在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長是一場旅行， 是一個必須經歷的過程， 有的時候會突然發現， 走着走着， 我們就長大了。
生命就像一個療傷的過程， 我們受傷，痊癒， 再受傷，再痊癒， 每一次的.痊癒好像都是， 為了迎接下一次的受傷。 或許總要徹徹底底的絕望， 才會有重新再活一次的機會。
成長絕非一個人， 總會遇見很多人， 他們也許惡也許善， 他都是生命中該出現的人， 絕非偶然。 無論我們走到哪裏， 那都是我們該去的地方， 無論經歷了多少事情， 那都是我們該經歷的。 也許， 這就是成長。
人生沒有後悔藥， 一念起，風生水起， 一念落，萬劫不復。 走着走着你會發現， 成長是一次交易。 最初的我們， 都像一張潔白無瑕的紙， 或未染絲毫的纖塵。
成長， 就是給你莫名的痛， 又給你莫名的欣喜。
如果説青春是足跡， 那麼成長一定叫做遠方。 生活明朗，萬物可愛， 人間值得，未來可期。
想起3年半前剛上一年級的我，個子矮矮的，瘦瘦的。看起來傻乎乎的'，一臉稚氣，滿腦子都是些什麼奧特曼啊，美少女之類的東西，既單純又天真。
當時的我，是一個十分頑皮的孩子，老愛玩，一天玩不到4、5個小時就像要命似的，也十分喜歡與同學打打鬧鬧記得有一次，我和幾個同學起一個小水溝裏捉蝌蚪，把裝飯的碗拿來裝蝌蚪。一隻，兩隻，三隻蝌蚪捉到了，我心裏非常高興，正當我在同學面前炫耀的時候，突然撲通一聲，四腳朝天地滑倒了，碗破了，自然而然的蝌蚪也灑了一地，周圍的同學都笑起來了，不知怎麼，我摸着無比痛楚的腦袋也傻傻跟着笑起來
一年復一年過去了，我逐漸成熟起來，到現在，我已是一個三年級的小哥哥了。現在的我面對什麼事都心平氣靜，什麼事都慢慢商量，實事求是，文化知識也比以前提高了很多，成熟了很多，個子也比以前高了，但個別地方還是做得不怎麼好，不如人際交往與愛寫錯別字等。在往後的日子裏，我應當變得更成熟更有知識，做一個才貌並存的好學生，好公民。
我已經十歲了，回想過去的十年，有煩惱、有失望、有驚喜，但更多的是擁有了快樂。
看見一張張證書，一個個獎狀，我知道那是自己努力的結果。從小到大，我一直很努力，但是小的.時候，自己不懂得去努力，是爸爸、媽媽看着我，逼我比別人付出更多的努力。當我得到獎牌的時候，我終於明白了爸爸、媽媽的良苦用心。所以，以後我會加倍地付出，因為我悟到：只要你比別人付出的多，時候到了，你自然會得到回報。
回想小時候的想法，我覺得很可笑，很幼稚。小時候，媽媽不像別的家長對孩子那麼温柔，她逼我在別人玩的時候學習，而別人學習時更加嚴格要求我。稍微做的不好，就要挨批評。隨着時間的推移，我漸漸理解媽媽了，我明白了媽媽是愛我的，如果對我不聞不問，聽之任之，那不是真愛我。
過去的十年，永遠成為回憶，就叫它過去吧！但我也真正長大了，也明白了小時候的不懂事。最重要的是明白了爸爸、媽媽對我的良苦用心！
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我 留下了深刻的印象。 本書主要講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的'故事。
孫悟空是《西遊記》中第一主人公。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。當我遇到困難時，我總想有像孫悟空一樣的本領，比如學習上遇到難題時喊一聲智慧神，他就會講解給我聽；和壞人作鬥爭時就拿出金箍棒，讓壞人嚇得屁滾尿流。孫悟空機智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，讓眾神聽到 “ 齊天大聖 ” 的美名就説不好惹；與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。我如果也像孫悟空一樣敢説敢鬥那該有多好啊！那樣，我的星期日就不會變成星期七，我也不會成天寫作業，也不會是爸爸媽媽籠中的小鳥。每當我心情不好時我就讀一讀像《西遊記》這樣的經典著作，從中找到快樂，受到啟發，有經典著作伴我成長，是我最大的幸福。
