敢於承擔責任的典故

我們要敢於承擔責任，敢於承擔責任也是我們的職責。你們知道敢於承擔責任的典故嗎?下面是本站小編給大家整理的敢於承擔責任的典故，供大家閲讀!

敢於承擔責任的典故1

這兩天在貴州見了祿智明省長，老朋友相見很輕鬆愉快，特別是祿省長，我來貴州幾次，雖然他日理萬機，在百忙中他只要有空，一定作為家屬參加我們老同學之間的聚會，我們一般都是談輕鬆的話題，談古論今，祿省長的幽默總使大家高高興興。

祿省長談起兩件事情，印象非常深。他在當縣領導的時候，從80年代初，就對通信的發展大力支持，在威寧時，他主動為電信蓋機房，使威寧成為貴州的第一個安裝縱橫制電話局縣級的郵電局。

在1992年他提出首先在畢節地區開通移動電話，因為畢節是貴州比較落後的地區，交通不便，當時從畢節到貴陽要8個小時車程，他認為唯一能立即對畢節起推動作用的就是通信，當電信發展了，就能縮短人與人的距離，就能立即促進當地經濟發展。他支持當地郵電部門蓋機房和開通設備。誰知就在正式開通的前幾天，一場意外的大火，使交換設備燒燬，這也是當時郵電部通報的最大的事故。第二天郵電部和省局都派領導來調查情況，公安部門也介入此事準備開始抓人了。他了解情況後，在郵電部領導來到畢節調查情況時，他作為當地最高領導，他主動對郵電部領導承擔了責任，他説:要説責任，我是當地最高領導，我應該付主要責任。同時他也告訴公安的同事，不要輕易抓人，分清責任，不要輕易上綱上線。

他的這種表態，使郵電部領導和當地電信部門非常感動，當晚他們向部領導彙報，郵電部領導決定，第二天，緊急從西安調來設備，在最短的時間裏，安裝和調好設備，保證了設備的準時開通。他的這種主動承擔責任的精神，使這樣看來非常大的事件，即保護了不少當地幹部和羣眾，又使事件在最短時間內安息。

我真佩服祿哥的膽識和本領。他就是這樣一個有責任的人，他平和，謙虛，大智若愚，勇擔責任，雖然是當地最高的領導之一，但是從另一方面來看，他永遠是一位平凡而又謙和的老大哥。

現在勇於承擔責任的領導太少了，我見過很多的領導，他們好事總搶在前頭，壞事總推的乾乾淨淨，這樣的人大有人在。我們希望多看的一些有責任心，感於承擔責任的幹部出現。作為一個有責任感的人，在工作中遇到問題不應該將時間浪費在推卸責任上，應該勇於承擔責任，採取最積極、最有效的方式，才能從根本上解決問題。

敢於承擔責任的典故2

一次，約翰和戴維負責把一件很貴重的古董送到碼頭，上司反覆叮囑他們路上要小心，沒想到送貨車開到半路卻壞了。如果不按規定時間送到，他們要被扣掉一部分獎金。

於是，約翰憑着自己的力氣大，背起郵件，一路小跑，終於在規定的時間趕到了碼頭。這時，戴維説:“我來背吧，你去叫貨主。”他心裏暗想，如果客户看到我揹着郵件，把這件事告訴老闆，説不定會給我加薪呢。他只顧想，當約翰把郵件遞給他的時候，一下沒接住，郵包掉在了地上，“嘩啦”一聲，古董碎了。

“你怎麼搞的，我沒接你就放手。”戴維大喊。

“你明明伸出手了，我遞給你，是你沒接住。”約翰辯解道。

他們都知道古董打碎了意味着什麼，沒了工作不説，可能還要揹負沉重的債務。果然，老闆對他倆進行了十分嚴厲的批評。

“老闆，不是我的錯，是約翰不小心弄壞了。”戴維趁着約翰不注意，偷偷來到老闆的辦公室對老闆説。老闆平靜地説:“謝謝你，戴維，我知道了。”

