在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的飛翔的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
直到那天，我一直討厭飛行課。看到所有的羽毛在天空中飛舞，我比摔倒在地的痛苦更失望。
我經常問我媽媽:我們是鴨子，不能自然飛翔。我們為什麼要學習飛行？
我總是被我的母親責罵:你是一個如此有前途的人，你不能丟鴨子不扔！爸爸媽媽剛剛吃了不能飛的虧，你不能像我們一樣被關在這個養雞場裏一輩子做一隻鴨子！我們的希望寄託在你身上......
我假裝仔細聽着，當他們走開時，我藏在池塘邊的蘆葦下面。Ga ”一聲大叫把魚嚇出了水。
看着我圓圓的身體和短短的翅膀，我把頭埋在泥裏，鬆了一口氣。
有一段時間，我很欣賞飛翔的天鵝。
我從遠處看着他們傲慢的腳步和優雅的姿勢，偶爾停下來在水面上擺個姿勢，看起來很酷。
我學會了他們的語調，他們走路的速度，甚至想把他們的羽毛染成白色。可惜我不會飛。我飛得和他們一樣高。
那天早上，他們降落在我旁邊。他們微笑着迎接我:
“你好，斯旺！”
於是他們看着我，突然發出一陣冷冷的笑聲:
“我們要飛去玩，我們一起去，我們一起去！”
它們拍打着白色的翅膀，飛過我眼中的高高的柵欄，直到消失在地平線上的雲層中。
淚水無聲地打濕了臉頰上的羽毛。從那時起，我知道我是一隻鴨子。
那天晚上，一個仙女來到我的夢裏。
她問我:你想坐飛機嗎？我可以把你變成一隻真正的天鵝。”
“不，不。我説。我想像鴨子一樣飛翔！”
“鴨子怎麼會飛......你只是等待失望！”仙女被我激怒了。
雖然不到兩個月我就要被送進屠宰場了，但我仍然相信我一定能學會飛翔，用我的羽毛抬起我瘦弱的身體。人類曾經是不會飛的動物，但是通過他們自己的努力，他們飛到了比老鷹還高的天空。我們鴨子不比人更笨。
當我看到高貴的鳥兒再次飛過我的頭頂時，我不再嫉妒或失望。我只是在心裏悄悄地對自己説:來吧。
來吧。
細數着似箭的光陰，我不由得回首。
可是，當我閉上眼睛瞑想，我的心卻在隱隱作痛。心裏有個哭訴的聲音：原來我不開心，一直以來都不開心，很不開心……
有的人不該説的説了，有的人該説的不説，有些事很想做的沒做，有些事不想做的偏要做，希望在然起的那一剎那，失望卻在一旁悄然埋伏……不知何時原來純淨的心在微笑變成了草莓式的僵硬，於是無形中學會了忍耐、學會了寬容、學會了沉默、學會了無語……這就是所謂的成長嗎?現實總是殘酷了，理想和現實是有差距的。不，不想相信所謂的冠冕堂皇，不想相信所謂的人生信條。一個個生活的片斷如風在來去，不太有邏輯，有點像做夢，讓人感覺到虛!想起了成龍的《我是誰》，突然害怕了。原來站在另一處用獨特的眼光來看世界，只會失落如潮，一波還未平息一波接着湧起。傷心，一直在尋找着以為美麗的東西卻不是想象中的那樣，只因看得太清楚!世界在變，年年月月日日。人也在變，時時分分秒秒。能不能適應一味的遷就?一味的落寞?我突然感到從末有過的不安，對自己產生懷疑。有些事情我不表態，不想反駁，但我在思考，往人的心靈深處拷問。當答案水落石出的時候，我選擇了沉默。真的懶了，連話都不想説，原來喜歡做的也不想做了，原以為好的現在看來不以為然了……不再如初，鬱悶在飛!
幸而這裏有塊釋放心靈的空間，讓我可以卸下負重，而我只能在此宣泄十分之一!
