在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的優秀的作文，歡迎大家分享。
冬天已悄悄收斂了它最後的時光，春姑娘也漸漸地來了……
早晨，我來到外公家。一進家門就看見外婆在揀種子，我問外公：“外公，你和外婆這是要去哪？”外公説：“我們要去菜園，你去嗎？”我回答説：“好呀，我們走吧。”來到了地裏，人可真多呀，都是來種菜的。有的挑着水桶，有的揮舞着鋤頭，還有的在除草……外公也拿起鋤頭開始翻地了。我也學着外公的'樣子揮舞着小鋤頭，東一鋤頭、西一鋤頭，心裏想：原來翻地這麼簡單！於是，我更賣力地挖着，把外公都笑彎了腰。大約過了十五分鐘，這一整塊地就被我和外公翻了個“底朝天”。當我準備休息一會時，發現外婆不見了，外公説：“她也許是去那邊地裏了。”我跑過去，外婆正在拔玉米秧苗兒。外婆把玉米秧拔出來後還用手將它根部的泥土捏成一個小團。這時，外公也來了，説：“有八十個洞。”外婆對我説：“何諾冉，你來幫我數這八十棵秧苗吧。”“好的。”我自信地説道。不一會兒，我就數完了。外婆又將這些秧苗裝入紙箱內運到外公翻好的那塊地裏，我跟着外婆後面説：“外婆，我來撒秧苗好嗎？”“好！”外婆笑着説：“今天真是好，多了一個小幫手！每個洞裏就撒一棵。”我認真地撒着，生怕把這些嫩苗兒弄傷了。我前面撒秧苗，外婆後面栽秧苗，外公負責給這些苗兒澆水。
夕陽西下，看着這一地的秧苗，我們心裏都美滋滋的。
今天，我體會到了勞動的快樂。
小時候，風是放風箏是少不了的輔佐；少時，風是上學路上少不了的玩伴；現在，大了，卻再也不能定義風在心中的概念了。
“嗬，這麼冷的風，這羽絨服總算是沒有白買。”坐在窗前，笑着看着外面的世界被風颳得天旋地轉。空調、熱茶，是現在最好的消遣。
春節了。三年沒回家，該回家看看了。
在去火車站的路上，寒風凜冽。但在羽絨服的呵護下，我很舒服。前方不遠，老太婆牽着老頭子的手，慢慢的向前挪動着。冷風，吹得他們渾身都在抖。打量着他們渾身上下單薄的衣褲，我冷笑着哼了一聲：“真不知道他們的孩子還有沒有良心。”
三年沒回來了。
這個鄉村還是這樣，絲毫沒有改變。這裏的風，依舊肆虐。
為什麼、我看到了在車站看到的同樣的'場景。只是這一對老人更加瘦弱，行動更加遲緩。
我再也笑不出來了。
我看到那個老頭子，倒下了。再也沒有站起來。
爸爸，死了。
淚水瘋狂的湧進嘴裏。不是鹹的，是苦的。我跪下了，再也不想站起來。
每個月我都會寄錢回家，但從來不會去考慮爸爸媽媽腿腳十分不便，甚至走不了路。他們有錢，都沒辦法為自己添置衣服、為自己看病。我為我之前嘲笑別人的孩子羞愧。我的爸爸，是被冷風吹到死了。我真正該嘲笑的，不應該是自己麼？
風，依舊吹。爸爸，在風中，用生命，揭露了我的不恥。
從此，厭惡了風。
從前，有一隻可愛的貓頭鷹，它今年兩歲了，已經成年，它想結婚。它住在加勒比海邊上，可是岸上一個女生都沒有呀？好不容易找到了一個女生，可是那個女生怎麼也不跟貓頭鷹結婚。
這時，貓頭鷹想到了貓小姐，這位貓小姐既可愛又善良。貓頭鷹立馬就去貓小姐開的水果店找它，貓頭鷹跟貓小姐説：“我們一起去航海吧。”貓小姐高興地答應了。
貓頭鷹回家準備了很多行李，它準備了一個水桶，裏面放着水果，還有各種吃的東西。它把這些東西放到準備好的船上，把船推到了海邊上就起航了。
它們坐在船上一邊悠閒地欣賞美麗的海景，一邊吃着新鮮的水果。到了夜晚，貓頭鷹彈着吉他，哼着樂曲，把貓小姐逗得開心極了。
第二天，貓頭鷹對貓小姐説：“你願意嫁給我嗎？”貓小姐同意了貓頭鷹的.求婚，害羞地點點頭。這時，貓小姐對貓頭鷹説：“我想要一枚結婚戒指可以嗎？”貓頭鷹答應道：“我們一起去尋找吧。”
