在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我畢業了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
不知道怎麼了，心裏有一種惆悵的感覺，是悲傷？是憂愁？還是、？好像都有一點……三年，説長也不長，要説短，一眨眼，三年過去了，我還記得三年前，我們誰也不認識，三年以後當我們彼此都熟悉了，我們要面臨的，確是分離，看着那些“家人”漸漸的遠離我的視線，心中不免有一些苦澀，我們在這三年裏，成長了，成熟了，不要以為我們這些90後一無是處，在大人的眼睛裏，我們叛逆，經常被扣上“問題少年”的帽子，其實我們的心裏不曾有人真正的進去過，表面上，我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，可是，笑容背後的哀傷又有誰能懂？爸爸還是媽媽？還是那些和我們一起混的朋友？
我也是90後，自己也經常認為自己是不是很任性，很叛逆，三年前，我走進國中，三年後，我從國中畢業了，進入了職業學校，又是一個三年開始了，現在能夠想得到，三年後我們又會再一次的分離，今年是我人生的轉折點，是終點亦是起點，一個三年華麗的落幕，有一個我們充滿期待的三年開始了，心裏是什麼滋味……有苦有甜，有歡樂，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……
國中畢業典禮上，校長説道：孩子們，你們離開了，校園裏又少了許多的親人，你們在這裏學習生活了三年，這裏就是你們的家，以後，不忙了，有空了，要記得，常回家看看，和我們嘮嘮嗑，來看看我們這些家長……
聽了這些話，心裏莫名的感動，淚水肆無忌憚的從眼眶中流下來了，老師和同學們，謝謝你們，給了我們一個家，一個既温馨又很温暖的家……
今天，我們畢業了。光陰似箭，轉眼間，6年的同窗生涯已成為過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。今天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，正如語文書上説的那樣：我們就要向培養我們的母校告別，向一起學習、一起玩耍六年的同學們告別，心中還真有些依依不捨的情感。
回想起來，六年前，我們揹着小書包，一臉緊張的踏進了這所後來我們引以為榮的學校。漸漸的，我和同學們相識了，在這短暫而又漫長的國小生涯中，我們一起快樂，一起難過，有喜怒哀樂，也有悲歡離合。在這離別的時刻，我和同學們在一起的快樂時光一幕幕在我的腦子裏迴盪，這些往事，好似昨天剛剛發生，真如白駒過隙。
如今，我們畢業了，我們從國小又將進入一個新的學校，一個新的集體，一個新的開始！
畢業了，同學們都各奔東西，可能在新學校裏我可以見到往日的同學，可如果全班聚在一起已不知是何年何月了。
本來在放假前我們全班準備一個畢業大聯歡的，為了這次聯歡會，我們精心排練了各種各樣的節目表演，為了能夠達到很好的演出效果，我們一遍一遍地練習。可就在我們期盼的日子一天一天臨近時，到了我們全班都熱血沸騰時，因為各種原因，我們的畢業大聯歡取消了。聽到這個消息，我一下子從滿懷希望的天堂掉進了十八層地獄。
因為知道有這次大聯歡，我們在最後一天離開學校時連一句道別的話都沒有説，大家都等着在聯歡會上告別，這有可能是我們全班同學最後一次歡聚一堂了，可是不知道是什麼原因被取消了，傷心和難過當中夾雜着失望，為什麼，為什麼，究竟是為什麼呀，這將是我們心中永遠的遺憾。
現在，我們畢業了，雖然以後我們將天各一方，但我相信，我們的友誼會天長地久。
在這裏，我對我們的母校、老師和同學深情地道一聲“珍重”。
時光荏苒，不知不覺間，青澀如我，一個16歲的小男孩，已經度過我生命的一小段歲月。我還是不明白，我是如何作別我的國中同學的。現如今，我已經成為了一名高中生，對，我已經畢業了，我離開了我的同學，離開了我的老師，和很多離家在外的學生一樣，我恍惚間覺得自己長大了，我畢業了，我的青春匆匆的走向盡頭。
並不是我悲觀消極，像是我曾今看過的一本小説裏説的一樣。畢業了，那一天大家的臉上泛着霞紅，照完畢業照之後，所有的人都沒有説再見，結果，大家以後就真的沒有再見。這是郭敬明寫的小説《夏至未至》，我剛讀到它的時候我已經畢業了。但我還是記得，那天我和同學們喝了許多酒，大家都只是喝酒，不作言語，然後就作鳥獸散。辛運的是，小説裏的主人公的悲慘命運不會總是落在同一個人的頭上。我依舊有空回來，回到我的就學校，回到自己的家裏，我依舊可以看到我中學的玩伴，可以看到我敬愛的老師，一切都沒什麼變化，變的只是我們在一點一點的長大，一點一點的成熟。
我很喜歡這樣一句話，所有苦澀的孤獨都將走上歸途。畢業了，只是國中畢業而已，我們步入了一個新的環境，我們結識了新的朋友，那些離開是的苦楚在新的朋友，新的呵護下也終將融化。我們一直以為的那些不能忍受的痛苦最終還是承擔了下來。離開是短暫的分別，為的是再次相遇時我們給老朋友的一記拳頭，一個擁抱。畢業了，我們才會懂得，所有的相遇都是難得的，我們怎麼能輕言放棄，所有在我們生命中出現的人，都是我們不能回到的過去，是我們最甜美的回憶。