今天我看了李鎮西先生的《做最好的老師》，裏面有一句話：希望人們因為我的存在而感到幸福。這是他送給他的學生的一句話，我突然覺得很貼心。原來的我一直都在做着這樣的角色，大多數順着別人的意，即使有時委屈了自己。因為我想看到笑，真誠而又自然。可惜啊，這隻能在理想化的童話。要是人人都這樣的話，世界真的很美好!因為不是所有的人都值得，也並不是所有的人都接受，都理解，都需要。想回到過去的那個境，發現變了，選擇了，無法回頭了……
你可曾體會過站在山頂，眺望遠方的暢快？你可曾體會過，翱翔雲端風從耳邊吹過的愜意？你可曾體會過飛在天空，戰勝暴風雨後的快意？
人人都想飛得更高，而我想飛的更遠。可能我前進的道路荊棘密佈被烏雲遮擋；可能我渴望飛翔嚮往自由的心被人譏諷嘲笑；可能我在旅途中無人相伴只能與影子相依。但，我渴望飛翔！
信念。飛翔。
一次次前行的道路被荊棘亂石阻礙，一片片夢想的天空被烏雲遮擋，心裏總會生出一起疲倦與失望。或許我在飛的過程中會遇到挫折喪失信心，但我要學會把丟失的信心找回來！在沙漠迷失了三天的人是如何成功走出困境，因為他心中有活下去的信念。而天空的心臟有我向往的真相，我會用信念飛翔！
勇氣。飛翔。
“目標這麼高你能實現嗎？”，“就你竟還妄想飛翔”。譏諷與嘲笑，旁人從不贊同，而情理也不容，但我堅持飛翔受傷都不覺得痛！窮追自己的夢，不管旁人怎麼説，亦不及我為夢想那麼勇。沿途紅燈再紅，無人可擋我路，縱使萬馬千軍都直衝，我沒有很強的實力但我有飛的英勇！鳳凰經歷烈火之考驗涅槃重生，是因為它有經歷烈火的勇氣。而我會一直在夢想的天空飛翔，就算跌倒也要勇敢站起來。我會用勇敢飛翔！
堅韌。飛翔。
夢想的道路是孤獨的，而飛行的道路也同樣孤獨，無人陪伴，形單影隻，內心亦有説不出的苦楚與寂寞。志不堅者，難以忍耐，前功盡棄。而志堅者，則功名之柱也。即使路上沒有花朵，我仍可以欣賞荒蕪，即使路上沒人陪伴，我仍可以堅韌戰勝孤獨的內心。堅韌之美最能折射出希望所在，絕綿處成就飛珠濺玉。我會用堅韌飛翔！
我渴望飛翔，只有站在山峯的時候，才能欣賞到遠處的風景；只有打敗暴風雨翱翔雲端，才能看到雨過天晴彩虹的嫵媚。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，鬥志不衰而精神樂觀，堅韌不拔而擁有勇氣，歷盡千難萬阻，終會有鑽石般璀璨，成就黃金的靚麗，飛向夢想的天空！
人來人往的鬧市，留不住嚮往山水的扁舟；烏雲密佈的天空，擋不住渴望飛翔的腳步。我渴望飛翔！
即使翅膀斷了，我的心也要飛翔
——題記
早上起來，寒風在外面撞着窗户，寒冷刺激着我的的神經起身來到窗前，外面的樹枝上光禿禿的，幾片枯黃的落葉被冷風吹起又落下，每個人都捂着厚厚的衣服，是啊秋風蕭瑟，天灰濛濛的，一切都昏昏沉沉，路邊露出醜惡的泥土，上面的青草早已枯萎，只剩下黃色的草莖。
哎，我歎了一口氣，為我那悄然流逝的生命更是為我那無地自容的成績，迷茫此時已經貫徹了我的腦海，為什麼快樂消失後總是無盡的悲傷，為什麼在努力拼搏後剩下的都是失落，桌上，那鮮紅的考分刺痛了我的心，為什麼，為什麼，此刻的我滿是迷茫和哀愁，我好像已經失去了拼搏的勇氣和信心，心中是滿滿的惆悵，我已經沒了當時的傲氣，這就是，失敗者的懲罰嗎……
此刻，幾片落葉被吹會到樹根下，落葉歸根啊，我也再次回到了這裏，此刻，我眼中的時間一片灰白，沒了往常的色彩，也許這就是失落吧，勝利者的笑顏，和敗者的落魄，這也許就是勝者為王，敗者為寇，殘破的花朵在默默哭泣，昏白的日光燈撒在我身上，我為我的淒涼增加色彩……