它們找了一年零一天，來到了一座沙洲壩的小島上，這島上住着一隻小豬。它們看見小豬鼻子上有一枚金光閃閃的戒指，貓小姐對小豬説：“你可以把這枚戒指送給我行嗎？”小豬説：“這枚戒指要一千磅，你們有嗎？”貓頭鷹説：“我們有的是錢，你賣給我們吧。”小豬答應了它們的要求。
不久後，婚禮在熱熱鬧鬧的氣氛中舉行了。從此，貓頭鷹和貓小姐過上了幸福而又快樂的生活。
一個名叫天羽的小男孩，他很是驕傲，自以為是[注: 是：對。總以為自己是對的。形容主觀，不虛心。]東方不敗，所以看見誰，都翻個白眼。但他遇上了小小，事情發生了改變。
一天，小小看見天羽在欺負弱小孩子，就走過去，説：“你好歹也是個學生，你不知道以大欺小是不對的嗎？”“你不要多管閒事，要是你真的想幫他的話，有本事比比！”誰都知道天羽是全校，文采最好，體育最好，音樂最好，誰遇上了他，都得死，可這個小女孩偏偏就答應了。
星期天，他們來到了學校操場上，他倆比的`是賽跑，聲音一響，兩人飛跑，當然，天羽是領先的，但是後來小小拼盡全力，終於把距離拉近了，但想超越他還是有點風險的。眼看快到終點了，小小居然和天羽在一個起跑線上了，可意想不到是，小小還有一步，但被石頭給絆倒了，讓小小站不起來，結果，還是天羽贏了，旁觀者看小小腳不停流血，及時把她送往醫務室，還好，只是流點血，沒什麼大礙。
這個女孩，她讓天羽變得懂禮貌，不欺負弱小，的好孩子。
我家的魚缸裏，養着一隻可愛的烏龜，它是我爸爸的朋友送的，在我家養尊處優生活了好多年，我一直看着它在長大。
褐色的烏龜長着一顆小小的腦袋，只有拇指一般大小。在它的兩側嵌着一對機靈的小眼睛：閒暇時，微閉着眼睛在打盹，當看見有人過來，兩隻眼睛就會不停的轉動着，隨時想防禦人類對它的侵害。中間是一張寬寬的、癟癟的大嘴巴，嘴巴上有兩個“小洞”，那就是它的鼻子，樣子十分可愛。吃食時，也特別可愛。每隔三、四天，我或我爸爸就會把烏龜的飼料拿點倒進魚缸裏，烏龜看見有吃的來了，全身抖動起來，躲在水裏，冒出小頭，不停的一粒一粒“呼，呼”吃着，生怕有人和它搶吃似的，不一會兒功夫，飼料就被吃光了。烏龜不講究衞生，吃完就亂拉屎，如果一天不換水洗魚缸，水就變得紅紅的，渾濁的.很，為什麼水變紅呢？大家不知道吧，因為飼料是紅色的。
冬天的時候，烏龜會靜靜地趴在魚缸底下，不吃東西，一動不動的在冬眠。春天一到，它就活躍起來，東張西望的想找東西吃。特別是夏天悶熱要下雷陣雨的時候，它會煩躁不安，在水裏不停的翻滾，好像在告知家裏的主人，要下大雨了，它是一個活脱脱的天氣預報員。
我喜歡這隻可愛的烏龜。
清代著名作家袁枚説過:“蠶食桑,而吐者絲,非桑也;蜂採花,而釀者蜜,非花也。”
蠶吃桑葉,吐出來的卻是絲;蜜蜂採的是花粉,卻能釀出蜜。這是什麼原因呢?不難想到:這是因為蠶和蜜蜂把桑葉或花粉分別在自己體內進行分解,才能吐出絲,釀出蜜。但很少人可以把這一種現象和我們讀書聯繫起來。袁枚的這番話説明:讀書要精思,不可不求甚解,有自己的見解,才能使我們得到最大的收穫。
很多人讀書常常浮現於表面,用於實際則往往是斷章取義,文理不通。只有對所讀的內容進行深入的'思考,我們才能領會其中的真諦。要對所讀之書,暗中背誦,逐步的加深理解,仔細去揣摩體會。我國著名醫藥家葛洪就這樣最終達到“博聞深洽,江左絕倫”的境界。“精思”補救了他的客觀條件不足,而現在的一些人,卻不能在讀書時精思甚解,結果讀的書多,收穫卻很少。
朱熹曾説過:“讀書之法,讀了一遍,又思量一遍,思量一遍,又讀一遍。讀書者,所以助其思量,常在心上流轉,若之口裏讀,心裏不思量,無論如何記得都不仔細。”在這樣的基礎上,從而達到:“使其言皆若出於無口”,“使其意皆若出於吾之心”的境界。
俗話説:“涉淺水者得魚蝦,入大海者擒蛟龍。”人不精思,就失去了最好的讀書工具,只能做涉水者。只有善於思考的人,才能在書海中盡情遨遊!
