在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的那些花兒作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物，是我們人類的好朋友，它們和我們一起成長，一起進步，一起裝點美好的世界。我喜歡植物，特別喜歡花兒。
我爸爸是一個種花迷，所以我們家裏的陽台上有很多花。受老爸的薰陶，我也成了一個“小花迷”。我也喜歡花，因為我喜歡澆花。有一次，媽媽買了一盆牡丹花，讓我照顧它，我毫不猶豫地答應了。我看見它有一點點蔫了，便給它澆了一盆水。中午太陽大，我又怕它渴了，又澆了一盆水。那一盆水它“喝”得十分艱難，花盆的泥土上冒着怡寶礦泉水瓶蓋大小的泡泡，乾土變成了稀泥。哈哈，我的牡丹花吃上了鮮美的八寶粥，它一定會很開心，會感激我的。
可是，過了不到一個星期，一天上午，那一棵牡丹就枯萎了。它的花掉在土裏爛了，原來鮮紅的花瓣，現在爛成了黑紅色。它的葉子黃了，像枯葉蝶一樣，一片片往下掉。它的根爛了，像沒腳的蜘蛛一樣，風一吹，整棵牡丹就搖搖晃晃，好像隨時都會倒下。我的心裏十分難過，這一盆花了二百多塊錢的牡丹就這樣被我澆死了，媽媽回來了我怎麼和她交待呀！要是媽媽知道了我是兇手，不請我吃一頓“竹筍炒肉”才怪呢！
還有一次，我從外面挖了幾棵小野菊，回來找了一個小花盆，把小野菊種到了裏面。有了上次的教訓，這次我沒敢澆太多的水。過了幾天，花苞開了，那小小的.野菊花，它有着翠綠的葉子，明黃色的花瓣上面有幾顆露珠，如同晶瑩剔透的鑽石。有風吹過，這些花頻頻點頭，好像在向我問好。我的心裏有了一絲疑惑：為什麼我種一些名貴的花，它們卻都死在我手裏？為什麼我種這種野花，它卻能活下來？
媽媽告訴我：“因為你對它好，所以它才會開出這麼美麗的花來報答你！”我想：媽媽一直關心我，愛護我，我是不是也要做媽媽的一朵小花呢？
花兒是我們人類的好朋友，通過和那些花兒的交往，我學會了感恩，學會了關心。感謝你，我的植物朋友，我願和你一起快樂成長，我也願做媽媽身邊的一朵小花。
一朵花兒
我固執地喜愛那個和我一樣大的孩子，她高傲，倔強，又聰慧善良。我喜歡她身上那種近乎冷的感覺，沒有陰暗，沒有色彩，只是像終年不化的雪一般晶瑩透明。她的思維特立獨行，在大人眼中近乎叛逆，為此，一個我很喜歡的老師告訴我不要和她在一起，然後我離開了那個孩子，雖然只是表面上而已，但我還是看到了她失落孤寂的眼神，藏在她黛黑的髮絲後面。
又一朵花兒
我喜歡和那個孩子吵架，打架，然後在1秒鐘之內迅速和好。她的頭髮稀疏泛黃，感覺和稻草一樣，她的眼睛細長卻又那麼敏鋭，在她身上有一中高貴迷人的氣息，像是深紅的`玫瑰花，沾滿露珠的那種。她是一個極其厲害的孩子，也同樣是一個極其倔強的孩子，這或許是我最喜歡的特質。她是一個和我很不一樣的孩子，真實得像水滴，能映襯一切本來面目的水滴。我從來沒有離開過那個孩子，從來沒有……
最後一朵花兒
這大概是我最瞭解的孩子了，她安靜，平和，又可愛靈動。她是我最需要去認真理解體會的孩子，她的心像是玻璃做的，純淨透明，很容易被淋濕，卻又不會碎，到底還是個堅強的孩子。她讓我體會到了很多，也讓我開始用心靈看她，或許這個孩子會和我在一起很久很久吧……
一瓣落花