畢業了，我們遠離了彼此，但是我們沒有離開，我們會等到哪一天，當我們再次相遇時，那個久違的擁抱。
時光飛逝，不知不覺，我已經在國中度過了三年的時光了，在這即將告別國中生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，會考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
…………
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。
畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴清風，和陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執；數學的態度與細節；英語的.追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
…………
國中畢業了，有一種不可思議的感覺湧上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
國中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大國中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。
六年的時間好漫長，我們總是説畢業遙遙無期;可六年的時間又好短暫，轉眼間，我們都已經長大，都已經畢業了……我的心裏感到空空的，不免有些失落感。
不錯，我為我即將要成為中學生，而感到興奮;也對中學的生活充滿了嚮往。可是我伴隨着母校一起成長了六年，母校也同我一起成長了六年。在這六年裏，有快樂，有傷心，有失落;有敬愛的老師，有親愛的同學，有團結的班級體……這些數不勝數的美好的回憶，我有怎能淡忘? 那麼多同學中，我最最最好的朋友是金冬曉。我和金冬曉是“死黨”，我們整天形影不離，連放學都要一起回家。我們會在對方快樂時陪她一起笑着;我們會在對方傷心時安慰她;我們會在對方受挫折時鼓勵她……我以後上中學、上大學了，都不會忘記我還有這麼一個好朋友，她叫金冬曉。 在這麼多的老師中，我最喜歡周老師。周老師和藹可親，平易近人。雖然有時對我們要求嚴格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時，周老師總能和我們一起玩，有時還和我們開開玩笑。我也不回忘記周老師的。
最令我難忘的還是培育了我的最親愛的母校——萬紅國小。母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切。可愛的母校，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位温情的母親，用甘甜的乳汁哺育着我哦們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您温暖的環抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理……
時光如梭，歲月如流，在我畢業離開母校的時刻，我想對母校説：“請您相信，在您温暖的懷抱裏，我們會健康成長。雄鷹將從這裏起飛。今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我為榮!”
在《奮鬥》中的畢業會上的學生向老師説的台詞“老師，請留步。我們捨不得您，非常非常捨不得您，但是我們必須告訴您，我們必須離開您，我們必須去工作，去談戀愛，去奮鬥，這件事十萬火急，我們一天也不能等，請您接受我們離開前最後的問候。 ”
願老師姐姐兄弟們以後一切都好……
還是那句話，大學裏，我們在一起，很快樂，很簡單。兄弟之間，緣來了一起聚歡，聚過了散，散過了再聚，不會刻意的挽留什麼，只需要微笑的珍惜每時每刻。
我們分開了，曾經淡淡的小憂傷，已經變成了濃濃的傷感與不捨。招聘會結束了，我們即將在自己的崗位上努力工作，為了未來，為了家庭去奮鬥 。 大家，老師，我真的很捨不得離開，但是我們都有夢想，都會為這個夢想去奮鬥，去打拼。
我簡單的想了一下，夢想這個詞很簡單，就是一個個具體的目標，雖然是廢話但是我覺得很對。
夢想就是我的人生，就是我的愛情，我的事業，我的幸福。可是，當我把那抽象的夢想變成一件件具體的事情的時候，我發現我離那夢想很遙遠，特別遙遠，但是我不會放棄，我會努力做好每一件事。
我會讓我的人生更將完美，我的愛人更將幸福，我的父母更加長壽，我的事業更加成功。希望大家也是，最後願大家一切安好。還有點特別的，希望我大哥茹興未，大魁，王楊和所以有對象的（包括某位女生）能幸福，沒有的找個好媳婦，老大臉別那麼紅，願大家身體健康的，多賺點錢……
似乎我們真到了説再見的時候了。
我的大學,再見了…… ?
