無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我很幸運作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當我從孃胎中出來時的那一刻；當我順利地茁壯成長的時候；當我遇到困難迎仞而解的那時，我是很幸運的。
春日田野
大地散放着春天的氣息，當我離開家中到田園時，那景色令我發出了感歎！不久的前一次來到這兒，那時卻空蕩蕩的一片，但這時好像春天的使者來到田野，告訴了大地的精靈們春天來了！它們好像爭先恐後地伸直腰桿，展現了它們的生機勃勃，我走在田野中間，尋找一片碧綠的草地坐了下來，我突然發現萬花皆已發，天空瀰漫着春的氣息，這時我感慨，我能享受這春意盎然的時光，是幸運的。
夏天海洋
當耳邊聽見那熟悉的知了聲，便已知道春去夏來了，夏日我來到海南島，離別了故鄉，但是這只是暫時的，在海南玩遍以後，覺得生活好無趣，於是隨父親來到海邊，找了塊陰涼的地方坐了下來，享受着夏天的唯一點陰涼，當我脱下鞋子，赤足走在沙灘上向海邊走去，突然心中有了乘風破浪的感覺，腳踏着水看着遠方的海水滾滾而來，心中突然醒悟到“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”這一豪言壯志。
秋日碩果
秋天是成熟的季節，到處飄散着瓜果成熟的.氣息，與小夥伴們在果園裏享受着成熟的快樂，與大人們一起榮作在田園裏，早出晚歸，不禁想起了陶淵明那句詩：“採菊東籬下，悠然見南山”。他那無憂無慮、自由自在的田園生活，不正是我們的寫照？
冬天飛雪
冬天來到了，上天給大地套上了一件銀白色的外衣，動物們已準備好食物過冬了，而我卻戴着手套，穿着厚重的衣服，走出家門站在雪地中，看着這白花花的一片，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”自己一人獨自呆在家中享受這冬天的安寧。靜得有點令人後怕，就好像到地球末日了一樣！
我見證了一年四季，感受到四季的豐富，悟出了人生的真諦！世上的人有幾個這樣的呢？我很幸運。
談遷、張海迪、史蒂芬、霍金、貝多芬，他們彷彿已成為身殘志堅，頑強不屈的代名詞。識他們，讀他們，品他們，我驚喜地發現：原來，我是如此幸運！
當我從書上看到史蒂芬，霍金的照片時，着實嚇了一大跳：世界上怎麼還有這樣長相的人，身體嚴重扭曲變形，頭歪向一邊，好像沒有脖子似的，他的那雙手已經不能再稱之為“手”了。我想，如果小朋友看見他那副模樣，父母恐怕要帶孩子看大夫了。看着霍金的身體，我自然而然地聯想到了自己，一個身體健康，能説會跳，四肢健全的女孩。父母給了我健康的身體，讓我快樂自由地成長着，無憂無慮地生活着。小時候，父母經常帶我出去玩，讓我的眼睛又增添了幾分不一樣的色彩，讓我的嘴巴品嚐了各種美味；讓我的心胸變得更加寬廣……。這些，霍金只有想象，只能呆在特製的椅子上天馬行空，而我感覺很幸運！
前幾天，在電視上看到這樣一幅畫面：一個男孩坐在桌子前，一遍又一遍地翻着枱曆，自言自語地説“x月x號，爸爸媽媽該回來了，能回家看我了！”然後，小男孩想象着，左牽爸爸的手，右拉媽媽的手，在林間小道上又蹦又跳。看完後，我深受感動。原來留守兒童真的很可憐！他們缺乏應得的父愛和母愛，無情的現實奪走了本應屬於他們的東西。當我在父母目前撒嬌時，他們或許正孤獨地在家門口遙望，等待父母出現的`那一刻；當我做功課，媽媽總是守護在我的身旁，而他們或許只有微弱的燈光陪伴。
比起他們，我真的很幸運。不僅有健康的體魄，而且生活在幸福的家庭裏。我真的應該珍惜現在的生活，父母又格我提供了這麼好的學習條件，我還有什麼理由不努力學習呢？惟有考上一中，考入名牌大學才對得起父母的養育之恩，讓父母能享受到更多的愛！
我很幸運！真的感覺很幸運！我一定要努力！
時光像流水一樣，潺潺的向遠方流走，並不再復返，三年時光也已匆匆走完，心中有太多的不捨。在青春的路途中，我曾經彷徨，曾經失望，曾經迷茫，是你們讓我不孤獨，不迷茫。