我還是很喜歡那個我曾經離開過的孩子，她也如此吧。只是現在見面時，會有一些陌生與無奈，還是在心裏互相祝福吧。
又一瓣落花
那個我從沒離開過的孩子已經離我很遠了，國小畢業後再沒見到過她，我只想在心裏默默祝福她。
最後一瓣落花
最後一個孩子是唯一我還能直接祝福的孩子，但是我不知道在現實世界裏，我們能否安然如水，笑意濃濃。
有一種痛叫成長，在我的年華里靜靜流淌……
在春天裏，不，更準確的説應該在春天似的冬天裏，公園裏盛開着一簇簇小精靈，它們雖然沒有那麼的豔麗，但是一身樸素的裝扮也別有一番風味；雖然氣味不是那麼濃郁，但也透露着一種隱隱的清香 。
遙望玉蘭花，它全身象牙白，亭亭玉立着，如同在巢穴內靜候着晚歸的媽媽的小雛鳥，那緊貼着花骨朵兒的棕色葉子，毛茸茸的，正如那小鳥的尾巴，微風吹來，那些小鳥的尾巴撲稜撲稜的，十分好看 。如果，這些個小花骨朵兒深夜時搖身一變，真的變成了一羣小巧玲瓏的小鳥兒，嘰嘰喳喳的唱着歡快動人的歌，那樣又該是多麼壯觀的場面呀！我想，早晨的第一束曙光應該也是被歌聲吸引過來的吧？
近着粉色茶花，它還沒完全盛開，在外面盛開花瓣的簇擁之中，還有個小小的小骨朵，小骨朵上還有晶瑩的'小水珠，看上去弱不禁風的，讓人憐惜不已。看吧，它們嬌羞的樣子，好像是怕見我們這些陌生人，你瞧，它的雙頰都被羞的粉紅粉紅的。
遠觀梅花，它隨風飄來的絲絲清香，那隨風舞動的婀娜多姿，無一不在吸引着人的眼球。梅花個兒小小的，很像縮小了的茶花，可它和茶花又有些不同，梅花長在一樹盤桓錯節枯枝上，沒有一片綠葉，卻更顯得梅花的嬌小可愛。如果這些花種上一大片，那眼前呈現的就是一大片粉色的海，陣陣風兒吹來，清香就撲鼻而來，讓人不覺神清氣爽，那樣又該是多麼的愜意呀！
是昨夜的雨也太喜愛這些花兒嗎？悄悄地帶走了那些花兒的清香？我聞着這些若有若無的絲絲香氣，深深迷戀着......
生活中，無論在何時何地，總有一些花兒會盛開在你心中，讓你感受到無限的温暖與力量。
桂花之香
我永遠忘不了那個秋天。還記得，那段時間是特別難熬的，我的密友——小黃與小王吵架了，鬧得不可開交，影響了我們的情緒。我瞭解她們，她們的性子都特別倔，誰也不肯讓誰，這樣僵持下去打“持久戰”，肯定不行。看得出來，她們還是很在乎彼此的。於是，我認真地模仿着小王的字跡，給小黃寫了一封道歉信。
小黃接到了這封信，十分開心，並決定跟小王重歸於好。小王一開始還有些雲裏霧裏的，但後來她還是接受了小黃。
現在，看着她倆肩並肩走在桂花樹下的背影，不禁浮現出一絲欣慰的笑容，心想：幫助了別人，不也快樂了自己麼？那個秋天的淡淡的桂花之香，永遠烙印在我的心中。
向日葵之美
每個人心中應該都有一朵向日葵吧。它好似一個小太陽，照亮了每個人的心坎。
與其歌頌向日葵，不如先讚頌身邊帶給你力量的人們吧。兩年前，我還是個懵懂無知的小姑娘，心中卻嚮往着冒險，追求的是一些刺激之物。那天，因為想快點回家，我就偷了母親的電瓶車，想玩一下。竟想不到的'是，本來自信滿滿覺得能把握住電瓶車的人，卻意外摔倒了。傷亡往往就只在一念之間。我被電瓶車重重地壓倒在地，整條腿動彈不得，我已失去了痛覺，耳邊只縈繞着一陣陣強烈的喘息聲。這時，旁邊的路人看到了被壓倒在地的我，趕忙把電瓶車從我身上移開，小心翼翼地扶住我的手臂，將我抱到一旁，然後再撥打“120”把我送到醫院救治。
