在學習、工作乃至生活中，大家都聽説過或者使用過一些比較經典的句子吧，根據句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。你知道什麼樣的句子才能稱之為經典嗎？以下是小編收集整理的反思的句子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、用愛生活，你會使自己幸福！用愛工作，你會使很多人幸福！
2、沒有創造的生活不能算生活，只能算活着。
3、如果要後退，上帝就會在我們的後腦長雙眼睛了
4、自信的生命最美麗！
5、志在山頂的人，不會貪念山腰的風景
6、微笑擁抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。
7、一份耕耘一份收穫，未必；九份耕耘一份收穫，一定。
8、相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協的信念。
9、生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中翩翩起舞。
10、真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
11、想要逃避總有藉口，想要成功總有方法！
12、把艱辛的勞作看作是生命的必然，即使沒有收穫的希望也心平氣和的繼續。
13、前有阻礙，奮力把它衝開，運用炙熱的激情，轉動心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什麼。
14、心有多大，舞台就有多大。
15、只做第一個我，不做第二個誰。
16、不要活在過去的陰影裏，把每天當作人生的新一天，生活才會多彩多姿。
17、放棄誰都可以，千萬不要放棄自己！
18、一生中錯過多少次，就像昨夜下了一場雨，而我卻在睡夢中。
19、時間是小偷他來是悄無聲息，走後損失慘重，機會也是如此。
20、如果不能耐心的等待成功的到來，那麼只能用耐心去等待一生的失敗。
21、勝利不是戰勝敵人，而是提高自己。我們只要每天進步百分之一，那就是成功。
22、窮人與富人的最大的差距不在金錢上的，而是在思維上，窮人之所以窮，是因為他們不想讓錢生子子生錢，只會緊抓住手裏的錢，一毛不拔，成為十足的守財奴。
23、成功的人之所以成功，靠得是實力和洞察力。失敗的'人之所以失敗，是因為他們做事一開始就抱有僥倖的心理，而不是通過現象看本質，然後找到解決的方案。
24、不要因為怕被玫瑰的刺傷到你，就不敢去摘玫瑰。不因為怕被愛傷害，就不敢求一次真愛。
25、當你想我時，我的眼睛就是天上的星星。當你念我時，我的手就是你身邊拂過的柔風；當我想你時，你的笑容就是夜空中一輪金月，當我念你時，你的懷抱就是永遠的春天。
26、生活是什麼，生活是一齣戲劇，是一次歷險，是一個夢境，是一個幻覺？其實生活就是西西弗斯不斷重複地推大石頭上山頂的過程。
27、假如，明天就是世界末日，你會做什麼？我會和我最愛的人擁抱到最後一刻，即使是死，我的一生已經無憾，已經足夠！
28、如果死亡能讓一個人明白一件事，那麼為什麼不在活着的時候反思。
29、你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。
30、你可以一無所有，但絕不能一無是處。
31、太美的花朵容易凋謝，太美的愛情容易走遠。
上完《整理英語句子》這節課，我覺得學生學得主動靈活，課堂氣氛輕鬆愉快，人人都感受到了學習的快樂。我認為本節教學之所以成功，主要體現在以下幾點：
1、通過情境教學，使課堂充滿童真童趣。
國小生的自我控制能力比較差，讓他們去機械地去練習擊鍵，學生往往打不起精神，學習效率低下。而斯霞老師創立的情境教學理論，不光在國小語文教學中成績顯著，而且在實踐中，我發現在信息技術課堂教學中通過創設富有童真童趣的教學情境,也可以有效地集中學生的注意力,提高課堂教學效率.例如本節課中我結合聖誕節這一主題，通過遊電腦樂園—製作賀卡，讓整課堂自始自終都充滿了快樂,帶領學生興致勃勃地完成了一個又一個的教學任務。
2、有效運用課件，讓學生學得輕鬆活潑。
在教學中發現信息技術課上,如果能有效地運用課件,也可以大大地提高課堂教學效率,起到事半功倍的作用。例如，為了讓學生在最短的時間內瞭解記事本窗口，我設計了一個《找朋友》的flash互動小遊戲，這一小課件，充分運用國小生喜歡遊戲，好勝心強的特點，使學生在聚精會神玩遊戲的.過程中，積極主動地獲取了新知，體現了玩中學，學中玩的教學理念。