老闆把約翰叫到了辦公室。約翰把事情的原委告訴了老闆。最後説:“這件事是我們的失職，我願意承擔責任。另外，戴維的家境不太好，他的責任我願意承擔。我一定會彌補我們所造成的損失。”

約翰和戴維一直等待着處理的結果。一天，老闆把他們叫到了辦公室，對他們説:“公司一直對你倆很器重，想從你們兩個當中選擇一個人擔任客户部經理，沒想到出了這樣一件事，不過也好，這會讓我們更清楚哪一個人是合適的人選。我們決定請約翰擔任公司的客户部經理。因為，一個能勇於承擔責任的人是值得信任的。戴維，從明天開始你就不用來上班了。”

“老闆，為什麼?”戴維問。

“其實，古董的主人已經看見了你們倆在遞接古董時的動作，他跟我説了他看見的事實。還有，我看見了問題出現後你們兩個人的反應。”老闆最後説。

任何一個老闆都清楚，一個能夠勇於承擔責任的員工，對於企業有着重要的意義。問題出現後，推諉責任或者找藉口，都不能掩飾一個人責任感的匱乏。

因此，工作中承擔責任，把它當成一種習慣去培養並固定下來，一旦出現問題，就敢於擔當，並設法改善。慌忙推卸責任並置之度外，只會傷害公司和客户的利益，同時，也會傷害到你自己。絕大多數老闆都不願意讓那些習慣於推卸責任的員工來做他的得力助手。在老闆眼裏，習慣於推卸責任的員工，便是一個不可靠的人。

對自己的行為負責，對公司和老闆負責，對客户負責，這才是老闆最喜歡的員工。也只有這樣的員工，才能在公司中有所發展。

敢於承擔責任的典故3

人非聖賢孰能無過，但是，敢於承擔錯誤卻是一件需要很大勇氣的事。在楊紅櫻的淘氣包馬小跳系列之《偵探小組在行動》這本書裏，就講述了一個關於誠實、善良、勇於承擔責任的故事。

故事從主人公馬小跳的同學黃菊的爸爸意外出車禍開始，撞傷黃菊爸爸的司機卻逃逸了...俠肝義膽的馬小跳發誓要找到肇事司機，他召集幾個小夥伴組成了一個偵探小組，從尋找目擊證人，到找到肇事車輛所在的小區，小夥伴們開動腦筋，不斷追求真相，誓要找出罪魁禍首讓他承擔法律責任並賠錢為黃爸爸治療。

在探案過程中，有一名姓杜的中年男人加入了偵探小組，他和大家一起尋找線索，他還幫助黃菊一家:給黃爸爸支付了醫藥費，從千里之外找回了離開幾年的黃菊媽媽。孩子們都為老杜助人為樂的高尚品德感動不已，把老杜的英雄行為寫在了作文裏，説他是一位“上帝派來的天使”，是“好人老杜”。全班同學，甚至老師都認為老杜是一個品德高尚，值得孩子學習的人，還專門把老杜請來，給孩子們上了一堂課，號召同學們“向杜叔叔致敬，向杜叔叔學習”...

但是，老杜非常抗拒，他的不願意宣傳自己，不願意被表揚的過於低調的態度，不願意黃爸爸叫他“恩人”，説自己“無地自容”等等一系列細節沒有逃過偵探小組成員的眼睛，他們不懈努力慢慢接近真相。最終，發現車禍肇事者是老杜，同學們都不相信這個事實。同學們經過感情和理智的戰鬥，最後決定依法行事。老杜也承認了自己的錯誤，承擔起了應有的法律責任，內心不再受煎熬。