結果出來了，我的腿並無大礙，只是有些拉傷。但我依舊十分感謝這些人們，他們好似一朵朵熱烈奔放的向日葵，如火焰般熾熱，一下子點燃了我的胸膛，讓我久久不能忘懷。
這些在我心中盛開着的花兒，猶如一位位白衣天使，讓我在困難之行感到温暖，照亮我前行。
沒有一株草不是花。那些花兒曾開得那麼豔，那麼美，那麼多。當它們的種子一顆顆地被種進土裏時，我的心中也萌發了一種生的希望。
每天，我們都要迫不及待地去看那些花兒，它們每長出一個小芽都會讓我們驚喜不已。我們爭搶着給它澆水，施肥，都盼望它快點長大。有時我們也會在石凳上出神地想，它什麼時候能開花呢？然後靜靜地看着它發呆。傍邊的野草像疼愛自己的孩子一樣疼愛花們。
有一天，它伸出了細嫩的枝條，像在朝我們招手問好，又好像在説：“請耐心等一等吧！心急吃不了熱豆腐！”我們興奮地對着窗外大聲喊喚，以表示內心的興奮。
漸漸地，從枝上長出了一個個含苞欲放的花骨朵兒。有一天，它終於開花了，那花紅得刺眼！綠葉映着紅花，那些花兒一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着擠着，好不活潑快樂。我們把花放在石桌上，與花合影。風一吹，那花朵弱不禁風的樣子令我們心急如焚，生怕那花被風一吹就會掉下來。可那花頑強地與風拼搏，像一位戰士，像一位凱旋歸來的.將軍，在風中昂着頭，不屈不撓。這裏春色已謝，沒有蜂圍蝶陣，有的只是生的喜悦和精神的寧靜，在暴風雨中，我彷彿聽風它內心的聲音，那是一首《水手》歌：“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”
慢慢的，夏天過去了。那些花兒從枝上一朵朵凋謝了。在泥土中，它成了土灰。它辛辛苦苦等了九個月，花開就一個夏天，這個夏天，也許是它最快樂的時候，這就是它生命的本色。我明白了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的深刻含義。
斜陽裏，想起那些花兒，我心裏充滿感動。
校園中，一朵朵花兒迎風綻放在草坪上，嬌嫩欲滴，有的奼紫嫣紅，有的素淨潔白，我知道，這些花兒是為我開的，陣陣醉人的花香中，留下了我串串泥濘的腳印，滴滴憂愁的淚珠，陣陣狂喜的仰天長知……這些花兒，將永遠在我心裏，不管經歷多少風霜雪雨，依舊綻放四季……
看着，想着，彷彿一切都歷歷在目，眼中，又浮現出了許多人兒的身影，以及那些彩虹般美麗的`故事。
“嗶嗶！”只聽一聲尖鋭，響亮的哨聲，劃破了球場中緊緊的氣氛，大汗淋漓的球員們紛紛停下了腳步，望着白紙黑字計分板上清晰又晃眼的數字，我簡直不敢相信眼前的一切，“真的，勝利了嗎？”頓時，一股狂喜的洪流衝破了疑慮、緊張，直奔我的心田，我們幾個隊員緊緊摟在一起，笑着，跳着，互相擊掌，互相擁抱，任激動的淚水奪眶而出。
這是歡樂的回憶。
那天上午，天空佈滿陰雲，愁苦着一張臉，小鳥不再歡叫，神出鬼沒的風兒四處打轉，喧鬧的教室格外安靜，最出名的淘氣包也安分守己，每個人都一副提心吊膽的樣子，此時，醫院的手術室中，煤氣中毒的英語老師可能正在搶救中，命懸一線。“難道，難道老師真的要離開我們了！一些悲觀的同學不禁捂住臉龐，潸然淚下，眼看着一個親切、和藹的老師不在我們身邊，我還真有些難以想象，這種沉悶的氣氛一直持續到老師出院為止。