3、巧妙設計競賽，避免了單調乏味。
打字練習枯燥無味，如果一味地進行機械重複式的訓練，國小生肯定非常厭煩。為此，我在教學中設計了三個由易到難的競賽環節，使練習變得極富挑戰性，學生的興趣大大提高，而且也使學生間的監督充分地發揮了作用，為促使學生養成良好的擊鍵習慣，打下了良好的基礎。
4、加強了學科間的融合，充分體現了信息技術學科的工具性。
從長遠的角度來看，學生學習信息技術，是在掌握一門學 習和工作的工具。要讓這門工具性的學科為其他學科的學習服務，才能更加堅定學生學好信息技術的信念。因此，我在信息技術的課堂教學中，通過練習的設計，注重了信息技術和語文、英語以及美術等其他學科的整合。學生學得愉快，同時也在練習的過程中，有效地促進了其他學科的學習，同時也促進了學生信息素養的全面提高。
過去的作文教學實在是忽視了學生的想象，認為想象是空洞的、虛構的、不切實際的，這樣的做法扼殺了學生多少創造力。愛因斯坦説：“想象比學習知識更重要” 學生寫不好作文，很大的因素是不敢想象，不會想象。他們的想象往往被教師的主宰所壓抑，其實國小生的想象力是豐富的，他們喜歡想象中的事物，想象能豐富他們的情感，陶冶他們的情操。有自由的想象才有自由的表達。那麼在教學過程中如何操作呢？
1、觀察是前提，活動是載體，體驗是歸宿。
學生的情感一般來自於直接的體驗，觀察是最根本的。沒有觀察就沒有積累，就沒有作文的素材。如寫柳樹，學生是有觀察基礎的，否則學生就不能表現出那麼大的`激情，説出那麼多的感受。觀察不僅讓學生眼看、手摸、耳聽，最重要的要讓學生用心去感受，既抓住現象又抓住本質。
學生不是封閉的個體，他們的認知、情感、價值觀念需要相互的交流、相互促進、相互彌補，所以“活動性”是教學的核心。活動包括外在組織活動和內在的思維活動，組織活動指：參觀、訪問、遊戲、討論、表演等；內在的思維活動指：比擬、想象、、自我對話等。活動始終貫穿整個教學過程。
有活動就有體驗，體驗是自然生成的，教師是無法代替的，所以必須以尊重學生為前提，鼓勵學生有獨特的見解，有獨特的語言表達。如學生可以把雪花看成是翩翩的蝴蝶，看成是眨眼的星星，看成是媽媽的笑臉，看成是童年的夢。
2、互動合作，不拘一格，口語表達。
過去的教學是單一的信息交流，學生只有聽教師的，現在主張信息的立體交叉，學生要全員的參與教學過程，老師是學生的朋友，學生是學生的老師，平等互動的關係，促成了民主氛圍，學生的主體精神和創新意識得到充分的體現。
學生語言的表達要口語化，平時怎麼説就讓他們怎麼説，甚至方言土語也可用，只要是對方能聽明白表達的意思就允許。要把作文看成是對話交流的過程。
3、教師調控，創設情境，滲透寫法。
學生作文自由不等於沒有教師的主導，自由是相對的，不是絕對的。教師的指導、調控是讓學生寫好作文的前提，如教學過程的設計，教學環節的展開，教學活動的組織，教學評價的激勵，這都應是教師主導的。
教師要抓住學生的心理特點，利用現有的多媒體教學手段、場景、資源創設情境，使學生在愉快中得到真實的體驗。
不講究作文形式不等於不滲透作文形式，只不過不是強加給學生的，給學生選擇的權利，教師要引導學生討論“怎麼寫和寫什麼”。使學生自我生成寫作策略，這是學生自我建構的，符合作文教學規律的。
1、反射是一面鏡子，它能清楚地照出我們的錯誤，使我們有機會改正。
2、如果我要寫我自己的歷史，我會寫我的錯誤。
3、自重、自覺、自制，是人生的崇高境界。
4、人生最困難的事是認識自己。
5、自己的鞋，自己知道哪裏緊。
6、被摘下面具是一種失敗，被摘下面具是一種勝利。
7、如果你不能控制你自己，你就不能控制別人。
8、天上的星星可以數得清，但他臉上的.煙灰卻看不見。
9、觀眾中只有一個人在自我吹噓。
10、越是無能的人，越喜歡挑別人的錯。
11、即使你獨自一人，也不要説或做不好的事情。學會比別人更為自己感到羞愧。德謨克利特
12、怕你在場的人一定恨你不在場。
13、不要自誇，自滿必被推翻。古往今來，謙遜勝過奢華。
14、我的第三天反省我的身體：人尋而不忠？與朋友而不是信任？不能教嗎？
15、不評價自己，就不會評價別人。
16、不要嘲笑別人的彎腰駝背，要挺直腰板。
17、人人都會犯錯，但只有傻瓜才會犯錯。
18、精力最旺盛的人也看不到自己的背。
19、只有自己深深的痛過，才能理解別人的痛，所以很少反省自己。
20、一個條件反射，沒有什麼是不可能的。清代教育家沈巨運
1、嘗試着去做你不敢去做的事情，你會發現。其實沒有那麼難，不過如此。