因為有你們，在前進的道路上才不顯的孤單，我們手拉手一起向前走。
朱，是一個很傻的孩子，總是揮霍青春，還説“青春只有用遺憾，才能證明不遺憾”，可是你總是帶給我温暖，心中有你，我很幸運。
秋，是一個學霸，成天玩的不亦樂乎卻照樣考高分讓我羨慕不已，你是最懂我的，有時候還真是心有靈犀啊！我心情不好時，你總會出現在我身邊，想到你，所有的煩惱都煙消雲散。
肖，你很愛學習，雖然我們成天談天論地，但我們相互鼓勵着，微笑着向遠方走去，因為我們是路人——一路走到底的人。每次想起你，眼前總會浮現出你認真的模樣，總是給我無限的力量和前進的動力。
廖，你是一個可以與秋匹敵的又一學霸，雖然有時你很毒舌，但你關心朋友的'心，是不會變得，每當我遇到麻煩，你總會幫我，想起你，心中別有一番暖意。
靜，在學習上不輸於我們所有人，你總是以俏皮的模樣出現在我們面前，你會很熱心幫助我學習，想起你，一陣暖意湧上心頭。
婭，你做任何事都離不開原則，但卻又不刻板，你很踏實，骨子裏有一股不肯服輸的勁兒，失敗了站起來繼續向前走，時間久了，也會被你潛移默化的感染。
sir，隨時隨地都能聽到你那獨特的笑聲，也是因為你的笑聲，我才找回了自我，不至於迷失於混亂的漩渦中。你很大度，寬容別人的過錯，想起你，就記得要笑對生活和美好。
成長是一扇樹葉的門，青春路上有一羣可愛的人，你們教給了我很多，心中有你們，我很辛運！
在我生活中，我有一個閨蜜，很鐵很鐵的閨蜜，骨灰級的閨蜜，我想跟她説，我很幸運，能成為你的閨蜜。
我的閨蜜，那真叫一個損友，不過，我的理解是：損着損着就友好了嘛！只有真心朋友才會每天每時每刻都説我的缺點。我很樂觀，她比較傲驕，也許正是因為性格互補我們才可以這麼好吧！她比我矮兩公分，比我瘦一點，長長的'頭髮，時不時給你撒個嬌，賣個萌，打你一個措手不及。
我平日裏與她，倆人都是隨叫隨到，時刻保持聯繫。有一次她被託管老師罵了，一個電話，我馬上從學校飛奔過去，我心想，她受委屈了，我作為她最好的閨蜜一定要在她身邊。結果，被她託管老師一頓牛排搞定。比起美食，友誼敗得一塌糊塗，不過我最後還是救了她，讓她的老師放了她，我絕對不是這麼不靠譜的人嘛！（ps：老師，你別指望我會把過程告訴你）我也總算得到了閨蜜的一番表揚，和免費的牛排。
還有一次，我因為考試考不好了，被父母批評了，我哭過以後，下樓散散心，跟閨蜜打了個電話，還想讓自己開心一會兒，説：“她五秒肯定接我電話。”又默默數着：“五、四、三、二、一點五、一點四、一點三……”當她一接電話，我的傷心就去了一半，再經過好閨蜜逗逗我就樂了，我這個笑點低到沒底的人，就因她説一個笑話就開心得都睡不着了，怕是今天睡覺，做夢也要笑了。
第二天，我的臉果然很僵，肯定是昨天笑得太久了。到了學校，她倒是一大早買了早餐過來送給我，還安慰我怕我心情沒好，這絕對是親閨蜜啊！
我很幸運，能成為你的閨蜜，學習上我們互幫互助，生活上我們一起嬉戲，做遊戲，出去玩，就連上學時午休、課間，我們也總是粘在一起，比親姐妹還要親，形影不離。我能有這樣的閨蜜感到很幸運，當我們需要彼此的時候，對方都在，我們以後也一定可以有福同享，有難同當。
天和地都很眷顧我。儘管沒有樹高、也沒有草兒那樣翠綠；雖不如桂花十里飄香，也不如蠶絲那樣柔軟，更不如人蔘那樣滋補……但是，我可以盡情享受着陽光的照耀，雨露的滋潤，在它們的呵護下自由地成長，並能為人們有所幫助。這使我感到無比的幸運和自豪。
金秋時節，漫山遍野的野秋菊都露出了甜美的笑容，風兒一吹，就隨着歡快的秋風盡情搖擺。這，就是我和我的夥伴們。
遠處，一個女孩邁着輕快的步子，向我們走來。
她，蹲下身子，閉上眼睛，盡情呼吸着清新的秋風送來的香氣。她微笑着，朦朦朧朧地閉上了她夢幻般的眼睛，彷彿進入了夢鄉一般。
天色漸漸暗了下來，小女孩該回家了。臨走前還不忘摘一些野菊花帶回家，好讓家人天天都可以聞到一股淡淡的芳香。