只見此時，一個環衞工人把落葉掃進樹根，我突然釋然了，是呀，這些樹葉雖然是失敗的結果但是假如化作養料，明年的春天又將是一片綠瑩瑩的的大海，我的心想被放出哀愁的牢籠的鳥兒，在此刻，我的戰意又充滿了我的心，是啊，失敗有何可怕，沒有失敗的墊積怎能有成功的那一天，若沒有失敗作為養料，也不可能出出成功的花朵，失敗乃成功之母這是我們小知道的道理啊。
步在這温馨的小路上，我內心的虛火被寒霜冷卻，我內心的冷漠被秋葉覆蓋。我心中的荒蕪長出了一顆充滿生機的小草，我胸中的寂寥被黃土埋葬，我思緒中的孤獨，被這微風吹散……
在路邊，在那黑黃的泥土上，一顆柔嫩的小草真在隨風舞動。
人生如同一條崎嶇的山路，有着太多太多的路口，於是便有了一個又一個夢想；人生如同一片廣闊的大海，有着太多太多的航向，於是便有了一個又一個奮鬥目標。風景變幻，晝夜更替，而不變的是我飛翔的心。
蝸牛説：“雄鷹展翅可以飛過金字塔的塔頂，而我心飛翔，亦可憑毅力攀上金字塔的塔頂。”
小溪説：“大海容納百川，包容一切，心胸廣闊，而我心飛翔，奔流不息，終會成為大海的一部分。”
綠草説：“薔薇芬芳誘人，嬌豔萬分，人們讚不絕口，而我心飛翔，生成綠茵片片，也能贏得讚譽聲聲。”
雄鷹矯健，海洋寬廣，薔薇美豔，這毋庸置疑。然而蝸牛、小溪與綠草，雖個體微小，卻也能成就它們自己的偉業。這是“我心飛翔”的志向使然。
我，一個普通的中學生，沒有優異的成績，沒有高超的球技，沒有高貴的氣質，我平凡得不能再平凡，但我心飛翔，誰又可以忽視我的存在呢？我甘願是郊外輕風一縷，荒原鮮花一束，因為輕風可以給人類帶來清涼，鮮花可以給人類帶來美感。只有我心飛翔，才能超越常理出其不意；只有我心飛翔，才能飛出思想的樊籬，讓激情與夢想牽手，煥發出奪目的光彩。
春雨，打濕了屋檐，我沐浴着細雨穿梭在補習班與家的路上，只為得到名師的指點；夏風，帶來成功的訊息，我的努力得到老師、家長的肯定，好幾篇作文被當作貼在牆上；秋夜，迎來了淡淡哀傷，我的作文《微笑》沒有獲獎，但是無論成敗我心仍飛翔，一篇作文沒有獲獎沒有關係，這只是一個小小的挫折，想到這裏，我心中的激情之火又一次燃燒；冬雪，一片聖潔，我會努力，我不放棄，我心飛翔，永不停息。
人生的風雨告訴我們現實生活的天空不會總是晴空萬里。老天雖沒有給我們一雙能飛的翅膀，但卻給予了我們可以自由翱翔的心靈。我將永遠張開心靈的羽翼飛翔！願我心飛翔，穿越時空的束縛，去欣賞那份魚翔淺底的空靈，去領略那份蝶舞花叢的自由，去感悟那份鷹擊長空的豪邁！
雖然奇蹟不常出現，但希望總會伴我左右，那是因為我心在飛翔！
歲月的流逝無法阻擋，季節的輪迴亙古一樣，世態的冷暖映射在心靈的籬牆。古往今來探索者的心境是否一樣的孤寂而蒼涼？
人生幾十年總會有風雨來陪，這種境遇從過去到現在，所有的行者都一樣，不一樣的是心境、心態、情感、意志和所選擇要走的路。一路走來，所有的人事糾葛、杯盤狼藉、燈紅酒綠、狂歌勁舞、世俗名利都打擾了我心湖的寧靜和澄澈，讓我在一段時間內找不到自己的位置、歸宿和出路。於是，我同別人一樣的盲目，一樣的交際，一樣的追逐，一樣的激動，一樣的消沉……儘管我還有自己想要的生活，還想追逐自己的夢想。
夢總是會醒，幼稚的思考者也會成熟，當我明白這不是我想要的生活的時候，辛辛苦苦已過了半生，人生美好的青春和少年的激情已經不再。於是，我想擺脱世俗的打擾，找個地方把自己關起來，靜靜地閲讀，靜靜的寫作，靜靜的思考。我對自己説：如果要交際，大可以選擇古聖先賢的書籍去交流和領悟思想；如果要娛樂，也可以選擇經典的音樂來洗滌自己的耳朵和魂靈。世間濁浪滔滔，沒有我的世界一樣熱鬧，我何必融入其中去自尋煩惱？在這個隨波追流的世界上，太容易得到了熱鬧卻失去了自我。
在這個大時代裏，人們奔跑在追逐金錢、權勢、名利和性慾的路上。作為一個尋常的中學教師，我在後面遠遠的張望，觀看他們的靈魂是否在場。同時，我也在思索自己的人生方式，我選擇逆風飛揚。
