在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的可愛的不倒翁作文，歡迎大家分享。
這個週末，老師讓我們做一個小製作。
我最喜歡做不倒翁了，現在就讓我告訴你們不倒翁是怎樣做的吧！
先準備彩紙、彩筆、綵球、吸鐵石、雙面膠，再將彩紙作成喇叭形狀，頂口沒有洞，用雙面膠固定牢，畫上水汪汪的大眼睛，又高又廷的鼻子，笑眯眯的嘴巴，然後將吸鐵石放進綵球，用雙面膠固定住，這樣就加重了綵球底部的`重量，最後用"喇叭”包住綵球的一半，一個可愛的不倒翁就大功告成了。
我用手指輕輕的戳了它一下，眼看它就要倒下了，可它又調皮地彈了回來，笑嘻嘻地站在哪裏。哈哈，真好玩！
我把我的小製作拿給媽媽看，媽媽誇我真棒，我高興地一蹦三尺高，心裏就像吃了蜜一樣甜。
我的書桌上有一隻不倒翁，是我二年級時媽媽從上海給我買的生日禮物。
這個不倒翁很簡單，它是用乒乓球做的，它穿着一件黑色的襯衫，圓鼓鼓的頭，兩隻眼睛微微帶點效益，還咧開個大嘴巴，樣子十分逗人，我很喜歡它。媽媽説送給我這只不倒翁除了當生日禮物外，還有別的意思，這個意思是我後來才逐漸明白的。
那是一次語文考試，試卷發下後，我只有89分，只差1分，我就能達到90分了。我憋着一肚子氣回到家，看什麼都覺得不順眼，把書也亂扔了一通，而它卻在看着我笑，像是在嘲笑我，我一把抓起它，把它扔到了牀上，“看你還敢笑我!”。我望着不倒翁，發現它只是在牀上搖了幾下，然後又頑強的站了起來，臉上還是露出它那勝利的`微笑。這次，我並不覺得它是在嘲笑我了，啊!不倒翁真頑強，雖然跌倒了，當還是能堅強的站起來，永遠也不會倒下。而對比我自己呢，只是在學習上遇到了一些困難，就氣餒了，我真慚愧，我決心學習不倒翁的那種頑強不息的精神。這時，我猛然想起了媽媽送我不倒翁的意義，就是學習不倒翁頑強精神。
媽媽，謝謝您，以後，即使我跌倒了，我也會頑強的站起來的!
人有兩件寶——雙手和大腦。
我的小製作是一個不倒翁。同學們，你們想學嗎?那我們就開始做吧。首先我們要準備好材料：雞蛋、卡紙、鉛筆、剪刀和一些沙子。
同學們，你們準備好了嗎?現在就讓我這個小小師傅來教你們吧。
首先我們用一顆螺絲釘在雞蛋尖的一頭鑽一個小孔，然後再拿一根筷子把蛋黃扎破，把蛋清和蛋黃倒出來，再把蛋殼拿去沖洗乾淨並擦乾，然後再拿出一些沙子，倒進孔裏，再加兩滴水，如果想更加堅固就加一點點蠟，這樣，不倒翁的大體模型就完成了。接着拿出卡紙，做成一頂帽子給不倒翁戴上，正好遮住了蛋殼上的小孔。最後拿出筆，給它畫上眼睛、鼻子、嘴巴和一雙小手。這樣不倒翁就大功告成了。
同學們你們都學會了嗎?
我把不倒翁放在桌上，輕輕地按一下，一鬆手，它又馬上立起來了，好像在説：“大笨瓜，你推不倒我的'，哈哈。”瞧它那副神氣的樣子，早就把我這個小主人忘得一乾二淨了。
一切創造靠勞動，勞動需要手和腦!
我愛我可愛的不倒翁。
姐姐送給我一個小免子不倒翁。
樣子挺可愛。瞧！它豎着兩隻大耳朵，彷彿在仔細聽着什麼，一雙滾圓滾圓的大眼睛，好像在注視着什麼。它身體有些胖，穿着紅上衣，領口繫着藍色的領結，還真有點帥氣呢！
每當我把它碰倒時，不倒翁總是迅速地站起，看着它那搖晃的身子，我便想到了古往今來的許多、許多┉┉
偉大的史學家司馬遷在完成先父的傳世鉅作《史記》的過程中禍從天降，無辜地被囚於地牢中，然而，他的精神沒有倒，他是精神上的不倒翁。我們敬愛的鄧爺爺也具有可貴的'不倒翁精神。
人們一定知道不倒翁不倒是因為它上輕下重，而且利用了失重的原理，所以才不會倒，這正是不倒翁所具有的特殊功能。植物和樹木卻不能，大風或沙塵暴一來，不是斷了枝，就是折了腰，很麻煩。如果我們利用不倒翁的原理，開發出一種新型的植物和樹木，任狂風暴雨也吹不倒它，飛沙走石也掩蓋不了它的向上的生機，該多好！
在我家的書桌上擺着一個可愛的不倒翁，那是我在星期天親手做的。只要我輕輕地碰一碰它，它就會輕輕地揺擺，可有趣了。
記得那天，我把材料準備好後，就開始做不倒翁了。首先我拿來一隻雞蛋，在尖尖的一頭輕輕地敲破一個小洞，然後小心翼翼地撕開一個大嘴巴，想把蛋黃和蛋清倒進杯子裏。蛋清一下子就跑杯子裏了，可是蛋黃像個淘氣的小孩子一樣，怎麼也不肯出來。我急得滿頭大汗。我一用力，忽然“咚”的一聲，蛋黃就跑出來了，我高興得手舞足蹈。接着，用一小塊橡皮泥搓成了一個圓滾滾的波珠，把它放進蛋殼裏。我把雞蛋殼輕輕地放在桌面，它居然立起來了，然後，我用彩紙捲成一頂尖尖的帽子，用膠水貼緊在小雞蛋的.頭上。我覺得好像少了什麼，哦，原來，是那笑眯眯的臉蛋沒畫。我用彩筆畫上彎彎的眉毛、圓圓的大眼睛、小巧的鼻子、笑眯眯的嘴巴，這個可愛不倒翁就完成了。
每當我看到這個可愛的不倒翁，我都自豪笑了。
學問齋