在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的成長的故事作文，希望對大家有所幫助。
成長就像一道菜，需要五味瓶來調味，五味瓶的味道就是酸甜苦辣鹹，什麼味兒都有，這是我成長中的小插曲，可是用五味瓶“做”的.五道特色“菜”！
記得我四五歲的時候，有一次和爸爸媽媽一起去樂購買東西，看見門口的廣場上有許多小朋友在溜旱冰，老手溜得像旋風一般快，我立即被這種有四個輪子的“怪東西”給迷住了，馬上要求爸爸媽媽給我買一雙，嘗一嘗那種飛速前進的味道。
“好吧，”媽媽説道，“但你要好好溜啊！別半途而廢！”
我雖然小，可是嘗過酸甜苦辣。有時候，我十分高興，臉上露出燦爛的笑容；有時候，我把想説的話埋在心裏，表面卻裝得像沒事人似的；有時候，我又把牀上的被子甩來甩去，當做一種發泄。
記得有一次，我被媽媽訓斥裏一頓，媽媽説：“作業沒做完，還玩電腦！”我生氣了，暴跳起來，跟媽媽頂嘴，媽媽讓我反省一個小時，我就乖乖的去做作業了。我偷偷地告訴你們：“我們要聽媽媽的話，否則下場會跟我一樣慘！”
還有一次，媽媽説：“明天，我們要去北京旅遊。”我高興得在牀上蹦來蹦去。結果，我過於興奮，早上五點就起牀了。我體會到，過於興奮會睡眠不足。
還有一次，媽媽的同事和媽媽、我要去飯店吃飯，媽媽讓我不要胡亂要東西，那裏有什麼就吃什麼。我看見了我愛吃的東西，但是媽媽又提醒過我不亂要東西，我目不轉睛地看着好吃的.，卻吃不到，真是痛苦不迭！
我的有趣的成長故事還有很多呢！同學們，你有什麼有趣的成長故事嗎？
我們在成長中，都經歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風雨中成長。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們説説吧……
耶！寒假來咯！爸爸答應我帶我去溜冰管溜冰。以前看爸爸溜冰易如反掌、輕鬆自如，所以我以為溜冰很簡單，小菜一碟。
我跟爸爸坐着大巴士來到了溜冰館，我領了手牌，換了鞋子，來到溜冰館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛溜冰，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的.腦子不知不覺的鑽進了一些人因為溜冰而喪命的事故，爸爸看見了便用激將法鼓動我説：“你這個膽小鬼，連這個都不敢，真不是條好漢啊！”沒想到，這話真的對我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來在溜中走路那麼容易啊！漸漸地，我學會了溜冰這個逃生技能，只是跌倒了幾下而已！
一分耕耘一分收穫啊，嘻嘻！你也來説説你在成長中的故事吧。
在成長的過程中，總會經歷坎坷，而面對這困難，我們必須要從容面對。
記得我在三會考試的時候沒有考上，我回來後痛哭不止，在房間裏閉門思過了幾天，爸爸來到我的房間裏，給我上了一堂政治課，説：“你看你沒考上三中就哭成這樣，那人家沒考上高中，難道就痛哭到死嗎？
我思考了一段時間，爸爸讓我自己先冷靜下來，隨後又給我那了一本書過來成功者背後的坎坷，我打開了第一頁，我看見了一隻蜘蛛在努力的攀爬着我驚訝的掀了一面，上面寫道雨後的一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去，由於牆壁潮濕，它爬到一定的高度就會掉下來，他一次次的向上爬又一次次的掉下來，第一個人看到了，他歎了一口氣説我的`一生不如這一蜘蛛嗎？忙忙碌碌兒無所得，於是他日漸消沉，第二個人看見了他説這隻蜘蛛真愚蠢，於是他變的聰明起來。第三個人看到了它，被蜘蛛屢站屢敗的精神感動了，於是他變得堅強起來。
在我的成長中有很多記憶，它們猶如夜空裏的星星，最難忘的一顆就是那次玩滑板的事。
一個風和日麗的星期六，我帶着剛買的滑板出去滑一滑，沒想到剛踩上去就摔了個四腳朝天，這個大滑板真淘氣！我又小心翼翼站上去，後腳一蹬，滑板就像烏龜一樣往前爬。我再用後腳用力地一蹬，這次快多了。我又用力蹬了幾下，速度就越來越快……正當速度加快的'時候，前面來了個60度轉彎，我來不及剎車，也來不及轉彎，摔了個四腳朝天。“唉！”我只好收起滑板，把這隻淘氣的“大烏龜”帶回家了。
