無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的驗證的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我還記得之前在圖書館裏學習的時候，我總是喜歡戴上耳機聽童話鎮這首歌。
可是後來不知道為什麼再去搜索這首歌的時候，發現他已經不見了，在QQ音樂還是網易雲裏面都已經下架了，而我喜歡聽的是陳一發二的歌，但是好像他出了時間什麼事故。
在這樣的過程當中，我們好像一直都在不斷地去尋找，尋找那些新的東西，那些內心渴望的東西，可是同時也在一路失去，失去那些曾經擁有過曾經視若珍寶的.東西。
或許有時候我們都説不清楚這些東西到底有什麼樣的聯繫，我們到底在追求着什麼？這些使命又在給我們什麼答案？這些過程又在努力的教會我們什麼？有時候結果是我們所説不出來的那種感覺，也是懵懵懂懂，只是隱藏在內心的一種感覺，當我們用語言去形容的時候卻又顯得蒼白無力。
我還記得那一次我和室友誤誤闖入一棟教學樓，那裏面好像有好多藝術生在練習唱歌，他們好像是為了某一個節目比賽在籌備，而我和室友就像兩隻小兔子一樣在門口蜷縮着，偷偷的聽歌，感覺很是享受。
可是無數次我還是回憶起那個午後我和是要的模樣，我們很開心，可是卻不知道為什麼有一種莫名的孤獨，因為當時我也不記得是為什麼了，我會對這段記憶如此深刻。
生活大概本身就是這樣的模樣，他給我們一些東西同樣也失去一些東西，在同時也會給我們一些啟發，只是如何去明白，這也需要時間來作為驗證。
我和陳明是一對形影不離的好朋友，我們經常一起上學，一起回家，一起復習功課，有時候複習完了，我就不回家了，就在他家吃.住。可是有一天，我和陳明因為一點小事吵了一架，從此再也沒有見過面。
那天，我和他一起去少年宮上課，到了那裏，我和陳明又分在一組了，我很高興。上課了，老師讓我們每一個人做一隻精緻的小木船，還要選出第一名。過了很長一段時間，我做好了，同學們也陸續的'做好了。最後，我得了第一名，我高興的跳了起來，自言自語道：“太好了，我的第一名了！”
放學後，我和陳明一起走着，走着走着，他向我借我做的小木船，我就借給了他。他一不小心，把小木船帥在了地上，我哭着要他賠，我一推他，他又把小木船踩壞了，我什麼也沒説，哭着就跑了。
過了幾天，我在收拾東西的時候看見了一個盒子，裏面有一隻精緻的小木船，還有一封信，信上是這樣寫的：趙煦，對不起，我不應該把你的小木船摔在地上，這是我花了很多心血才做成的，請你收下。
陳明，是我錯了，是我應該向你道歉才對，那天我不應該放那麼大的火，陳明，對不起，是我不好，我錯了……
學問齋