“咔嚓”一聲，我竟然也被幸運地摘下來了！雖然日後要在被污染了的城市中生活，但是我依然會加倍努力地為她、為她的家人送去哪怕只有一丁點的芳香！
清晨，小女孩一打開窗户，一股清香就會撲鼻而來。一陣陣“真香啊”的讚美聲讓我們為自己能為人們付出微薄之力而感到自豪。
夜晚，小女孩睡了，我們就不斷地呼吸，讓房間裏的`香氣更濃更濃……
過了些時日，我們老了，變得枯萎了。小女孩就和她媽媽商量：“媽，奶奶有高血壓，聽説這些花兒可以治，我們就用它為奶奶做一個小枕頭吧！”於是，我們就被輕輕放進了枕頭中。奶奶天天枕着我們睡覺，睡得非常安穩，病情日益好轉了。
不知什麼時候，小女孩從那山野中又摘回了很多野秋菊。不過，這回我那些新來的夥伴們被曬乾後，泡成了一杯杯的熱茶。“嘖嘖，這菊花茶真香！”看着小女孩那得意的神情，看着客人陶醉的樣子，我們開心極了！
我，真的很幸運！因為，我是一株快樂的野菊花，一株能為大自然增添光彩的野菊花，一株能夠為人民服務的野菊花！
“幸運”？“幸運是什麼”？它是一種既看不見又摸不着的東西，只要你用心去感受周圍的一切事物，就會領悟到。
——題記
親情
十三年前，我第一次睜開眼。看見了新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我被父母呵護着，我的藍天白雲，我的綠樹紅花，我的歡樂童年。我漸漸長大了，已經知道周圍的事物，除了讓人感到愉悦的事以外，還有令人感到不快煩惱的事情。值得慶幸的是，那是媽媽沒給我買棒棒糖，哥哥跟我爭玩具等雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我就會大哭一場，然後該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，當沒有事發生過一樣，絲毫不能阻礙我我活潑開朗的天性。我真幸運，家是我的小天地，避風港。
遺憾
每個人都有遺憾。劉翔因腳受傷而多不到冠軍而遺憾；文天祥因為“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”而遺憾；為人民謀幸福的毛澤東因為不能讓台灣迴歸而遺憾。古人有遺憾，偉人有遺憾，普通人也有遺憾。我就一個普通人，我在國小參加籃球比賽時，因腳受傷而不能上場打球，我覺得人生有遺憾也是一種美，這樣的人生才完美。我很幸運，因為我有遺憾。
缺點
俗語説：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”如果你只看到太陽的黑點，那你的生活中將缺少温暖；如果你只看到月亮的陰影，那麼你的人生將難以光明；如果你總是發明朋友的缺點，那麼，你的人生旅途上將難以找到知音；同樣，朋友，如果你總希望自己完善無缺，假設你的`這一願望真的能如願以償，那麼，你最大的缺點就是從來沒有缺點。我也有缺點。我也有缺點，我的缺點是我的樣貌不出眾，我身子不高，脾氣不好。就是因為這樣，我才發奮做人不被困難打敗。我覺得我擁有這些缺點就是我的幸運。俗話：“人不可貌相，水不可斗量。”
幸運，一直都在我們身邊，只在乎你有沒有去留意它而已。我覺得我很幸運！
廣州市增城市石灘鎮三江一中九年級:姚敏莉
在英國的寄宿家庭裏，她與我住一個房間，也算是個室友了，她叫rebecca，是個意大利米蘭的女生。
剛到這個“家”，與我一起的另外兩個同學是同班，她們要在一個房間，商量了一番後，我只好拉着行李，極不情願地住進了另一個房間。那時起，我與rebecca成為了室友。
第二天，我與她並不熟悉，我們互相自我介紹了一下，就各管各的了。我打量了她一番：不高，瘦瘦的，看起來很小個，但很活潑。當時，我還是不太開心的，畢竟誰都希望能和認識的人一起。但幸好她對我一直很友好，總是笑眯眯的'。
我們常常要乘大巴兩三個小時，對於我這種暈車的人來説，這是最痛苦的一件事。在英國的第三天，又一次長時間乘了大巴之後，我臉色慘白，難受得連話都説不出來，回到住家，我什麼也沒説，一頭倒在了牀上，盯着天花板。