曾經相遇總勝於從未碰頭、開始就能遇見會有終結，總是讓自己糾結的去做，能和一個人永不永不説再見嗎？忘掉歲月，忘掉痛苦，其實痛苦只是自己一直臆想的痛，來的不真切，沒有經歷過的事情自己在想痛苦確實很卑微，我們放下尊嚴，放下固執，都是因為放不下一個人，在你沒有經歷和到過一個地方的時候你會想到很美好，但那些美好卻不再了，還是繼續的探訪那個地方，直到在另一處遇到一個更美麗的偶然，無數次的失望之後仍然重臨，只是因為不想錯過、其實最後發現只是給自己的幻想一個藉口。
當以為自己的經歷是獨一無二的時候，發現只是芸芸眾生其一，虛構的故事發生在自己身上，竟然那麼意外、你的出現讓我，讓我想起當年的'人，當年的時光和那段時光中的自己，在不可重複的歲月裏，有一些感覺卻是周而復始。
小孩子不會想過去和將來，他們只有此刻，當我們長大了，卻往往只有過去和將來，而忘記了此刻，間不可能停留，只會在某一時刻重疊。
歲月匆匆的走過，我們都已經長大了，但我們的心裏真的長大了嗎?
長大，我已經長大了，但我還是一臉的童稚氣，我們的心裏還不想長大，因為長大後就要擔任起許多事了，我們的肩膀會沉重許多，快樂會離我們越來越遠，但我們從沒有想過父母為我們付出了多少，沒有想過他們是不是也會累，隨着我們的成長，他們已經漸漸的老去，臉上多了許多的皺紋，粗糙的手已經不是年輕時候那個白嫩的手了，手上已經多了許多老繭，但他們什麼都沒説，只是苦苦的勞作着。
我們總惹父母生氣，但你們知道嗎，他們每次跟我們吵完架，總會在房間裏偷偷的哭，她們罵你，打你只是為你好，如果你不是她們的兒女，他們會管你嗎?會罵你打你嗎?不會。父母為什麼要為我們操心，是為了讓他們自己過上好日子嗎?不是，她們是為了讓自己的孩子在將來有個好的前程，讓他們不重蹈他們的`覆轍。
我們這些嬌生肉貴的孩子，你們體諒過做父母的辛苦嗎?
我只想在這説一生，謝謝你們，我的爸爸媽媽。
我走在林中的石板路上，目睹了剛剛孵化的幼鳥，它們全身還沒有長出羽毛，通體紅色，皮膚還是透明的.，從外邊都能看見裏面的東西。它們還軟弱無力，眼睛還沒有睜開。
過了幾天，我又從那棵樹下經過，我又看見了那個鳥巢，此刻的它們，和之前相比，真是“判若兩鳥”，眼睛已經完全睜開了，張着大嘴，彷彿在説“餓，餓，餓！”它們長出黑色羽毛。
又過了些天，我再一次來到了那棵樹下，看見那些小鳥站在樹枝上，東張西望地看着。它們身上的羽毛是金黃色的，我從它們的眼中看到了興奮與好奇。
幾個星期過去了，我再次來到那片樹林，看見那三隻小鳥已經無家可歸了，它們長大了，需要自己獨立生活，建造自己的家。
秋天，我從樹枝上看見了幾隻大鳥，在空中飛翔。
母愛像春天的暖風，吹拂着你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤着你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
記得有一天早上，我一起來就想嘔吐，胃很難受。媽媽忙端上熱熱呼呼的稀飯，我喝了幾口，難受的又躺回牀上，不一會兒的功夫，全吐出來。我喝了些媽媽遞給我的藥，又很快吐了。就是喝點水也吐，反反覆覆幾次，我難受的小臉蠟蠟黃。媽媽坐在我的牀前，焦急地皺着眉頭。扶起我，説：“我帶你去醫院看看。”見我渾身無力，媽媽俯下身，説：“我揹你。”媽媽是那麼瘦小，我搖搖頭不同意，強打精神走下樓。外面下着毛毛細雨。我們打着車來到了醫院。醫生説：“先檢查一下，防止是腦膜炎”。媽媽聽到這眉頭又皺上了，樓上樓下的'跑着付款、取結果。媽媽當聽到醫生説：“沒事，只是胃受涼了，現在得輸水”，眉頭才展開。等到我輸水結束，已經是一點多了。出醫院門時，外面的雨下大了，這時出租車很少，媽媽脱下外套給我嚴嚴實實地穿上，自己卻凍得直哆嗦。
其實母愛無處不在，雨天為我送傘，寒天為我送衣，雪天為我買來資料書……
“長江能容百代客，寸草難報三春暉。”無論我們走多遠，都走不出媽媽那愛我的港灣。