離開了熱鬧和漩渦的我可能會有一時的落寞，但失去的同時我會找回寧靜的自我，找回我要的心靈生活。世俗和權貴儘可以藐視我，其實我的內心深處已經不屑再用藐視去回敬他們。既然他們已經與我的生活和心靈無關，我又何必去在意他們？如果有這些時間，我不如靜靜地去聽花開的聲音，看潮汐的起落，欣賞月圓還是月缺……也許最自然的才是我心靈的節奏和生命的契合！
一個個五彩的風箏掛在天空，地上的人兒，輕輕牽動風箏線，風箏在空中飛翔。
陽光正好，風兒不燥，一陣一陣，掀動着我的髮絲。這麼好的天氣，我卻忘了帶風箏！只好沿着湖散步，欣賞着春天的美景。
無意間看到一個小朋友，也在放風箏。她那粉白的小手抓着風箏線，使勁地奔跑。而風箏卻在她後面起起落落，跌跌撞撞，始終飛不起來……
我似乎都有些心疼了，可她依舊努力奔跑，把風箏不斷地拉扯着。
越奔跑，越累，而風箏卻似乎和她唱着對台戲，仍在地上……
她似乎就沒有想過要停下來換個方法，只是固執地朝着一個方向奔跑。也許此時在她的心中，只有一個迫切的願望——她真的很想很想把風箏放飛。她努力着，殊不知，有時，即使再努力，也會因為一個小小的方向，而功虧一簣。
她終於停了下來。小臉已經熱得通紅，滿頭大汗。呆呆地站定了：為什麼風箏就是飛不起來呢？她大大的眼睛裏，充滿了疑惑和不解……
我一直站着觀察着她，一陣風吹過，我的髮絲被吹起，她的風箏，也跟着風兒飄動。突然，她好像明白了什麼，又重新奔跑了起來！不過這次，換了個方向——她選擇了逆着風奔跑。此時的風箏似乎一下子輕巧了許多，隨着線的一拉一鬆，漸漸地飛了起來，小女孩開心極了，更努力地奔跑，風箏也越飛越高，在風中飛翔着。我的心隨着她的笑也豁然開朗了，她追尋已久的歡樂，終於也隨着風兒陣陣，飛翔起來！
其實，有時候，逆風的方向，也許更適合飛翔。
我依舊在旁邊看着小女孩，她開心地笑着，那燦爛的笑容，明媚得如透過雲層的陽光，亮亮的，純潔温暖。之前的她滿頭大汗、迷茫的眼神，再次浮上了我的腦海。與現在的她，截然不同……
決定速度與高度的，真的可能並不是你有多努力。
在不斷嘗試的碰撞中，總會有一個方向，是屬於你的。不要因為自己的循規蹈矩而錯失機會，更不能因心中的一點恐懼而阻止探尋的腳步。在找對方向後，一切會順利很多，只要努力，終會有好結果。
所以，當你漫無目的隨風飛翔時，不妨試試逆着風飛翔，它會使你的羽翼更豐滿，前方更燦爛！
九月已是金秋時節，校園中的垂柳依舊婀娜多姿，假山依舊鬱鬱葱葱，釋放着大量熱的太陽高高懸在頭頂。只是整修過的小操場鋪上了一層黑色的瀝青，讓我心中九年級的壓力感層層湧上。
此時我正步行於此景中，準備參加每日必做的功課：體育鍛煉。我們九年級的唯一任務就是練習長跑。
這不像以前的練習，而是要跑上足有1200米；這不是以前的速度，而是要追求更快更強。百號人的大隊伍鴉雀無聲，只聽越來越響的步伐聲我們就開始了又一輪“磨練”。我被夾在大羣中間，像一隻體力不濟的大雁。剛開始還能望一望天、看一看地、賞一賞景，沒多久局面就轉變為就無力感湧出、呼吸急促、幾近掉隊。唯一一點我與大雁的不同是大雁還能飛在天上，我感覺鉛塊沉沉背在身上。但我需要堅持，我不怕疲憊，我要成功。
繞學校一圈下來，我頭頂湧上一股熱流，汗從髮際邊緣滲出，一點、一點終於匯聚成一小片汪洋。能連的急劇消耗讓我的大腦變得遲鈍了許多，只是麻木地跟着隊伍前進。那我也堅決不能掉隊！那些新修的木廊花園，我視而不見；新建的小池流水，我聽而不聞。只覺得衣服濕乎乎地黏在身上，我要繼續跑的信念印在心上。因為我必須堅持，我不怕炎熱，我要成功。