像這樣的故事，還有很多，很多，那些故事講不完，就算了吧！但那些事兒，那些人兒，雖成為回憶，卻仍能憶起……
就像一朵朵花兒，在經歷了多少轉折之後，依舊在我心裏熠熠生輝。
女孩子愛漂亮，也都喜歡漂亮的花。
每個時節，我都會和媽媽去花鳥市場買些應時節的盆花。蘭花、桃花都曾經“入住”我家陽台。
春天的水仙花最美。春風中還有些料峭，我就和媽媽便從花鳥市場買了盆水仙花回來，因在勞技課上我學過如何養水仙花，於是就自告奮勇當起了小園丁。我先用刀剝去水仙花的層層外殼，找出花蕊使其露在空氣中——單這一項就是技術活，既不能挖的太深使其受傷，將來開不出花來，又不能挖的`太淺，否則使花苞無法突破層層障礙……
辛辛苦苦地做了三個小時，我才終於把他們清理乾淨並栽入裝滿水的缸中。然後又將它放在陽光明媚的陽台桌子上，等待它開花的美麗時刻。
在一個月的換水、日曬等精心照料下，終於它開花了，嫩白的花瓣與薑黃的花蕊搭配得相得益彰，淡淡的花香在室內飄蕩。可是沒幾天後花就謝了，緊接着兩天，根也爛了，我只好全都把它丟棄，這讓我十分痛心。
不久我和媽媽又買回一盆香水百合，有兩朵已經開了，香氣撲鼻。而其他的都還是拇指大的花骨朵。這次，我依舊精心照料它，只盼它能比上次的水仙花再開的美一點，花期再長一點。幾天之後花全開了，滿屋飄香，令人賞心悦目。可沒過一週，它也凋零了，只剩花莖孤孤單單的豎立在那兒，沒有了生機……
之後，我還養過米蘭，養過月季，養過紅掌……但也和它們一樣，如同曇花一現，接着消失不見蹤跡……
秋風蕭瑟，我萬分失落，看着陽台上那空蕩蕩的花盆，卻再也找不到昔日花的影子。
就在不經意間的一瞥間，我發現在陽台的角落間卻開着一盆不起眼的太陽花，這時我依稀感到，這五顏六色的笑臉好似從春天一直笑到了現在，但在自己的記憶中，我怕好像從未照料過它，也不曾為它澆過一次水，任憑風吹、日曬、雨淋，一隻是自己生長，生生不息……
太陽花，它不如蘭花名貴，不如百合幽香，可它每年如期發芽、開花、結籽，反反覆覆不曾停歇。
我恍然悟出，其實這盆太陽花才是最美的一盆。
“春日的笙簫吹過，那韻律，隨着風，飄散到遠方，遠方，更遠。哦，花開了，究竟是歡悦，還是悲慼……”
——題記
風兒捶打着窗户，發出“沙沙”的聲音。手中如溪水流動的筆觸戛然而止，搖了搖脖頸，休息下眼睛，望向召喚我的窗外：窗外的垂柳已泛起點點不知名的新綠，隨着楊柳的搖動無時無刻的躍動着。草叢中也不再是單調的綠色，五彩斑斕的花兒燃燒着這天地間的一切。
我久久凝視着窗外，思索着什麼。
哦，春終於來了！記得原來的每一年，我都要拉着父母，去户外春遊。他們也微笑的應允着，用滄桑的大手拉起我稚嫩的小手，一起去尋找春的足跡。還記得，我總會在院子花壇裏的那片“花海”中摘下一朵開得最盛的漂亮鮮豔的花朵，別在髮鬢處，還會吟誦着“人面桃花相映紅”之類的句子，為新的春日帶來新生機。可父母這時總在哈哈大笑，笑我的“搖頭晃腦”，總説那像憋不住要上廁所的樣子，害的我的好心情徹底被這倆“活寶”父母給攪混了。
