在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我們班的“金嗓子”作文，希望對大家有所幫助。
我們班有一個“金嗓子”，他唱歌唱的很好聽，他多次參加過省市級的比賽，並且每次都拿到了冠軍呢!他就是笪若瑄。
笪若瑄讓我們全班的女生都很嫉妒，不僅僅嫉妒他拿到了那麼多獎狀，更是因為嫉妒上天給了她一副“金嗓子”。
笪若瑄在體育藝術節上的表現，令人難以忘懷。操場上，他和他的同伴上場了。首先，他先站在前面跳着優美的舞蹈，還一邊唱着動聽的歌曲。他的同伴在後面給他伴舞。有時笪若瑄站在前面，有時同伴站在前面。笪若瑄手拿話筒，身着五彩衣，腳穿運動鞋，正忙碌的在操場上跳舞呢!
笪若瑄唱歌唱的好聽，和他刻苦訓練是分不開的。
記得有一天中午，笪若瑄被喊走了，我在花壇邊看見了他。他走向了新大樓，我很奇怪，心裏想：他去新大樓幹什麼?於是我帶着一肚子的困惑跟了上去，來到三樓。我又想，這裏不是音樂室嗎?難道他要練歌?走到旁邊，便聽到有人在唱歌，再仔細一看，果然是笪若瑄在練歌。他雖然沒有向體育藝術節那樣穿着漂亮的衣服，但卻像一位仙子一樣在那裏翩翩起舞，還像百靈鳥，唱着動聽的歌謠。
這就是我們班的“金嗓子”——笪若瑄。
聽到這個名字，你們一定很吃驚吧！其實這一點也不陌生，在我們班已成習慣了。下面就讓我介紹介紹他吧！
我們班的“金嗓子”長着一雙黑寶石般的'眼睛，炯炯有神，一架高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴。這不，我們班的同學又開始説話了，正好輪到“金嗓子”值日，只見她手拿教鞭，臉上的怒氣沖天，好像心裏在數數“一、二、三――”不好，火山“爆發”了！“不要説話”四個字從她的口中噴發出來，頓時，全班鴉雀無聲，樹上的小鳥停住了，大樹也不搖了，風也不颳了，好像都被她的聲音給震住了，校園裏立刻安靜了下來，好像都聽見了她的聲音。
還有一次上數學課的時候，老師讓我們算題，“等於9678.54”她大聲説，接着，我們班的許多同學都算出了答案，“等於9678.54”數學老師説，這時，我們再看看只算錯一個數的她，她那神情分明在説“沒關係，算錯了，下次還有機會”！我真佩服她那勇敢的精神！
這就是我們班的“金嗓子”，哦，對了，她其實就是薛晴，一個活潑的女孩，一個天真的女孩，一個可愛的女孩！
學問齋