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【熱】參觀氣象局作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.49W

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的參觀氣象局作文,希望對大家有所幫助。

【熱】參觀氣象局作文

參觀氣象局作文1

早上,我們在氣象局門口集合。待大家到齊後,我們被分成兩組,分別進行參觀。我們隊先跟着工作人員學習了積雨雲帶來的危害以及雷電傷人的四種方式:一、直接雷擊;二、跨步電壓;三、接觸電壓;四、旁側電壓。

接着,我們參觀了防雷科普館A館。據工作人員介紹,富蘭克林在大氣電學方面揭示了雷電現象的本質,被譽為“第二個普羅米修斯”。我們觀看他的模擬風箏引雷實驗,並感受到觸電的感覺。我們還觸摸了閃電牆,瞭解了其形成的.原理。

最後,我知道了天氣預報的製作過程,即觀測、資料收集、分析、預報、發佈。除了這些,我還知道可以通過自然現象瞭解天氣變化,比如螞蟻搬家、蜻蜓低飛就説明要下雨了。

今天真是收穫累累的一天,我們要善於發現,勤于思考,爭做一個有心人!

參觀氣象局作文2

3月23日是世界氣象日,當天9時,解東二小的科技興趣小組的同學們興高采烈地走進市氣象局,在工作人員的指引下,先後參觀了觀測場和天氣預報室。

在觀測場,工作人員為同學們細緻講解了地温表、日照儀、雨量器、蒸發皿、百葉箱、風向、風速儀等各種氣象觀測設備。同學們面對各種新奇的氣象觀測設備,似乎總有問不完的.為什麼。

在天氣預報室裏,工作人員向同學們詳細地介紹了雲圖的形成及天氣預報過程。通過介紹氣象要素的採集傳輸、處理計算,大家瞭解了氣象台製作天氣預報的流程。大家一邊耐心細緻地瞭解各種儀器設備的用途和操作方法,一邊還不時地做着記錄。最有趣的是個別同學還當了一次氣象播報主持人呢。除了這些,同學們還參觀了人工增雨發射器,詳細瞭解了其原理和對人們作出的貢獻。

這次參觀活動,不僅豐富了同學們的氣象科普知識,還增加了保護環境的意識。

參觀氣象局作文3

3月30日上午,我懷着激動的心情來到市氣象局。

我們有序地排隊聽講,據工作人員介紹,市氣象局是1959年建立的。這裏的觀測場上有風向風速儀、百葉箱、避雷針等觀測天氣的儀器。

接着,我們跟隨工作人員的腳步,參觀了防雷科普館B館。其中,最令我感興趣的.是“法拉第籠”實驗。工作人員先請兩位膽子比較大的小記者坐進籠子裏。隨後,他拿着帶有十萬伏的放電杆觸碰籠體外面。奇蹟發生了,裏面的兩位小記者絲毫沒有觸電的跡象。實驗結束後,他們安然無恙地走了出來。

在隨後的參觀與學習中,我們知道了科學家富蘭克林與他的風箏引雷實驗,也瞭解了天氣預報的製作流程。今天的氣象局半日遊讓我見識了偉大的科學奇蹟。今後,我要努力學習,長大想當科學家。

參觀氣象局作文4

太好了!我終於當上了小記者。第一次參加這樣的活動,心情好激動!下午兩點,我們在老師的帶領下出發了,去往氣象局參觀、學習。每個小記者面帶微笑,有的在聊天,有的在看沿途風景。

不知不覺就到了氣象局,首先看到的是温濕傳感器,最引人注目的是高大的風塔,高度十米左右,氣象局的老師告訴我們:風塔上面是風杯,風一刮過,就會開始旋轉。還看到了很多自動氣象觀測儀器,氣象局的老師仔細講解它們的原理和作用,小記者們認真聽,也舉手提問,老師耐心仔細的解答。

在氣象局預警中心的教室裏,氣象局的老師對我們普及氣象知識,氣象防災減災知識。還觀看了氣象宣傳片,讓我們學習了很多氣象知識。老師送給我們兩本書,大家認認真真看了起來。老師問我們書裏講了什麼?,大家爭先恐後的舉起小手,自信滿滿的'回答。

這次活動讓我收穫到了很多氣象知識,也激發了我們對探索自然的興趣。感謝老師們的組織,也謝謝氣象老師的仔細講解。

參觀氣象局作文5

我們縣氣象局於1959年2月1日成立,這個歷史還真悠久,比我們父輩的歲數都大。

走進涼爽的大廳,我們恨不得把氣象老師講的每一個知識點都記下來。因為這次活動,我知道了許多知識。例如:3月23日是國際氣象日;氣象觀測時一般用多普勒雷達來測天氣;雲彩的`不同顏色和雲量的大小,會對氣象產生影響;北京地磁氣象站建於1849年,北京古觀象台建於1447年……

讓我印象深刻的是,我們還看了一些關於自然災害的視頻,這些都是與氣象有關。

室內參觀結束之後,我們轉移“陣地”,“殺向”室外——參觀完景色宜人的觀測場。聽着老師精彩的講解,我們又收穫了不少知識,比如説知道了工作人員用百葉箱、日照計、凍土器、地温表、地温變送器、雨量筒來觀測天氣。

