在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小猴學藝作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學藝？沒搞錯吧，小猴，怎麼會學藝呢？原來，動物森林裏要舉行“動物技能大賽”，擁有技能的動物可以得到獎牌。小猴就是為了得到獎牌才學藝的'。他先向兔子學做題目，小猴自己做時説：“這題實在是太難了，我不學了。”小猴離開了兔子的家。
小猴又去向麻雀學習吹喇叭。麻雀輕鬆地吹出聲音，而小猴吹了半天，也沒吹出一點聲音。小猴又説：“這根本吹不響嘛，還費力氣。我不學了。”説着，便離開了。
小猴去向山羊學習跑步。山羊先教小猴跑步的動作，小猴學會了。山羊就帶着小猴跑圈。小猴才跑一圈就滿頭大汗，非常累，而山羊已經跑了好幾圈了，小猴又説：“跑步太累了。我不學了。”説着便回家去了。
到了動物技能大賽的時候了。小兔、麻雀和山羊都得到了一塊獎牌，而小猴兩手空空，什麼也沒有。它很後悔自己沒有認真學習技能。它吸取了這次的教訓，認真學習技能，終於在以後的動物技能大賽中得到了屬於自己的獎牌。
我們小朋友也一樣，不可以半途而廢，要堅持不懈。如果半途而廢，在自己展示這件事時，一定會後悔。
在一座茂密的大森林裏，住着許多小動物，它們每年都要舉行一次才藝比賽，今年的比賽定在5月份。
小猴多想得獎啊，可是學什麼好呢?還是看看小兔妹妹學什麼吧。小猴一蹦一跳地來到了小兔家的`窗前，三下二下就爬上了一棵大樹，倒掛着身子。原來，小兔妹妹正在全神貫注地寫作文。小猴想：寫作文簡單，寫累了還可以玩會兒。
回到家，小猴開始寫作文。沒寫了幾個字，就聽見了一陣悦耳的喇叭聲，小猴連忙放下手中的筆，去看個究竟。哦，是熊哥哥在學吹喇叭呢!哈，吹喇叭比寫作文好學多了，我還是吹喇叭吧。於是它也買了個喇叭，和熊哥哥一樣，在樹下練習起來。忽然，它看見鹿姐姐從這裏跑過。我怎麼就沒想到呢?跑步最簡單了，還是練跑步吧。
時間過得可真快，比賽開始了。最後結果是小兔的作文《堅持就是勝利》得到了一等獎。小熊吹的喇叭得了二等獎。小鹿得了三等獎。它們胸前都有獎牌，只有小猴前什麼也沒有，它慚愧極了。
評委大象伯伯對小猴説：“不管你有沒有得獎，堅持是最重要的，只要堅持就是勝利。”雖然小猴沒得獎，但它明白了個道理。
在美麗的'森林王國裏，要舉行一年一度的才藝比賽，小猴想得到冠軍。
上課了，小兔子和小猴子在學校裏寫作文，老師誇小兔寫的作文好。下課了，小猴子説：“你可以教我寫作文嗎？”小兔説：“可以。”於是在旁邊講作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個字也沒寫。小猴子心想：寫作文太難了。
第二天，小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了，就對小鳥説：“小鳥，你可以教我嗎？”小鳥説：“可以，不過學吹喇叭不是一天兩天就能學會的。”小猴子説：“我不怕。”於是就跟着小鳥學。小猴子吹得可難聽了，於是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天，小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過去説：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿説：“可以。”於是小猴子就跟着小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗，小鹿在咬牙堅持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學了。
開始發獎了，小兔、小鳥和小鹿都有了金牌，小猴沒金牌，小猴歪着嘴難過地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
森林裏要舉行一場才藝比賽，小動物們都躍躍欲試，積極準備起來。
一天小猴正在盪鞦韆，看見小兔在認真地練習寫作文。於是，他走過去説：“小白兔，我可以和你一起學寫作文嗎？”小白兔説：“好啊，那我們就從寫句子開始吧。”小猴才寫了一半，覺得沒勁，就不想寫了，小猴不學了。
