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【必備】中學生作文彙編8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的中學生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【必備】中學生作文彙編8篇

中學生作文 篇1

又是一個清明節,今天,我跟着爺爺奶奶一起去祭祀我的太太。

去年,我家的祖墳搬到北山公墓去了,聽説那裏是不可以燒紙的,所以,今年的清明節,我跟我爺爺奶奶並沒有像以往一樣,帶上紙錢、蠟燭等東西,只買了一束白色的鮮花。我們找到我太太的墓,磕了三個頭,把花放在墓前,我奶奶對太太説:“要保佑我跟富根都健健康康,平平安安。保佑我家妍妍考個好成績。”我也默默的説:“太太啊,保佑我畢業考試考的好點吧!”我抬頭看了看四周,心想:還是把這些墳墓集中在一起好啊,這一排排,一列列的',拜訪的多整齊啊,和以往那東一個,西一個的相比,感覺文明多了!

看着這個,我就想起了去年清明節的時候,我跟我奶奶去原來我太太的墳墓前燒紙,記得那時侯,紙燒起來,黑色的煙不停地向上竄,風一吹,迷得我的眼睛都睜不開來,有的時候還把燒出來的灰吹的滿天飛。燒完之後,在地上留下了那一灘所謂“冥幣”的黑灰。不過這種情況在現在看來是消失了。人們都用了鮮花祭奠、默哀祭祀、植樹懷念等多種新式文明祭掃方式。

其實這樣很好:因為燒紙很不文明,對環境是一大污染,你們可以想想,燒紙的黑煙把藍藍的天都遮起來,天就會變的陰沉沉的,我們人類在這陰沉沉的空間裏生活,人也會變得鬱鬱寡歡的。這燒紙也會產生二氧化碳,隨着二氧化碳的增加,地球的大氣層遭到破壞,讓人類賴以生存的世界遭到嚴重的破壞,這樣對我們自己有好處嗎?再者説,難道燒紙那逝去的人就可以真的收到“錢幣”嗎?現在人們都用黃色的花或白色的花代替燒紙,這是明智之選!清明時節雨紛紛,一束鮮花祭故人嘛!我們準備回家裏,我掉頭,看見那束白花,在灰色的墳墓前是那樣的明顯,他好像也賦予的人的情感,正低着頭在默哀。在走出公墓的路上,我在眾多墳墓前沒有看見一點燒紙流下的痕跡,但明顯,他們是來掃過墓的——因為墓前有一束鮮花。

清明節要文明,這樣,不僅對自己有益,對自己的後代也會有好處的!

逝人鮮花祭,美好你我他…

中學生作文 篇2

我們的一生是不可替代的,沒有人可以替代誰,而我們把一生裁剪,裁成了一段段的時間。或是平凡,或是痛苦,亦或是幸福。

我願我的時間在平凡中度過,在平凡的生活中,生活的節奏似乎沒有多少變化,我們或是重複着單調的華爾茲圓舞曲步子,或是像個瘋狂的搖滾樂手一樣因不滿於生活的單線條而怒吼不止。幾經消沉,幾次憤懣,幾度迷惘,終有一天,我們會在平凡中參破人生的意義是由踏實的腳步一字一字寫成,而到了那時才會發現原本平凡的一生亦能創造奇蹟。原來把平凡的事情做好就是不平凡,原來那些看似平凡的`每一步都是我們成功的基石。

我願我的時間在痛苦中度過,原本我以為能伴隨一個人在漫長痛苦中成長為英雄的,應是堅韌不屈的品質。殊不知,僅有堅強,痛苦只會把你磨成硬漢。而若有一顆經時間磨礪的心,你將成為英雄。印第安人説“時間是用來流浪的,生命是用來遺忘的”。我們要在痛苦的時間裏做着最快樂的事,我們痛苦是因為總感覺時間緊缺,而之所以快樂是因為看淡了磨礪,懂得了知足,知道了所謂的時間是一去不回頭,沒必要去埋怨。相反在所謂痛苦中成長,這才能顯現出人生的價值,它讓我們成長,讓我們義無反顧。

我願我的時間在幸福中度過,人們總是在忙碌以失於幸福。殊不知,幸福一直就在我們身邊,現實的殘酷,社會的動亂,假藥的出現,老人碰瓷等事件讓我們錯過世間美景,也忘卻了人間温情。其實只要我們仔細尋找,就會發現世間温暖更多。去感知父母一杯熱牛奶愛意的重量,去聽着蟲兒夜晚的歌唱,去看那向陽生長的麥子,幸福就在身邊,這些微不足道的東西,時間會賜予我們感知幸福的能力。