國小六年的時光轉瞬即逝，當年那些乳臭未乾的孩子們，如今已都長成窈窕淑女，翩翩公子了。而今，每每想到與你的那些時光總會淚落三行，心中波瀾一片。
夏天，是我們第一次見面的時候，王欣湉你還記得嗎？當時，我坐在你的前面，你與範曦彤並肩坐下，聊得火熱，而我因為緊張而在拼命喝水，之後，你會與她小聲聊起我，而我坐在前方，怎麼會聽不見？有時，真的好想拿個大炮把你轟出去。
秋天，夏末秋初時，我與你也不算陌生了，不過，我當時最好的朋友是宋俞彤，我和你聊的話不算多，頂多有時會坐在一起，談談事件，都不會聊出真心，亦沒有親密的動作。
冬天，學校來了個轉校生，這意味着生活將發生翻天覆地的變化。這時，你依舊坐在我的後方，不過，這次，我更想與你將心比心。我記得我們的開始是從一次次做題中來的。你是班裏最能搏得老師喜愛的好同學，每每遇到不會的題目我總會習慣性地回頭與你對答案。當時，我只是覺得你這個大腿不抱多可惜啊，可是沒想到卻漸漸成了習慣，習慣了有你在後，習慣了你講題時那肉嘟嘟的臉，是人都想捏。可是之後老師換位，你走了，我很傷心，一下課便自動跑到你那，之後，我發現我們都有相同的愛好，堪稱難遇的知己，最好的朋友。
春天，一個萬物生長的季節，你長高了，我也變了，但我們的友誼依舊比金堅，遠高於好朋友，甚為親人。還記得你當時為了我，差點放棄了一個最好的團隊，差點沒了加分，當我加入時，你才放下小孩子脾氣。我知道你喜歡貓，每次買文具總惦記着你，你也知道我是古風控，再怎麼貴你也要送我。之後我與你形影不離，只要在學校，看到你就會看到我，而宋俞彤卻跟範曦彤玩在了一起，這時我總跟你説：我好像被戴了綠帽子。你回：你不給別人戴了綠帽子嗎？冥冥之中我們無話不談，喜歡誰，想幹嘛，心照不宣。
國小畢業了，天下雖沒有不散的宴席，但我相信我和你會永遠埋在對方心裏，國小最美的回憶，來個曲終人未散。謝謝你，王欣湉。
六年是很長的一段時間，我們總説畢業很遠；但是六年這麼短。轉眼間，我們都長大了，畢業了。我的內心感到空虛，我不禁感到失落。
是的，我很興奮成為一名中學生。也對中學生活充滿嚮往。但是我和母校一起成長了六年，母校也和我一起成長了六年。這六年，有快樂，有悲傷，有失落；有親愛的老師，親愛的同學，團結的班體……我該如何忘記這些無數美好的回憶？
在這麼多學生中，我最好的朋友是金。我和金是“最好的朋友”。我們整天形影不離，放學還要一起回家。當他們開心的時候，我們會一起笑。他們難過的時候我們會互相安慰。當他們沮喪時，我們會互相鼓勵。我永遠不會忘記，我還有這樣一個好朋友，她的名字叫金。
在這麼多老師中，我最喜歡周老師。周老師和藹可親，平易近人。雖然她有時對我們很嚴格，但我們都知道她是為了我們好。下課後，周老師總是可以和我們一起玩，有時還會和我們開玩笑。我也不會忘記周老師。
印象最深的是我最親愛的母校——萬紅國小的培育。母校的樹和草好熟悉，母校的磚瓦好親切。可愛的母校，忘不了你精力充沛的英姿。你就像一個温暖的母親，用甜牛奶餵養我，讓我們茁壯成長。更值得紀念的是，我們在你温暖的懷抱裏獲得了知識、智慧、實踐能力和做人的道理……你以為我們忍心離開你嗎？
時光飛逝，年年如此。畢業離開母校的時候，我想對母校説：“請相信，在你温暖的懷抱裏，我們會健康成長。老鷹將從這裏起飛。今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我為榮！”
畢業了，如果再不説的話，也許就沒有機會可以説了。