小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學吹啦叭。他對小熊説：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊説：“好，那我們就從簡單的曲子開始吧。”小猴又學了一半兒，就覺得腮幫子疼，又不肯學了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊説：“不能半途而廢，不然你得不到好成績的`。”小猴一個字也沒聽進去，就走了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。心想：跑步應該很輕鬆吧，那我就去學跑步。於是他就和小鹿一起學。才跑了幾百米，他覺得又累又酸，嘴裏嘀咕着：“跑步太累了，還是學別的吧。”
比賽結束了，大家都拿到了獎牌，只有小猴兩手空空，一無所獲。小猴站在一邊，覺得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋果。
有一天，小猴呆在家裏很無聊，就出去找小兔子玩。
到了小兔家，小猴看見小兔家門很鬆，推門一看，看見小兔認認真真地寫字，那些字寫得很漂亮。小猴説：“小兔，你能教我寫字嗎？”小兔説：“行。”小兔教小猴一些寫字的技巧，小猴到家裏就寫了起來。
不久，小猴就手痠了，所以它決定不寫了。
小猴突然聽到了悦耳的喇叭聲，原來是小熊在吹喇叭，小猴就向小熊請教，小熊説行。
可是，小猴在森林吹啊吹，感覺喉嚨都快吹破了。
不久，小猴就放棄了。
就在這時，它看見小鹿跑步很快，它就向小鹿請教，小鹿説行。
可是，他沒跑幾步腳就酸了。
最後，小兔成了作家，小熊成為了音樂家，小鹿成了跑步健將。小猴呢，什麼也沒學到。
小猴子跳跳活潑機靈，從來不愛學習，可聽説最近有一場才藝大賽，他也想參加，所以他決定去拜師學藝。
跳跳他爬到樹上，看見小白兔正在寫作文，筆在紙上歡快地舞蹈。不一會兒，紙上便有許多工整而又清秀的字。跳跳看了也想學，小白兔見他熱情高漲便答應收他為徒。過了幾天，跳跳卻坐不住了，眉頭擰成一團，腦袋也像要爆炸一樣難受。
這時，一首美妙的`音樂在跳跳耳邊響起，抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。跳跳扔下筆，飛奔過去要向小熊學吹喇叭。可還沒過多久，跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一樣，他根本看不懂，便又沒了學習的興致。
後來跳跳放棄了學習蝌蚪文似的音符，跑去跟小鹿學跑步了，由於跑步運動量太大了，跳跳體力不支，沒幾天他就堅持不住了。
才藝大賽如期舉行，在這次比賽中，小白兔、小熊、小鹿都以優異的成績獲得了名次，可是跳跳卻沒有才藝表演，他難過地低下了頭。
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了，小猴也報了名。
小猴來到小兔家的.窗前，只見小兔端正地坐在書桌前，認真地在練着書法。小猴問：“小兔，你幹嘛要練習書法呢？”小兔一邊寫，一邊對小猴説：“我練習書法，是因為長大後我想當一名書法家。”小猴又問：“那我能不能和你一起練書法呢？”“OK！”小兔爽快地答應了。於是，小猴就和小兔一起練起了書法，可還沒練幾分鐘呢，小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭，心想：“可能學吹喇叭更適合我吧！”
第二天，小猴很早就起牀了。它抱着個喇叭，跳到樹上就開始練習。可是，小猴吹了很長時間，卻連一個準確的音符都吹不出來，所以它又放棄了。
第三天，它看見小鹿飛快地從它家門前跑過，小猴也跟着飛快地跑出家門，連衣服都沒來得及換呢！小猴一邊跑一邊説：“小鹿，小鹿，我想跟你學跑步。”小鹿説：“好的，好的，那你追上來啊！”沒過多久，小猴就兩腿發酸，跑不動了，它連連向小鹿喊道：“我不學了，我不學了！”