這本書語言幽默形象，像:“唐飛的小提琴咿咿呀呀，張達的小號嗚嗚咽咽，馬小跳和毛超把小鼓敲得叮叮咚咚，都不在調上也不在點上。”書上類似的句子比比皆是，讀來朗朗上口充滿童趣。書中還有許多有趣的插畫，一個個鮮活的形象躍然紙上。在這本書中還有很多有趣的故事，比如目擊者老奶奶看到了黃爸爸被撞，但是兒媳不讓去救，怕被賴上，但老奶奶打電話給了110，因此救了黃爸爸。書中還體現了對農民工孩子的關注和關愛等等，這些都反映了一些當下的一些社會現實，從書中，我們看到了人性的光輝和善良。

其實我們每個人都可能犯錯，關鍵在於能否發現錯誤並及時改正，承擔相應的責任。我們要向老杜學習，儘管曾經犯錯，但能夠反省自我，敢於承認和承擔錯誤，勇於改正。只要我們每一個人誠實守信，勇於擔當，社會將變得十分安定、和諧，世界將變得更加美好。相信孩子們在讀這些有趣的故事的同時，能夠像書中的人物一樣，處理好理智和感情的關係，不斷增強法律意識，做一個誠實、善良、勇於承擔責任的好孩子。

表示承擔責任的例子

A、1920xx年，美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當時12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯後，父親讓他對自己説：對過失負責。可他沒錢，父親説：錢我可以先借給你，但一年後還我。從此，這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年後，他終於還給了父親12.5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。我不知道，沒有經歷這件事里根還是不是現在的里根。但我知道，他父親的所作所為是為了讓他懂得：犯了錯就該勇於承擔後果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無尚的靈魂和堅不可摧的力量;一個有責任心的人在別人心　　中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。渴望成功，那麼，就先做一個有責任心的人吧!

B、.武漢市鄱陽街有一座建於1920xx年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建築設計事務所。20世紀末，也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋後的某一天，它的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1920xx年所設計，設計年限為80年，現已超期服役，敬請業主注意。80年前蓋的樓房，不要説設計者，連當年施工的人，也不會有一個在世了吧?然而，至今竟然還有人為它的安危操心!操操這份心的，竟然是它的最初設計者，一個異國的建築設計事務所!

C、.鍾南山，這位屢創醫學奇蹟的呼吸病專家，這位在天冷時要把聽診器焐熱了才給病人診聽的仁愛長者，當致命的疫病襲來時，毅然挑起重擔，站到了抗擊病魔的第一線。當有關部門宣佈“非典”疫情得到有效控制的時候，鍾院士站出來説：疫情是得到有效遏制而不是控制，本身的病原搞不清楚，傳播途徑搞不清楚，疫情怎麼能得到有效控制呢?現在病情是得到了很大程度的遏制。而當民眾談“非”色變時，鍾南山又一直呼籲大家用正確的態度來對待。從20xx年底開始，鍾南山這個名字就與非典型肺炎聯繫在一起，他曾經搶救病人，開會研究病情……一連38小時沒合過眼!作為廣東省非典型肺炎醫療專家組組長，他參與會診了第一批非典型肺炎病人，並將這種不明原因的肺炎命名為非典型肺炎，逐步摸索出一套行之有效的治療方案，大大提高了危重病人的成功搶救率，降低了死亡率，而且，明顯縮短了病人的治療時間。他主持起草了《廣東省非典型肺炎病例臨牀診斷標準》，並提倡國內國際協作，共同攻克SARS難關。作為一名中國工程院的院士，從接觸第一例非典病例開始，67歲的鐘南山就以一個具有高度責任感的戰士形象出現在民眾和媒體面前。