2、沒有必要跟很多人做朋友，你要知道，並不會所有的朋友都會在你失意的時候站出來，反之很多微不足道的幫助，對你來説就成了一種困惑，隨着時間的推移，你會發現自己的圈子其實不是你想的那樣，認識到這一點就很好了，你只需要把你應該守護的人守護好，即便只是那麼幾個，也會在你孤立無助的時候，站出來，毫無怨言的去支持你。
3、不要在電話裏爭吵，因為文字太涼，見面以後或許一個表情你就不會那麼説，那麼做了。
4、不要因為寂寞孤獨而去選擇愛情，其實你一個人你也可以過得很好。
5、年輕的時候不要因為貧窮而失望，你會慢慢的知道，以後的日子不至於此。
6、這個世界上值得你去等待、去愛的東西太多太多，等你能夠想通，你就不怕折磨了，你始終要學會，對愛的東西要奮不顧身，歇盡全力。
7、年輕的時候多學習，你越懶得學，你的人生後半段就越迷茫，越痛恨自己。
8、要學會孤獨，不要交淺言深，對於他人的'話不要太過輕信，不要對別人抱太大的希望，對於別人的觀點，要擁有一個冷漠的態度，這是養成自己心態最可行的辦法。
9、工作生活學習人生，沒有平靜的日子，只有平靜的心態與思維。
10、不輕易發火的人不代表好脾氣，性格好的人不代表沒有底線。
11、失去愛以後才知道什麼是愛，失意的人才知道眼前的生活多麼彌足珍貴。
12、放過自己最好的方式：“該吃吃，該睡睡，愛誰睡。”
13、人最大的敵人不是別人，而是自己，不要想着天上掉餡餅，要足夠努力，才會看起來毫不費力。
一、不知不覺草稿箱堆了好多以前想説的話，當時以為很強烈的情緒現在看看似乎也沒那麼誇張。以後的路還長，於人於事常反思常改進吧。説實話有時候還是挺難過的。哈哈。
二、信仰意味着一個人除了世俗生活之外，每天還有對自己內心世界的覺知覺察探究反思沉思。對比基督教可以看出，其懺悔（對自己的罪、惡的覺知和反思）和祈禱（對自己的痛苦、苦難的覺知）剛好提供了進入內心世界的方式。感恩和讚美是在對信仰的鞏固和自我的自大的提醒。總之，內心世界的生活是我們缺失的。
三、這三本書都想買來收藏，心情不好地時候可以翻閲來看看，靜心的反思。
四、不知不覺彈了一小時多鋼琴，基本從半小時開始就不停彈錯。不可避免反思多年前陪女兒練琴情景，如果那時我有此體會就會改變練琴模式，每天激發她的興趣，有質量的練琴半小時而不是非得一小時每曲彈五遍十遍了。事實上讓孩子愛上彈琴愛上音樂比考級這些虛的有用多了。
五、報告的確是一種很好的鍛鍊自己的方式，通過每次的報告，可以獲得對自己更深的一些認識，獲得對知識的一種更好的理解，獲得對自身不足的反思，獲得每一次難得機會的成長。
六、回頭想想，可能是我做人有問題，不會轉彎，情商太低，唉，一切的失敗都是這個原因，我得好好反思，放棄太可恥了。
七、老天不給你困難，你又如何看透人心；你又如何發現身邊的人是真是假；老天不給你孤獨，你又如何反思自省；老天不給你生命中配上君子和小人，你又如何懂得提高智商！老天對我們每個人都是公平的，有人讓你哭了，一定會有人讓你笑，老天想要磨練你的意志是為了成就將來更優秀的你，感恩生命中的每個人！
八、外面的雨潑辣的下着，心也被澆得煩悶急躁。好久都不曾為一件除你之外的事這樣操心。反思自己是否太過任性，在追逐目標的路上失了方向。
九、我性格就這樣，不喜歡就是不喜歡。我也會試着改變自己，反思自己，如果這樣，還是瞎比比，不愛在一起，就不在一起！覺得我這不好那不好那就不在一起。你幹你的我幹我的。
十、在無刻意節食和加大運動量情況下，一個星期體重掉秤3kg，自己不得不反思對身體的管理，為了以後更好照顧家人照顧自己，科學的系統的學習有關日常生活飲食營養知識很有必要。
十一、在餐館做服務生的這兩年最不喜歡自己的一點是，當客人不給小費的時候，先説客人過分沒素質，而不是反思自己做得好不好。好的服務不是卑微，而是在禮貌不魯莽的語言中，不卑不亢地維護自己和餐館的權益，儘量讓客人滿意，覺得自己收到尊重。
十二、哪個階段該重點投入哪個方向，捨本逐末的事兒萬萬要當心啊！表示此刻心情不美麗，無敵不美麗，但是是自作自受不付出何來回報好好反思，完後動動動！
十三、很多人的本性可能永遠都不會變但人要有自知之明擺正你自己的位置不時的去反思反思自己有些事你做的對不對該不該你做你的人品和別人無關只有你做個優秀的人。
十四、今日幸福看到一個小視頻，説的是父親對女兒幸福的態度，説的那樣真切，那樣動人。不禁讓還是未婚的我，反思一件事，作為父母的他們，如此重視你的幸福，你又有什麼理由將就呢？所以，更加積極地面對這個事吧，記得，幸福是你給自己的。
