在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的假如的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“胡馬大宛名，鋒稜瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪託死生。驍騰有如此，萬里都可橫行。”杜甫筆下的馬是多麼英勇善戰呀！啊，我多希望我也有一匹忠誠又英勇的馬啊！
假如我有一匹馬，我要騎着它去北京。去看看雄偉的天安門，去看看風景如畫的`北海公園，去看看雄偉壯觀的八達嶺長城。
假如我有一匹馬，我要騎着它去雅魯藏布大峽谷。去看看那最飄逸的雲彩，去看看那最漂亮的大拐彎，看看那最豐富的寶庫，看看那最雄偉的雪峯，感受雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗、無與倫比。
假如我有一匹馬，我要騎着它去鞏乃斯。去看看在暴雨中馬羣是怎樣團結協作的，去看看像尖兵的馬是怎樣踏住閃電的，去看看像大將的馬是怎樣來回奔跑，收拾殘局的，去看看小馬是怎樣跟着母馬認真而緊張的跑的場面。
假如我有一匹馬，我要騎着它去美國。去看看自由女神雕像，去逛一逛白宮，去紐約時代廣場上散步。
假如我有一匹馬，我要騎着它去太空。去太空中看一看蔚藍的地球，體驗宇航員在太空中的生活，去月球上看一看環形山。
假如我有一匹馬，那該多好啊！
如果説我是一棵酸橘樹的種子。那麼我的命運會是什麼樣的？你知道嗎？跟我來。
一天，我被主人買回家裏。主人挖了一個小洞，把我放在裏面。蓋上土澆上水。日子就這樣過着。……
終於有一天，這裏發生了地震。我也被震到一個不知名的地方。我用盡全身力量的大喊着：“救命啊！救命啊！”可無論我叫多少聲都沒有同胞們回答。”我不相信命運對我如此不平。
在我悲傷之餘。我竟然發現我周圍還有一點水分。你是我就靠着這一點水分。慢慢的.長出芽兒了。過了幾天，一對姐妹來到這裏，看到啦我。妹妹大叫：“姐姐我這裏有一顆種子。”姐姐説：“這分明都是一顆小芽，不值得一瞧。”姐姐説完便走開了。
我氣憤的喊着：“我完全是靠自己活下來的。為什麼你們瞧不起我。”我喊啞了喉嚨。還是沒人答應。
又過了幾年，我已經長成一個小樹。還是那一對姐妹。她們已經長大了。看見了我。妹妹説：“姐姐那不是你幾年前瞧不起的那棵樹嗎？”姐姐回答：“什麼？”
“姐姐，你看樹葉上還有一些晶瑩剔透的露水。”
“那應該是送給堅強者的勛章吧。”
兩對姐妹望着我，笑了。我也笑了。
我們村前有一條河，傳説中我們祖祖輩輩都靠這條河為生。所以植物綠綠葱葱很是茂盛，魚大蝦很肥，一幅生機勃勃的景象。
由於各工廠排放的污水入侵了那條小河，因此，河裏的魚蝦都被這污水肆意妄為的殘害着，他們最終還是在痛苦中死去了，俗話説：城門失火，殃及池魚就是因為這些污水，可憐的植物的葉子不斷的脱落，甚至有些樹木每到一定的時間，葉子變黃，落在水裏，使那小河比以前更狼狽了。
植物們紛紛向人類抗議，求給他們一個和諧的家。可是人類對這一切置之不理，甚至比以前更加猖狂，村子裏的人就是喝了小河的'水，幾乎全部生病住院，河裏的魚蝦死光了，水也停止流動，河裏寸草不生。
過了許久，河水乾了，人們真的沒水喝了，不少人去遠處的山脈找水。在那兒，只有極少的水資源採集時又費時間又費力。於是人們不能洗澡，不能燒飯，莊稼都枯萎了。
於是，村裏的人全部搬走了，空無一人，從此以後，村子變得死氣沉沉，只有乾枯的河裏還剩一個魚骷髏，魚骷髏張着嘴，彷彿在説：還我家園！看到這一切，不知道還能説什麼，我的心無比沉重。
假如我是導遊，我要帶全世界的人環遊世界，帶旅客參觀這個地區的事物，並且位旅客講解裏面的東西，介紹大家別的地區是這麼的好玩、這麼的有趣。
其中我想帶旅客去的地方是—民族文化村，因為可以參觀原住民的文化，也可以在民族文化村裏面玩各種的遊樂設施，不僅能玩，也能對原住民文化更加深入瞭解，我一定會除了娛樂、安全也非常重要，交代遊客遊樂設施的注意事項，避免讓旅客發生危險。
想介紹這個地方的原因是國小的畢業旅行當中有民族文化村，在這裏可以讓旅客放鬆心情，因為可能有些旅客每天都在工作，沒空閒的'時間休息，偶而讓自己忘了工作，用愉快的心情完許多的遊戲設施讓自己樂在其中，是不錯的選擇之一，此外民族文化村外圍也有許多知名的觀光景點，還可以帶着旅客到渡假村參觀，享受當地的美好風光。
當導遊可以為大家服務，跟大家一起聊天、一起玩，心情也會感到相當的高興，在快樂的時光下做着自己的工作，這種快樂就是我想要的，我想我會帶給旅客更多更多的快樂，並且在他們的歡樂下做好自己的工作。
學問齋