在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的新的自己九年級話題作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
新的學期，新的氣象，新的開始。我們的語文老師變了，不少同學也變了。我，也有了很大的變化。
我上課的時候總是低着頭，老師問我們問題時，我總是低着頭看着書本，假裝在思考，生怕老師點到我。我縮着脖子，都要把頭縮到衣服裏去了，我心裏默唸着不要點到我，千萬不要點到我，怕什麼，來什麼，老師還是點我了。我深吸一口氣，習慣性抿抿嘴，眼神裏帶有一絲恐懼，慢慢地站起來，語無倫次地説：“嗯……這段文字主要表達了……嗯……”我經常會把“嗯”拉很長很長，一會兒看看天花板，一會兒看看老師，有時還看看同桌，用脣語向他求助。他輕輕地呢喃幾句，我照着他説的重複了一遍，也不管他説的是真是假。説完後瞄着老師，直到老師説“坐下”，一直懸着的.心才放下。坐下後，為了緩解緊張的情緒，我會習慣性地把手伸到書前，拎起書角撥弄着那幾頁，或者從筆袋裏掏出一支筆轉轉玩玩，趁老師轉頭在黑板上寫字時，就把頭朝轉向窗外，欣賞一下窗外的風景……
打住！這個不是現在的我，而是以前的我！
人總會變的，我再也不是那個上課左顧右盼，東張西望的我了。現在的我啊，老師一提出問題，我就會認真思考，想好後把手高高舉起，雖然還是有那麼一丁點兒緊張，但是我把這些化作向老師探討的動力。每每老師提問我都會激動無比，自信地站起來，聲音洪亮地作答，無論對錯，都自信滿滿。我把舉手當成了習慣，把思考當做一種説不出的歡喜，把錯誤當作了新的動力，鼓勵着我不斷前進，無限成長。
這就是全新的我！
明天我想要早早的起牀，做個全新的自己。為什麼呢？因為我平常起來的很晚，上學總是遲到；會讓老師批評，所以明天我要早早起牀，做一個全新的自己。
明天是一個未來的時刻，我要早早的到校，坐在座位上；預習課文，抄寫黑板上的“日積月累”，寫完後我會端起語文書，用心默讀着，叮鈴鈴——上課鈴響了，我要做個全新的自己；上課認真聽講，把知識裝在心裏。課堂上我會一直用眼睛盯着老師和黑板，我會一直用耳朵仔細聽老師説出的話，我會一直用腦袋思考老師説出的問題，如果老師提問的時候，我會積極的舉手回答，把知識牢牢的記在心裏。因為我要做一個全新的自己。
時間流逝的好快，放學了我揹着沉甸甸的書包，和大部隊一起出了校門，我會一回到家就拿出作業本專心致志的寫，也許寫作業的時候，我會遇到一些困難，會有一些不會的題目，我要思考，使勁地思考，直到把這道題目思考出來才罷休。我要做一個全新的自己，迎接未來，迎接全新的未來。
回到家，我會幹自己最喜歡的事情——讀課外書，我會在書的海洋裏遨遊着，隨時隨地的撿到一個個“字”，它們在我的眼中化作成了一顆顆亮晶晶的珍珠，一個個五顏六色的.貝殼。然後我又交到了許多好朋友，它們是會唱歌的海星，會講故事的小魚，會朗誦詩歌的小烏龜，它們都是我的好朋友，這就是我心中的世界，多讀書，就會知道更多的故事，就會交到更多書中的朋友，多讀書才能尋找到更多有趣的知識，才能瞭解到更多好看的故事。我長大的理想是當一位有名的作家；所以今天我要讀好多、好多的書，來迎接明天的我，迎接全新的未來。
明天到底是什麼樣的呢？答案是做一個樂觀的、向上的、開心的、健康的、勇敢的全新的自己。
學問齋