每前進幾步，就多一滴汗水滲出。但我知道，距離我的目標也進了一步。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，我會留下更多的汗水，也才會獲得更多的成功。所以我會堅持，我不怕汗水，我要成功。
千餘米之後，體育鍛煉結束。我拼盡力氣衝過終點，任汗水從臉旁滑落。喉嚨乾澀得發不出一點聲音，我渾身的血液都像在沸騰，逼出大顆大顆的汗珠。一陣風過，因為我的汗水而顯得格外清涼，正如我成功地經歷了一圈又一圈磨練，衝過終點的瞬間我的心情格外慷慨激昂。我成功了。
身體的疲憊無力和汗水的蒸騰是每個人都難以忍受的折磨。雖然人人都明白堅持的道理，卻總給自己一個理由放棄。而這一天我終於打破了這個半途而廢的“魔咒”，我所付出的堅持的汗水支持我衝向終點，使我重新充滿力量，驕傲地飛翔！
媽媽，為什麼我們不能飛呢。剛鑽出蛋殼沒幾天的小可一臉疑惑，目光一直都沒有離開自己那對小小的翅膀。雞媽媽聽了孩子的話，温柔地看着他：孩子，你都沒有試過，怎麼就知道我們不能飛呢？小可一臉沮喪，可是健碩的老鷹可以在天空中自由翱翔，就連麻雀尚且也能在樹林間來回穿梭，可是我們的翅膀明明比麻雀大得多，卻只能靠雙腳來覓食行走。那時媽媽只是微微一笑，眼神中又多出了許多東西。孩子，你可以試試。小可重重地點了點頭。很久以後，他才明白母親的眼神裏多出的是什麼是信任和鼓勵。
得到母親的支持後，小可迫不及待地爬到了一塊高高的石頭上，他覺得渾身都充滿了力量，似乎只要他張開翅膀，就能像其他鳥兒那樣在天空中自由翱翔。懷着滿滿的信心，他張開翅膀從石頭上邁了下去。沒能在雲朵中穿梭，他發現自己反而離天空越來越遠，拼命地揮動雙翅，但是卻好像使不上力似的，一直在下墜就像要跌入無盡的深淵身體重重的跌落到地面，疼痛如潮水般席捲而來，不甘心啊。昏迷前，他內心這麼想。
傷好了以後，小可這次踏上了一個小土丘，想起之前母親説的話：孩子，想要飛上天空是要慢慢來的。於是這次他找到了一小片略高出地面的土丘。再一次展開翅膀，用力扇動。仍是跌落摔倒。一次又一次。一次又一次。直到累得連呼吸都覺得費勁。但是到最後，他僅僅能使腳離開地面而已，別説是飛上天空了，連飛到樹上都像是在異想天開一樣。
孩子，你已經成功了。雞媽媽輕輕走到了小可身邊，看着累得上氣不接下氣的小可，滿臉的欣慰和心疼。小可聽了沮喪地説；不，媽媽，我還沒能飛上天空。孩子，其實想要飛不一定要依靠翅膀，依靠的是堅持不懈、勇於挑戰的內心，這些你都做到了，所以，孩子，恭喜你成功了。小可似懂非懂地點了點了，感覺好像懂了很多，但仔細想想好像又什麼都沒有明白
心靈的飛翔，也許不需要太大的高度，在能嗅到泥土清香之處，在能看到白雲的高度，靜靜地翱翔於天地之間，看花開花落，望雲捲雲舒。
蒲公英在空中飄揚，它有尋找的夢想；落葉選擇飄落，它有歸根的夢想；雛鷹撲打幼翅，它有飛翔的夢想。
寧夏的午後，風輕吹風鈴的聲音清脆婉轉，泡上一杯綠茶，翻着一本經歲月磨洗的書，印入眼簾的是“夢想”。“夢想？”迴響在耳邊的是稚嫩的童聲：“爸爸，我有夢想，我要當老師”。
爸爸是名老教師，他慈眉善目，很受學生歡迎。逢年過節，學生會登門拜訪。每次我都偷偷地想：當老師真好，有人拜訪，還送禮，我一定要當老師。
“爸爸，我要當老師，就像你一樣。”老爸只當我童言無忌，笑了笑，把我轟走了。這是夢想的萌發期。
歲月遷徙，草木榮枯。回到現在的我，對兒時的這個夢想，淡了，忘了。我再也不認為老師有多好，而是認為兒時的想法是幼稚的。
“這本書不錯，《夢想》對了，你還記得嗎？你小時候的夢想啊！”老爸已坐在我一旁，像個孩子一般好奇地問。“忘了，那是孩子的幼稚想法”我不屑地説。老爸深歎一口氣：“唉！人家都説食品是有保鮮期的，原來夢想也是有保鮮期的。”“爸，當老師有什麼好的，現在物價上漲，工資卻沒有漲。每天上課，一點也不新鮮。”我不服地反駁。
