在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的巧運乒乓球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
早上，我一到教室就看到了一個漂亮的盒子，我感到很奇怪，這是幹什麼的呢？會不會跟今天的作文有關係呢？
上課了，老師宣佈今天我們要玩一個運球的遊戲。同學們都歡呼起來，差點把房頂掀翻了。每個人都躍躍欲試，想要一試身手。我心想：這也太簡單了吧，我五秒就能完成。老師簡單介紹了一下游戲規則，遊戲就開始了。
終於輪到我了，我帶着緊張的心情上了台，從老師手裏接過道具，輕輕地把球放到盒子上，但球太調皮了，一下子就掉了下去。
我趕緊把它一把抓了起來，重新放好。老師一聲令下，我端着盒子小心翼翼地把球送到對面。哎！還是比對手慢了一步，真可惜，我垂頭喪氣地回到了座位上。
今天的.遊戲真好玩。
指導評語：小作者完美再現了運球比賽的場景，人物的動作和心理也抓得十分到位，不錯！
“哈哈哈！掉了！掉了！要三分啊！”教室裏處處是歡聲笑語。我們正在玩“巧運乒乓球”的遊戲。
規則是：兩頭放一個小盒子，兩個人在面對面行走；兩個人分別手裏拿着小勺子，勺子上有一個乒乓球，乒乓球不能掉，如果乒乓球掉就要加三分，再把球全部拿走看看，比一比哪個組時間短，時間短的就勝利。
遊戲開始了，先是男生和女生來比賽，老師説：“開始。”老師發了兩個球，男孩子在那邊大聲地喊：“加油！張李明！加油！張李明！”女生也不甘示弱在那邊喊：“加油！李油含！加油！李油含！”因為男生張李明過於急躁，所以他接二連三地掉，而女生卻比較沉穩，一次也沒有掉落，走得也比較快。所以第一局我們女生對勝利了。我們女生隊歡天喜地，而男生呢？卻開心不起來，因為第一局他們輸了。男生小盧彥開始抱怨起張李明起來，説：“都怪你，都是因為你，我們才輸了，都怪你。”張李明説：“那誰讓你鬼喊鬼叫的，他急了，輸了。”一下子，盧彥的'臉通紅。
我知道了，急是什麼事都做不好的。
學問齋