時間你報我任何,我報之以歌。

中學生作文 篇3

十五歲的花季宛若一首清純浪漫的抒情小調.邂逅在那蓬勃着希望的街口。塵封的記憶揭去歲月的面紗姍姍走來。天空中飄起了五彩的泡泡……

透明泡泡。和煦的微風夾雜着淡淡的幽香飄了很遠。

你對我傻傻地笑,我看見陽光灑在你的髮梢上微風拂過,好像跳動着的音符,温馨而浪漫

校園梧桐的花,依舊開放,潑辣而温婉,綻放出無限的生機。我喜歡坐在梧桐樹下看書,沐浴着安靜的年華,午後的陽光蔭裹在身後,遮蔽燥熱的感覺,你喜歡靜靜靠近,偷偷地矇住我的雙眼,然後你那熟悉的笑聲總會像清爽的風,為我送來陣陣涼意。

你説長大了,我們考同一所學校,我笑笑説好。

微風中.飄着透明的泡泡……

粉紅泡泡。夜幕降臨,夕陽的餘暉下拉着兩個人的身影,喧囂的城市一下變得好靜,好靜,你拉着我的手穿越如詩般的花季,心靈相撞產生一陣微微悸動。

曾記否,我們攜手走過的風風雨雨,人生坎坷。我們一起流淚,一起笑,時間把我們綁在了一起,我們成了親密無間無話不談的朋友。

當我在學習中遇到障礙,思緒搖搖欲動時,你總是在我背後默默地給我安慰.給我講列賓為了畫好那幅《涅瓦河邊的普金沙》進行了長時間地描描繪繪,畫了數百張草圖,竟花了20年,但他堅持了下來。我那顆原本想放棄的心就這樣被你從懸崖邊拉了回來。

當我心靈凍結成冰而獨享寂寞時.你用那真摯的心火化了我心靈上的陰影。你也總像大哥哥一樣,給予我愛的呵護,我受到欺負、打擊後,你那温暖的懷抱是撫慰我最好的巢,為我輕輕拭乾眼淚,修復傷口。

在我學習之餘.你就成了我生活的鐘點工,我每天是否吃好、穿暖、精神狀態都是必修的作業。擷幾片愛調入生活的美酒中,散發出縷縷清香直沁心田,友情的長河中,幸福的漣漪吹出粉紅的泡泡。

銀灰泡泡。你為何悶悶不樂地一個人發呆?你的眼神中為何充滿了惆悵,沒有了往日的光彩?笑容怎麼那麼陌生,你怎麼不和我因一道數學題而爭得死去活來.因一本好看的漫畫書打打飛飛.你究竟怎麼了……

晚自習我正着迷於題海戰術裏.被一聲召喚聲給打破了。我知道這是暴風雨的前兆。

“你還這麼小.正處於學習的黃金時期啊!”老師毫不顧及我的顏面説道。

“什麼?老師,我不明白你的意思!”我很疑惑地説道。

“別瞞我了!你們成天呆在一起有説有笑的。以後你們再在一起,就滾出我這個班!”老師憤怒地説。

等我緩過神來,老師早已離去。

無意中抬起頭.天空中竟下起了灰色的雨。

天藍泡泡。雨仍舊在下,空氣中有些濕潤,冷冷的雨敲打着我的心窗,我獨坐在寫字枱前,心裏總是平靜不下來。欲把記憶的錄像帶放進時間的.機器裏,以往的畫面又在我腦海裏重播。

尊敬的師長啊.為什麼你們總要用一樣的眼光看着我們?為什麼不願相信兩顆純真少年的心?在你們眼裏,花季的到來就是學習的剋星,斷定是早戀的現象。難道花季中就不存在友誼?

愁緒瀰漫於腦海之中.如一張巨網鋪天蓋地地罩住了我.我無法驅逐也無法逃脱。柔風中夾雜着風塵,竟也有微微的寒意。那種不理解的目光及邪惡的思想能否被封凍而且永無解期。

雨雲在天邊越積越厚,花季淹沒了。

我終於身臨其境地體味到你的感受了,心中的愁思可謂剪不斷,理還亂啊,我們之間還存在着藍色的友誼嗎?