我沒和rebecca説自己不舒服，可沒一會兒她就拿來了杯熱水，放在我牀邊，輕聲問了一句，“你怎麼了？你還好吧！”我呆呆地看着她，愣了。我沒有和她説任何話，連和我一起的另兩個同學都沒發現什麼異常，她卻看出來了，還給我倒了一杯熱水。我點了點頭，她仍不放心追問了一句，“需要我做什麼嗎？”那一刻，我心中對於和她一個房間的不舒服完全消失了。我開始有些慶幸自己能結識這樣一個關心我的朋友。
後來幾天，我們什麼都聊，我才知道rebecca比我大一歲。她説她有個姐姐，有個弟弟，還給我看了她們的合照。她沒和我提起過學校，但她偶爾會拿出作業本做題目。早上我們幾個都很懶，起不了牀，她就叫我們起牀；她知道我要喝熱牛奶，就早些下樓幫我熱……我們成了很好的朋友，用老媽的話來説，我算結識了一位國際友人吧！
天下沒有不散的宴席，説再見的時候來了。rebecca擁抱着我，對我説：“你給了我許多樂趣！謝謝你！”我們互相留了電話號碼。
看着她上了大巴，大巴漸漸開遠了，我默默地在心裏想：rebecca，我很幸運，跨越千山萬水與你相遇。
擁抱，是一種幸福。
“我很幸運，能成為你的擁抱，當你最需要我的時候。”這似乎是那隻坐在桌牀邊的小布娃娃的話語。
我陪你長大，如同親姐妹般。
我陪主人睡覺，看着她早起早睡，漸漸成長。看着她從咿咿呀呀的小屁孩長成如今的大姑娘；看着那曾經滿口帶棒棒糖的她變成如今堂堂正正的青少範兒。
這十年，我看着主人成長，也好幸福。當然，我很幸運，能成為你的擁抱。
每當你哭泣回屋時，我的心也是十分痛。可當你選擇抱起我，那又是一種幸福。我很幸運，能成為你的依靠，我很幸運能成為你的擁抱。當你不再哭泣時，又安安靜靜地抱着我睡着了，甜蜜的夢境中，出現了不合諧的一幕：幾年後，長大的你已經不需要我了，在夢外的我看到你將我仍進一個滿是黑暗的世界，可是我又一想，這只是夢鏡，不會是真的。我是你的依靠，我是你的'擁抱……
每次我被你抱起時，我會感覺幸運，因為在我的世界裏，你是我的唯一。可每次被你擁抱，我都會睡着，然後再燃起那可怕的夢。我害怕，蜷縮着。我害怕失去你，可卻十分幸運地被你擁抱而起。
每當我想起：“我很幸運，能成為你的擁抱。”我會很開心，會大聲地放笑，會和以前那樣再次坐在你的牀邊，靜靜地，默默地，看着你的生活。
主人終於上了國中，需要大幅度地整理這熟悉的房間，我害怕我的那場夢成為現實，我害怕我會永遠生活在那黑箱子中……
那場夢鏡中的事情真的發生了！我被丟進那“黑暗空間”，我哭了，主人拋棄了我。我躺在紙箱底，閉上了眼。可馬上，我又笑了。我心裏想：我很幸運，能成為你的擁抱，你曾經的記憶……
我睡了，帶着微笑睡着了……
我靜靜地想：我不知道下次打開箱，看見光明又是何時？下次擁抱我的人又會是誰？
我常常幻想着我的世界像童話中的仙境一樣美好，處處充滿着快樂和幸福；我總是盯着書本里的城堡發呆，幻想着那便是我的家，我可以在宏偉的宮殿裏自由地奔跑，我總是站在商店的櫥窗邊，盯着裏面的項鍊，彷彿那便是公主的魔法項鍊，可以幫我實現一切夢想。
然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想説：“我很幸運。”
上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個真實的世界。在這個世界裏我並不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善惡、美醜、真假，我會為在戰爭中失去生命的人難過，我會為劫後餘生的人高興，我可以指着窮兇極惡的人咒罵……我很幸運，因為我有一個真實的.世界，我的生命會更精彩。