動物王國的特長大賽終於開始了，小動物們都大顯身手，紛紛展示才藝。“小書法家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢，什麼也沒學成，只好在台下發呆。
從前，森林裏要舉行一場才藝比賽。
小猴從小兔旁邊走過看見小兔正在專心致志地寫作文，小猴説：“小兔我可以跟你一起寫作文嗎？”小兔説：“好呀！好呀！”小猴就坐在小兔旁邊寫起作文來，不一會兒，小猴聽見了百靈鳥在吹喇叭就扔下鉛筆到百靈鳥哪裏去學吹喇叭了。接着小羊像一陣風一樣從他面前跑過，小猴就扔下喇叭去學跑步了，小猴跑了一會就累的氣喘吁吁的，就趴在地上再也不想起來了，比賽那天到了，小羊、百靈鳥、小兔他們都獲得了獎牌，而小猴卻一無所獲的`。
這個故事告訴我們做事要一心一意，不能三心二意。
指導評語：思路非常清晰，運用比喻，對話等描寫豐富了內容，非常好！還可以寫一些細節描寫，這樣會更生動，繼續加油！
有一隻小猴，他覺得自己沒什麼本領，決定去學本領。
第一天，小猴跑向羊大姐家，讓羊大姐教它採蘑菇。羊大姐告訴它：“蘑菇不能採漂亮的，一定要採黑黑的那種不能相信。”羊大姐的話還沒説完，小猴早已經拿着籃子，到了森林裏。小猴見了一隻狼，就問：“狼大叔，你能告訴我應該採哪種蘑菇嗎？”狼清了清嗓子，説：“採漂亮的'。”小猴聽了話，採了森林裏漂亮的蘑菇，回去了。羊大姐看了，歎了口氣，説：“不行。”小猴很難過。
第二天一大早，它就去了熊博士家，讓熊博士教它寫作文。熊博士把所有能寫好作文的方法都告訴了它，小猴一下子就背了下來。小猴拿了紙和筆開始寫作文，寫的時候它總是小心翼翼的，寫完了之後，熊博士只給了它的作文58分，小猴很傷心。
第三天，小猴去找媽媽，問媽媽：“媽媽，我們有特長嗎？”媽媽説：“我們猴子呀，會爬樹，很靈活嗎！”
從這次起小猴決定認真學習爬樹，做好有本領的猴子。
每個人都自己的本領，只要認真去學本領就能成才。
森林國小要舉行一年一度的特長大賽了。可是小猴沒有特長，所以他要去學別人的特長。
小猴去找小兔學才藝，小兔説：“寫作文是我的.特長。”小猴心想：作文這麼簡單，要不就寫96KaiFa。於是小猴拿起筆，寫起了作文。可是，小猴發現寫作文好無聊。就在小猴百無聊賴的時候，它發現百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。於是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥。百靈鳥拿起喇叭，吹幾下就是美妙的聲音，可小猴不會吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個別的特長學吧。小猴正想着，忽然看見山羊從眼前飛奔而過。小猴心想：長跑一定很簡單，不如我就去學長跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長跑。可是才跑了20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來了。
特長大賽開始了，小兔、百靈鳥和小山羊都拿到了獎牌，只有小猴一個人什麼也沒有。小猴在台下哭，心想：早知道就不半途而廢了。
一天，小猴出門去玩，忽然，他看見了小白兔。
小猴子説：“小白兔，你在幹嘛呢？”
小白兔説：“我在寫作文呢，老師説我可棒了。”
小猴説：“我也想學。”
小白兔説：“好啊。”
第一天，老師説：“小猴，你的作文書寫得不認真，寫的`內容也不好。”小猴生氣地説：“我不學了。”
小猴走着走着看見了小熊。
他問：“小熊，你在幹嘛呢？”
小熊説：“我在吹喇叭呢。”
小猴説：“我還是學吹喇叭吧。”
小熊説：“好啊。”
第一天，老師説：“吹得什麼呀？那麼難聽。”
小猴又生氣地説：“我不學了。”
後來，小猴又看見了小鹿。
他説：“小鹿，你在幹嘛呢？”
“我在跑步呢。”小鹿説。
“你做我的老師吧？”
小鹿又説：“好啊。”
小鹿和小猴開始跑了，小鹿在前小猴在後，忽然，小猴説：“我不學了，我太累了。”
最後，動物王國特長大賽開始了，小兔得了金牌，小熊得了銀牌，小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......
