網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

那朵花作文集合15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.08W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的那朵花作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那朵花作文集合15篇

那朵花作文1

去年殘冬,我望着老院子裏的桃樹。

此時的大地一片死寂,散發着無力掙扎的悲歎。院裏的其他樹都光禿禿的,像憔悴的姑娘蜷縮在牆角,怪可悲的。但那矮小的桃樹卻開出了小小的綠葉,雖只有拇指般大小,卻青翠似寶石,孤獨地站立,朝着天上躥。

陰鬱的天空,似失戀的男子坐在街邊的木椅上,低頭默默哀傷。灰褐色的屋頂像一頂醜陋的帽子,戴在穿着樸素的白臉人頭上。這棵矮小的桃樹,怎能承受這死寂的一切?

寒風呼嘯,像鋒利的劍擊打在桃樹身上,它只是抖了抖,默默地承受。幾天後,小桃樹的葉子變得茂盛起來,遮掩着它那光禿禿的身軀。那葉子,亮得晶瑩,明亮了我的眼,包裹了我的心。

花開了。

一朵小桃花立在枝頭,點亮了昏暗的世界。它輕柔的`花瓣,窈窕的身姿在風中搖曳着,這樣的舞蹈,別樣美麗。

其他的花朵被小桃花引領着,它們一起點亮了世界,在枝頭呼喚着萬物。“快醒吧,沉睡的萬物。”

讚賞者們興奮地説:“這些桃花呀,是春天的使者,喚醒着萬物。”

在桃花無處不在時,我找不到那朵最早盛開的小桃花。它去了哪兒?

眼望着這些靚麗的桃花,我開始懷念它了。

那朵花作文2

在我的書本里,有一朵花,它是一朵令難忘的花,它的名字叫“幫”。

那是一個大雨傾盆的日子,我一個人一人在等公交車。馬路上,汽車早已因大雨被堵住,公交車半個小時也不來一輛。此時的天是那樣的黑、雨是那樣的大、風是那樣的刺骨。我感覺昏沉沉的,四肢無力,手腳麻木,再如此下去,我一定會生病的`!

忽然,我看見一個麪包店的老奶奶在招呼我,我走過去,原來她想讓我進店休息。我非常高興進了店,老奶奶讓我坐下,拿了個麪包給我吃。我非常奇怪,想不通老奶奶為何要給麪包吃,一看價格,我又瞭解了,原來讓我進店休息還要買麪包。我尷尬地説:“我沒帶錢。”“小孩,我不要你的錢,你需要幫。”她面帶慈祥地説。聽到這句話,我又奇怪地問:“那您不就虧了嗎?”她一邊把麪包塞進我手裏,一邊笑説着:“我也不差那點錢,幫了你,我想裏會非常高興。小孩,你將來也要多幫其他人,如此你會奶非常快樂。”我頓時被感動了,心裏湧起一股暖流。

我目前終於相信,在這個世界上,有一種高尚的行為叫助人為樂,在一種品質叫無私奉獻。

回家後,我感覺那個麪包包裝皮上的花非常漂亮,就剪下它夾在書中,它時刻勉勵着我做一個無私奉獻、助人為樂的人。我難忘那件事、難忘那朵花、難忘老奶奶説的那句話:

“幫其他人,心裏也快樂。”

那朵花作文3

我家菜園中被我埋下了一顆種子,同時也在我心中埋下了一顆種子,只等生根、發芽、開花。

回到家,我立馬跑去菜園,只為一睹她的“芳澤”可每一次都是失望而歸。她成長了,長成了一名曼妙少女,可她總是待在“閨房”中,不願把自己的容顏展示出來。每次跑到她“閨房”前,我總要一番“好言相勸”。看!又來了!“苿莉,讓我看你的容顏如何?不要不好意思,大家同是女子,沒什麼大不了的。”可結果是,己經吃了不知第幾次吃“閉門羹”了。搖頭歎息,只能“望門興歎”,再次走人,等侍下一次機會。

一覺醒來,窗外不知何時下起了雨。我想起了外面菜園的茉莉,她如此嬌弱,怎經得起這樣的風吹雨打,惋惜,如此美好的花兒就這麼沒了,我還期待她“走出閨房”的那一天呢。

雨停後,不經意間掃向那片菜園,突然有點懵住了:一點白在風中搖曳着,可謂是“萬綠眾中一點白”呀!