好些小朋友長大了，還和爸爸媽媽一起睡覺，而我6歲時就開始一個人獨自睡覺，可回想起來還真有點好笑。
記得那天，吃過午飯媽媽對我説：“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來，你要一個人睡了，以後你也要一個人自己睡覺了。”我乍一聽，高興起來。但轉念一想，又害怕了：我一個人睡，要是來小偷的話，我家不就被人家偷了嗎？要是有鬼魂的話是不是還要帶走我的靈魂。我越想越害怕，就不開心了。但為了證明我很勇敢，就答應了但還是有些勉強罷了。
晚上，我從學校回來，就拿起故事書看了起來。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的'時候，想起小偷怕警察的，還想起鬼魂怕道士。於是拿起兩張白紙，畫了一個警察和道士，都貼在了小牀上。於是，我有了保護神。
那天晚上，我睡得可香了！從那以後我便一直睡在自己的牀上。
我是個獨生女，是姥爺、姥姥的掌上明珠，爸爸、媽媽的小公主，還是舅舅、姨姨的小寶貝。在我成長中，這些親人的愛一直伴隨着我。而在我小小的人生中，還有一位更重要的朋友——書，也一直伴隨着我。
羅曼。羅蘭説：“和書籍在一起，永遠不歎氣。”在我三歲左右時，那時我不識字，小姨給我買來許多畫報和連環畫，我每天翻閲着他們，不知不覺我就認識了許多水果，許多動、植物，還知道了許多物體叫什麼等。從那時候開始我漸漸地愛上了讀書。
國小一年級的時候，我學會了拼音，會藉助拼音讀字、詞、句、段、篇。一轉眼，我已經是三年級的學生了，這些書成了我的小老師，為我的學習打下了堅實的基礎，我迷戀的書籍更多了，有童話故事書、科普知識書、文學名著書等。書籍對我的吸引力越來越強大了！
因此，當我有一些錢的時候，我就去買書，剩下的`錢才去買其他必需品。”因為書是人類進步的階梯，是打開知識寶庫的鑰匙，是醫治愚昧的良藥。所以書是我無言的好朋友，我要讓他伴我一生，讓我的人生變得更豐富而充實。
歲月的航船在不斷航行，成長的腳印也深深留下，回首已往，成長的路上，有一個人一直牽着我的手。我要感謝你－－生活。因為有你的牽手，人生變得更加多彩；因為有你的牽手，的路會更加好走；因為有你的牽手，我的`明天也會更加美好。
她就是我的媽媽，媽媽總是在午飯時給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。
一次午飯，媽媽就給我講了第二次世界大戰。在我和媽媽的“知識午餐交流”中，我懂得了許許多多的道理。
媽媽開始講起來：“玥玥，你知道希特勒吧！”
“這個名字有些耳熟兒，可是一時間又記不起來了。”
“那就讓我給你講講吧！1939年9月，日、德、意3個法西斯國家發動了又一次世界大戰，這就是第二次世界大戰，是希特勒和墨索里尼引起的。當時，希特勒他們佔領了歐洲的大部分領土，日本也發動了對我們祖國的戰爭……”
媽媽津津有味的講着，我也全神貫注的聽着。
當媽媽講完後，又帶我到世界地圖那裏給我細心的講着……
媽媽就是這樣，每一件事都要讓我明白情節和故事裏的道理，這使我知道了許許多多歷史知識。
我有一個好媽媽，她讓我的人生變得更精彩、有趣。
“書是人類進步的階梯。”這句話是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基説的，也是我最喜歡的格言，經常閲讀可以開闊我們的視野，增長知識。
我剛能識字時，媽媽為我買了各種各樣的童話書，讓我從通俗易懂、生動有趣的童話故事中，明白許多的.道理。例如：同學之間要團結有愛、互相幫助；要尊老愛幼、有好玩的玩具應大家一起分享等等。我慢慢地長大了，閲讀的種類越來越多：有科學叢書、寓言故事、世界名著、兒童成長故事等。通過閲讀，使我從中感悟成長。蒼天大樹如何在艱難的環境中茁壯成長，有這樣一句話：“不經風雨，難成大樹”。人和樹是一樣的。在生活中，我們只有經過磨練，經受生活的考驗，才能鍛煉出一顆自主自強的心，從而學會生存和發展的本領。
書是我們的良師益友，在閲讀中我們感悟人生的真諦，在閲讀中我們不斷長大……
我常常思考一個問題，成長意味着什麼?