D、74歲的軍隊醫學專家、解放軍302醫院原專家組成員姜素椿，因年事已高，而且曾患癌症作過手術，醫院領導要求他只在室外坐鎮指導抗擊“非典”。然而，姜素椿在治療現場，感到問題嚴重，情況危急。他以高度的責任感，始終站在抗擊“非典”的第一線。在那些日子裏，人們在病房、手術室總能看到這位老專家忙碌的身影。他連續參加對患者的診斷、治療總結，經常忙得顧不上吃飯和睡覺。然而，由於體力嚴重透支，他終於被感染了。姜素椿建議，立即到廣州採集“非典”康復後患者的血清，在自己身上進行試驗。大家清楚，輸注任何血製品都有一定的風險，是試驗就有失敗的可能。但在無私無畏的姜素椿的執意要求下，經醫院緊急論證，於3月22日，在姜素椿身上注射了這種血清。同時，醫院配合其他藥物進行治療，姜素椿患病23天，就奇蹟般康復出院了。姜素椿又回到工作崗位，為攻克防治“非典”難題做貢獻。

E、據《羊城晚報》4月19日報道，20xx年3月24日凌晨，在玉蘭花開的時節，因搶救非典型肺炎病人而不幸染病的廣東省中醫院護士長葉欣殉職，終年46歲。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：“這裏危險，讓我來。”

F、譚千秋

德陽市東汽中學教師譚千秋，更是保護了四個學生的性命。在地震發生的一瞬間，德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護着4個學生。

救援人員發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，身下死死地護着四個學生，四個學生都活了，而譚老師，留給我們的只是那個張開雙臂的永遠的姿態……

G、吳忠洪

12日下午，崇州懷遠中學教學樓發生垮塌事件，在突如其來的災害面前，該校700多名師生絕大多數順利脱險，但該校英語老師吳忠洪卻永遠離開了他愛的學生。吳忠洪老師本已逃生，為救兩名學生義無反顧地返身衝進正猛烈搖晃的教學樓內，湮沒在轟然倒塌的樓房中。

H、袁文婷

就在大地震發生的當天，位於什邡市師古鎮的民主中心國小的教學樓發生了嚴重的坍塌，一年級教師袁文婷為了拯救學生，青春定格在了26歲。

她是那種看上去就能夠給人深刻印象的人，因為實在太瘦弱了。災難發生時，教室裏的很多孩子都嚇得呆坐着，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下了一樓，當她最後一次衝上三樓的時候，樓房完全垮塌了……

地震中，她拯救了13名學生後，被壓在倒塌的教學樓下。當晚10點多被搜救隊員發現時，她的身上壓着一塊厚厚的水泥板，懷裏還藏着一名已經死去的學生。

F、嚴蓉

汶川縣映秀鎮國小四年級語文老師

一歲半的小雯欣不停地號哭：“救爸爸，救媽媽。”她張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。她只有一歲半，説話還不清晰。地震之後，4天裏，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。“在救媽媽!也在救爸爸!”鄰居把臉緊貼着小雯欣的頭。

沒有人告訴她，小雯欣的爸爸，依然音訊全無。媽媽，映秀國小老師嚴蓉，在救下13個學生後，再也不會回來了。“嚴老師被壓在裏面了。”説完這句話，嚴蓉的學生李燕哭了。為了儘快疏散學生，嚴老師留在最後，等第13個孩子剛跑出教室，教學樓全部塌了下來。

G、苟曉超

5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮永安壩村國小24歲的教師苟曉超，一如往常值守在三樓教室裏。突然，整棟教學樓開始晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學們，趕快跑!”幾乎同時，他衝到陽台上，大聲呼叫其他班的老師和學生。

大部分學生從午睡之中被突然驚醒後，都迷迷糊糊不知所措。苟曉超一邊喊“快跑，危險，快，快”，一邊迅速抱起一名學生往樓下衝。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身衝上三樓。他又抱起兩名學生，向樓下衝去

當他再一次衝到三樓，再一次抱起兩名學生，再一次向樓下衝去時，頂樓轟然倒塌。被苟曉超抱下樓去的學生得救了。

然而，苟曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中

H、向倩

向倩，女，生於1987年3月5日，卒於20xx年5月12日，中共黨員，什邡市龍居國小英語教師，以優秀畢業生的身份畢業於綿陽師範學院20xx屆，喜歡寫作、繪畫和音樂。