老爸悠哉説：“看來你長大了，想法變了。但老師不是職業，它是一種事業，是一種信念。錢不是唯一，桃李滿天下更是一種財富。”“可是，這是一項有付出但不一定有回報的職業。‘桃李’在若干年之後，也一定記得你嗎？夢想，是用來滿足需求的。”我振振有詞。“夢想，這兩個字太沉重，我們可以不懂它的真諦，但我們要遵循它的宗旨。夢想不是拿來用的，它是你拼搏的信念。最童真的才是最真實的。你可以不當老師，但你不可以放棄夢想，在風華正茂的時期，要學會放飛夢想。”老爸拍拍我的肩膀。
夏天的風，吹在臉上，沒有一絲涼爽之意。雖然我不懂風為什麼是熱的，但，在這一刻我懂得了夢想的真諦是什麼。
夢想，是一種信念。是努力的過程。
記着，在青春年少時，我們要一起讓夢想飛翔。
天氣依舊明媚，但是行人們的臉色被莫名的烏雲籠罩，透不到一點陽光。
在地鐵1號線與4號線的換乘口處，有一位老奶奶一直坐在那裏，旁邊是她的全部家當——廢瓶子和舊報刊。我每次去上課的時候都能看見她，所以印象極深。
她，一身破破爛爛的衣服，沒有一個地方是不破的。頭髮凌亂地自由垂下，遮住了眼睛，席地而坐，如同一堆廢舊物的堆積。換乘的乘客很多，但都形同陌路一般，自顧自地走了。我離她越走越近：是不是應該給她一點錢呢？我在猶豫。現如今，有多少人裝作乞討要錢，多一事不如少一事，還是走吧。
老人的身影如同一片烏雲，在我心頭盤旋很久。我想知道她的情況，我對自己的所作所為開始感到內疚了。
第二週，又一次要經過那個換乘口，我的心裏忐忑不安，想着那個老奶奶會不會認出我呢？這時，我遠遠地看見有兩個人蹲在那位老奶奶跟前，好像在説話。想弄個明白，我便加快了步伐往前趕，而旁邊的人行色匆匆，這一幕完全沒有感覺似的，各自顧各自地往前趕。
原來是兩位大姐姐，她們一直在與老人交談。再仔細一看才發現，原來這兩位姐姐把自己積累的廢瓶子和報紙都拿了過來，整整一麻袋的東西。這時，一向安靜低頭收廢品的老人在此時笑着，額頭和眼角的皺紋們清晰如刀刻。或許在老人眼裏，這些東西並不是廢品，而是珍貴的禮物。老人如獲至寶一樣將麻袋緊緊地了握在手裏。兩位姐姐親切地看着老奶奶，笑容像是一縷縷陽光。老奶奶也笑着。這一片陽光撥開我心上的陰霾，照亮了我的心房。而我旁邊的人流，行色匆匆，臉上烏雲密佈。
就在那時，我才知道我要做的並不是給老人錢，更不是袖手旁觀，而是幫她做些力所能及的事情。所以此後我路過那裏時，我會把我喝完的瓶子放在老人身邊，有時她看見了，會對我笑一笑；有時她並沒有看見，但我想當她一轉身發現的時候，應該會覺得高興吧！
我覺得我這樣做不只是幫助老奶奶維持生計，也是在幫助自己敞開自己的心扉，路過的行人也都能撥開內心的烏雲，露出笑容，滿面陽光。我們都需要一種力量和積極向上的精神來對待每一個人。
陽光，其實在每個人的心裏都存在。就看你如何激發能量，照亮你的生命，乘着這燦爛的陽光，讓生命飛翔。
小的時候，我曾經有一個夢想，把飛機開到天上去。現在，我實現了夢想，把夢想寄託在了這一架小小的遙控飛機上。
遙控飛機長得小巧玲瓏，身披紅戰袍，腳踏三通道，超級迷你，十分好用。今天晚上，我和爸媽準備到操場上給飛機試飛。飛機華麗麗地出場了，我把遙控器對着它，按住上升檔就使勁推——嘿，這飛機還真飛起來了呢！只不過飛得歪歪斜斜，像一隻喝醉酒的老鷹，我急了，用手更加用力地握住按鈕，而飛機卻非常不聽話，直衝雲霄——啊！再這麼飛下去，直升飛機要變火箭啦！我又拼命地往下拉操控杆，誰知，這個史上最不聽話的飛機來了個硬着陸，咕嗵一聲，來了個倒栽葱，還就地打了幾個滾，發出吱吱吱吱的求救聲！我無語，爸爸哈哈地拍了拍我的肩膀：“還是看老爸的吧！”