推開窗，望着嫩綠的小草，張開嘴，深吸一口氣，夾雜小草與泥土的温暖氣息刺激着我的鼻腔，也牽動了我的思緒，春天來了。
走出家門，映入眼簾的是滿山遍野的春色，一派生機。枯萎的草叢換了綠衣裳，乾涸的河牀又漲了起來，地下沉睡的小動物迫不及待地衝了出來，連那避寒的燕子也不遠萬里，跋山涉水地飛了回來，在天空中盡情奔波，忙碌地建房。
向田間走去，田地裏，田埂上滿是忙碌的身影，農民伯伯挽着褲腿，牽着牛繩，一邊趕着老黃牛耕田，一邊放聲笑着，慶幸播種的季節到了，笑聲裏似乎還藴含着豐收的喜悦。田埂上，一些人拿着鋤頭，一下又一下，除去雜草，隨着濃煙升起，宣告了死寂的冬天已經結束。
往路上走去，時不時能看見坐在輪椅上的老爺爺，老奶奶，一臉慈祥地享受着生的`温暖與喜悦。鬚髮皆白的老爺爺握着老奶奶的手，幸福地説：“執子之手，與子偕老。”我張開手，閉起雙眼，也幸福地笑了。
天漸漸黑了，我向家中走去，同行的還有放學回家的孩童，一路上你追我趕，開心地念着：“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
夜裏，我躺在牀上，睡夢裏滿是今天的種種，也似乎夢見我往年所有的煩惱都隨紙鳶飛走了。我睜開眼睛，嘴裏輕聲説到：春天，你好。
每一顆流星劃破夜空，那是前世的與今生的遇。拖着淡淡的痕，在浩瀚的夜空中留下的見證。這麼多的人聚了散，散了又聚，攝出了一幕幕往事豐富着我們的.記憶。回頭望，已是百年……
那些人那些事那些回憶，不朽……――題記日復一日，年復一年，我終究徘徊於原處，突然覺得心裏空虛了，生活少了色彩。看來我確實虛度了，但是，卻以不記得到底虛度了多少光陰……5000多個日子了，似乎一直這樣，我總在做同樣的事，過着同樣的一天。伴着初陽的升起，我開始一天的生活。
吃飯的時候，歲月流逝了；洗臉的時候，歲月流逝了；散步的時候，歲月流逝了，但更多的時候，還是在遊戲中流逝了……我的生活中不缺歡笑，但是卻總在歡笑中讀完一天，深夜，在牀上輾轉反側，不知什麼時候入眠……第二天，望着升起的太陽，又度過了一天，就這樣，我的生活像在“應付”，過完一天是一天。
罷了，罷了，不願再去計較昔日的光陰，因為這些日子，又該在計較中溜走了……時鐘轉一圈雖然可以回到原點，但卻已經不是剛才了；太陽還會再升起，可卻已經不是昨天了。只希望日子可以慢些，但我知道，是不可能的。可是，心中卻總是這樣希望，但，失望總是大於希望，我又再歎息中迎接明天的太陽……
日落了，可相伴的是月初。可日子去了，回來伴我的就只剩惋惜、歎息嗎？似乎現在才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思……
分數是什麼？是你比別人優秀的證明麼？又或是説明你比別人弱？你的分為了誰？
有一次你考了一百分，家人便定義你每次都要拿一百分，於是你很努力地保持着你的成債。終於你失誤了一次，九十八分！但家人沒有看到你的努力，反而把傷心的你暴打了一頓！從此你的成績一落千丈。你開始自暴自棄，由第一次的不及格，慢慢的到每一次。沒人顧及你的`消極情緒！家人對你絕望了。你再也感覺不到温暖，你甚至開始懷疑自已。事實是你由優等生變成了差等生！你開始意識到問題的嚴重性，你不甘心！你開始拼命努力地學習，然後你又及格了。你似乎又感受到了曾經的榮耀，家人又開始關注你了！
但你有沒有想過？當你開始在乎別人期待目光而不得不努力的時候，你的努力是否就是你內心真實的寫照？你有沒有問過自已，你想要拿多少分？
你的成績只為你自已！為了努力的自已。當你努力後拿了六十一分的時候，你要堅信你的努力值一百分，時間會給你正名！