愛好也決定了向倩的特長，她曾經是校文學寫作特長生，校田徑運動會200米第三名，60週年校慶學生美術作品展獲一等獎地震發生時，她正在疏散學生離開教室。看到有兩個學生手足無措，她大步跑過去，一手摟住一個，朝門外衝。教學樓突然垮塌，她和幾名學生被埋在廢墟中。廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。她的雙手仍緊緊擁着兩個學生!人們怎麼掰，也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手

I、杜正香

人民教師代課老師杜正香：臨死胸前護着三個幼國小生

5月14日10時，震後第三天，當解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩國小的一根鋼筋水泥橫樑時，眼前的一幕震撼了在場的每一個人——一位死去多時的女老師趴在瓦礫裏，頭朝着門的方向，雙手緊緊地各拉着一個年幼的孩子，胸前還護着三個幼小的生命。

人們口中説的杜老師叫杜正香，是南壩國小學前班中班的代課老師，不過孩子們更喜歡搖着她的手喊她“杜婆婆”，其實杜老師今年才48歲。

“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫樑。”參與搜救的解放軍戰士説，杜老師以生命守護的五個孩子最終沒能生還，這可能是她唯一的遺憾。

J、張米亞

汶川縣映秀鎮國小老師

當汶川縣映秀鎮的羣眾徒手搬開垮塌的鎮國小教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟上，雙臂緊緊摟着兩個孩子，兩個孩子還活着，而他已經氣絕!由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。大地震中，張老師的妻子、同為該校老師的鄧霞以及他們3歲的孩子，都被埋在廢墟之中。

我們要敢於承擔責任，敢於承擔責任也是我們的職責。你們知道敢於承擔責任的典故嗎?下面是本站小編給大家整理的敢於承擔責任的典故，供大家閲讀!

敢於承擔責任的典故1

這兩天在貴州見了祿智明省長，老朋友相見很輕鬆愉快，特別是祿省長，我來貴州幾次，雖然他日理萬機，在百忙中他只要有空，一定作為家屬參加我們老同學之間的聚會，我們一般都是談輕鬆的話題，談古論今，祿省長的幽默總使大家高高興興。

祿省長談起兩件事情，印象非常深。他在當縣領導的時候，從80年代初，就對通信的發展大力支持，在威寧時，他主動為電信蓋機房，使威寧成為貴州的第一個安裝縱橫制電話局縣級的郵電局。

在1992年他提出首先在畢節地區開通移動電話，因為畢節是貴州比較落後的地區，交通不便，當時從畢節到貴陽要8個小時車程，他認為唯一能立即對畢節起推動作用的就是通信，當電信發展了，就能縮短人與人的距離，就能立即促進當地經濟發展。他支持當地郵電部門蓋機房和開通設備。誰知就在正式開通的前幾天，一場意外的大火，使交換設備燒燬，這也是當時郵電部通報的最大的事故。第二天郵電部和省局都派領導來調查情況，公安部門也介入此事準備開始抓人了。他了解情況後，在郵電部領導來到畢節調查情況時，他作為當地最高領導，他主動對郵電部領導承擔了責任，他説:要説責任，我是當地最高領導，我應該付主要責任。同時他也告訴公安的同事，不要輕易抓人，分清責任，不要輕易上綱上線。

他的這種表態，使郵電部領導和當地電信部門非常感動，當晚他們向部領導彙報，郵電部領導決定，第二天，緊急從西安調來設備，在最短的時間裏，安裝和調好設備，保證了設備的準時開通。他的這種主動承擔責任的精神，使這樣看來非常大的事件，即保護了不少當地幹部和羣眾，又使事件在最短時間內安息。

我真佩服祿哥的膽識和本領。他就是這樣一個有責任的人，他平和，謙虛，大智若愚，勇擔責任，雖然是當地最高的領導之一，但是從另一方面來看，他永遠是一位平凡而又謙和的老大哥。