風起,帶走了一串串藍色的泡泡。

綠色泡泡。青春的花開花謝,永恆不變的友誼,我將藏於心底,老師的“愛”將化為動力,在昨天的日子裏,粉紅的回憶、灰色的雨、藍色的情,盪開我心中綠色的漣漪,在花季中成長,在花季中成熟。

我微張着嘴,紅脣光亮柔軟如綢,眼睛似笑非笑,髮絲隨風向後飄揚,陽光迎面而來,如金如暉,我撒播下種子,肥沃的土地上將會生長出株株葱綠的希望,這將成為我前進的方向。

“乘風破浪會有時.直掛雲帆濟滄海”。成長的五色泡奏起了我生命的新樂章。

中學生作文 篇4

20xx年5月12日下午14點28分,這一瞬間,毀滅了無數汶川人民的家庭、夢想、心血、同時,也毀滅了無數人的希望!在這一瞬間,發生了一場巨大的天災——高達8。0級的汶川大地震!

就是這一瞬間,原本幸福的家庭支離破碎;原本繁華的城市,現在已經變成了一片廢墟。在那廢墟深處,許許多多的倖存者還在發出心靈的呼喚,在他們的內心深處,有兩個字,那就是“堅強!”在廢墟外,有的是許許多多救援人員忙碌的身影,他們在儘自己最大的力量,來挽救在廢墟深處一個個脆弱的生命,此時,生命高於一切!還有許多找不到親人的人們在焦急地等待着,他們大聲呼喊着親人的名字,他們心裏一直在默唸着,親人一會就會被救出來,他們很安全。

就是這種堅定的信念,創造出來了一個個生的奇蹟,在廢墟中的倖存者被一個個救出來,甚至還出現了在廢墟中被埋196小時的奇蹟。

在救援過程中,許許多多的感人事蹟至今還在我們的心中徘徊盪漾。

一位母親,在地震的一瞬間,用自己的身體死死的護住了自己還是嬰兒的孩子,並且,用生命中的最後一點點的力量和時間,為孩子編輯了一條未發出的短信:親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你!

宋欣宜,這個只有三歲的小女孩在與死神抗爭了40多個小時後,從廢墟中被解救出來時,周圍的人都哭了:已經故去的.年輕父母臉對臉、胳膊搭着胳膊,用自己的身體搭成一個拱形,在地震發生的一瞬間雙雙擋住倒塌下來的沉重牆體,用血肉之軀為自己的孩子構築了一道“生命的圍牆”。

在地震發生的一瞬間,一位學校的教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護着4個學生,4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。

一個一個的感人故事,每個都讓人心如刀割,每個都催人淚下,但是,在這裏我要告訴那些失去了親人的人們:你們失去了親人,但是,13億的中國人都是你們的親人,天災無情人有情,地震後,中國13億的人民,為災區捐款,至今已達到456。78億元,而捐出的食物、衣物,以及日常用品,那更是數不勝數,在此,我想大聲對災區人們呼喊:“汶川,別怕,中國13億的人們是你堅強的後盾,汶川,你要堅強!”

中學生作文 篇5

二十幾年前,父親從外面帶了一架時鐘給母親:一尺多高,上圓下方,黑紫色的木框,厚玻璃面,白底黑字的計時盤,盤的中央和邊緣鑲着金漆的圓圈,底下垂着金漆的鐘擺,釘着金漆的鈴子,鈴子後面的木框上貼着彩色的圖畫--是一架堂皇而且美麗的時鐘。

那時這樣的時鐘在鄉里很不容易見到,不但我和姐姐非常覺得稀奇,就連母親也特別喜歡它。

她最先把那時鐘擺在牀頭的小櫥上,只允許我們遠望,不許我們走近去玩弄。我們愛看那鐘擺的晃搖和長針的移動,常常望着望着忘記了讀書和繡花。

於是母親搬了一個座位,用她的身子擋住了我們的視線,説:"這是聽的,不是看的呀!等一會又要敲了,你們知道呆看了多少時候嗎?"

我們喜歡聽時鐘的敲聲,常常問母親:"還不敲嗎,媽?你叫它早點敲吧!"

但是母親望了一望我們的書本和花繃,冷淡地回答説:"到了時候,它自己會敲的。"

鐘擺不但自己會動,還會得得地響下去,我們常常低低地念着它的次數。但母親一看見我們嘴脣的嗡動,就生起氣來。

"你們發瘋了!它一天到晚響着,你們一天到晚不做事情嗎?我把它停了,或是把它送給人家去,免得害你們吧......"