所以請放下那些旁人的目光，只管努力學習吧！也請家長能給予孩子們信任的正能量！揠苗助長是不理智的行為，正確地激勵引導才是正道！
走進農村，會覺得空氣特別清新；走進農村，你會覺得眼睛是綠色的，走進農村，你會覺得花香特別濃。
春天，草地上鮮花盛開。柔軟的草長出來了，花兒探出了頭。花有紅、紫、黃；那麼多，那麼漂亮，那麼可愛！蝴蝶和蜜蜂，像一個集市，悠閒地在花海中盤旋，盡情地採集蜂蜜。綠葉從枝頭抽出來，穿上一件天然的綠色連衣裙，形成一個燦爛的春天。夏天的這條河是農村人的“避暑勝地”。每年夏天，天氣極熱，城裏人只能在家吹風扇，鄉下人可以在這個涼爽的`地方度個暑假。這不是避暑勝地嗎？全國的每一條河流，自然都成了人來人往最多的地方。河裏的荷花又開了，清香撲鼻。
因為河水涼爽，人們喜歡在河裏游泳。當它們浸泡在水中時，它們身上的熱量立即消失。秋天是收穫的季節。來到果園，柿子樹上的柿子像燈籠，沉甸甸的，壓彎了枝頭；海棠搖着圓圓的小臉，朝你點頭微笑。紅蘋果就像擠在一起的胖娃娃，拉開綠葉，笑眯眯的往外看。
看着對面的田野，小青菜穿着軍裝，看起來很自豪。豆子一顆顆煮熟，小圓頭伸在豆夾裏，往外看。棉花比較受歡迎，你看！綠色棉田裏成熟的棉花從殼裏出來，白得像天上的白雲。冬天的風景很美。很多樹都脱了衣服，但松柏依舊青翠挺拔。河水覆蓋着厚厚的冰層，不怕冷的鄉下孩子可以在河裏自由滑冰。農村的四季風景不一樣，太美了，太迷人了。它就像一幅獨特而美麗的田園山水畫。
“好多東西都沒了，就象是遺失在風中的煙花，讓我來不及説聲再見就已經消逝不見。”就如她。
看完《男人四十》的那一天，心情都是壓抑的。從正片的第一幀開始，就帶着陰鬱的色彩。許是因為我先前看過了電影的簡介，又或是畫面的原因。還記得那抹陽光照着窗前的她。她沒有化粧，頭髮隨意地紮起，穿着一件顏色很淡很淡的連衣裙。就那樣，一邊切着菜，一邊平平淡淡講着以前的事。
還記得她倚在沙發邊，用她低沉的聲音揹着《前赤壁賦》:“駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨遊，抱明月而長終……”
還記得結尾處，她抱着林耀國痛哭……
那是她的最後一部電影。她走了。“我第一次暗戀，對象是一個同班同學。她叫陳文婧，就坐在我前面。每天上課時，我總會間歇嗅到她髮鬢的爽身粉香味。”有些羨慕林耀國。換作是我，可以一直看着她的背影，也已足夠。
“人都喜歡看小説，因為喜歡有開頭，有高潮，有結局。但是不是每個結局都是你想要的'。”
印象最深的還是這句台詞，結局並不是我所希望的。
她人生中的結局，也不是我所希望的。可是人生就是這樣，一切的，都是天註定。
做機器人幸福還是變成真人幸福？有了一顆心，它承載的歡樂和痛苦哪個多？對別人越温柔，自己也就越容易受傷。也許真的不如做一部機器好吧！
15歲的我，正處在莫名其妙的煩惱中。好像每天都是那樣的不快樂？問自己為什麼會變成這樣，依然是搖搖頭，依然不知道為什麼！
彷彿天使離開後就開始心情不好了。
每個女孩子都有一個天使，當天使看到女孩孤獨，難受時就會變成女孩最親的人，直到女孩找到最愛的人。
好像我也有一個天使，和我想象中天使一樣。不算很短的頭髮，很乾淨的樣子，笑起來很好看！
我叫他哥哥，開始是因為他和天使一樣的，到後來我真的有把他當哥哥，很好很好的'哥哥。朋友問為什麼。我笑着説，不為什麼啊！沒有什麼理由的！其實，有理由的。因為心疼所以理解，因為理解所以喜歡。
他説過，無論我做錯什麼他都會試着原諒我。我也説過，我會是他永遠的朋友。那時的我們，真的很快樂。
幸福，從來不在我身邊。他的出現，難道只是為了讓我知道應該珍惜朋友嗎？我傷害了他，只是為了那句可笑的話。而他，也沒有像他説的那樣原諒我。