現在勇於承擔責任的領導太少了，我見過很多的領導，他們好事總搶在前頭，壞事總推的乾乾淨淨，這樣的人大有人在。我們希望多看的一些有責任心，感於承擔責任的幹部出現。作為一個有責任感的人，在工作中遇到問題不應該將時間浪費在推卸責任上，應該勇於承擔責任，採取最積極、最有效的方式，才能從根本上解決問題。

敢於承擔責任的典故2

一次，約翰和戴維負責把一件很貴重的古董送到碼頭，上司反覆叮囑他們路上要小心，沒想到送貨車開到半路卻壞了。如果不按規定時間送到，他們要被扣掉一部分獎金。

於是，約翰憑着自己的力氣大，背起郵件，一路小跑，終於在規定的時間趕到了碼頭。這時，戴維説:“我來背吧，你去叫貨主。”他心裏暗想，如果客户看到我揹着郵件，把這件事告訴老闆，説不定會給我加薪呢。他只顧想，當約翰把郵件遞給他的時候，一下沒接住，郵包掉在了地上，“嘩啦”一聲，古董碎了。

“你怎麼搞的，我沒接你就放手。”戴維大喊。

“你明明伸出手了，我遞給你，是你沒接住。”約翰辯解道。

他們都知道古董打碎了意味着什麼，沒了工作不説，可能還要揹負沉重的債務。果然，老闆對他倆進行了十分嚴厲的批評。

“老闆，不是我的錯，是約翰不小心弄壞了。”戴維趁着約翰不注意，偷偷來到老闆的辦公室對老闆説。老闆平靜地説:“謝謝你，戴維，我知道了。”

老闆把約翰叫到了辦公室。約翰把事情的原委告訴了老闆。最後説:“這件事是我們的失職，我願意承擔責任。另外，戴維的家境不太好，他的責任我願意承擔。我一定會彌補我們所造成的損失。”

約翰和戴維一直等待着處理的結果。一天，老闆把他們叫到了辦公室，對他們説:“公司一直對你倆很器重，想從你們兩個當中選擇一個人擔任客户部經理，沒想到出了這樣一件事，不過也好，這會讓我們更清楚哪一個人是合適的人選。我們決定請約翰擔任公司的客户部經理。因為，一個能勇於承擔責任的人是值得信任的。戴維，從明天開始你就不用來上班了。”

“老闆，為什麼?”戴維問。

“其實，古董的主人已經看見了你們倆在遞接古董時的動作，他跟我説了他看見的事實。還有，我看見了問題出現後你們兩個人的反應。”老闆最後説。

任何一個老闆都清楚，一個能夠勇於承擔責任的員工，對於企業有着重要的意義。問題出現後，推諉責任或者找藉口，都不能掩飾一個人責任感的匱乏。

因此，工作中承擔責任，把它當成一種習慣去培養並固定下來，一旦出現問題，就敢於擔當，並設法改善。慌忙推卸責任並置之度外，只會傷害公司和客户的利益，同時，也會傷害到你自己。絕大多數老闆都不願意讓那些習慣於推卸責任的員工來做他的得力助手。在老闆眼裏，習慣於推卸責任的員工，便是一個不可靠的人。

對自己的行為負責，對公司和老闆負責，對客户負責，這才是老闆最喜歡的員工。也只有這樣的員工，才能在公司中有所發展。

敢於承擔責任的典故3

人非聖賢孰能無過，但是，敢於承擔錯誤卻是一件需要很大勇氣的事。在楊紅櫻的淘氣包馬小跳系列之《偵探小組在行動》這本書裏，就講述了一個關於誠實、善良、勇於承擔責任的故事。