上天沒有賜給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個温暖的家。在那幢並不大的房子裏有我的家人和他們的牽掛，當我成功的時候，我總會高興地跑回去對他們説“我成功了”，讓大家分享這份喜悦；當我失敗痛苦時，我依然會跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發生什麼，這個小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運，因為我有一個温暖的家，儘管不是美麗的宮殿。
上天沒有賜給我可以實現夢想的魔法項鍊，卻給了我健康的身體和聰明的頭腦。我可以用我的雙手和智慧去實現我的夢想，去創造幸福，而不是念着虛幻的咒語，項鍊的魔力終有一天會消失，而智慧與雙手的力量永遠都在。我很幸運，因為我有健康的身體和聰明的頭腦，它們讓我產生了高飛的勁力。
我一直都很幸運，也許上天給我的只是簡單的賜予，可我已滿足。因為正是這些最簡單的賜予給了我勇氣與力量，我要悄悄埋下這幸運的種子，願它在以後的日子裏發芽、成長，給我無窮的力量去面對這真實的世界給我的挑戰！
我發不出聲音，需要一個主人，來吹奏我，我，是一個男孩的薩克斯。
我的這位主人從不怪我。他喜歡拿着我，在一片空曠的場地裏盡情吹奏，我可以聆聽我發出的聲音，但我和主人從未得到滿意。主人常問：“薩克斯，你覺得我吹奏的好嗎？”我不作聲響，因為我其實並不想傷害男孩的心。
“我認為還可以。”這是我常對男孩説的話。可是現實終究會來臨的。男孩在上薩克斯課的時候，每當男孩不小心吹錯了一個，都會遭到老師的責備。每當這時，薩克斯總會説：“對不起男孩，這，是我的錯。”男孩卻説：“是我，要不是我做不好，音是不會吹錯的，這不怪你，而怪我。”
“薩克斯，老師同意讓我去老師家特訓了！”太棒了，這樣男孩就可以實現他的夢想—站在舞台上吹奏一首曲子。可是經過特訓之後，上舞台的機會仍然是沒有，我只能繼續訓練，只希望那一天老師能發現我自己的閃光之處。
“薩克斯，老師説過不了多久咱們就能上舞台了，只不過是羣奏，不過也沒事！”
“薩克斯，待會就要上台了，我有些緊張！”
“薩克斯，你馬上就能發出美妙的聲音了！”
“薩克斯剛才的羣奏真是太完美了，多虧有你，好樣的！”
男孩吹出了好多好多的、震撼人心的.、美妙的曲子。
他還是喜歡與我對話，“薩克斯，你覺得我吹的好嗎？”“薩克斯，我會讓你好好的，不會讓你生鏽的！”
每當男孩問我“你覺得我吹的好嗎？”的時候，我就能自信的回答：“吹得很好！”
“薩克斯，謝謝你。”
不用謝，我很幸運，能成為你的薩克斯。
謝謝你從來不怪我，仍然繼續陪我練習。
謝謝你，我的男孩。
渺小的星火遇上了風，便有燎原之勢；單薄的白紙遇上了詩，便有傳世之美；茫茫人海，我遇上了你，便在曲徑通幽處看到柳暗花明。我很幸運，擁有四葉草。
一葉慈母手中線
我隨着細雨降臨到這世上，伴着那清亮的啼哭。從此，媽媽便是守護我的天使。當懵懂的我只有在您的手心中才能安睡時，您放下了忙碌一天的疲憊，用甜美的`歌聲哄我入睡；當任性的我哭着喊着不上幼兒園時，您忍住淚，用温暖的雙手安撫我的不安；當青春期的我委屈落淚時，你承受着我倔強的話語，用最淳樸的語言讓我平靜。
媽媽，遇上您，我是多麼幸運！您永遠照亮我的生命。
二葉春蠶絲不絕
是您，給無知的我講述這個世界；是您，讓我由稚嫩走向成熟。老師，您永遠為我掌燈。
如果説沒有知識是黑暗的，那麼您就是光明的傳播者。一個個白紙般的生命因您而有了內涵，一個個本該平凡的人生因您才會輝煌。您對我微笑，我便有了戰勝困難的勇氣。在您的呵護下，我奮發穩重。老師，遇上您我多麼幸運！
三葉千年共明月
我翻開泛黃的書頁，與先哲共賞千年依舊的明月。月光下，李白高頌“對影成三人”；風雨中，蘇東坡竹杖芒鞋向我走來，他高唱着“一蓑煙雨任平生”；炮火中，毛澤東立於山之頂，高吟“數風流人物，還看今朝”……數千年的歷史，大浪淘不盡古人的風采，千年後的我通過文字與他們共同成長。遇上你們，我多幸運！
四葉同窗亦同心
成長的路上，朋友們的陪伴讓我不再孤單。