我跑到她面前,與她“直視”,鼻間充滿了茉莉的花香,輕香的味道使我感到輕鬆。

我心中那棵種子生根、發芽,也開了花,到處充滿着温暖的陽光,我堅信每朵花兒都有屬予白己的'春天,現在,就是那棵種子,那朵花的春天。它使我明白——

沒有不停的雨,沒有不來的黎明!人生又何嘗不是如此呢?

那朵花作文4

責任是“天下興亡,匹夫有責”的志向,責任是先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的抱負;責任是以天下為己任的氣概,人生之中,正因為有了責任,希望才會被點燃,愛心才會被傳遞,生活才會多彩。

一位叫做尾山宏的日本老人,承受着巨大的壓力,用自己大半生的時間追問日本侵華戰爭的歷史,正是這種跨越國界和民族的責任感,讓世界人們瞭解到責任的真正含義。

是她,用自己柔弱的肩膀擔當起十里八鄉的健康;是他,寧可放棄研讀碩士的機會,毅然踏上山區支教的崎嶇路;是他,為了公益不惜向生命借貸,他們,原本普普通通,卻用責任詮釋了非凡的人生。驀然回首,有許多古人在責任中體現了價值,勾踐的責任是“三千越甲可吞

吳”的霸王之志;諸葛亮的責任是“鞠躬盡瘁死而後已”的名篇《出師表》;司馬遷的責任是魯迅筆下的“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。正是因為他們把握了責任,才體現出了自己生命的價值,萬物皆有自己的責任,白雲的責任是在天空飄逸,野花的`責任是為綠地增添色彩;大樹的責任是為大地遮擋炎炎烈日。責任成就生命的堅韌與不屈;責任譜寫人生的華麗與壯美;責任鑄就心靈的自信與樂觀,讓自己多一份責任,便是為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增添一絲温暖,給世界渲染一片色彩。

因為有了責任即使跌落險灘我們也不會怕,我們會在險灘後激起更絢麗的浪花;遭遇險灘我們不會怕,責任讓我們仍奔騰着流向大海捲進長風不要怕,責任讓我們在漩渦中奮勇掙扎,使我們重新在蔚藍的天空翱翔。

那朵花作文5

人山人海的火車站。一個滿頭塵土、衣衫襤褸、光着腳丫的貧困男孩兒,坐在街邊牆角,修理着那已分屍的人字拖鞋。

他總是修不好,一氣之下,把拖鞋扔在地上;隨即,又撿在手中,抬起眼皮,追捉着來來往往的一雙雙鞋——一雙被黑邊白襪襯托着的鋥亮的黑色皮鞋映入他的眼球,黑色皮鞋在人羣中緩緩走動,左右是一雙男式皮鞋和一雙女式皮鞋。黑色皮鞋的主人是位頭戴黑帽、身穿整潔西裝的幸福男孩兒。望着他們一家三口,他笑了。

幸福男孩兒的父母牽着他,朝着火車站旁的長椅走去。他們坐了下來,他都捨不得把腳放在地上,還不時用潔白的紙巾小心翼翼地擦拭着那本是閃閃發光的皮鞋。

貧困男孩兒追捉着這雙天價皮鞋,收回目光,看了看“躺”在自己手中面目全非的拖鞋,牽動着嘴角。

“嗚——!火車到站了”。幸福男孩兒的父母帶着他趕快起身,可他還在擦着那雙沒有一點污漬的皮鞋,父母連忙拽着他去乘車。

擁擠的車門前,大家摩肩接踵,揮汗成雨。一不小心,那雙寶石般烏黑髮亮的皮鞋從腳上脱落,掉在了貧困男孩兒目光所及的'地方。火車開走了,留下一隻皮鞋。

貧困男孩兒睜大眼睛,雙手激動地捧起這隻渴望已久的皮鞋,心想:我要怎麼辦呢?它是我的嗎?還是……只見他深吸一口氣,撇了撇嘴,像一隻離弦的箭,“嗖”的一聲飛向開動的火車,他右手伸出皮鞋,拼命地奔跑。此時,皮鞋的主人已站在車廂門口,試圖伸手抓住即將失而復得的寶貝。無奈火車前行,貧困男孩兒被丟在後面,他雙手舉着皮鞋向着主人用力一拋,皮鞋騰空而起,砸中車窗,跌落在地上,他撫着胸口、喘着粗氣、遺憾地甩手跺腳。