十五、關於孩子教育問題我反思了一下自己，我自認為還是個比較開明的家長，對待孩子的態度還是覺得應該讓他們自由快樂的成長，不想唯分數論，但昨天一個教育戰線工作的人批評我説，我的這種教育方式是極不負責任的！我也迷茫了，高分確實可以改變命運，但高分一定是唯一出路麼？
十六、真想知道每天后半夜才睡，第二天中午才起來對於不同的人意味着什麼，至少應該大多數人都不會認為它什麼好習慣，你要是從事什麼工作必須這樣那無可厚非，你要是就是喜歡這種生活狀態，你是否應該自我反思一下了，不是你有個正常的作息時間就意味着你就非得起來乾點什麼好不！對自己付點責任好不！
十七、人，往往只要求別人反思，或者要求別人先反思，而不是自己。如此，世間難和諧。
十八、你説你想要出去放鬆，是因為跟我在一起有壓力嗎？我心裏又開始不停的反思自己夏，我希望你跟我在一起是開心的，幸福的，因為我愛你。你不開心，我也不高興。你煩惱，我也會壓抑。我不希望工作的煩惱會讓你壓抑，我更希望那是一種動力
十九、由心浮氣躁的一路走來，漸漸的沉澱，漸漸的清晰人生為何？不知不覺之中就褪掉了浮躁朋友、同學之間的`相聚，海閲天空的海聊，興奮的攀談然後，慢慢的又歸於平靜，人人進入反思狀態再然後就不再是羣聚，而是三兩好友，知心同學的小小聚～
二十、我慢慢覺得，隨着時間的推進，我在不斷成長，每天都在反思自己，反思自己的不足，從中吸取教訓，待人要真誠，待物要認真，待學習要努力。每當不順心的時候，我都在安慰自己：伴隨着自己的長大，困難挫折不可避免，而且會越來越多，的確，這是一份挑戰，也是一種機遇。無論怎樣，路是自己走的。加油。
二十一、寫日記並沒有什麼困難，也不是什麼了不起的事。但是可以輸出，也是對自己當下的表達水平的一種檢驗。記錄當下，不僅是記錄當下發生的事情，當下的情感，更是對當下的反思。思考是前進的動力，一直的信仰。
二十二、對啦，最近看見身邊的事情還有些感想捏。嗯戀愛分手都是很正常的事情，只是年紀小的時候容易把它看太重而做一些激烈的事。其實沒什麼必要，失去誰也不再重要重要的是學會在一段關係裏學習了兩個人的相處如何對一個人好以及怎樣自己最舒心自在當然了更重要是反思出了自己最想要什麼那人就在路上了。
二十三、母親偷雞腿給患病女兒做兒童節禮物，事件被媒體曝光後收到社會各界捐款40餘萬。看似一則暖心新聞，但這樣高頻度的宣傳弊大於利！這對母女確實值得同情，但其行為失當，應受譴責，之後立刻獲得大筆捐款，是否會被某些人效仿，這個事件的背後更應反思社會保障和救助的體系建設問題。媒體宣傳也該反思！
二十四、誰沒有覺得壓抑的時候，感到受傷的時候，吃乾醋的時候？所謂脾氣好的人，就是有能力處理自己的負面情緒，反思、消化以後，再去理智地面對伴侶，跟什麼樣的人在一起最有安全感？一個能控制情緒的人。控制情緒的能力與性能力一樣，當一個人具備了這種能力，才有資格談情説愛，進而談婚論嫁。是不是呢。
二十五、我在反思，為啥總給自己埋雷子？一個接一個的排雷，我有自虐症？誰給我檢查下？以後股市和股票的天氣預報我只預報昨天和前天的大家説好不？
二十六、人有一雙眼睛，看自己就只能在鏡子中看到自己的一面，這一面也是朦朧而不真實的。古有一句話讀人時反思自己。愈是讀別人缺點的時候，愈應反思自己、讀自己，以取長補短，使自己不犯與別人同樣滑稽的錯誤。
二十七、沒有一個男人會忍受你這樣媳婦當的！從不會自己主動回家，也不知道善待老人，瞧不起農村人，所謂的要乾淨，空講究一大堆。不是我不重情義，而是真的再無法忍受你這樣拘束、不寬容的待人待事。你不會反思，不認為自己有錯，不想改變，那就早點分開吧。
二十八、反思了一下，覺得自己的性格挺討人厭的，但是我會努力督促自己不討人厭到你那種程度。
二十九、當你發現你老公在外面找情人會小三，千萬不要哭哭啼啼的跟他去鬧，一定要先反思自己，把自己打扮一下，然後穿上當年他説你穿着最好看的衣服，你就會發現你已經胖得穿不上了，這時候你再哭也來得及。
三十、還是沒控制住哭了。共產主義一定能實現，根源在於人都沒那麼自私，物傷其類。當家的需要反思我們的社會保障。
1. 愛上一個人，也許只要一天，而忘記一個人，也許要一年，也許一輩子。
2. 不要因為自己還年輕，用健康去換去金錢，等到老了，才明白金錢卻換不來健康。
3. 如果你還認為自己還年輕，還可以蹉跎歲月的話，你終將一事無成，老來歎息。
4. 如果你想一步登天，那麼你必將摔得體無完膚。
5. 幸福是什麼?有人認為，幸福就是有豪宅名車，有人認為，幸福就是和自己心愛的人在一起，有人認為，幸福就是天天看到陽光，有人認為活着就是幸福。
6. 不要為昨天的.錯而萎靡不振，只要今天做好今天的事，就OK，你就是最棒的!