他們告訴我：一個人能走多遠，不是要問雙腳，而是要問意志；一個人能攀多高，不是要問雙手，而是要問志向。於是琅琅書聲中，有你有我，前進步伐中，有你有我，彼此的愛互相激勵，互為動力。朋友，遇上你，我多麼幸運！
珍藏着這四葉草，我很幸運。
我很樂觀，所以我感覺到自己萬分幸運。每當我覺得倒黴時，我就會想到海倫凱勒、張海迪那些身殘志堅的偉人。這讓我覺得自己無比幸運。
我很幸運我有強健的體魄，健全的四肢，讓我能在藍天下奔跑，與小夥伴玩耍，欣賞身邊美麗的景色。而有一些生來殘疾的人，有的只能孤單的坐在輪椅上無法獨自外出。還有一些人生活在黑暗的世界裏，不能欣賞身邊的景色。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？
我很幸運我有這樣好的學習環境和生活條件，讓我無憂無慮的做一條暢遊在大海里的小魚。而在貧困山區，那裏的孩子吃不飽飯，買不起書，上不起學，每天幫着父母上山砍柴，小小的年紀就嚐遍生活的艱辛。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？
我很幸運我出生在中國，出生在山城本溪，讓我過上了和平的生活，讓我有了一份作為中國人的榮耀。然而，頻繁的'戰爭讓伊拉克人民流離失所，每天惶恐不安的生活着。在非洲，有多少人因旱災餓的骨瘦如柴，又有多少人失去他們的家園。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？
我很幸運我有開明的父母，他們讓我過上了幸福的生活。他們用勤勞的雙手和辛勤的汗水換回了我的快樂，他們用日漸彎曲的身軀換回了我的茁壯成長，他們用頭上的白髮換回了我的滿頭青絲。擁有這樣的父母是何等的幸運啊！
在這個世界上，有許多人擁有了其他人不能擁有的幸運，也有許多人不能擁有他人已經擁有的幸運。如果你是幸運的人，把你的幸運同那些不幸的人分享吧！讓這個世界都幸運起來！
我很幸運，我有一個完整的家；我很幸運，我有一個美麗的校園；我很幸運，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。
我幸運的投生於一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看着電視。我多麼幸運啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多麼幸運啊，我有甜蜜的糖果、精緻的禮物；我多麼幸運啊，我有燦爛的微笑、悦耳的歌聲。過節時，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃着團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗裏夾菜，雞、魚、肉堆滿了一大碗。長輩們把一個個紅包塞進我衣袋裏。雙休日，全家齊上陣，來到動物園。動物園中的大猩猩像野人似的，用兩隻手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。
我幸運地就讀在一個歡樂的'校園。我坐在明亮的教室裏，聽老師的故事，我更感到自己的幸運。我擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。清晨，教室裏兩三方斜斜的太陽照進來，同學們陸陸續續地來到教室，不一會兒，悦耳流利的讀書聲傳遍了整個校園。上課時，我和同學們高高地舉起自己有力的手，老師臉上常常掛着彎彎的月亮。課間的時候，我和同學們像快樂的小鳥在嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。聯歡會上，我和同學們秀着各種各樣具有個性的動作。老師也隨着優美的歌聲跳起舞蹈來，活像一個翩翩起舞的蝴蝶。