此時的幸福男孩兒,在一剎那的遺憾之後,脱下另外一隻寶貝拋在了貧困男孩兒的前方!他驚呆了,捧起這隻皮鞋,用感激的目光望着遠去的他……

他倆使勁兒地揮手,一朵美麗的小花在他們臉上綻開。

……

當善良遇見善良,就會開出世界上最美麗的花朵。

那朵花作文6

暗紅的花瓣暈出迷人的芳香,在夜的襯托下宛如一名紅衣女郎,沉魚落雁,閉月羞花……

黃昏時分,夕陽的餘暉灑落人間,如金粒般閃閃發光。寬廣的街道上,偶爾走過一兩個零散的人。“夕陽無限好,只是近黃昏。”無論是景物還是描寫景物的詩句都透着一抹淡淡的憂傷。就如清澈見底的水中,灑下的一縷黑影,與眾不同,卻也總能在涓涓小溪中一閃而過。

畢業了,與同學告別,獨自走在回家的路上,望着歡鬧的校園逐漸安靜,心中有一縷不捨,有一縷悲傷。向家行去,卻總覺得少了點什麼——是少了與同學的歡聲笑語,少了與朋友的談天説地,更是少了那種快樂輕鬆的氣氛與活力。

路過一片公園,不自覺得邁開腳步,在公園中漫無目的地遊蕩,我在尋找一種安慰,一種依靠。腦中空白,是複雜的情緒在虛空中絲纏。孤單,不安。

忽然停下腳步,有些茫然地凝視眼前。一朵暗紅的花悠然飄逸在綠葉間,如一個女王般傲立在藤之上。又如一位公主般嬌小,迷人。

她悠然地綻放着,在微風中搖搖擺擺,搖曳着她的風姿。幾隻小蜜蜂也飛來飛去,花兒露出更加迷人的笑容。在搖擺中,幾瓣花搖搖欲墜,但她全然不顧,還是那樣驕傲地迎風笑着。

我的心猛然一震,花芬芳了季節,陶醉了風華,也許她的花瓣一會兒就脱落,但她沒有沮喪,更沒有失落,把芳香留住。它綻放的不僅僅是生命,還有魅力和脱俗。

我靜靜地閉上眼,享受着那一抹清幽的芬芳。我不懂花,卻懂那隱藏在不起眼的`外殼下的偉大的靈魂,與那孤獨高傲的感情。分層的花朵如最輕柔的綢緞,隨風飛舞。

黃昏下,我望着這朵花,目不轉睛,可能它註定平凡,註定孤獨,但只要它綻放了,它註定偉大。它觸動了我的心,更堅定了我的信念。

一小滴露珠沿着滑板緩緩流下,不只是睡還是花的眼淚,只是沉魚落雁,閉月羞花,還有那朵觸動我靈魂的花魂。

那朵花作文7

前兩天我在收拾衣櫃時,不經意間翻出兩張泛黃的照片。照片上的兩個女孩手牽着手,略顯稚嫩的臉上噙着笑容。

我的思緒情不自禁的飛到了兩年前,彷彿又回到了那些淡漠而又温馨的日子。

我清晰地記得她與我一樣,不喜歡説話,內向,寡言,沉靜。在我們臉上極少出現笑容。直至今日我還在奇怪:當初,兩個人是怎樣走到一起的?是因為愛好。

我倆有着幾乎相同的愛好,我們不喜歡與人交流,我們都喜歡安靜,而且我們都喜歡看書。

從前,我一個人看書,獨自欣賞,獨自品味,而現在,我倆共同品書、論書,每天下午,我們都有激烈的辯論。她總是能夠站在客觀的角度全面分析人物;同一首詩詞,她讀三遍後便能大致理解詩意。

對於比自己強的人,我總是要忍不住地靠近,致使我們的友誼在突飛猛進地增長。

漸漸地,我的思想有了變化,我開始不那麼牴觸周圍的人了。我開始認為世界上的每個都像她那樣的謙虛有禮,温和而有涵養。我緊閉的心扉終於敞開了。

一有空兒,我們便湊在一起,歡聲笑語也開始在我們的周圍盪漾。

直到有一天,她要轉走了,我心中充滿了無限的惆悵。

記憶定格在温馨的畫面,我輕輕的笑了。朋友啊,或許你根本不知道,在那段心理十分陰暗地日子裏,你是我唯一的慰藉呀!