7. 做一個決定，並不難，難的是付諸行動，並且堅持到底。
8. 放棄同樣是一種選擇，放棄並不是自己無能，而是因為自己有了更好的選擇。有時候，放棄比堅持還需要勇氣。
9. 人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟能選擇什麼，該選擇什麼?
10. 人一生下來，就開始尋找自己的位置。
11. 你一旦樹立了目標，你就成了目標的奴隸。
12. 謫居黃城中，把盞臨風，牽黃擎蒼歎英雄。昔日汴河風光處，履履難重。成敗任西東，此恨無窮，為了豪情誰與同?一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
13. 楓葉所以往下掉，是因為它紅透了。
14. 夢想是自做的繭。
15. 大樹緊緊地抓住土地，像人類緊緊地抓住愛情。
16. 每一個結局都是自己親手裁縫的。
17. 廣告總是放大了，別人才會看得更仔細。
18. 初戀是用目光觸摸。
19. 女人裝飾自己，是為了把自己握得更緊。
20. 我不是重量級人物，是因為我沒經過包裝。
21. 向日葵是太陽最忠實的奴僕。
1、心非，名為錯;有心非，名為惡。過能改，歸於無;倘掩飾，增一辜。
2、學會在失敗中吸取教訓從他人的成功中精神學會自我反省的男孩，等於掌握了自我完話不會出現素亂。這才會成為健康成長的祕訣。
7、西點軍校強調一個人要有完美的德行，要學會時刻反省自己的不足，這樣才有可能前進，才能讓自己更加無懈可擊。而這種完美的德行，也正是優秀男孩所需要的德行。
8、我們要收將來的善果，必須努力種現在的新因。一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收。
9、學會自我反省能讓你交到很多朋友，無論是誰都喜歡和優秀的人交朋友，而自我反省能讓你變得更優秀，平日自詡交友廣泛的人不一定真的有很多朋友，因為這樣的人還沒有看到自己的不足。還不會自我反省，這就像一面鏡子，有這樣行為的人看到他就應該自我反省是否自己也是如此，一旦你學會反省，並改掉這個缺點，朋友只會越來越多。
10、善於自我反省的人，在錯誤中成長，慢慢走向成熟的標誌，同樣，也是一門自我反省的`必修課。
11、人們常常只看見別人的過錯而看不到自己的過錯，這就是為什麼我們需要學會自我反省，而自我反省的益處絕不僅僅侷限於此。
12、樂觀的人絕非一事無成碌碌無為還堅信上天總會眷顧你，而是不懼怕生活的荊棘，少點戾氣，不怨天尤人，多點行動。
13、等待愈是長久，得來時便愈是珍惜。任何值得擁有的東西，一定是值得等待的。
14、學會自我反省能讓你更好地學習，作為學生我們每天都要學習，我們為考試而煩惱，為分而斤斤計較，怎樣才能更好地學習呢?學會自我反省，想一想今天上課時你是否認真完成了老師佈置的任務?課下的作業是否認真完成?如果你回答是“是”的話，那麼恭喜你，這是有收穫的一天，如果能一直堅持自我反省，最後一定會有個好成績。
15、放棄自我成長，推脱屬於自己的責任，尋找藉口，放棄自我反省，自我提高和改善的機會。長此以往，你永遠不會強大，也不會改變現狀。
16、認知不足的人，必困於自己的心，舉目所見，只有一些毫無意義的東西，拼命求索，卻無改於自己的命運之分毫。你的認知在哪個層級，你的人生就處在什麼狀態。
17、我這是藉口和惰性,做事情不夠用心和全力以赴!這是我之前的問題,如果自己在不改正,恐怕也是將來我要面對的問題!
18、一個人面臨失敗，如果不懂得反省自己，不從自己身上找原因，那永遠不會扭轉局勢，更不會走向成功。
19、方向不對，努力白費。無論做什麼，都要有一個正確的方向，如果錯了方向，越努力只會越窘迫。越努力只會離自己的夢想越來越遠。
20、曾子每日三省己身，我們雖做不到如曾子這般，但也要學會自我反省，學會自我反省能讓你的世界變得更加美好!