我的學校，畢業了，我想對你説，是你養育了我。曾幾何時，我還跟別人抱怨過我的學校你，説你不理解我們這些學生，説你對我們學生不怎麼好。後來我知道我錯了。我的學校為我們的做的一切都是為了我們好，只是學校對於學生的養育，不可能是一對一的養育，這使得我們的感受或許會有所不同。然而我們的成績和素養證明了學校你對我們的好，是你養育了我們這羣孩子，是你給了我們最好的老師和最優秀的素養。
我的老師，畢業了，我想對你説，是你栽培了我。我親愛的老師，你用你耐心的教導栽培了我，那些往事，也許你都已經忘記，但學生我永遠都會記得，有這麼一羣愛我們的老師教會我們愛是什麼，教會我們如何成長，也教會我們如何感恩。我親愛的老師，你從來沒有為你的付出抱怨過什麼，你也從來沒有要求我們要回報你什麼，你卻用你時常感恩的心教會了我們所有優秀的習慣。我親愛的老師，我們都會永遠記得，是你栽培了我！
我的同學，畢業了，我想對你説，是你陪伴了我。再不説，也許就沒有機會説給你聽了。這一次畢業之後，我們就各奔東西了。你知道嗎？是你陪伴了我孤獨的求學生涯，如果沒有你的陪伴，我想我早就在孤獨中學不下去了。我們誰都知道，學習是最孤獨的一件事兒，然而我們誰都不知道，我們就在彼此一起探討學習的過程中陪伴了彼此，讓這件孤獨的事兒讓人想不起來孤獨。我親愛的同學，不管以後你去了哪裏，都要記得我們曾經一起奮戰過，豈曰無衣，與子同袍，我們永遠都是最最親密的同學。
寒假，過完了，又開學了。這看似平常，卻又不平常。
呵，六年級下了，要畢業了呢。
週末，在看《小文學》的時候，看到一篇文章，寫的是兩個閨蜜。這，讓我無來由地想起了這幾年來一直陪伴在我身邊的兩個好蜜蜜-------何揚，邱詩雨。我還想起了這麼多年來陪我走過國小生涯的同學們，回憶起那在一起的點點滴滴。
還記得五年級下期的期末考結束後，我和邱詩雨一起下樓上廁所，“俞娘”和“買哥”跟在後面準備去操場嗨一下。
突然，遇見了曾老師，我們親愛的班主任。我們一起説道：“曾老師好!”“好，好。你們第二題的‘光( )耀祖’填的什麼?”我們紛紛講出自己的答案，好像除了“俞娘”都説填的“光宗耀祖”。
只有“俞娘”一臉驚恐地説：“完了完了，我填成光輝耀祖了。哎呀!”
於是，曾老師賞了他一個白眼，用我們無比熟悉的四川話罵道：“瓜娃子三。”
俞娘滿臉通紅，喃喃道：“完了完了。”
喲喲喲，俞娘這樣子，到畢業了都見不了幾回。可是現在快要畢業了，還真見了一回呵。
“買哥” 運用起了他的搞笑技能，道：“恭喜俞娘榮幸升為瓜娃子，大家鼓掌!”
我和邱先一本正經地拍起巴巴掌，然後咯咯咯笑成一團。
夕陽，照在那篇文章上的一句話：無論怎樣分別，怎樣聚散，如果是那些想留在心底，不想忘記的回憶，就不會被歲月帶走。
告訴你，是啊，我們要畢業了;
告訴你啊，我的好夥伴，聚散都不由我們;
但更要告訴你，一起的時光，這樣的笑罵，都是值得珍藏心底的回憶。
“畢業”，對我來説，曾是個多麼遙不可及的詞語。然而，時光匆匆，一閃而過，它現在，正站在我觸手可及的地方向我招手。
我難忘厚重的師恩。
在我國小六年生活中，最令我難忘的老師，莫過於我的語文老師——代老師了。老師，你知道嗎？三尺講台上的那塊黑板，是我通向知識頂峯的橋樑。從“a、b、c”到深刻認識偉人毛澤東，一點一滴的知識都是您用汗水和青春換來的，您將知識無私地教給了我，用真實的事例教我做人做事的道理，是您辛勤的付出，才有了我飛快的進步。這麼多年來，我多想對您説聲：“謝謝您！”
我難忘深厚的友誼。
相伴的同學，儘管60中隊建立的時間不夠長久，但是，我們能相聚於此，便是緣分。在這短短的時間內，雖然不能使一棵棵鐵樹綻開鮮豔的花朵；不能使一株株小苗長成參天大樹；不能使一滴滴水匯聚成海洋……但是，至少我們在短短的時間內收穫了友誼、快樂……不知你們是否還記得走廊上的追逐打鬧；是否還記得大樹下不經意間許下的諾言；是否還記得操場上迎着風奔跑的場景……哪怕時間將這所有的一切沖淡，我相信10年、15年、20年，哪怕是30年後，我們的友誼依舊存在。