還記得在水庫旁長着不少的白楊與柳樹，春日裏便泛起了一抹新綠。和風吹送，便搖曳着細長的身姿，楊柳也梳起它的'頭髮。可還沒梳完，便一陣生疼，原來，搗蛋的老爸扯下了柳姑娘的細發，給我做小哨子呢！做好了，我麻利的奪過了哨子，吹出春的旋律。髮髻間的野花，好像也變得精神抖擻，似火的紅燃燒得更旺了。這聲音，這美麗的風景，將無數的花兒振奮了。水庫旁的那些蒲公英花，開出了九瓣細細的橢圓形，似是木工細緻的雕琢，帶來了無限的美好風景，遠遠望去，紅的，紫的，黃的，綠的……我置身在一片無暇的花海之中，微風吹過，將我的哨聲傳向遠方……
思緒從窗外飄了回來，一片不知從何處飄來的四角型紅色花瓣飄入了我的手心裏，我凝視着它，又一次響起八年級繁忙的生活與父母的不理睬與不在意，心中不禁掀起了一陣生疼。別的那片花瓣，髮髻處頓時出現了一片紅色，我推開房門，毅然走出去尋找那些遺失的花兒！
窗外，傳來了歡笑聲，如那些花兒一樣美麗！
那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的每一個角落，靜靜為我開着。我曾以為我會永遠守在它身旁，可我們已離去，在人海茫茫。它們都老了嗎？它們在哪裏呀？我們就這樣各自奔天涯。啦想它
——朴樹《那些花兒》
白雲飄逸在湛藍的天空，讓人感到純粹的美感。
一個小女孩，身着白色連衣裙，梳着兩條長長的辮子，明亮的眼睛如同清輝流瀉的星辰。她在這片草地上忙碌着，摘那些在草叢笑着的花兒。
草地温柔漫延，有了各色小花的點綴更加絢麗。這裏更像一個真實的可以撫摸的天空：藍藍的顏色，白色的小花是那飄逸的雲，紅色的小花是那豔麗的霞。
小女孩徜徉在花的海洋裏，快樂得不由自主地翩翩起舞，像一個擁在花蕊中的蝴蝶。
小女孩玩累了，就跌坐在草地，手裏拿奮鬥目標一大束花兒，靜聽它們温和的呼吸聲，微笑地自言自語對着花兒説：你們知道嗎？你們每一朵都代表着我的一種快樂，你代表我能向父母撒嬌的歡樂，你能代表夥伴給我糖果時的歡樂，你代表
十年後
白雲依舊飄逸，只是天空是灰黑色的。草地依舊温柔，只不見那各色的花兒。
當年的那個小女孩又來到了這草地，沒有了長辮子，沒有了眼中的明亮，只是眼底掩飾不住痕跡的'陰霾，臉上寫滿的不是快樂，而是落寞。
坐在草地上，聽到草地沉重的呼吸聲。我再也不能畫畫了！大學，難道要我放棄自己的愛好？他們（父母）只知道畫畫影響學習，可他們怎麼會知道放棄它，我的痛苦呢？小云不再那麼真誠，臉上不再是真誠的微笑，有時竟以一種奇怪的眼神看我。我曾以為那些快樂的花兒會為我一直開，但我忘了花兒終有枯萎的一天。
厚重黏稠的憂傷瀰漫整個空中，揹負了歲月陰影的身軀走得很累。
那些花兒
有一個地方，那裏有那樣一些花兒。陽光之下，你們都還開着嗎？
————題記
即使到了現在，誰又説得清這六年究竟是長還是短呢？但這些好像根本不算什麼。無論長短快慢與否，我們不得不承認，從未想過的畢業，還是來了。
有人在感慨流年似水，有人禁不住傷悲離別，但我們無力責怪這難以接受的一切啊。從小到大都沒有經歷過分別的我，在現實面前像一顆孤立無援的沙石，無法反抗，又無法逃脱。但在記憶裏，一直有一座花園，它那原本模糊的影子，在時間的背影中越發清晰起來。那裏有什麼？它告訴我，那裏有你們的一笑一顰；有六個春去秋來的痕跡；有陽光下奔跑的身影……有一直為我們留存的記憶！
是啊！有記憶就不會忘了啊！在那個花園裏，一定有很多很多的花兒吧！有依米花，歐石楠，梔子，薄荷……每個裏面都有一個故事吧？啊！一定是的`！我還記得呢，我還沒忘呢。還有那麼多事情沒了結，怎麼能忘呢？還有那麼多人不能忘記呢，怎麼會形同陌路呢？