之後，我們便不停的傷害對方。
之後，我便不停的哭。之後，他有了一個很好的朋友。
之後，我真的好後悔。
有人喜歡淅淅瀝瀝的夏雨，有人喜歡寒風瑟瑟的秋雨，而我卻喜歡來去匆匆的夏雨。
早晨起來，陽光明媚，天空一片燦爛。到了午後，天空變得灰濛濛的'，大樹無精打采地站在路邊，小草也默默地低下了頭，花兒收斂了它們燦爛的笑容，螞蟻們成羣結隊地往高處搬家，像一行無限延長的省略號，燕子從人們的眼前飛過，它們好像在尋找什麼。
天説變就變，烏雲浩浩蕩蕩地從天邊飄來，一道閃電劃過，接着震耳欲聾的雷聲由遠而近，不一會兒，豆大的雨點從天而降。
頃刻間，滂沱大雨已覆蓋了整個城市，雨水越下越大，越來越密，好似斷了線的大珍珠，不停地撒向人間，樹木更加瘋狂地搖擺起來，街上行人在頂着狂風，冒着暴雨，艱難地前進着。更瘋狂的是雨水，它放棄了目標，改變了原先的軌道，如一條細長的白蛇在你面前舞動，又好似透明的布上掀起的一道道波痕，此起彼伏，蔚為壯觀。
雷雨來得急，去得也快。不久，雨停了。我打開窗户，一股清新的空氣撲面而來，令人心曠神怡，大樹停止了瘋狂的舞動，小草也昂首挺胸地站在那裏，花兒也變得精神抖擻，太陽又露出了笑容，剎那間，一道五光十色的彩虹掛在空中。
雷雨淨化了空氣，滋潤了禾苗，我喜歡夏天的雨。
今年暑假，我和媽媽一齊去了內蒙古旅遊，收穫可大了！
汽車在公路上行駛，我好奇地看着車窗外的景色，情不自禁的唱起了：“藍藍的天上白雲飄，白雲下頭小馬兒跑……”
我們從呼和浩特大約走了兩個小時的路程，最終到達目的地——格根塔拉草原。一下車，三五個蒙古青年穿着民族服裝，手捧着馬奶酒迎上來。我們頓時感受到蒙古人的熱情好客。
一望無際的大草原在藍天的映襯下顯得格外的綠，像一張綠色的大地毯一向鋪向天邊。草在微風中搖搖曳曳，中間夾雜着一簇簇的`小野花，遠遠看去，就像綠地毯上繡的花圖案。白蘑菇般的蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。
我試探着問蒙古青年：“叔叔，我們能夠騎馬嗎？”“當然能夠啦！”我挑了一匹棕色的馬，它看上去健壯温順。叔叔將我扶上馬鞍，讓我抓緊吊環和韁繩。小馬兒聽話地向前“噠噠”地走起來。剛開始我有點緊張。當看到爸爸媽媽和其他人悠閒自在的樣貌，我漸漸地放鬆了，一邊騎馬，一邊欣賞着草原漂亮。
小馬兒帶着我們來到了草原最神祕的地方——敖包，去牧民家品嚐最地道的風味小吃——烤羊腿、手把肉、奶酪、奶茶、奶酒。
草原的一切是那麼迷人！我愛草原，更愛草原上淳樸的牧民！
暑假第一天我是激動的，一想到每天不用太早起，想什麼時候寫作業都可以，想什麼時候發作業也都可以，還不需要因為作業太多休息得太晚了。這多好啊！
在期末考試的前幾天我一直在想什麼時候放假啊？太好了，還有幾天！馬上就可以放鬆了！而且考完試那天還是我朋友的生日，可以一起吃蛋糕、玩遊戲、一起吹蠟燭，可開心啦！一想到快放假了，我就有了幹勁，難道有誰不希望放假嗎？哦，我猜沒有。
在每次放假，我會用一個月的時間寫完作業（除了每日素材）剩下的`一個月，前半個月去嗨，最後半個月來學習。因為馬上就要升入六年級了，如果不努力，一定會被擠下來，那該多可怕啊！
其實暑假也很平凡。不論長大還是現在最長的假期也只有暑假了（除了一些不放假的人）日復一日，年復一年，上學、放假、上學、放假，一年就是這樣過去的。有些人會覺得假期很快，這可不例外，百分之九十的人都會覺得，也包括我。
其實寒假和暑假，我最好喜歡暑假，可不只我一個呢！因為暑假很長，比得上任何一個假期，難道不是嗎？
學問齋