啊!這次參觀氣象局的社會實踐活動,可真是受益無窮啊。

參觀氣象局作文6

天氣的變化與我們的生活息息相關,每天出門是颳風還是下雨,是陰天還是陽光燦爛,我們都要看看天氣預報。天氣預報在生活中是非常重要的,今天蕭山日報小記者活動帶我們來到了一個神祕的地方—蕭山天氣氣象局,來了解天氣預報是怎麼產生的。

首先由路姐姐帶我們參觀氣象局的展示廳,讓我們瞭解許許多多的氣候科普知識;演播廳、半山腰的觀測站、預警發佈中心。預警發佈中心就是最神祕的地方,通過觀測站、衞星、雷達等設備來收集氣象資料,計算機將收到的數據進行處理和運算是對氣象資料的'分析、計算,預報員會商得到預報結論並對外發布。

今天讓我們學到的知識還真多!天氣預報的準確度是科學技術的進步,使我懂得知識的重要性。

參觀氣象局作文7

為了迎接世界氣象日的到來,我們60名焦作日報校園記者參觀了市氣象局。

我們來到市氣象局,工作人員給我們講解了許多氣象知識,帶我們認識了一些氣象設施。

工作人員首先帶我們來到工作室,給我們講了一些氣象知識,比如冷暖空氣結合就會下雨;發射的`雷達碰到雲就會自動返回氣象站報告數據,便可以知道哪些地方要下雨、雲層的濃度以及雲層流動的方向。

氣象局的院子裏有一台氣象應急車,這輛車投資高、作用大、功能先進,具有防雷電系統,主要功能是應急救災。車頂的方向標有七、八米高;車頂後部有紅外線攝像頭,可以旋轉360度;車頂前部有衞星反射面。院子裏還有一個火箭發射架,在雲層達到一定程度後發射催雨彈,可以人工增雨。

這次參觀,我們還認識了雨量筒、酸雨測量筒、地温場……

今天下午的參觀,我收穫頗非。真沒想到小小的氣象局竟然儲藏着這麼多豐富有趣的知識。

參觀氣象局作文8

8月21日,小記者們又參加了活動—參觀氣象局。

上午9時,小記者們在氣象局門口集合。在那裏工作人員的帶領下先去參觀室外的觀測站。觀測站裏的東西可多了!有量筒、風杆、小型蒸發皿、百葉箱等等。他們都有着各自的作用,有的是測當天的最高温度和最低温度的,有的是測草地的温度,有的是測雨水量和風向,還有的是測地面的温度,真是讓小記者們大開眼界!

隨後小記者們來到了室內,進入製作天氣預報節目的房間。原來播天氣預報時後面的背景只是一塊藍板,我們後期看到的整體效果是電腦製作完成的。

那裏的.工作人員熱情的介紹了播天氣預報的過程,並且讓願意參與的小記者體驗了一回當天氣預報播音員的感受。大家都很高興!

這次活動讓小記者們瞭解了許多氣象知識,讓小記者們受益無窮!

參觀氣象局作文9

星期二的早晨,老師帶領我們去參觀氣象局。我們從學校出發,排着整齊的隊伍,走了一個多小時,終於到達了目的'地—漢濱區氣象局。

氣象局裏的高科技產品特別多,都是我們從來沒有見過的。我們邊看邊聽阿姨給我們講解,阿姨説:“別亂踩草坪,因為下面埋着電纜呢,電纜可以勘測地下,得出數據。”於是我們走路都小心翼翼的。我們先看了總輻射,它能在有太陽的時候得出數據,大概一小時一次。能見度儀,用來測量能見度。直管地温表,用來測量地温。風杯,用來測量雨什麼時候開始,什麼時候停。我們還看了翻鬥雨量器、稱重傳感器、蒸發器、測降瓶等等;它們每一種都有它們獨特的作用,能為我們預知天氣,減少災害。

參觀完外面,我們又去參觀了裏面。看到了櫃枱裏漂亮的模型,還有氣象局的叔叔阿姨們開會工作的地方。

這次參觀真是很有意義啊!同學們都非常喜歡。

參觀氣象局作文10

今天,蕭山日報小記者活動帶我們走進了蕭山氣象局,參觀了蕭山氣象局。

我們先在三樓的一個會議室集合,水晶老師帶領着我們去一樓參觀展示廳,在那裏,我看到了許多關於氣象的.儀器,還看到了像電視機一樣的設備。

接着,老師來領着我們走到了演播廳,那裏有很多電視和開關,後面有個演播室,一走到後面,就會從電視機裏播放出來。

後來,我們又回到了會議室,老師給我們看了關於氣象的動畫,問了我們問題,就這樣,我們的活動結束了。

在回家的路上,心裏想:“啊!今天真開心!”