第二天，我又帶着“大烏龜”下來滑。當我站好，速度上來了，又開始挑戰那個“60度”。首先我減慢了速度，然後開始轉彎，轉，轉，轉！終於轉過來了！旁邊的朋友一直在表揚我，我真高興啊！同時也要表揚這隻“大烏龜”！完了一個下午，我美滋滋地抱着“大烏龜”回家了。
這讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。“大烏龜”現在也是我的朋友哦！
每個人都有自己的成長故事，我也不列外。每個人的成長故事都可以用同的詞語表示。比如，有的人成長是充滿快樂的，而有的人的成長是充滿痛苦的，還有的.……總之説也説不完。下面我就介紹一下我的成長故事。
我小時候很貪吃，我總是在草坪上抓草吃，經常津津有味的吃草，看到什麼東西都想拿來吃，上幼兒園時我漸漸改掉了貪吃這個壞習慣，上幼兒園時，我的成績在班上是數一數二的。
上了國小以後我的成績還算不錯，二年級、三年級、都還很好，直到四年級的時候才發現比自己優秀千百倍的人，發現知道自己要努力了，只有再接再厲才能成為最好的！
在成長中誰都有酸甜苦辣，誰都有成長的喜悦，有與困難作鬥爭的艱辛，有探究知識寶庫得足跡，有成功的喜悦，也有做人的腳印。
在這些體驗中，我不知不覺地長大了。在我上完幼兒園後，我開始讀一年級，開學第一天，我誰也不認識。有一天晚上，老師佈置了一些作業，我不會做，坐在一旁的舅舅走了過來，他説:“豔紅，這道題不會做嗎？”我説：“嗯”於是，他便去找了一些小木棒，對我説：“我拿了幾根小棒，你來算。”
於是，我們便開始算了起來。
我舅舅早年當過老師。我以為他會直接告訴我答案，沒想到居然叫我自己算，舅舅好像明白了我的心思，便對我説：“你總想靠別人的力量，替你做事的話，那你永遠也不懂的。”
從那以後，我總是靠自己的.力量完成老師佈置的作業。
我感激舅舅的那句話，他的那句話使我一生受用。
有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，並飛快地檢查了一遍，發現沒什麼錯誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語課，老師開始宣佈成績，老師總結了一下，説這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學佔了半班同學。聽了這話，原本自信滿滿的.我更加得意了。然後，老師就開始報分數了，已經報了20個滿分同學的名字了，可還是沒我，我開始着急起來。接着，老師又開始報90分以上同學的名字，第一個就報到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯了，可試卷發下來一看，有個單詞少加了個“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。
生活中難免會有碰釘子、摔跟頭，我在成長中也遇過這樣的事，今天就重點講一件吧。
記得在國小二年級的時候，我們的美術老師説：“今天，我們班拿橡皮泥自己做一個小娃娃。”説完，她就也細心地做了起來。同學們聽了，歡呼雀躍，一蹦三尺高，宛如飛出籠的小鳥。
老師將成品擺放好，讓我們照着成品捏。當時候的我，笨手笨腳的，捏的時候，不是缺胳膊少腿的.，就是嘴巴歪的，怎麼也不像老師捏的。這時候，同學們看到我的“大作”，都哈哈大笑起來。老師走到書桌旁，拿起一看，説：“不怎麼好看呀！”聽了老師的評語，我再也忍受不住了，趴在桌子上嚎頭大哭起來。老師撫摸着我的頭，嚴肅地説：“藝博，你太脆弱了，這樣一點挫折也承受不住，長大後走出社會，你又怎麼去面對更大的挫折呢？”老師的安慰與鼓勵讓我重新鼓起勇氣，於是，我繼續捏起了娃娃。
從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。我相信，當我再次面對挫折時，一定會以樂觀的心態去迎接它。
