寓言故事及啟示

濃縮人類最精華的智慧，讓孩子在經典寓言故事的過程中培養想象力，開發智力，學到正確的知識和啟示。下面是本站小編為大家準備的寓言故事及啟示，希望大家喜歡!

寓言故事及啟示篇一

兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。有人認為這是小兔子的弱點，於是，小兔子的父母和老師就強制它去學游泳。兔子耗了大半生的時間也沒學會。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。

貓頭鷹説：“兔子是為奔跑而生的，應該有一個地方讓它發揮奔跑的特長。”

看來世界上還是有智者。

看看我們的四周吧!大多數公司、學校、家庭以及各種機構。都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點。

我們整個教育制度的設計，就像捕鼠器一樣，完全針對人的弱點。而不是發現和激勵一個人的優點與特長。

公司經理人把大部分的時間用在有缺點的人身上，旨在幫助他減少過失。

父母師長注意的是孩子成績最差的一科，而不是最擅長的科目。

幾乎所有的人都在集中力量解決問題，而不是去發現優勢。

人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個人的缺點，他就會變得更好;只要能修正一個公司的缺點，這個公司就會更優良。可悲的是，這種推斷是完全錯誤的。只注意改正一個人或一家公司的缺點，而不重視發揮它的優點，只能造就一個平常或平庸的人或公司。

寓言故事及啟示篇二

沙漠中的狐狸養了一窩小狐狸，小狐狸長到能獨自捕食的時候，母狐狸把它們統統趕了出去。小狐狸戀家，不走。母狐狸就又咬又追。毫不留情，小狐狸中有一隻瞎眼的，但是媽媽也沒有給它特殊的照顧，照樣把它趕得遠遠的，因為媽媽知道，沒有誰能養它們一輩子，小狐狸們從這一天起便長大了，那隻瞎眼的小狐狸也終於學會靠嗅覺來覓食。

管理啟示：企業在培養業務骨幹時也應在適當的培訓後及時放手。獨立承擔責任是人才成長的必由之路，因為商界同自然界一樣：物競天擇，適者生存。

寓言故事及啟示篇三

東漢時期，有個叫烏吉的農夫，種了一大塊地甜瓜。到收穫季節時，滾圓香甜的瓜招來了一夥賊。這夥賊非常狡猾，他們經常趁烏吉打盹的時候偷。

烏吉實在沒轍，就索性不去看瓜了。不光如此，他還做了一個讓所有人匪夷所思的舉動，每天傍晚他都摘了幾個頂大的甜瓜放在地頭，等賊夜裏來將它們拿走。從此，這夥賊偷瓜更方便了，連地都不要下的，拿一隻大麻袋將地頭的大甜瓜直接裝走就是了。

村人都以為烏吉被偷怕了，你不防賊就罷了，也不能養賊啊?烏吉淡淡一笑，説：“你們都只看到一步棋啊，我這樣做是為了讓自己的損失降低到最小。如果我不把瓜摘好放在地頭，那些偷瓜賊就要自己下地摘，因為畢竟是偷竊，就必須爭分奪秒，心理素質再好也會有一點手忙腳亂，這樣他們不但偷了我的瓜，每一次還踩壞了不少瓜。現在我把瓜摘好放在地頭，就減少了不少損失。”村人一聽，頓時覺得烏吉的做法不僅不愚蠢可笑，反而充滿了智慧。

後來更發生了一件意想不到的事，在烏吉“養賊”後不久，賊們不知道是礙於臉面，還是被烏吉的舉動所觸動，或者是領悟到什麼，不再來偷瓜了。

烏吉“養賊”看似無稽可笑，實則充滿應變智慧。當我們對身邊的醜惡行為實在無力改變時，也不妨運用烏吉的這種欲擒故縱的策略，將自己的損失降低到最小。