那段美好的時光,是我一生最珍貴的.友誼,如一朵白蓮綻放在我的腦海裏!“但願人長久,千里共嬋娟”。祝遠方的朋友一生平安!

老師點評:

這是一篇八年級學生寫的寫人文章,以照片為引,旨在寫作者對友情的懷念和祝福。文章情感真摯,敍事條理,娓娓道來,引起讀者的閲讀興趣,富有生活氣息,有感染力。

那朵花作文8

在奶奶的大花園裏,生長着各式各樣的花草樹木。偶然有一天,我在一個最陰暗的角落裏,發現了一朵淺藍的小花。

我驚呆了,在那透着潮濕青苔味的偏地裏,沒有什麼陽光。這看似柔弱的花朵,竟能在這麼惡劣的條件下生存!

細細觀察它,柔軟的花瓣透出藍幽幽的.顏色,沿着淡黃花蕊泛出一絲白色。湊近些,那淺藍的花瓣就散發出醉人的清香,看着這樣美麗的花朵,我決定移栽它。

我用小鏟和着泥土搬走了那朵花。我輕輕地把它安置在陽光最充足的地方,並每天都來給它澆水。

第四天,等我再來看它的時候……我被嚇到了!我的心“咯噔”一下緊緊收縮。

我看到了什麼?

原先那富有生機的淺藍花瓣已經變得焉嗒嗒的了,就像低着頭的少女。條條皺痕顯出,一條條褶皺佈滿了花瓣,密密匝匝。原先那綠油油的葉子也變成了枯黃的幹葉,直直地立在土裏,沒了靈氣。原先那醉人的清香,取而代之的卻是一股枯焦的雜草泥土味。

很明顯,它——枯死了!

我心裏自責不已,如果不是我,它也不會枯死……後來我才知道,那花喜陰暗,經不起陽光直射。

淺藍的小花,你有自己的喜好,就像大自然有自己的規律。大自然是奇妙的,卻是我們不可更改的。

那朵花作文9

“啪!啪!啪!”一陣掌聲從比賽場中傳來,而這熱烈的掌聲是送給我的只屬於我一個人。

這一切都是那朵花兒激勵着我,讓我不害怕黑暗,抬起頭,努力前行。

大約兩個月前,我得到了一粒鳳仙花的種子,我拿了一個花盆,倒上泥土,將種子埋在土裏,我盼望它快快長大,開出美麗的花兒。細小的雨點滋潤着這粒種子,温暖的陽光沐浴着這粒種子。

它茁壯成長,努力地將腦袋探出泥土。那晚,風呼呼地颳着,颳得窗户吱吱響,如一頭咆哮的`獅子。鳳仙花快撐不住了,身體微微偏倒,也許,它馬上就會低下腦袋,屈服於大自然。不好,它倒下了!過了一會兒,它又倔強地抬起頭。它挺直腰板,昂首挺胸,咆哮的風都拿它沒辦法,只好沒趣地停下了。

看到這一切的我,內心極大的震撼。對於一個月後的鋼琴比賽,有了新的看法……

完成了家庭作業,我坐到鋼琴凳上,翻開譜子。彈到一半,我發現琴譜上有一隻“攔路虎”正向我撲來,我練了一兩遍發現還是疙疙瘩瘩的,就氣憤地合上琴譜不練了!

可是,心裏有一個聲音它輕輕地説:“想想那朵鳳仙花,遇到困難,它又是如何面對的?”我愣住了,是啊,我遇到的只是這麼小的困難,為什麼不嘗試去克服它?

我又回到鋼琴前。專心致志地練起來,有一個難點出現了,我又有想要放棄的慾望,但是一想到那朵鳳仙花,又繼續練起來。優美的樂曲從我指尖流過,每一個音符都是那麼悦耳。

那天比賽時,我得到了老師們雷鳴般的掌聲,我很激動!我感謝自己的堅持不懈,正是因為它,我才能成功!