21、不斷提高自己的判斷力，永遠清醒，永遠保持自己的獨立思考能力。
22、人生的道路上，難免會碰到急流暗礁、高山險阻。行到水窮處，當我們的人生之舟不能通過時，我們不妨把思維轉換一個角度——反省一下，這樣一定會有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的美好未來。
23、如果在責怪別人之前,首先能夠好好地反思一下自己的問題,多找一找自己身上的毛病,那麼是不是就可以獲得最好的結局。
24、因習而知，因悟而知，因過而知，因疑而知，皆人道之知也。
1.名副其實的教育，本質上就是品格教育。——(奧地利)布貝爾
2.即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。——(法)愛爾維修
3.教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。——蘇霍姆林斯基
4.什麼是教育?教育就是幫助學生學會自己思考，作出獨立的判斷，並作為一個負責的公民參加工作。——(美)赫欽斯
5.我相信，不論孩子將來從事哪一種事業，都應當從小做起。真不知道有多少父母能夠認識到他們給予孩子們的所謂“教育”，只會迫使子女陷於平庸，剝奪他們創造美好事物的任何機會。——(美)鄧肯
6.反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。——海涅
7.最有把握的希望，往往結果歸於失望;最少希望的事情，反而會出人意料的成功。——莎士比亞
8.教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特
9.越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。
10.教育的實質正是在於克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
11.做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
12.自己的鞋子，自己知道緊在哪裏。
13.最偉大的勝利，就是戰勝自己。——高爾基
14.教育的最大的祕訣是:使身體鍛鍊和思想鍛鍊互相調劑。——(法)盧梭
15.只要在我國存在文盲現象，那就很難談得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必須先教他們識字。不識字就不能有政治，不識字只能有流言蜚語、傳聞偏見，而沒有政治。——(前蘇聯)列寧
16.教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次、第三次去補救，它們的影響是終身洗刷不掉的。——(英)洛克
17.教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基
18.我們走過了很多彎路，企業的創業者和經營者對此都要深刻地反思。——王選
19.自重、自覺、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生
20.反躬自省是通向美德和上帝的途徑。——瓦茨
21.多有不自滿的'人的種族，永遠前進，永遠有希望。多有隻知責人不知反省的人的種族。禍哉，禍哉!——魯迅
22.決定經濟向前發展的並不是財富強，他們只決定媒體、報紙、電視的頭條，真正在GDP中佔百分比最大的還是那些名不見經傳的創新的中小企業;真正推動社會進步的也不是少數幾個明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，這些人也同樣是名不見經傳，甚至文化程度教育背景都不高，這些人中，有經理人、企業家，還有創業者。——彼得·德魯克
23.你如果想要兒童變成順從並守教條的人，你就會採取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨立地、批判地思考並有想象力，你就應該採取能夠加強這些智慧品質的方法。活教育教人變活，死教育教人變死。——陶行知
24.教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。——蔡元培
25.教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。——R.M.H.
26.不會評價自己，就不會評價別人。
27.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
28.教育能開拓人的智力。——賀拉斯
29.自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素——自尊心、自我尊重感、上進心。——蘇霍姆林斯基
30.知錯就改，永遠是不嫌遲的。——莎士比亞
31.科學書籍讓人免於愚昧，而文藝作品則使人擺脱粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來説，二者同樣的有益和必要。——車爾尼雪夫斯基
32.教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯
33.學校是個應用心理學的實驗室。——(美)杜威
34.教育人就是要形成人的性格。——(英)歐文