我幸運的長出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運。我不像那些失去四肢的孩子。他們每天只能坐在輪椅上。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一隻鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨遊。我是一個健康的人，每天可以和小夥伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個角落，我很幸運。
我很幸運，我擁有了幸福、快樂、健康……我一定要好好珍惜它們！
幸運是什麼？幸運就是擁有好的運氣。幸運像陽光，給予人温暖，幸運像泉水，給人們解渴，幸運又像一陣清風，給人好的心情……幸運，也就是發生在自己或別人身上的好的事情。
我是一棵小草，我生活在一片草坪上，無憂無慮地享受大自然對我的一切饋贈。我是幸運的，我曾經是一顆被深深埋在地底下的種子，在一片黑暗中，我甦醒了，在這片黑暗中，我努力地想要鑽出去，想出去看看外面的世界。終於，在一個陽光明媚的日子裏，我鑽了出來，看見了身邊的一切美好的.事物：有花兒、大樹、鳥兒……還有陽光！在那時，我才知道自己有多麼地幸運，因為曾經在一起的同伴，有一些就是因為被石頭壓着，沒有足夠的力量出來，有而被埋在了地下，我一邊為自己慶幸，一邊為自己的同伴悲哀。一年四季，我享受着四種不同的待遇，生活在這裏：春天，我剛從夢中醒來，太陽公公便來幫我温暖身子，雨姐姐幫我洗掉身上的髒物；夏天，當炎熱的太陽光照在我身上時，我便會躲進樹爸爸濃密的樹蔭底下，偶爾風哥哥也會經過這裏，帶來一絲涼風；秋天，我在温暖的秋風中醒來，又在美麗的佈滿星星的天空下入睡；冬天，當雪阿姨走來的時候，她便會給我們小草每人穿上一件褐棉襖，蓋上一層雪白的被子入睡，直到又一個春天來臨。
幾年過去了，我已經從當初的小草長成了大草，而我們所生存的草坪，也在半年之前，就有了工人來管理。漸漸地，這塊草坪在工人的管理和草坪上眾兄弟姐妹的努力下，成為了周圍最漂亮的草坪之一，草坪上的花也多了起來，便草坪更美麗。每當有人走過這片草坪的時候，都會説：“這塊草坪管理的不錯，十分整潔。”每當我聽到這句時，心中總是很高興，因為，我也為綠化在塊草坪出了一份力，與別的小草相比，我是多麼地幸運呀！
我是一棵幸運的小草，在哥哥姐姐們的照顧與呵護下，我茁壯成長，與別人相比，我很幸運！
幸運——一個聽起來就讓人興奮的詞眼。傳説，能在一大片三葉草叢中找到一株四葉草的人是幸運的，是備受幸運女神眷顧的，我會是那個幸運兒嗎？
也不知是從哪裏聽來的傳説，年幼無知的.我為了尋找屬於自己的幸運，開啟了一場漫長而艱辛的旅行——尋找屬於自己的“四葉草”。不論走到哪裏，只要周邊有三葉草叢，我就在草叢中尋找四葉草的蹤跡，即使苜蓿草扎破了我的手指，刮花了我的臉蛋，我也不妥協、不退縮，只要有一線成功的希望我就會努力抓着那根“信念稻草”往上攀爬找尋。雖然結果往往是以失敗告終，但我在追夢的路上一直堅持着。
記得那是一次規模較大的摸底考試。考場上，我與大家一樣，只顧埋頭奮筆疾書。考試結束後我長舒了一口氣：“終於考完了，好累呀！但希望功夫不負有心人，希望自己的付出與收穫成正比。”第二天老師過來高興地説昨天考試中有一篇滿分作文。於是大家就嘰嘰喳喳地談論起來，彷彿是在茫茫的三葉草叢中尋找那株幸運的四葉草。我十分肯定地認為那人一定是我們的班長，因為他的成績一向優異。
試卷發下來，我一把搶過同桌——班長手中還未來得及看的試卷。咦？奇怪！那篇作文不是班長的，難道是副班長？也不是副班長的，那會是誰呢？難道是我？不可能，不可能，怎麼可能是我。可當我翻開自己的試卷時，我驚呆了。那篇作文竟然是我寫的！我一時驚訝得説不出話來，直到老師將我的作文拿走讀給大家聽，我才回過神來。聽着大家為我鼓起的掌聲，看着同學們為我豎起的大拇指，面對大家投過來羨慕、讚許的目光，那一刻我心裏感到無比自豪。
原來我就是那株幸運草！原來努力了就能找到屬於自己的幸運。
學問齋