鳳仙花使我學會了堅持,學會了克服困難!

那朵花作文10

冬天,潔白的雪花覆蓋着大地母親。一天太陽從東邊的一角落裏蹣跚的爬出來。雪害怕了,所以他融化了。草高興了,所以她像新生的嬰兒從母親的肚子裏出來了。——春天來了!春天,小雨霏霏,那些心情煩躁的人兒啊!都忘記這是全新開始的季節。一個煩躁的人坐在窗前,她沒有聽課,她沒有思想,她在發呆,在呆呆的望着被雨沖刷得操場上的一顆小小的植物。頓時,一陣涼風嗖的一下刮來,她的思緒被帶回來了。她在思考,為什麼人和那小小的植物一樣,都要經歷雨這樣的敵人了?

為何不能就這樣順順的過完這一生呢?不能讓植物安穩的過完她默默地一生嗎?不好嗎?不行嗎?她面臨一個當學生的`壓力;她面臨家長對她的期盼的壓力,她面臨種種,就像是那植物一樣面對着雨的衝擊,被雨這樣衝打着。折磨着!她的思緒就這樣被壓力帶着,她趴在窗台上睡着了,她不知道過了多久。當然,她也不知道自己睡了多久,風輕拂着她的柔發,就像柳絮一樣,她經不起誘惑,她醒了!看着屋檐往下滴的落得水珠,心裏煩躁的漣漪又升起了!

她注目着窗外,看到一種顏色,那種顏色具有神一般的美麗,緊緊的將她吸引着!她帶起眼鏡,原來才看清楚她的真面目,她是一朵花,是雨沖刷着的植物所長出來的花,她是飽含生命的花。她在向她招手,是在向她招着那神一般的能經得起磨難的手。她笑了,因為花告訴她是雨讓她變得更加嬌美欲滴。她笑了,因為花告訴她雨衝擊後會使她變得更加具有生命力。她笑了,因為她聽見她對她説:“嘿,你害怕什麼?害怕困難?害怕挫折嗎?你不如被雨衝擊的花嗎?”她説她不怕困難,不怕挫折,於是從那之後,她用積極的心態去挑戰,去戰勝,去克服困難。她笑了,因為,瞧!雨後的那朵花真美!

那朵花作文11

鳳仙花,又名指甲花,一般春天播種,夏天開花,花期可保持兩個多月。

想起它,源於我的一位同事姐姐。那日她來拿文件,手一伸,呀,包的指甲。指甲上是淡紅色,指甲周圍的指腹上是淡黃,包指甲留下的痕跡。

思緒隨着那紅紅黃黃的印跡,穿過時間的隧道,回到兒時的仲夏。

碎磚砌成的院落裏,開着片片紅豔豔的花,幾個小丫頭揣着頭天摘來的麻葉(一種寬大柔軟的葉子),推開吱呀的木門,蹦跳着進來。

“奶奶,我們幹什麼?”

“你們呀,把開着的'花給摘下來。”

“好!”

只見幾個丫頭立馬行動,鑽進花叢中開摘。有的摘下攥手裏,有的摘下擱地上,有的拿個碗盛着。日頭升起的時候,我們捧着花瓣交給奶奶,搖着蒲扇的奶奶朝着我們扇了幾下,讓我們躲到樹陰下玩。我們卻圍在奶奶周圍,看着她把花瓣放在大碗裏,再在上面撒些鹽,拿着擀麪杖的一頭搗起來,慢慢地花泥和着紅色的汁躺碗底。

“丫頭們,坐好了,伸出手來,看我變戲法。”奶奶説。

“我先來,我先來……”嘰嘰喳喳亮響整個院子。

快晌午的時候,每個人的手指頭上都包着綠色的麻葉,用線繩一圈一圈地纏着,翹着美麗的嚮往。

美麗是要有代價的。指甲包好後需要保持一段時間,不能把麻葉弄掉,才能保證被染得紅豔豔。可兒時貪玩的我們那裏管得那麼多,有的午飯時就把麻葉弄掉了,有的堅持到夕陽西下,最難得的是大鳳姐堅持到第二天,當然也是染得效果最好的一位。不管最後結果如何,快樂總是衝忘遺憾。

