網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

描寫的海豚作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.34K

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的描寫的海豚作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的海豚作文

描寫的海豚作文1

嗨,大家好!我是一隻來自大海的小海豚,我是體型較小的鯨類,我主要吃小魚,蝦和蟹。因為我們體型象魚有很多人管我們叫鯨魚。

其實我們並不是魚類,而是哺乳動物。我們是用肺呼吸的胎生的,怎麼可能是魚。我得睡覺方式和別人有很大的不同,我在游泳時有時會閉上其中的一隻眼睛,我的某一邊腦部全呈睡眠狀態。即使,我持鯨續游泳,但左右兩邊腦部卻在輪流休息。沒隔十幾分鍾,它們活動狀態變換一次。

我還是一種救苦救難的'動物,人類在水中發生危險時,往往會得到我的幫助,我也是因此得到了一個“海上救生員”的美名。我曾經救過美國佛羅里達州一位律師的妻子,還幫過美國動物學家德·希別納勒·····怎麼樣,我很偉大吧!

我是一隻善良又可愛的小海豚,人類永遠是我更信賴的朋友。

描寫的海豚作文2

昨天上午,我在報紙上看到了一張圖片:一隻海豚打探出頭來,前面有一個女人在跳,而海豚的上面也有一個女人。它們她們共同濺起了大波,讓海豚的身體無法躍出水面。在圖片的旁邊有一句話:“她們倆個害了海豚,自己的舞蹈還不過是娛樂了自己。

我想:現在的'人真自私,害了海豚,娛樂了自己。再這樣下去的話,海豚就奄奄一息,自己也會被警察帶走調察。因為,動物也有自己的生命。一旦害了它,不就像壞人害了自己嗎?這樣動物多難受!

我覺得,海洋館的飼養員對海豚才好。他們並不傷害海豚,而是用一些簡單的動作、算術來表演一下,誰也沒有到裏面與海豚舞蹈、嬉戲,這樣才適合表演給觀眾看。

現在,科技在不斷地提高,我們不要因為富裕了,就高興地與海豚跳舞。經濟發達了,我們更要愛護海豚,也要愛護其它動物,讓它們長得非常棒。

描寫的海豚作文3

清澈的海水中,小海豚在媽媽、爸爸的呵護下,自由自在地嬉戲着。生活是多麼幸福美滿。

可好景不長,海水開始變混變臭了,水面上還不時漂過一些白色的東西。小海豚頭暈、嘔吐,吃的一天比一天少了。更可怕的是,爸爸不知是什麼原因,脾氣越來越壞,還不時動手打小海豚呢。最糟的是,爸爸還用頭去撞礁石。嚇得小海豚哭着問媽媽:“爸爸怎麼啦?”媽媽流着淚説:“是我們生活的環境被污染了,要趕快搬家。”

當小海豚和媽媽準備收拾行李時,爸爸張大嘴巴向他們撲來,媽媽趕快拉過小海豚並用自己的'身子擋住,自己卻被重重咬了一口,鮮血直流。媽媽忍着疼痛,拉着小海豚向前跑,可是眼前一片黑乎乎的,只好到處亂竄。也不知過了多久,小海豚已累得全身無力。這時,媽媽無力地説:“孩子,我不行了,你爸已經瘋了,你快走。”“媽媽,我要和你在一起。”“快走,別管我。”媽媽用力推開他,掉頭遊走。小海豚望着媽媽遠去的背影,流下傷心的眼淚。

描寫的海豚作文4

早晨,我坐火車來到了我盼望已久的南京海洋動物園,在那裏我玩到了中午12點竟然看到了海豚表演,三歲的小海豚節目演的真精彩。

流線型的身體游泳時可快了,並且不時躍出水面很高很高,同時在水面上還濺起一朵朵浪花,是在祝福我們旅途平安快樂吧!遊着遊着,它竟然馱着它的主人圍着表演場遊了一圈並將它的'的主人頂上了岸,然後調皮的用鰭抱住主人的腳,主人的腳一抬,小傢伙居然來了幾個倒空翻,小海豚表演得真精彩!

就這樣,我愛上了憨厚可愛的小海豚。

描寫的海豚作文5

國慶節假期,媽媽帶我去了濟南“泉城海洋極地世界”。

我們在講解員的帶領下參觀了一個有一個水族館。其中我最喜歡的海洋動物就是可愛的海豚,海豚身長1—2米;他渾身烏黑看上去非常光滑,只有肚皮是銀灰色的;尾巴呈月牙形,能上下襬動;身體下側有兩片鰭,用於撥水遊動;嘴巴又尖又長,臉上鑲着一對黑寶石般的大眼睛,忽閃忽閃的,可愛極了。海豚十分聰明,他雖然看起來很笨重,但身手可敏捷啦!他一會在馴養師的`指揮下轉着呼啦圈表演;一會又躍出水面去撞擊離水面5—6米高的球;一會有像孫悟空一樣的翻着跟頭!見到人時,他還會把尾巴抬起來對有人説:“歡迎你們的到來!”最精彩的是會三五成羣的跳出水面,又“撲通”一聲跳入水中,速度非常快,但又非常整齊、有序,活像一名出色的花樣游泳運動員。

一下午的時間很快就過完了,我依依不捨的告別了小海豚,離開了海洋公園。

描寫的海豚作文6

從前,有一個海洋明星學校,學校裏的學生都是水下動物,家長們把孩子送到學校就走了,海洋學校裏有一個小海豚,小海豚特別愛學習也特別愛堅持到底。

比如:有一天下課,小海豚在教室裏做課外作業,有一道題它不懂就去找小龍蝦妹妹,龍蝦妹妹説別煩我,我還要跟夥伴們去玩呢,龍蝦妹妹離開了,可小海豚並沒有灰心,又去找龍蝦妹妹了,在小海豚的'再三懇求下,龍蝦妹妹答應教它這道題。