有些東西就像夏天的影子，一閃而過。但我們的友誼不一樣兒啊！即使隨着時間的推移，也不會被埋沒的吧？如果還有人想起，那又怎麼會呢？我知道會有很多人不信啊，但是相信會更幸福一點吧。
也許淚水無法成為澆灌他們的養料。但如果還有人懷念，那麼縱使時間再烈再毒，我們一直所期待的花兒也是燦爛依舊。你知道嗎？那些花兒就是為了被人記起的那一天而美麗的活着啊。
如果不想失去也不想忘卻的話，那就珍藏那個花園吧。多少年以後，願你還能看見那年——不曾褪色的絢爛。
那個夏天之後，還有那樣一些花兒，在某個角落，靜靜的開着。
——後記
一個人的一生猶如一張白紙，填塗它的，唯有記憶中的那些花兒，每一朵花、每一種顏色、都代表着一種情懷。
在我人生的畫卷上，早已花團錦簇。那些記憶中的花兒，更是讓人深感幸福與快樂。
國中的四年如白駒過隙，身邊的每一位同學、每一個故事，都在我的記憶中開花。朋友不多，知己便可。
七年級，是小鑫。這一年我們的確很要好，課餘的時間走會在一起，聊着身邊的人、身邊的事。時間就這樣一晃而過。再者，是娟，她的確是我學習上的助手，每次都帶動我學習。無論學習還是生活，我們都互相幫助。
八年級，由於種種原因，我還是拋棄了小鑫。另一位娟、玲、陽走急了我的生活。和她們相知相識後，我覺得生活很充實，時間也過得飛快，漂浮不定的心也在那時得到安定，我的生活也在那時得以昇華。
九年級，分班了，與前三位的友情還是不增不減。在新的班級，最好的朋友應該是慧和琳了吧！她們總是能在我傷心、難過、痛苦的`時候幫助我、開導我，讓我從苦難中掙脱。因此，我對她們很信任，有什麼事，最先想到的應該該是她們吧！
初四，是那個班內曾經最high的小組，每天的每個時候，我們組都能穿出最爽朗的笑聲，雖有時打打鬧鬧，但還是很快樂的。但很可惜，曾經的小組已分離，但我相信：分開的只是人與人的距離，分不開的是心與心的距離。我們總有一天，還匯聚在一起，一起學習、一起笑！
國中四年，最大的快樂與幸福莫過於認識了這些有情有義的兄弟姐妹，因為有他們的存在，我才會幸福與快樂！
那些年、那些花兒、那些事，不能忘卻的回憶，不能抹去的回憶！
冬日的雪讓輕柔的暖風一吹，化了。那晶瑩的冰塊也被小河叮叮噹噹地敲碎了。淡綠色的小草悄悄地探出頭來，春天來了。
她在那高原上長出根，又冒出了小小的頭，快活地望着世界。“外面到底是怎樣的啊?”她心裏想着，從不向他人吐露心聲。日子一天天過去了，她也拼了命地成長。直到春天的第十個夜晚，她長到總算是可以看見這個世界的高度時，望着漫天璀璨的.星星，她眼裏也是一片星光，俏麗的臉上淌着淚。
這一天下雨啦。大夥兒都告訴她，雨是甘甜的。當那片雨雲飄過來時，她感覺臉上熱熱的，原來是一滴雨珠。她迫不及待地想要把雨珠含在嘴中，可那七色的光芒又太過耀眼，她捨不得。又一顆滾燙的雨珠落下來，她很納悶，雨珠怎麼這麼燙?抬頭一看，原來是一個小女孩，她那迷人的大眼睛裏蓄滿了淚水。女孩用潔白的手輕輕地撫摸着它，輕輕念着：“雪白的……花。”雨停後，遙遠的彩虹橫跨天際，從此她知道自己有一個極為好聽的名字——花。
又下了幾場雨，花望着草木和飛過的小鳥，又望望自己，世界這麼大，世界萬物是怎麼延續下去的呢?