歡笑滿堂是吾家,坐落淮河灣裏涯。

俗染纖纖紅指甲,大碗來搗鳳仙花。

觸摸時光的內涵,物是人非,可那記憶裏的花,帶着時間的厚度,親情的温度,依舊紅豔、清新、暖暖地開着。

那朵花作文12

躲避在那無人街角的燭光裏,你的影子閃爍在那煙火交暉的一瞬間,我相信在未來的某一天,我們還能再相遇。

——題記

某一天,在夢裏夢見,月光下的地點,你的影子盤旋在我的身邊……

那朵花,你還記得嗎?當時,我們兩個在馬路旁邊走着,你看到了一朵花,你問我那朵花的名字,我走進看了看,那朵花是白色的,花蕊暗藏一點兒藍。我靠上前聞了聞,這朵花的芳香聞起來有點兒刺痛。

那個夏天,我們相遇,相知,相識,可是結局卻是那麼的淒涼,最終你我分別,天各一方。

你臨走的`前一天,我們坐在公園旁邊的長椅上。當時的我們是如此的純潔。不記得當時的我們為何突然吵了起來,你朝着我吼道:“你這個人怎麼這麼莫名其妙!”我急了,口不擇言的我朝着你吼的那一句話,我怎麼也沒想到成了傷害你的罪魁禍首。你的心靈竟如此脆弱,脆弱到我一句話,就可以讓你遍體鱗傷。

那朵花的名字,我還在尋找。我可能很傻,明知道你走了,我還這麼努力尋找着和你有關的東西。可能這朵花的名字與你一樣,成了我永遠也解不開的謎題。我想,那朵花象徵了我們小時候美好的羈絆與童真吧。感謝那朵花,他教會了我許多事情……

誰為那朵花等待,恰逢花開。

我思念花與你的那一瞬間,但花又如飄雪而消逝。花在飛舞,淚卻在纏綿。你的影子卻不曾在,我想把與你有關的一切埋在那朵花的旁邊,讓你和那朵花的謎題在我心中一同消散。只是,我仍未知道那年盛夏我們所見的花的名字。

初見其花,未聞花意;已知花意,未見其花。已見其花,未聞花名;已知花名,淚落千行……這,就是我想告訴你的。

此致

那朵花——後記

那朵花作文13

今天似上天不小心打翻了墨水瓶、陰深深的、還好老天沒把這塊染了墨水的布拿去洗,要不就要滴水了。然後,上天再補上一塊薄紗。灰中有白、白中襯灰、好一片雲霧繚繞的景象。

回到家裏,老孃就説最近有冷空氣光臨、讓我注意保暖。我心裏想:這麼久了、終於有一點冬的氣息了。可就這一個“冷”字,讓我的思緒乘上了時光機,回到了幼兒園時代--

孔子曰:“三人行,必有我師焉。”

那一天是入冬以來最冷的一天,天空似乎也同情我們、在低聲抽泣着。咱們北半球冬天黑得早,這是常識。這不、剛五點鐘,天就黑得像地洞似的。放學了,同學們都像被在籠子裏困久的`鳥兒、一齊往校門跑。不一會兒,每個同學都被各自的家長接走了,只有我還坐在座位上、一動不動。老師似乎摸透了我的心思,走過來幫我收拾好書包微笑着對我説:“來、麥咪,姐姐我送你回家吧。”剛説完、就把我拎到的腳踏車的後座,我心裏有種別樣的但卻難以言盡的滋味。

我家裏人都是老師,都在自個學校各忙各的,故都沒有時間來接我。回家的這條羊腸小路很黑,平時很少人走,像這樣的天氣、更不用説了。沒有路燈,道路旁的人家很多都養着狗,哪怕你輕輕地走過,它也會發出“汪汪”的叫聲。對於膽小的我、理所當然覺得那很可怕。我把臉貼在老師的背上,仔細瞧着道上被車碾留下的痕跡。突然間、我覺得天不冷了、道路不黑了、狗也不嚇人了……

到家了,我很客氣的對老師説:“老師、進屋裏坐坐吧?”可老師卻親切地回答:“不用了、謝謝你好孩子。”