這節課我上課的內容是"課外閲讀複習--理解含義深刻的句子"專項訓練，對於這一知識點， 20xx版的新課標中的學段要求中，從四年級開始，就明確要求學生應該掌握。在教學實踐中我發現，有一部分學生未掌握答題要領，具體情況常常是：一道3至5分的題目，出卷者在試卷上準備了三五行的空格讓學生作答，而相當部分學生則是回答一兩句話的內容便了事。因此，即使學生在做這類題目時感覺良好，洋洋灑灑的寫了一段話，但是實際得分率並不高。通常一道5分的題目，平均失分在2至3分之間。
對於六年級的畢業生而言，理解含義深刻句子的基本方法他們都比較熟悉了，所以我沒有在課堂上反覆歸納，會更注重查缺補漏，讓學生學會從多個角度思考含義深刻的句子，並有條理的作答。通過堂上練習，錯題展示，現場糾正，明確要領，再鞏固訓練提高，通過前測後測的對比，檢驗專項複習的有效性。
在設計這個課的時候，我很困惑，因為如果給學生答題的支架，我擔心會限制學生的思維；如果不給學生支架，我又怕學生答題的時候天馬行空、信馬由韁，就像我現在所教班級的情況。這有點像作文指導。考慮再三，我覺得還是先讓學生學會規範作答，讓他們在熟練掌握答題要點的基礎上鼓勵百花齊放。
通過這節課的上前後兩次做題質量的對比，我覺得學生在回答該類題目時，無論是答題的層次還是條理方面，都是有所提高的。在一開始巡看學生答題情況的時候，我發現即使是體育東路國小這麼優秀的學生，也有不少的學生看着題目，思緒萬千，但不知從何下筆的情況。他們的理解能力是很強的，思維是很活躍的，缺的那麼一點就是如何有條理去組織自己的答題內容，提高得分率，所以我覺得這節課"一課一得"的目標是基本落實了。
存在的不足就是：第一，今天的練習題目還是比較單一，沒有進行分組練習不同的題型，還需要在這個基礎上，反覆練習，讓學生在鞏固的基礎上更靈活運用；第二，課堂的氣氛也很沉悶，在此環節上忽略了尋找學生興奮點的研究，沒有開展小組學習；第三，在對學生錯題評價的'時候，漏了歸納存在出錯的類型（比如不理解句子意思；回答層次不清晰；沒按題目要求答題等）。第四，對"前測"的誤解，很多老師建議前測瞭解學生，我的理解是提前髮捲子讓體東的老師發給學生做，這個建議很好。
在上課之前，我僅僅理解的"前測"是開課不久學生做第一篇課外閲讀，我根據學生的堂上回答存在問題來"對症下藥"，這樣更真實，跟第二篇的作答對比性更強，但這樣卻浪費了很多時間，我太高估他們的答題速度了，這是對學生了解的不足，也是教學機智的不足。
總而言之，這節課仍然還有許多不成熟的地方，值得我去慢慢思考，感謝各位老師的支持與批評指正。學生"考途漫漫......"，我"教途漫漫......"，唯有不斷求索，才能明白路在何方。
1. 許多人奮鬥，是為了有穩妥的歸屬。
2. 我有另類的風格，是因為我沒坐過教室。
3. 信念改變思維，思維改變心態，心態改變行動，行動改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運。要改變命運，先確立信念!
4. 學會寬恕別人，就是學會善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬恕，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕鬆愉快。寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。寬恕別人，就是解放自己，還心靈一份純靜。
5. 在温暖中復得是上天的考驗還是命運中不經意的.安排。
6. 風説：雖然我沒有顏色，但我很自由。
7. 要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動;要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方!
8. 既然人生的幕布已經拉開，就一定要積極的演出;既然腳步已經跨出，風雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在這裏，就一定要堅持到勝利的謝幕。
9. 這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優勢都是暫時的。當你在佔有這個優勢時，必須爭取主動，再佔據下一個優勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧!
10. 生命之花，之所以永開不敗，是因為她飽嘗了多少滄桑劇，變經歷了多少生死邊緣。生命之花，沒有血肉只有靈魂。她的靈魂已經在天堂中得到了昇華。
11. 試着放縱自己，卻總牽絆於過多的束縛，依循着規律生活的只是一具失去靈魂的軀殼。
12. 婚姻像家務活一樣，需要常常整理。
13. 你看牆上的那幅山水，雖有波瀾，卻不能滋養苗禾。
14. 寬容是一種美德，它能化解一切仇恨，即使一個人做錯了什麼，但假如心是真誠的，我們就應寬容他，寬容是善待他人的最好方式，不苛求不責怨，給別人也給自己一個機會，化幹弋為玉帛，讓愛充滿在自己的周圍。寬容能夠給坐過牢的人一個改過自新的機會;寬容能給一個對生活失去信心的人無限的温暖;寬容能夠使世界變得越來越美好。有些人，正是由於沒有得到別人的寬容而走不不歸路，寬容的基礎是真誠，只有真誠待人，才會得到寬容。寬容，會給別人温暖，也會使自己輕鬆，讓我們共同擁有一顆寬容的心吧!