我難忘美麗的校園。
我再一次走在安靜的校園內，這裏面的一切依舊是那麼的熟悉，只是當初還嫩綠的小樹苗，伴隨着我們的成長現在也已經長成了一棵棵大樹了，如果真的離開了，我還會回來嗎？
在這個盛夏，我將要畢業。細細品味往事，像在品嚐一杯香醇橫溢的老酒，又像在品味一杯清香撲鼻的濃茶……我願時間能沖淡分離時的憂傷和不捨，只留下開心與歡笑。
今天是個特別的日子——蛙泳畢業考！
這天，我們像往常一樣，坐着公交車來到了世家英倫游泳館。上車後。我找了一個座位坐下。拿着包，心想：這次媽媽説不能用浮板了，怎麼辦？萬一沉下去溺水了，救生員會來救我的吧？我越想越後怕，脊樑骨一陣發涼。我看着“躺”在包裏的浮板做最後的告別：“再見了，我的浮板，我會珍惜你陪我的日子！”不知不覺就到東郊了，我們下車走進來游泳館內。
館內空調吹起來很涼快，可我卻覺得涼颼颼的的，心裏不住地冷戰。因為我們是上午遊的，所以根本沒有想到教練也在。“哎呦喂，教練！趕緊跑！”我手一合，腳一蹬，頭一鑽就潛入水底了，我趕緊往前蹬，不料卻聽到了教練的聲音：“張可欣！”“啊？”我牽動嘴角，露出了一個比哭還難看的笑容，“你叫我？”“嗯，你過來。”教練一臉笑眯眯地看着我，朝我揮了揮手。我朝他走過去，心底好像有一塊沉甸甸的大石頭壓着。“幹嘛？”我吞了吞口水。“今天畢業考，從這兒游到對面，不要停。”“啊。”我萬萬沒想到。但我轉念一想：該來的還是要來，還不如不要浪費時間呢！我只好面對了！我不斷地給自己打氣，努力安慰自己不要怕。為安全着想，我先練習了一會。接着，我鼓足勇氣，來到了起點，我深吸一口氣，腳用力地蹬了一下牆，身子便像輕巧的魚兒漂出去幾米遠。接着，我便開始做蛙泳動作，爭取每個動作都做標準，要換氣了，我手向下使勁兒一按，頭往上一抬，嘴巴大吸了一口氣又潛下去了。我一次又一次地蹬，終於到終點了，我手拉住牆，一扯，身子一下起來了。我輕喘着氣，教練説：“嗯，可以畢業了！”“耶！”我按耐不住內心的激動，大叫起來。之後我和弟弟手捧畢業證，拍了畢業照。
這張照片令我自豪不已，我想大聲地對自己説一聲：“我畢業了！”
何以致契闊，繞腕雙跳脱。——題記
春天來得有點突兀，忽然之間，那帶着肅殺之氣的冬天就被那悄然而來的陽光所覆蓋。陽光透過玻璃，折射出稜角，有點調皮的落在了桌子上，温暖，卻不燥熱。
這樣的天氣讓周圍的景色煥然一新，連空氣中都帶着點快樂的元素，每一個人彷彿被這個偷偷傳播的東西所感染，沒遇見微微上揚，那種被陽光填充的心也溢滿了欣喜。
我放下了筆，轉了轉早已痠軟的手腕，向窗外望了望。還是那樣的風景，銀杏樹透着初春的嫩綠，沒有了當時秋天的零落。我想要好好記住，用目光一筆一劃將它記憶在腦海中，害怕會忘記。依舊有車輛路過學校的門口，帶着時不時傳來急促的喇叭聲，略有點刺耳，卻格外的親切，我隨着車輛而遠去的目光最終被拉了回來，不知道剛剛那個場景是否記住，我也害怕會忘記。
周圍的景象在潛移默化中轉變，那個曾被我澆過水的刺桐樹早已被砍掉了枝幹，只剩下光溜溜的主幹像一個老者一樣在這陽光中。我幻想着陽光的照射讓他一瞬間長出樹葉，向上伸張。我記住了那個盛夏我與它的約定，但是它違約了，我卻也捨不得忘記。
那陽光如同一隻只細細的繩索，纏繞住我的手腕，拽着我一路向前，我哥隨着它，看着周圍的景象，一幀一幀如同一部黑白電影般的播放，時不時的按下暫停鍵，停留了一兩秒，便又飛快的播放起來。