但她雖然這樣説,卻並沒把它停下,也沒把它送給人家。她自己也常常去看那鐘點,天天把它揩得乾乾淨淨。

"走路輕一點!不準跳!"她幾次對我們説,"震動得厲害,它會停止的。"

真的,母親自從有了這架時鐘以後,她自己的舉動更加輕聲了。她到小櫥上去拿別的東西的時候,幾乎屏住了呼吸。

這架時鐘開足後可以走上一個星期。不知母親是怎樣記得的,每次總在第七天的早晨不待它停止,就去開足了發條。

這在我們簡直是件苦惱的事情。自從有了時鐘以後,母親對我們的監督愈加嚴了。她什麼事情都要按着時候,甚至是早起、晚睡和三餐的時間。

冬天的日子特別短,天亮得遲黑得早。母親雖然把我們睡眠的時間略略改動了些,但她自己總是照着平時的時間。

大冷天,天還未亮,她就起來了。她把早飯煮好,房子收拾乾淨,拿着火爐來給我們烘衣服,催我們起牀。

"立刻要開飯了,不起來沒有飯吃!"她説完話就去預備碗筷。

等我們穿好衣服,臉未洗完,她已經把飯菜擺在桌上。倘若我們不起來,她是決不等待我們的,從此要一直餓到中午,而且她半天也不理睬我們。

每次當她對我們説幾點鐘的時候,我們幾乎都起了恐懼,因為她把我們的'一切都用時間來限制,不准我們拖延。我們本來喜歡那架時鐘的,以後卻漸漸對它憎惡起來了。

"停了也好,壞了也好!"我們常常私自説。但是它從來不停,也從來不壞。

那時鐘,到得後來幾乎代替了母親的命令了。母親不説話,它也就下起命令來。

我們正睡得熟,它叮叮地叫着,逼迫我們起牀了;我們正玩得高興,它叮叮地叫着,逼迫我們睡覺了;我們肚子不餓,它卻叫我們吃飯;肚子餓了,它又不叫我們吃飯......我們喜歡的是要快就快、要慢就慢、要走就走、要停就停的時鐘。

我呢,自從第一次離開故鄉後,也就認識了時鐘的價值,知道了它對於人生的重大的意義,早已把憎惡它的心思一變而為喜愛了。

我記得第一次回家隨身帶着的是一隻新出的夜明表,喜歡得連半夜醒來也要把它從枕頭下拿來觀看一番的。

"你看吧,媽,我這隻表比你那架舊鐘有用得多了。"我説着把它放在母親的衣下,"黑角里也看得見,半夜裏也看得見呢!"

但是母親卻並不喜歡,她冷淡地回答説:"好玩罷了,並且是啞的。要看誰走得準、走得久呀。"

幸而母親對我的態度卻改變了。她現在像把我當作了客人似的,每天早晨並不催我起牀,也並不自己先吃飯,總是等待着我,一直到飯菜冷了再熱過一遍。

她自己是仍按着時間早起,按着時間煮飯的,但她不再命令我依從她了。

"總要早起早睡。"她偶然也在無意中提醒我,而態度卻是和婉的。

中學生作文 篇6

雖然已經立春了,天氣仍然很冷。今天晚自習後,我回到家中,皎潔的月光透過玻璃映照在我的寫字枱前,枱燈下,我正做着作業,耳邊卻聽到窗外呼呼的風聲。

我雖然戴着手套,但小手依然冰涼,今天寫的字看上去也比平時難看多了,作業馬上就要做好了,我正暗自高興,突然,“啪”,一切都陷入了黑暗之中,只有銀色的月光依然灑滿大地。“咦,怎麼停電了?”媽媽端着蠟燭走進我的房間。小小的蠟燭在無限的黑暗中散發出光和熱,似乎要憑自己的`力量,驅走所有的黑暗,照亮人間。“唉,竟然停電了,爸爸今天不在家,我作業馬上就好,你先睡吧。”我伸了一個懶腰,對媽媽説。“好啊,時候也不早,你也早點睡吧。”媽媽剛走進房間,又轉回頭來説:“今天停電,電熱毯不好用了,天氣又這麼冷,怎麼辦呢?”我忽然想起,以往都是媽媽在我睡覺之前先把電熱毯打開,等被子焐暖了,我上牀時再將電熱毯關掉,可今天……