小蜜蜂解開了她的疑問。它們“嗡嗡”地叫着，把她的花粉傳到各個角落，芬芳鋪滿大地。花欣慰地笑着，從沒這麼滿足過。她完成了作為一個母親的全部使命。
炎熱的夏天過去，秋天到來，花一天天看着自己身邊的夥伴衰弱、凋零，心中有説不出的難受。
冬天來了，這年的第一場雪也來了。纏綿的雪紛紛揚揚地灑了下來，如鵝毛般細膩的雪落在了花光滑的臉上。她感覺好舒服，好想睡一覺。
可是，她一切的夢幻破碎，只剩下漫天飛舞的花瓣。
散落在天際的記憶伴着風兒闖入了我的心扉。那些唯美的記憶此時此刻卻依然如花兒一樣綻放在心間。
難忘孩童時奶奶拄着枴杖，舉着長長的竹竿，踮起小腳在樹下顫巍巍地為我打果子。紅彤彤的果子簌簌地似雨打芭蕉，一眨眼就落到了地上。我彎着腰，一隻手護着腦袋，一隻手提着竹籃，走到樹下把果子一粒粒地撿起。偶爾抬起頭，我看到奶奶那佈滿汗珠的臉上掛着慈祥的笑容，彎彎的背影斜斜地映在地上，幸福便溢滿了我的心田。
難忘登上高樓，對着圓月，和三兩個知己許下心中的宏願。然後，我們雙目微閉，雙手合十，虔誠祈禱，盼着心想事成。也許我們的臉上少不了幾絲幼稚，可那種虔誠是發自肺腑的。黑色的夜幕籠罩下的天地依然有着窗明几淨，小小的身軀包裹的心裏毅然藏着月明風清。淡淡的友情，絲絲的期許伴着希望迎來黎明。
難忘在失落的秋日裏想去追尋春天的.繁華。那天試卷上出現了從未有過的低分，一向自信的我受到了沉重的打擊。放學後，我心不在焉地走向了另一條小道。一路落葉一路蕭條，漫天風雲滿天悽楚。起風了，一團團白絮，隨着風兒翩翩飛舞，一時間瀰漫了我眼前的世界……沒想到，在這蕭索的秋天，蒲公英竟生長得這般繁茂。天地開始旋轉，我站在原地，恍惚中覺得世界是那麼美好。
記憶還在鋪天蓋地般湧來……
子在川上曰：“逝者如斯夫！”回首往事，那是我人生最美好的積澱。暖暖的親情、淡淡的友情還有那曾經失落的激情編織出了我五彩的人生，如花香般長久地瀰漫在我不斷追求的征途中。
在我生命中，有一朵美麗不時散發着清香的百合花，它能使你在失敗時，勇敢地爬起，使你在孤獨時，給予你温暖，她就是我的老師。
記得在一個下着大雨的傍晚，學校放學了，同學們都站在校園內等自己的父母來接他們，而我卻而在鈴響的那一剎那衝出校園，任憑自己因考試失敗而在黃豆粒大的雨中走着，走着………
突然，我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭上多了一把紫色的雨傘，身後多了一個人———我的語文老師。