有一天，小兔、小熊、小鹿和小猴在一起學本領，只有小猴沒本領可學。小猴想：我也要學一種本領。小猴就跟小兔一起學寫作文。小兔帶着一本本子和一隻筆去寫作文，小猴也拿着紙和筆去寫作文。小猴坐在小兔旁邊寫作文，小兔左想想右想想，終於想出了一篇好作文，就把它寫來了下來。小猴看看白紙怎麼也想不出好作文，就看着白紙發起呆來，等小猴發完呆，小兔就寫完作文回家了。小猴想：寫作文真沒意思，我找小熊吹喇叭去。
第二天，小猴就去跟小熊學吹喇叭，小猴帶着自己喜歡的喇叭去學吹喇叭，小熊吹喇叭的`時候用力一吹，就吹出很好聽的音樂。小猴看了一下説：“挺簡單的嗎？”他深深地吸了一口氣使勁一吹，但是卻吹不出好聽的音樂，他説：“我的力氣用完了，我要休息一會兒。”他休息的時候看見一個球就頂在腳上玩了起來，他一邊玩一邊想學吹喇叭，他覺着吹喇叭真不好玩，就像學跑步。
第三天，小猴找小鹿學跑步，可是小鹿跑得很快，他追不上，小猴想跑步也不好玩。
過了一年又一年，小猴一樣本領也沒學成。小兔成為作家，小熊成為音樂家，小鹿成為跑步冠軍。小猴説：“我要是有恆心，我也能成為作家、音樂家和跑步冠軍的，我要改掉我這個壞習慣。”
有一天，森林裏要舉行才藝比賽，小猴也想參加，可它什麼也不會，就想拜一隻動物為師。
它走着走着，忽然看見小白兔在寫作，就想：我可以拜小白兔為師，學寫作當作家。小猴就對小白兔説：“我可以拜你為師，學寫作嗎？”小兔説：“可以呀！”説完，小猴就拿來一張紙和筆開始寫作。寫着寫着，小猴覺得很無聊，堅持不下去了，它就在桌子上亂寫亂畫。
突然，小猴聽到百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭多好玩啊！當個音樂家也不錯。於是，扔下紙筆就跑了出去。小猴對百靈鳥説：“我能跟你學吹喇叭嗎？”百靈鳥説：“可以。”小猴吹着吹着，覺得就這一個調沒意思，就不吹了。
忽然，它看見小鹿在跑步，小猴心想：跑步太好了，可以鍛鍊身體，做個運動健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開始學跑步，可是跑着跑着，它就感到累了，乾脆什麼也不學自己玩去了。
最後，在比賽中，小兔得了寫作冠軍，百靈鳥得了音樂冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小猴什麼也沒得到，小猴明白了，做事要堅持到底，才能成功。
今天，小猴聽到豹子拿着喇叭説：“幾天後動物王國就要在森林廣場開才藝大賽。”小猴想我的本領大家都知道，我得去學習新才能。
它來到草原，看見小白兔在寫作文，小猴想：這些才藝不錯。可是，小猴剛開始寫，小兔就説：“作文要耐心寫。”“哎，我還是學別的吧！”説着，小猴垂頭喪氣的回家了。
第二天，小猴在公園散步看見小熊拿着喇叭吹着動聽的歌聲。小猴又想：我還是學吹喇叭吧！它拿出喇叭，模仿着小熊吹的姿勢。可是，小猴覺得音符太多了記不住，它就又放棄了。第三天，它在原野上看見小鹿像火箭一樣飛快的跑過，它想：跑步很簡單。它剛追上小鹿，就累得氣喘吁吁的，趴在地上想跑得太累了。
動物王國才藝大賽開始了。小兔、小熊、小鹿都有各自的.名次，只有小猴兩手空空，傷心的低下頭。
動物王國要舉行特長比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來到小兔家，看見小兔在認真地寫什麼東西就問：“小兔你在寫什麼呀？”小兔一抬頭説：“我在寫作文。”小猴一聽覺得這個主意不錯，於是小猴也拿起筆寫了起來。
剛寫了幾個字忽然窗外傳來動聽的音樂，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫作文輕鬆多了，我還是學吹喇叭吧，於是，他放下手中的鉛筆，跟着喜鵲學吹喇叭。
他抱着喇叭費了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫作文呢。”這時，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋説：“我太笨了，長跑原本就是我們猴家最靈活的'運動而且我跑步最特長了，長跑對於我來説很簡單。”於是，小猴扔下喇叭跟着小鹿跑步，沒跑多遠，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動物王國的特長比賽要舉行了，動物都等不急了要大顯自己的本事了。“小作家”、“音樂家”、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前，只有小猴沒有獎牌。這個小猴學藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。
學問齋