無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的新溜冰鞋作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在日復一日的學習、工作或者生活中，大家都和作文打過交道。根據體裁的不同，作文可以分為記敍文、説明文、應用文和議論文。你見過什麼樣的作文？下面是我四年級時邊肖精心編的新冰鞋作文。歡迎閲讀。希望大家能喜歡。
今天我媽終於拿到了我買的新冰鞋。我迫不及待地打開了盒子。我看見一雙漂亮的溜冰鞋。它的外觀是藍白色的，讓人聯想到大海和冰川。它非常漂亮。
我迫不及待地穿上新冰鞋來到廣場。我的朋友們給了我一個讚許的.眼神。我更得意了，説:“來一局吧！”“好！”小夥伴們齊聲説。比賽開始的時候，我使勁往前滑，衝到前面。很多人給了我羨慕的眼神，我的心裏充滿了驕傲。結果我沒注意腳下的石頭，摔倒了。我其餘的朋友趕上並超過了我。我沒拿到第一名。我很不服氣，説:“再來一次。”他們同意了。第二場比賽，我從來不敢掉以輕心，努力往前衝，最後贏了。
通過這場比賽，我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。
今天，媽媽抱着一個大箱子對我説：“你猜這是什麼東西?”
我想了一下，説：“嗯，是不是給我買的新玩具。”“不對。”媽媽讓我拆開看一看。我快速地把盒子拆開。哇!原來是一雙溜冰鞋。我觀察了一下溜冰鞋。它的顏色是藍綠的，輪子轉起來會非常快，搭扣也封得很緊。這個溜冰鞋還是一個專業的，不像有些溜冰鞋，就是擺起來好看，其實一點也不好穿。
我穿了上去，唉，怎麼有點小呢?我問媽媽，媽媽看了一下説明書，然後説：“好像可以調。”媽媽立刻幫我調了一下溜冰鞋，我又穿了上去，啊!這下好多了。
我在外面滑了幾圈，滑的時候根本沒聲音。不像我以前的那個溜冰鞋，滑起來的時候會發出很大的響聲。
我到時候要去很廣闊的地方滑冰，這樣，就可以想到哪玩就到哪裏玩了!
學問齋