故事從主人公馬小跳的同學黃菊的爸爸意外出車禍開始，撞傷黃菊爸爸的司機卻逃逸了...俠肝義膽的馬小跳發誓要找到肇事司機，他召集幾個小夥伴組成了一個偵探小組，從尋找目擊證人，到找到肇事車輛所在的小區，小夥伴們開動腦筋，不斷追求真相，誓要找出罪魁禍首讓他承擔法律責任並賠錢為黃爸爸治療。

在探案過程中，有一名姓杜的中年男人加入了偵探小組，他和大家一起尋找線索，他還幫助黃菊一家:給黃爸爸支付了醫藥費，從千里之外找回了離開幾年的黃菊媽媽。孩子們都為老杜助人為樂的高尚品德感動不已，把老杜的英雄行為寫在了作文裏，説他是一位“上帝派來的天使”，是“好人老杜”。全班同學，甚至老師都認為老杜是一個品德高尚，值得孩子學習的人，還專門把老杜請來，給孩子們上了一堂課，號召同學們“向杜叔叔致敬，向杜叔叔學習”...

但是，老杜非常抗拒，他的不願意宣傳自己，不願意被表揚的過於低調的態度，不願意黃爸爸叫他“恩人”，説自己“無地自容”等等一系列細節沒有逃過偵探小組成員的眼睛，他們不懈努力慢慢接近真相。最終，發現車禍肇事者是老杜，同學們都不相信這個事實。同學們經過感情和理智的戰鬥，最後決定依法行事。老杜也承認了自己的錯誤，承擔起了應有的法律責任，內心不再受煎熬。

這本書語言幽默形象，像:“唐飛的小提琴咿咿呀呀，張達的小號嗚嗚咽咽，馬小跳和毛超把小鼓敲得叮叮咚咚，都不在調上也不在點上。”書上類似的句子比比皆是，讀來朗朗上口充滿童趣。書中還有許多有趣的插畫，一個個鮮活的形象躍然紙上。在這本書中還有很多有趣的故事，比如目擊者老奶奶看到了黃爸爸被撞，但是兒媳不讓去救，怕被賴上，但老奶奶打電話給了110，因此救了黃爸爸。書中還體現了對農民工孩子的關注和關愛等等，這些都反映了一些當下的一些社會現實，從書中，我們看到了人性的光輝和善良。

其實我們每個人都可能犯錯，關鍵在於能否發現錯誤並及時改正，承擔相應的責任。我們要向老杜學習，儘管曾經犯錯，但能夠反省自我，敢於承認和承擔錯誤，勇於改正。只要我們每一個人誠實守信，勇於擔當，社會將變得十分安定、和諧，世界將變得更加美好。相信孩子們在讀這些有趣的故事的同時，能夠像書中的人物一樣，處理好理智和感情的關係，不斷增強法律意識，做一個誠實、善良、勇於承擔責任的好孩子。

表示承擔責任的例子

A、1920xx年，美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當時12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯後，父親讓他對自己説：對過失負責。可他沒錢，父親説：錢我可以先借給你，但一年後還我。從此，這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年後，他終於還給了父親12.5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。我不知道，沒有經歷這件事里根還是不是現在的里根。但我知道，他父親的所作所為是為了讓他懂得：犯了錯就該勇於承擔後果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無尚的靈魂和堅不可摧的力量;一個有責任心的人在別人心　　中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。渴望成功，那麼，就先做一個有責任心的人吧!

B、.武漢市鄱陽街有一座建於1920xx年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建築設計事務所。20世紀末，也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋後的某一天，它的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1920xx年所設計，設計年限為80年，現已超期服役，敬請業主注意。80年前蓋的樓房，不要説設計者，連當年施工的人，也不會有一個在世了吧?然而，至今竟然還有人為它的安危操心!操操這份心的，竟然是它的最初設計者，一個異國的建築設計事務所!