老師在雨中往回騎,道路上那蜿蜒曲折的“蛇”深深的烙在了我的心裏。東拐西彎、像一朵盛開凌亂花瓣的花,成為了我永遠的記憶。

願上天賜您兩滴晶露:一滴除去您身上的疲憊、另一滴,折射您身上的偉大光輝…

那朵花作文14

藍天白雲,小鳥在天空中徘徊,風兒輕輕吹着一朵花兒在盡情地綻放,讓我產生無數的感想……

有時莫名的理由讓我們露出莫名的微笑,風吹過,一朵花,一陣花香盪漾在心海。

記得那是在20xx年的冬天,我參加了石家莊的少兒舞蹈比賽。在這之前老師帶着我們練習了三個多月,每天上午和下午多要去舞蹈學校練習。有時我們就帶着吃的中午在學校吃。長時間的練習使我們有些吃不消了,有的同學因感冒而請假,這是我們的排練位置空了出來。就這樣斷斷續續的一直到比賽的前一天,我們帶着緊張的心情,來到了石家莊。我們在那裏休息了一晚上,第二天便早早的準備演出,由於之前不順利的排練,想想我們可能連前三都進不了的處境,心情不免消沉起來。

可就在我們臨上台前,老師擲地有聲地對我們説:“能攀登上金字塔頂端的有兩種動物。一是雄鷹,二是蝸牛。若你沒有雄鷹一般健壯的.翅膀,那就像蝸牛般認真吧!”……

主持人一説完開幕詞,我們便跑到了舞台上站好,音樂響起我們所有人在舞台上翩翩起舞,每個人笑的都是那樣燦爛,每個人都像一朵花一樣在飛舞,綻放。當支持人宣佈名次時,我們竟然是第一名。我們激動不已,流下了欣喜的眼淚。

如今,我會對着天空反覆的詢問:“該如何微笑呢?”望望周圍的事物,心中勇氣一股巨浪,那巨浪聚在一起,不經意間,微笑已顯露在臉上。

風吹落,一朵朵花兒,塞灑在我們的心田。

那朵花作文15

世間萬物中最美麗的將會是什麼呢?有人説,“最美麗的是花兒,”那還有什麼比花兒更美麗的呢?那就是人的笑容與友情!

在哪暴風雨中,除了母親,誰還會是你的避風港呢?那就是友誼。友誼如那柔軟絲綢,包裹着我,温暖着我那刻受傷的心靈。

還記得剛上國中的時候,上第一節的體育課時,老師讓我整理好隊伍,在整理的過程中,原本帶着微笑而又有點羞澀的我,剎那間,天空中似乎閃了閃電。一陣笑得讓我覺得可怕而又難過的笑聲。不管是男同學還是女同學,都在笑我的聲音,説我很裝,都在學我説話,那一段日子的我真的很難過。他們説我的聲音很嗲,像孩子的聲音,更像對男孩撒嬌。這時候的`我垂頭喪氣的,沉醉於傷心的狀態。是她出現了,是她告訴我:快樂掌握在自己的手中,而不是把自己的快樂掌握在他人的手中。不要在意他人説什麼,自己是怎樣的自己清楚。聲音是天生的,是不可以改變的,無論如何,只要自己快樂,不要成為他人痛苦的根源,這樣的你不是很快樂嗎?何必在意一些閒言,做好自己,活出自己的精彩。

聽了她的話後,我徹底的醒悟了。讓我看到了她這個人的真誠,慢慢地我們的關係更近了。

她長的肥嘟嘟的,一雙小小的眼睛,帶着一副黑色的眼鏡,高高的個子,長得特像男孩。

她是我最好的朋友之一。在學校,我們常常被同學開個大大的玩笑,説她是我的男朋友,哈哈哈,笑死我們啦!每一次和她在一起,別人都會用着一張疑惑的眼神看着我倆,而我倆只好呆呆地,超級的無語。回到課室後,她就笑嘻嘻的説:“哈哈,她們以為我是男的,太好了,那以後你們就叫我帥哥吧!

她的笑像那一朵荷花,是那麼的純潔;有又像那童真的少年,笑的那麼的天真那麼的燦爛

她就是我的好朋友——劉思停