那些帶着時光氣息的畫面，讓我漸漸平靜了下來。我想一個旁觀者，看着那些或快樂，或痛苦，或輕鬆，或勞累。最後只留下了一個孤零零的結束。手被捏的生疼，卻固執的不肯落出一句告別，我不願，不願那些東西被染上名為時光的顏料，不願讓那些東西泛着黃，對我説再見，我忘不了，我做不到。
離人揮霍着眼淚，迴避還在眼前的離別，你不敢想明天，我不肯説再見，有人説一次告別天上就會有顆星，又熄滅。
一瞬間，隕石劃破長空，消失在我的視線之中。
點動成線，又一顆隕石在蒼穹中勾勒出俊美的折線。
我面對着流星的方向，低聲請求，讓絢麗的流星將我永不畢業的心願轉告上天！
一想起還有幾個月，我就要國小畢業了，我的心就像被一隻箭射中了一樣的痛，我討厭國小畢業，因為學校裏有許多我不捨得好同伴，我們曾經一起玩耍，還有培育我成長的老師，我不希望離開他們。
一年級時，走進這個年級，看見那麼多同窗，都恨不得奔向父母親的胸懷。
轉眼間，六年過去了。
還記得嗎？
第一次拔河比賽嗎？
每個同窗臉上都洋溢着笑顏，嘴角勾出了彩虹般的美麗弧度；第一次參加典籍誦讀年會嗎？
每個校友互幫互助，大家都精神抖擻似挺拔的白楊，就是靠這種神氣才讓我們順當奪冠；第一次歌唱例會嗎？
每位學友都拿出自己最佳的狀態，在舞台上展示自己，我們的歌聲高昂時如海中的朵朵浪花，低沉是如山間的潺潺溪流……
無數次第一次之後，讓我們的心貼得更近。
不知在這個學校的最後一天，老師還會不會拖堂？
我們走後會不會成為老師口中奇異的上一屆？
在多老師之中，我最喜歡許老師了。
徐老師和藹可親，平易近人。
雖然有時對我們需求嚴酷一些，但是我們都知道她是為我們好。
美麗的校園，曾留下我們一串串的足跡，硝煙總會遠飛，但它的源泉留在屋裏。
我們會隨着時光長大，但母校會一直為我們保存着童年的快樂，我們不該悲傷，因為我們在成長，那一刻，我真的畢業了。
開心——哈，總算畢業了，我們也解放了。“寒窗苦讀”六年，就是為了能學好、考好，順利升入中學。別看我們還是少年，但我們身上的擔子可不輕，壓力也不小。特別是臨近升學考試的那段時間，我們更是緊張。剛考完試，我們就歡呼着“萬歲！”“我們解放了！”我們身上的擔子也輕多了。反正考完試，考得好不好已成定局，何必老想着呢？總之，我們輕鬆多了，趁着還沒有知道分數，好好玩一回！還有什麼值得開心的呢——我們也將升入中學，意味着新生活的開始。想起來，還真有點興奮。
憂愁——唉，畢竟，我在可愛的母校裏學習了六年、生活了六年，對這兒有着很深的感情。在這裏，我認識了許許多多好老師，結識了許許多多好朋友，學會了許許多多知識，懂得了許許多多道理，我們之間有着深厚的情誼。我是多麼戀戀不捨呀，捨不得可愛的母校，忘不了敬愛的老師，離不開起親愛的朋友。國小生活的點點滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！
心煩——哎，考完試了，畢業了，雖説成績已成定局，不該老想着，但在知道分數之前，我還是提心吊膽。剛考完試，我的心就很煩，再加上老師公佈了數學的答案，而我，又錯了一道選擇題（語文的就不知道錯了沒有）。弄得我整天忐忑不安，總擔心着考得是否理想。想起那道選擇題，我就後悔不已。本來在答題時，我已答對了，都怪我不相信自己，又鑽牛角尖，在檢查時多選了一個答案，這樣，對的答案與錯的答案相互抵消，評卷時就算是答錯了。別的同學都答對了，可我……真不甘心！同學們有的都自我感覺不錯，但我每當一想起這次考試或者聽別人議論這次考試，就心煩。
我畢業了——既開心、喜悦，又憂愁、心煩。我高呼：“我畢業了！總算畢業了！”
學問齋