爸爸準備起飛——但是，這飛機太不給力了，一動也不動，爸爸氣得直跺腳，可飛機還是一動也沒動，爸爸心煩意亂，把操控杆向下拉，嗨，它飛起來了！爸爸欣喜若狂，“哦嘿哦嘿”地叫着。爸爸簡直是個職業飛行員，剛才還像個喝醉酒的老鷹漢似的飛機，現在已經酒醒了，飛得又穩又快，一會兒盤旋在半空中，一會兒耀武揚威地竄上竄下，一會兒在離地面只有0。001毫米時突然直衝雲霄……老爸出盡了風頭，高興地操控着，誰知，當老爸沉浸在飛得更高更遠的幻想中的'時候，不聽話的飛機已經飛離了操場，馬上就要撞到電線杆上去了！爸爸趕緊從美夢中醒來，這才發現老鷹又喝醉了！急急火火，飛機像個沒頭蒼蠅一樣胡亂竄，最後，飛機飛得高高，來了一個史上絕無僅有的超級大俯衝！
“砰”的一聲，嚇得我不敢往飛機的掉落處去看。幸好飛機挺過來了，爸爸也徹底從美夢中醒過來了！
唉，像我們這些駕齡剛剛一天的“飛行員”來説，已經是相當不錯的成績了，我一定會把這架小飛機開的更高更遠！
在這同樣的時間，同樣的飄雪，漫天的白色似在哭訴你的那份不捨。
——題記
“我要的飛翔/不是借雙翅膀/未來是個不能代替的遠方/用旅途的孤單來束縛成長/直到遇見了你一起飛翔……”許飛的歌聲迴盪在耳畔，撥動了我的心絃。我要的飛翔，與你同在的，飛翔。
姐，是你，在我倔強地不肯告訴父母我的傷心時，在因特網的那端，電波傳來你的真摯關懷。是你的話，劃破整個世紀的陰霾，温暖我心。
姐，也許你不知道，沒有你，就不會有現在的我。你彷彿墜入人間的天使，是你的出現，讓我愛上學習，也是因為你的出現，讓我明白不應枉費青春。
記得你和我説過的你曾經的夢想，你曾經幻想的未來。你説你喜歡看孩子們望着你那充滿對知識的渴望的雙眸;你説你喜歡看孩子們吸取知識後滿足的表情;你説你喜歡聽孩子們用稚嫩的口音叫着你“老師”。我可以感受到，你話與話間透露出的留戀與無奈。你多次提醒我要確定一個目標，於是，在我的深思熟慮後，我建好決定告訴了你——一個“老師”的夢。我清晰的感受到電波那端你的驚訝。
記得兩年前我患了“神經性頭痛症”，那鑽心的疼痛讓我想到了放棄，讓我想到只要有一個好身體，什麼都不重要。我打電話告訴你，那邊的你的沉默，你的哽咽，你的哭泣，以及你帶着哭腔的責備，讓我醒悟：身體好固然重要，可我還要有夢想啊!對不起是我傷了你的心，辜負了你的期望。那以後，我更加賣力，想得到你的原諒，雖然我知道你並未真生我的氣。
我至今仍記得你對我説的最後一句話：夜兒，不要放棄，要不停的飛，飛翔屬於你的藍天。
你一直未讓我目睹你的芳顏，你説與其讓我看見病態的你，不如讓我保留着對你的美麗幻想。我不怪你拋下我，因為我知道，那是對你的解脱。
姐，我會聽話的不會放棄，用你給予我的力量，扇動我自己的翅膀，帶着我們共同的夢，飛向未來……
花兒的翅膀凋落時飛翔，
鳥兒的翅膀豐滿時飛翔，
我有一雙翅膀，
因為愛夢想才會展翅翱翔
……
當幼鷹到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴裏鬆軟的鋪墊全扔出去，這樣幼鷹們就會被樹枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時，它們就會拼命的拍打翅膀部來阻止自己繼續下落。最後，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一隻鷹必須具備的最基本的本領——飛翔！