參觀氣象局作文11

今天,我參加了小記者活動——參觀氣象局。

由於去的人比較多,所以我們在外面排隊等候,等我剛到一樓的時候,已經有人蔘觀完了。

剛到一樓大廳,只見“耕雲播雨興氣象,潔心廉政為人民”與“優質服務創一流,觀雲測天為人民”這幾行大字醒目的掛在大廳的兩邊。老師給我們講完參觀的紀律後,便帶領着我們上樓了。到了二樓,工作人員耐心的給我們講解氣象知識,説着還從電腦裏調出了一些我們看不懂的圖片,邊讓我們看,邊解釋圖片意思。參觀完室內,我們又來到了室外,參觀了百葉箱裏的温、濕度計與測雨量的`雨量器。雨量器由承水器(漏斗)、儲水筒(外筒)、儲水瓶組成,並配有與其口徑成比例的專用量杯。,還有測風向的風向塔。

不知不覺,已經到了結束參觀的時間。我們意猶未盡、依依不捨地離開了氣象局。

參觀氣象局作文12

以前,我每次聽到天氣預報時,心中總是疑惑不解:為什麼他們能知道明天、後天甚至未來7天、15天的天氣呢?今天,在參觀了蕭山氣象局後,我終於明白了其中的奧祕。

首先,得“觀天象”,也就是收集現在天氣狀況的各種數據。這個工作就由放在山上的各種儀器,如:温度計、濕度計、風速器等儀器來完成。收集到的各種數據被時時傳送到了氣象局的核心部位——氣象台。一進氣象台,一排排整齊的`電腦映入眼簾,上面是一個大屏幕,四周都是電視牆,一股濃濃的科技味兒撲面而來!它們的主要任務就是對收集來的數據進行整理歸納,並形成氣象分析。我彷彿看見工作人員在電腦前努力工作的情景了!經過不斷的模擬和校正,最終形成數據天氣預報,天氣預報員也就有了可靠的預報資料。

人類真是太厲害了,科技的力量真強大呀!我相信,“天有不測風雲”這句話出現的機會肯定會越來越少!

參觀氣象局作文13

3月30日上午,我們來到市氣象局參觀、學習。

我們先在外面參觀了觀測天氣的儀器。工作人員給我們介紹了能見度儀、風向風速儀、百葉箱等。能見度儀是用來測試大霧天氣時所能看到的距離;風向風速儀則是用來測量風向、風速的。

接着,我們觀看了模擬風箏實驗。富蘭克林在烏雲密佈、電閃雷鳴的惡劣天氣裏,將風箏放上了天空,併成功捕捉到了天電。因此,模擬實驗時,展館內雷聲隆隆,富蘭克林雕塑手中的風箏線被雷擊中發亮,我觸碰了一下風箏線末端的鑰匙,電流給我帶來了一陣刺痛感。

在防雷科普館B館,我們見識了神奇的“法拉第籠”實驗。工作人員先讓兩個小記者進入籠內,然後將放電杆與籠體接觸。兩者接觸的`瞬間,發出了“啪啪啪”的聲音,並伴有火花蹦出。不過,籠子裏的小記者即使碰觸籠體,也不會有任何損傷。這個實驗讓我大開眼界。

活動結束時,我忍不住感歎道:“氣象現象真令人稱奇。”

參觀氣象局作文14

今天我和同學們在老師的帶領下去參觀安康市氣象局了,對於氣象局我充滿了好奇和嚮往,很想知道氣象局是怎樣測出天氣變化的。帶着一顆好奇的心和同學們一起興高采烈的出發了,一路上我們浩浩蕩蕩排着整齊的隊伍,在有説有笑的不知不覺中就到達了氣象局。哇!好雄偉的建築,還有好多各式各樣的機器,就像是機器的王國。

我們先參觀了地面上的探測儀,分別是:地温傳感器、蒸發傳感器、風杯等許多探測儀。接下來是:高空雷達,它能探測到雲層上幾百英里的距離了。再下來是:天氣預報,它主要就是預報服務枱。最厲害的是通過電視開會,它能與全市的.人民通話。

我的介紹只是氣象局的一部分科技,要是同學們想知道更多關於天氣是怎麼探測和變化的,就趕緊去氣象局參觀瞭解喲!

參觀氣象局作文15

今天,爸爸帶我到位於杭州饅頭山山頂的杭州氣象局進行第二課堂的參觀。

到了氣象局,蓋了章,我們便進了體驗館。從中,我懂得了許多氣象知識,知道了空氣結晶碰到0℃以下的温度就會變成雪。在北方,還會遇到暴風雪,就是大雪碰到暴風。它們夾雜起來卷向村莊,給人們帶來很多的損失;閃電是一種自然界最大最強的放電火花。它的功率很大,可達到幾億甚至幾十億千瓦,比世界上最大的無線電視台的'發射功率還要大幾百萬倍。所以,在幾千千米甚至一萬千米以外的地方也能收到雷電發射的電磁波。

後來,我們還玩了“風力自行車”和“搶答遊戲”。搶答的都是氣象知識,有些題目讓我望而卻步。因此,只得了個“良”。

這次來到氣象局,不僅讓我懂得了很多的氣象知識,還有效地考驗了我,收穫真大!