C、.鍾南山，這位屢創醫學奇蹟的呼吸病專家，這位在天冷時要把聽診器焐熱了才給病人診聽的仁愛長者，當致命的疫病襲來時，毅然挑起重擔，站到了抗擊病魔的第一線。當有關部門宣佈“非典”疫情得到有效控制的時候，鍾院士站出來説：疫情是得到有效遏制而不是控制，本身的病原搞不清楚，傳播途徑搞不清楚，疫情怎麼能得到有效控制呢?現在病情是得到了很大程度的遏制。而當民眾談“非”色變時，鍾南山又一直呼籲大家用正確的態度來對待。從20xx年底開始，鍾南山這個名字就與非典型肺炎聯繫在一起，他曾經搶救病人，開會研究病情……一連38小時沒合過眼!作為廣東省非典型肺炎醫療專家組組長，他參與會診了第一批非典型肺炎病人，並將這種不明原因的肺炎命名為非典型肺炎，逐步摸索出一套行之有效的治療方案，大大提高了危重病人的成功搶救率，降低了死亡率，而且，明顯縮短了病人的治療時間。他主持起草了《廣東省非典型肺炎病例臨牀診斷標準》，並提倡國內國際協作，共同攻克SARS難關。作為一名中國工程院的院士，從接觸第一例非典病例開始，67歲的鐘南山就以一個具有高度責任感的戰士形象出現在民眾和媒體面前。

D、74歲的軍隊醫學專家、解放軍302醫院原專家組成員姜素椿，因年事已高，而且曾患癌症作過手術，醫院領導要求他只在室外坐鎮指導抗擊“非典”。然而，姜素椿在治療現場，感到問題嚴重，情況危急。他以高度的責任感，始終站在抗擊“非典”的第一線。在那些日子裏，人們在病房、手術室總能看到這位老專家忙碌的身影。他連續參加對患者的診斷、治療總結，經常忙得顧不上吃飯和睡覺。然而，由於體力嚴重透支，他終於被感染了。姜素椿建議，立即到廣州採集“非典”康復後患者的血清，在自己身上進行試驗。大家清楚，輸注任何血製品都有一定的風險，是試驗就有失敗的可能。但在無私無畏的姜素椿的執意要求下，經醫院緊急論證，於3月22日，在姜素椿身上注射了這種血清。同時，醫院配合其他藥物進行治療，姜素椿患病23天，就奇蹟般康復出院了。姜素椿又回到工作崗位，為攻克防治“非典”難題做貢獻。

E、據《羊城晚報》4月19日報道，20xx年3月24日凌晨，在玉蘭花開的時節，因搶救非典型肺炎病人而不幸染病的廣東省中醫院護士長葉欣殉職，終年46歲。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：“這裏危險，讓我來。”

F、譚千秋

德陽市東汽中學教師譚千秋，更是保護了四個學生的性命。在地震發生的一瞬間，德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護着4個學生。

救援人員發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，身下死死地護着四個學生，四個學生都活了，而譚老師，留給我們的只是那個張開雙臂的永遠的姿態……

G、吳忠洪

12日下午，崇州懷遠中學教學樓發生垮塌事件，在突如其來的災害面前，該校700多名師生絕大多數順利脱險，但該校英語老師吳忠洪卻永遠離開了他愛的學生。吳忠洪老師本已逃生，為救兩名學生義無反顧地返身衝進正猛烈搖晃的教學樓內，湮沒在轟然倒塌的樓房中。

H、袁文婷

就在大地震發生的當天，位於什邡市師古鎮的民主中心國小的教學樓發生了嚴重的坍塌，一年級教師袁文婷為了拯救學生，青春定格在了26歲。

她是那種看上去就能夠給人深刻印象的人，因為實在太瘦弱了。災難發生時，教室裏的很多孩子都嚇得呆坐着，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下了一樓，當她最後一次衝上三樓的時候，樓房完全垮塌了……

地震中，她拯救了13名學生後，被壓在倒塌的教學樓下。當晚10點多被搜救隊員發現時，她的身上壓着一塊厚厚的水泥板，懷裏還藏着一名已經死去的學生。