幼鷹墜向深谷學會飛翔，人也需要困境來激發自己深藏的潛能。不經歷風雨，怎麼能見彩虹，只有到廣闊的天地中鍛鍊自己，才能真正成熟。蕭伯納説過“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是精彩人生的基礎，而自強卻是輝煌事業的起點。羅曼．羅蘭也曾經説過“一個人只能替別人引路，不能代替他們走路”。所以，我們應該學會自立自強、自尊自信。
華羅庚中學畢業後，因交不起學費被迫退學。回到家鄉，他一面幫父親幹活，一面繼續頑強的讀書自學。不久，又身染傷寒，病勢垂危。他在牀上躺了半年，病痊癒後卻留下了終身殘疾———左腿的關節變形，瘸了。當時他只有19歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子裏，他想起了雙腿後著兵法的孫臏。“古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”青年華羅庚就是這樣頑強的與命運抗爭。白天，他拖着病腿，忍着關節劇烈的疼痛，拄者枴杖一顛一顛幹活，晚上，他油燈下自學到深夜。1930年，他的論文在《科學》雜誌上發表了，這篇論文驚動了清華大學數學系主任熊慶來教授。以後，清華大學聘請了華羅庚當了助理員。在名家雲集的清華園，華羅庚一邊做助理的工作，一邊在數學系旁聽，還用四年的時間自學了英文、法文、德文、發表了十篇論文。他25歲時，已是蜚聲國際的青年學者了。
想想華羅庚，想想那些自立自強的人，再想想我們吧。不經風雨，難以成樹；不經百鍊，難以成鋼啊！我們像温室裏的小樹，無法長成參天的棟樑；我們像關在籠子裏的鳥，無法去征服山那邊更高更遠的天空。拿破崙告訴我們，“人生的光榮，不在於永不言敗，而在於能夠屢撲屢起。”居里夫人教育我們，“不論任何困難，都決不屈服。”因此，我們要學會飛翔，從小做起，學會自尊、自信、自立、自強！
一隻受傷的小鳥，無力地在半空中試飛。可是，無論怎麼努力，它都飛不過樹梢。每一次，才剛剛起飛又往下跌。終於，它絕望了，重重地摔在地上，暈了過去。
不知過了多久，小鳥在一陣劇烈的疼痛中醒來，它展開翅膀準備再一次起飛，剛撲騰起翅膀，忽然，它發現自己正處在一個陌生的舊木籠裏。小鳥意識到了什麼，仰天長歎，太陽公公正對着它笑，白雲緩緩地扭動着優美的舞姿，但它還是不禁哆嗦了下身子，蜷縮在籠子的角落。經過多番的折騰，此時的小鳥已是飢腸轆轆。
這時，出來一個小男孩，他手捧一杯熱乎乎的牛奶，喝了一口，隨後目不轉睛地盯着小鳥。哇，好漂亮的小鳥！五彩色的羽毛，紅紅的嘴巴，小巧的身子。
“鳥兒，鳥兒，這籠子可是我花了一上午的時間特意為你製作的，睡着肯定舒服吧？”説着，他伸出手愛不釋手地撫摸起小鳥細膩地絨毛。
小鳥驚慌失措，急忙躲開。小男孩又將牛奶湊到它的嘴邊，小鳥卻“嘰嘰啾啾”地叫了起來，小男孩不以為然地笑了。
“哥哥，你在幹什麼？”一個清脆的聲音從不遠處傳來。
“快來看，我抓了一隻小鳥，超nice”。小男孩得意地迴應。
小鳥膽戰心驚地睜開眼睛，一個小女孩站在了籠子面前。
“呀，太可愛了。”小女孩側着頭看它。
“快救救我，我不要關在籠子裏。”小鳥急得團團轉，繼續嘰嘰啾啾地叫着。小女孩用手託着小臉，一動不動地盯着小鳥。
許久，或是累了，小鳥趴在籠子的一側，眼神中滿是乞求，這已經是它最後的希望了。
“哥哥，你看，天空多美！”
男孩抬頭望了望天，點了點頭。
“我們讓小鳥飛回天空，好嗎？”
“為什麼？”男孩有些生氣。
“因為天空是小鳥的家，我們讓它回家，還它自由好嗎？如果我們離開了家，我們也會想爸爸媽媽的，不是嗎？
男孩瞬間明白了什麼，人與動物的生命都是平等的。人類需要自由，小鳥也一樣。
男孩和女孩拿來紗布，給小鳥進行了簡單包紮。
籠子打開了，小鳥歡快地飛出籠子。它回頭看了看男孩女孩，轉身飛向湛藍的天空，很遠，很遠……
學問齋