還記得小時候總是想長大，因為想象中的長大就可以愛怎麼樣就怎麼樣，可以自己的事自己做主，還可以自己和好多朋友一起去玩。可事實上我已經長大了，雖不是很大，可也不小了，為什麼現在的我根本不象想象中的那樣美好。只是覺得爸媽不再老愛打我了，更多的只是説一説罵一罵，但這威力並不比打我來的小，因為自尊心也隨着年齡的增大而增強的我總是受不了爸媽的“摧殘”，不是用掉眼淚來抗拒就是迫不得已和他們頂嘴，他們總愛説我不懂事，可事實上我也有我的'想法，我也有我的思維，並不象他們説的那樣無知幼小，可我又能怎麼樣呢?初3的暑假也是想象中的一大亮點，經歷了刻苦的初3生活，好不容易地把暑假盼來了，想和同學到外邊走走，哎!不要我説你們也一定猜到了，沒錯，泡湯了，無奈呀!
靜靜的夜晚，一個人在家，心有所思，還不想入睡，望着窗外的星辰，有一顆亮亮的還上一閃一閃的，我的心又飄向了未來，不知道再過幾年的我能有真正的“自由”嗎?能想想象中的一樣美好嗎?
我是一個不大喜歡讀書的人，但我有時也離不開書。從我上幼兒園時就開始看書了，但直到現在，我看的書發生了很大的變化。開始看書時，我在讀幼兒園，可那進我只看些漫畫和連環畫，像哆拉A夢、藍貓淘氣三千問、超人等，這些漫畫我都看。直到讀大班時，我才偶爾會看一些童畫集。這些書我開始津津有味的看着。後來，我讀國小一年級時，我又開始看些作文選，和散文集了，這些書看得我愛不釋手，就算在做作業，也要拿出來看一下。結果，被爸爸發現了，他頭一回罵了我一通。
三年級時我開始看一些名著了，象西遊記、三國演義、紅樓夢—等。我看得如痴如醉，有時甚至忘了吃飯。四年級我又開始看一些科技書和一些國外的名著，還有一些青年作家寫的小説和故事。那時因為爸爸媽媽不讓我看閒書，我就偷偷地把書放在書櫃的下邊，媽媽一來，我連忙把書藏在書櫃的下邊，桌子上擺的'都是正課。到現在我又開始看一些名著的原版，還有一些間單的物理和化學類的書。書真是我的長生果，是我的同伴，一個最放心的同伴，它要伴我走過一生。
記憶的風車乾澀地轉悠着，輕輕抖落往事的塵灰。
曾幾何時，不合時宜地登上一艘宋韻的客船，在楓橋的鐘聲里拉響了漂泊的離怨，宋韻的傷情之韻註定我沉浮於清海，註定我在情海的邊緣為自己的深情而殤。
曾幾何時，為物傷情為別傷心，潸然地去讀唐詩的註解宋詞的詮釋，卻無論如何也走不進現代的'一闋。唯一可乾的，只是在清風和月影時，淺斟輕唱。
當歲月用一雙無塵的雙腳走過我們身邊時，竟會讓我甘心放棄對傷痕的撫摩的哀悼，而開始站在自己的內心的天空裏，以自己的血淚與歡笑演繹自我的存在，執著一種生命的本質。我的心在現實與歷史交錯的座標上高聲吶喊：鷹熄滅於荒野。鷹掠空於荒野。
或許歲月的年輪留下的印痕會與悠長的過去一同成長，但是，人生註定只有踩碎黑夜，才能走近黎明，走近朝霞，走近旭日，走近人生的座標。
學問齋