媽媽想了一會兒,於是到櫃子裏好像在找什麼東西。“找着了!”媽高興地説。哦,原來是已經很久沒有用過的熱水袋,還記得小時候,都是它陪伴着我入睡,這下心裏可有了着陸。

我做好作業,趕緊上鋪睡覺,媽媽把灌好熱水的熱水袋早就放在被子裏。“今天太冷,我們一起睡吧!”媽媽説。掀開被子,我睡的地方已經被熱水袋焐暖了。我把熱水袋挪到腳邊,它又熱又軟,好舒服呀!忽然,我的腳碰到冰涼冰涼的,使我一怔,原來是媽媽的腳。於是,我用腳慢慢地把熱水袋移到媽媽的腳下,可還沒有到一分鐘,它又“跑”回來了。“媽媽,你的腳也冷,”我説“熱水袋給你。”“我沒事,你用吧。”媽媽説。“你腳這麼涼,你不用,我也不要。”我説。媽媽聽了,笑着説,“那好,我們一起用吧。”於是,熱水袋的兩邊有四隻腳,兩隻大的,兩隻小的。一絲絲温暖從腳上輸送到全身,又輸送到心頭,這温暖裏飽含着媽媽的愛。

我想,媽媽此時也一定很温暖,想到這裏,又一陣温暖湧上心頭……

中學生作文 篇7

簡單是快樂的源泉,涓涓細流構成人生的大美。誠如叔本華所説,因為簡單,所以快樂。於簡單處,你可以放下無謂的複雜,歆享人生的美好快樂,活出人生的大智慧。

因此,漫漫人生旅途中,我們應學會簡單生活,摒棄複雜的私心與雜念,心靜如水,平和淡然,以一種簡單的姿態活出智者的風采。如此,我們的心靈才不會因塵世庶務而褪色,我們的靈魂才不會為名利功祿而困頓,我們才能因此活出簡單的快樂,不陷於複雜痛苦和疲憊。

簡單生活是一種平和淡然的心態,讓我們得以沉澱,昇華,在紛雜人世中獨守一方淨土。

歌德曾説:“快樂便是你在忘我的大笑中得到的。”實際,忘我的大笑便是撕下偽裝的面具後的真情流露,便是以一種平和淡然

的心態享受簡單的快樂。放下無謂的複雜,減卻一份功利之心,“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒”,以一種超然物外的心境看待生活,你會領悟簡單的真諦原來是如此的`妙不可言。

複雜如此痛苦,痛苦人卻熙熙攘攘,只因他們放不下心中的奢望和對物質的追求,縱疲憊不堪依舊趨之若鶩。因此,簡單生活也是一種平淡生活的態度。讓我們於平淡中安享一份恬淡與閒適。

平淡才是一種常態,一種真實。在平淡中簡單生活,減卻浮躁,沒有複雜的攀比和羨慕,你才能真正地快樂與幸福。你會在簡單中將自己的心靈釀成美酒,散發令人陶醉的芳香。

活出簡單的快樂其實並不容易,因為環境,因為生活的壓力,我們可能失去了那份曾經的純真與美好,但我們卻應該努力活出簡單的快樂,而非盲目隨從,屈從權勢。所以,我説簡單生活是一種不卑不亢的品格,不悲不喜的境界。

“餘嘗求古仁人之心,不以物喜,不以己悲”,因此,他們生活的如此快樂。我們也應該不卑不亢,不患得患失,放下顧慮,灑脱自如,不因外物而羈絆了生活的簡單,迷失了生活的航向。以一種智者的姿態行走於自己的江湖,活出自己的快樂順心。

簡單才是人生的大美,複雜只會讓你苦了自己,生出疲憊。讓我們領悟簡單生活的真諦,活出人生的快樂,歆享人生的大美。

中學生作文 篇8

他有一對大的出奇的耳朵,簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

張皓然是一個樂於助人的人。

班級裏只要有那位同學遇到困難,第一時間站出來的就是他。

就拿不久前的那次英語測驗來説吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間,頓時傻了眼。

糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,着急地尋找起來。

可是,我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的.蹤影,怎麼辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順着額角直往下淌,淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。

就在這時,坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎麼了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地説道。

“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。”

張皓然悄聲説道。只見,他邊説邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆裏挑選了一支成色更新的送到我的手裏。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握着我的手真誠地説:

“不用謝!我們是朋友,就應該互相幫助,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫助別人的同時也等於幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學們都向小張投去讚許的目光。

朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。