再比如:有一次做課堂作業,有一題不會,別的水下動物勸它別再想了,快點交上去吧,可小海豚並沒有放棄這道題,它聚精會神的想着這道題,終於會做了。

再比如:有一次游泳比賽,小海豚沒遊得過別的動物,可小海豚沒有灰心,就在那一瞬間,小海豚遊得飛快第一個到達終點,獲取了第一名。

海洋學校裏的海洋動物都喜歡小海豚,藍鯨老師誇小海豚真是一個會思考,堅持不懈的小海豚。

描寫的海豚作文7

今天,我和媽媽去了海洋館。我看到一個美麗的海豚。

這隻美麗的海豚叫笨笨,它長者小小的鼻子,大大的'眼睛。全身烏黑烏的。它的皮膚和我們不同,我們的皮膚是粗糙的,而笨笨的皮膚非常光滑,可愛極了。

再逗人的音樂中,笨笨再水中玩球呢,一起。一落。一起。一落。真可愛。笨笨舞動在人們的掌聲和歡呼聲,我想,笨笨心裏現在肯定甜滋滋的。

笨笨總共給我們表演了,跳圈。唱歌。跳舞。握手。漸漸的,天空昏暗下來。我戀戀不捨的離開了海洋館。

説起來我還真想念笨笨啊。

描寫的海豚作文8

我最喜歡的動物是海豚,那是去年和媽媽爸爸一起區青島海豚館看到的。

這隻海豚名叫笨笨,它長着兩條小腿,兩個鰭,身上黑糊糊,鋥亮鋥亮的。樣子真是可愛極了。

在悦耳的音樂聲中,笨笨大搖大擺的出場了它表演了:唱歌、跳舞、跳圈、頂球、等項目,這其中最讓人敬佩還是要數唱歌了,笨笨那洪亮、濃厚的.歌聲讓人陶醉、難以忘懷,真是精彩極了,頓時,觀眾場上想起了熱烈的掌聲。笨笨頻頻行禮,嘴裏還發出嘰嘰的聲音,好像在説,謝謝大家,我一定會繼續努力的!

笨笨表演完所有的節目時,還抬起右鰭向大家揮手呢,好像在對我們大家説:歡迎你們下次再來,我在這裏等你們。

説實在的我還真有點戀戀不捨呢,因為笨笨實在是太可愛了。

描寫的海豚作文9

我最喜歡的動物是海豚,暑假在長沙海底世界看到了精彩的海豚表演,我立刻就喜歡上了這個可愛的傢伙。

小傢伙長着兩條小腿,兩個鰭,身上黑乎乎的。它的眼睛大大的,圓溜溜的。鼻子下面是一張能説會唱的小嘴,可愛極了。

在美妙的音樂聲中,它大搖大擺地出場了,首先,它向在場的`所有觀眾深深的鞠了一躬,好象是在對參觀的各位朋友表示最熱烈的歡迎。接下來它為觀眾表演了:頂球、跳圈、唱歌、跳舞。

我記得最好看的是:海豚唱歌,它的聲音很好聽,唱的是生日快樂的歌,唱完後觀眾場上爆發出熱烈的掌聲,聽到掌聲,小傢伙頻頻行禮,嘴裏還發出嘰嘰噶噶的聲音,好象在對觀眾説:“謝謝,謝謝大家!”

最後我和小海豚合了一張影,那張照片我框好掛在我房裏,照片裏的小海豚一直刻在我心中。

描寫的海豚作文10

八月初,我到北京去遊玩,到了海底世界。

海底世界是個魔幻的世界。

我看到了海豚、鯨魚、海龜、水母……還有那神奇的海底隧道,在那兒我又看到了有的魚像蝙蝠,有的魚像貝殼,還有的魚嘴像顆尖尖的`釘子在那裏覓食。真好看!

參觀了許許多多的動物,讓我印像最深刻的還是海豚寶寶。

海豚寶寶特別搞笑,因為我給它照相,它像一位懂事的孩子,馬上就到水面上來,很好奇地像在説:“這是什麼東東,還一閃一閃的?”真好玩啊!所以,我立刻又多照了幾張。海豚搖搖擺擺,好像又説:“快停下,快停下,都把我眼睛閃花了。”

我邊照邊哈哈大笑。

海底世界真好玩,海底世界的海豚更有趣!

描寫的海豚作文11

杭州,是個令人嚮往的地方,因為它有“上有天堂,下有蘇杭”的美稱。其實,我最感興趣的還是去杭州看動物表演。

早就聽説杭州的海豚館很大,那裏聚集了大大小小、數目繁多的海豚。耳聽為虛,眼見為實,這次終於能實現我的願望了。想到這,我們已經走進表演區,我們的耳邊傳來了一陣陣的歡呼聲:“再來一次!再來一次!”我想,這兒真熱鬧啊!節目肯定很精彩。

於是,我找了個座位坐了下來,等下一場海豚的表演。等啊,等啊,我默默地期待着海豚快點上場。可愛的海豚終於從一個大洞裏鑽了出來,看它那慢吞吞的樣子,可滑稽了。飼養員吹了一聲口哨,海豚突然變得十分敏捷,迅速跳上岸。飼養員對海豚説:“拜年!”海豚立刻伸出它的.小手,然後合在一起,好象真的在給我們拜年,我們使勁地鼓掌。我身邊兩個淘氣的小男孩也學海豚在拜年。海豚還給我們表演了其他的節目。

你看,海豚多麼淘氣、活潑、可愛、有趣,什麼時候你也去看海豚表演吧!