我的'心，剎時蹦跳得更歷害，我不知説什麼好，惟有沉默。天地間靜悄悄的，只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉過身，觸到了老師温和的目光，忽然覺得，我有很多的“對不起”要對老師説，滿腹的委屈隨着目光淌出：“夏老師，我沒用，讓你失望……”我盡力用平靜的語氣説，聲音卻在發顫。“徐涵，你這麼小的年紀，很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意，讓它成為過去吧，明天又是新的開始，就像天氣一樣，有時晴，有時陰，就是温暖的春天，也會有暴雨的來臨，最重要的，就是有勇氣去面對失敗。被鮮花簇擁的人，一定面對了很多，付出了很多，包括失敗……”
陽光從雲縫中鑽出來，給山川大地披上了一層斑瀾耀眼的錦衣。老師帶我來到一個看落日的地方。
落日像一盞巨大的紅燈，懸在地平線天地相接處的彩霞上，我一老師定定地凝視着夕陽，看着它把一抹桔紅灑在大地身上，整個天地顯得那樣美麗和諧。
老師就站在這樣的背景裏，毫不做作的舉止，顯得格外嫻靜大方，渾身煥發出流溢光彩，宛如一支在夕陽下盛開的百合花。
有一種花，你沒有看見，卻篤信它的存在。有一種聲音，你沒有聽見，卻自知你瞭解。
剛出生不久，我的嬰兒牀邊便多了一束百合，是爸媽為了紀念我的第一個最純真最幸福的笑臉。那個充滿歡笑天倫的場面已隨歲月的流逝變得枯黃，夾在相冊裏，成為回憶，也成為永恆。唯有那早已過了花期的百合，依舊聖潔。
幼年時代的我，曾任性地從爺爺那兒要來一朵白色的喇叭花，喇叭花沒有生命，然而，它吹得響。它是紙製的，偌大的潔白花瓣向前鋪開，又在邊緣向內卷，似乎在竭力地保護花的心。我把花藏在“時間匣”裏，它成了我的收音機，收錄了我童真的笑聲以及成長的履痕。
在老園丁那裏，我認識了太陽花，我知道，那是一種朝開夕謝的花，很容易種植。從此，我家陽台多了一盆太陽花。我把它放在向陽的地方。我知道，每天日出，我還在夢中遨遊的'時候，花兒正對着陽光幸福地微笑。曾看過這樣一句話---白天和黑夜的界線是燈光;明天與今天的界線還是燈光。每一個明天都是從燈光熄滅開始的。但我一直認為，白天和黑夜的界線是太陽花;明天與今天的界線還是太陽花。每一個明天都是從太陽花凋謝開始的。“明天”是世界上最富有魅力的字眼了，它隱含着希望。
國小時候，有一年特別流行一種手工製作的玫瑰，很多女孩都喜歡上了這種流行風，從此，幾乎每個家庭都擱着一籃子泛着淡香的粉色玫瑰。但，我家沒有，我房間裏也沒有。我嘗試着去做這種玫瑰，找來了最好的“老師”，然而，我失敗了。我沒有失望，反而覺着很開心，很慶幸。因為我在嘗試的過程中，我學到了一些東西，是我在其他任何時候任何地方都學不來的。我開始明白，有些美麗，我們不必擁有，就像精品屋裏的那些讓我們心動的美麗物品一樣，只要將它們藏於心中，用心守護，讓美麗在我們心中的守護下永恆，這就好。
也許前世是隻平凡的鳥，一覺醒來，抖去昨日的塵埃，拭去夜色的迷茫，用一支心曲迎向清亮的天堂。活着，為了飛翔，為了風的自由。
學問齋