天氣變涼了，媽媽在整理我換季的衣服時，發現有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上，兩個手腕就會露出來，褲子穿在腿上，也短了一大截兒。是衣服變小了嗎？不，是我長大了。 爸爸帶我去外面運動，當我騎上自行車時，總是覺得騎起來，腿有些伸不直，老是彎曲着。車座也變矮了，很不舒服。是車小了嗎？不，是我長大了。 記得剛上一年級的時候，上學、放學時，書包都是媽媽幫我揹着，怕我累着；削鉛筆時，也是由媽媽代勞，媽媽總是怕我傷到手；整理書包也是媽媽自告奮勇的'幫忙，就連穿衣、戴帽，也都是媽媽每天必不可少地為我所做的“工作”。我在媽媽每天嚴格的一道道生活工序中幸福地成長着。而現在呢？這所有的一切，都是由我自己來做了。難道是媽媽不再管我了嗎？ 不，是我長大了。 因為媽媽説我是一個小男子漢了，應該能承擔起自己的責任了，不要再有任何的依賴性了。要想做大事，就要從身邊的小事情做起。 我長大了，我是一個小男子漢了。
堅持
2！
堅持！
我們在教官的指揮下，做着深蹲。一下又一下，我盡力地做着，盡力地吼着，腦海裏只想着做好這一切。接下來，是俯卧撐。剛叭下去，水泥地便刺得我們手掌陣痛，我疼得差點整個人倒下去。不行，就這點能耐，對得起自己身上的軍服嗎？我的心裏怒吼着，從我身上突然爆發出一股力量，支撐着我疲憊的'身軀，我知道，那叫信念，它是我三天軍訓唯一的支柱。
99！
成長
我依然堅持着。這項訓練令不少同學流下了眼淚，但我不會，我就是來吃苦的，我要一改以前的那個自己，我要成長！或者戰鬥，或者平庸，我選擇前者。
看着自己一天天長大，回憶以前的畫面，品位着成長中的故事。
小時候，希望自己早點長大，總是拉着媽媽比高矮。那時，在我眼裏，好像永遠都不如媽媽高。每次，只要發現自己長高一點點，就會高興地又蹦又跳。
等我長大一點，媽媽給了我一個弟弟。每次在我寫作業時。他總會跑過來又吵鬧。一不如願，就跑去向媽媽告狀。每當這時。媽媽就對我説，我是姐姐，多讓讓他，弟弟還不懂事。
上學後，我有了好多好多的朋友，大家在一起玩玩鬧鬧，很開心。有時候大家鬥鬥嘴皮子，表面上很生氣，其實大家心裏都很快樂。依偎在一起，訴説自己的小祕密。
上了高年級後，書包越來越沉，作業越來越多，玩耍的'時間越來越少。長大了，就再也不能依偎在媽媽懷裏數星星了。有了煩惱，無人訴説；有了快樂，也無人分享。年幼時的小夥伴，見面也像陌路人一樣，擦肩而過。
現在，我已經快要國小畢業了。就讓我拿最後一絲努力，去創造自己的一片輝煌吧。
匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這麼短短一年，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的.星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這裏我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
在我上幼兒園的時候，媽媽就仔細教過我怎樣綁鞋帶，可我怎麼也學不會。媽媽不在的時候，只好讓外婆幫我綁，就這樣，一天天過去了，我還是不會綁鞋帶。
一天，在上體育課的時候，不只什麼原因鞋帶就鬆了。我想；：哎呀！媽媽不在。奶奶也不在，看來，我只好自己來綁了。我按照媽媽以前教我的方法，我先把兩根鞋帶弄直，然後互相交叉……打結的時候，手一打滑，就又鬆開了。那邊，體育老師的`哨聲已經響了。我一着急，頭上的汗都冒出來了。可是我知道，要是不綁好鞋帶，我根本走不了。我就冷靜下來，把剛才的動作又重複一遍，只是做得更好了。終於，綁住了。
雖然我綁得不太好看，可是我還是做到了。我真高興！回到家，我一五一十地把事情經過告訴了媽媽，她表揚我説：“ 你真棒，你終於會綁鞋帶了。”通過這件事，我明白了，沒有學不會的事情，關鍵是要自己靜下心來，大膽嘗試。
現在，我慢慢在學着自己的事情自己做。媽媽説，我好像長大了。
哎呀！昨天，我又被爸爸狠狠教訓了一頓。
星期六，爸爸和媽媽都要加班，所以很晚才回來。他們走之前都反覆叮囑：“今天早上把鋼筆字練好，寫好後再看書……反覆説了十多遍才走。
他們走後我想：以前我在家幾乎天天都是寫作業，連一點休息時間也沒有。不如我今天看一會兒電視過一過電視癮吧！心動不如行動，我立即打開電視機，津津有味地看了起來。
剛看不久，媽媽就來了電話。我想：這下完了。忽然，一道靈光閃過，我按了一下控制器上的'靜音建才。：”喂！“”你怎麼久才接電話？“媽媽問。我説：”我再看書哩！“”我不打擾你了，再見。“”再見！“ 晚上，爸爸看了那一字未寫的作業。他生氣極了。
現在想象，我當時的行為的確不好以後我一定要認真完成作業，以後再也不説慌了。
學問齋