15. 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
16. 世人總是等着別人來做自己的知己，從沒想過要做別人的知己。
在設計這節句子複習課的時候，我很矛盾：如果給學生做題的框架，我擔心會限制學生的思維；如果不給學生框架，我又怕學生答題時無法熟練掌握做題要點而錯漏百出。
這節課的.教學設計層次性很好，由淺入深，不同的學生也能有所收穫。練習的句型還是比較多樣的，也有進行分組練習不同的題型。我很後悔沒有做前測瞭解學生，即提前髮捲子給學生做，瞭解學生的掌握程度，而是為了追求真實的課堂，我高估了學生的做題速度，以致浪費了很多時間，這是教學機智的不足。在複習時內容有重點，能以教材為主。注意分層實施教學。複習題設計容量大，題型多。做到充分抓住複習課特點，精講多練。通過這節課的複習，同學們掌握了規律，以後再做句子方面的練習就能舉一反三，觸類旁通，因為萬變不離其宗。
1、別低估任何人，認清自己往往比輕視別人更重要。
2、當時間消磨了你的熱情，你會發現那些曾經讓你歇斯底里和執着的人，現在都變得可有可無了。
3、懂得自省，是大智慧;敢於自省，是大勇敢。人生之路漫漫，我們要學會保持慎獨自省的態度，掌握自知之明，時時反思回顧自己的所行所思，為心靈拂去塵埃，迎接清風明月，才能更好地駕馭人生，開啟生活的康莊大道。
4、度過這段艱難的時光，我相信糟糕的日子已經過去，剩下的就是好運了。
5、短短時間，如同黃梁一夢。
6、多少人因為孤獨而錯愛一個人，多少人因為背叛而傷害一個人。有多少人因為愛錯了人而後悔一輩子孤獨。而有些愛，註定不會在一起。紅塵中，多少遺憾都在流年中逝去。隨着歲月的變遷，多少美好的愛情都變得遙不可及。
7、反正能和我玩的人有兩種，一種是能忍受我神經病的人，一種是和我一樣神經病的人。
8、好的愛情是你通過一個男人看世界，壞的愛情是你為了一個男人捨棄世界。
9、活着，儘量少抱怨生活，多反省自己。
10、活着一天，就是有福氣，就該珍惜。當你哭泣沒有好鞋子穿的時候，看看有多少人沒有腳，當你嫌棄飯菜不好吃的時候，想想多少人沒飯吃。
11、兩個人的溝通，%是情緒，%是內容。
12、沒有不可治癒的傷痛，沒有不能結束的沉淪，所有失去的，都會以另外一種方式歸來。
13、面對那些嘴賤的人，要麼就不理，要麼就大膽還擊人生那麼短暫，老子憑什麼委屈自己給你臉。
14、能夠説出的委屈，便不是委屈，能夠離開的愛人，便不是愛人。
15、你若非要計較，沒有一個人，一件事能讓你滿意。要想過得不苦就得少點懶惰，要想活得不悔就得少點魯莽。
16、勤於反省，才有不斷進步的可能。
17、請不要去打擾那些懷揣夢想並在自己的道路上付出努力的人，更不要去冷嘲熱諷他們所作的一些你不能理解的事。
18、人非聖賢，孰能無過?而只有通過不斷地反省自己，才能重視自我修養不斷充實自己培養健全向上的人格擁有不一樣的人生高度。
19、人活在世上，就應該多一些捫心自問，少一些勾心鬥角，多一些問心自省，少一些針鋒相對。
20、人活在世上，事無完美，每個人都有可能會犯錯。
21、人生就是這樣，開始和結束都註定了結局，充滿了蒼涼！
22、人與人相處中，遇到問題不指責他人，不埋怨他人，而是要反觀自身，做一個有教養素質的人。
23、如果不幸福，如果不快樂，那就放手吧;如果捨不得，如果放不下，那就痛苦吧。我現在才知道，不瞭解一個人，還可以愛他;我現在才瞭解，不愛一個人，還可以思念他;有些人不經意出現，意外的給你驚喜。曾以為他是你生命中的神，可以拯救心靈的乾渴，其實錯了，有些人註定只是人生裏匆匆行走的過客。
24、如果你期待成功，你應該把毅力當成你的好朋友，把經驗當成你的參謀，把關注當成你的'兄弟，把期待當成你的哨兵。
25、如果只是友情的話，能好好做朋友就好好做朋友吧，不要太貪心了。畢竟愛情這種事太極端，要麼一生，要麼陌生。
26、如果總是感到失落，那就請改掉算計的習慣。
27、生活不是你媽，它不會慣着你，哭了又怎麼樣，擦乾眼淚站起來繼續跑下去。
28、生活從不會辜負那些快樂又美好的人生，你若寬容温柔，不必算計爭搶，自有命運打賞。
29、士人有百折不回之真心，才有百變不窮之妙用。
30、思想已經走了很遠很遠的路了，但身體卻仍然在原地踏步。想的太多感覺很累，但做的太少更覺得羞愧，想那麼多看那麼遠，但是走的卻那麼艱難和緩慢。
31、倘若能反觀自身，看到自己需要提升的地方，不僅可以“大事化小，小事化了”，還可以贏得身邊的人尊重。
32、我們的人生，往往只看到一條船，而沒有看到那條河，更忽略了兩岸美麗的風景。
33、無德無行而取厚利，必有奇禍;善行善德而受磨難，多有後福。
34、要記得，你應該積極向上，而不是碌碌無為!
35、要生活得漂亮，需要付出極大的忍耐，一不抱怨，二不解釋。
36、一個人之所以能夠不斷地進步，在於他能自我反省。
37、有多少人在努力結婚，又有多少人在分手後能立刻走出陰影？
38、有了錢的他沉不住氣，出門大手大腳，迅速引來了一羣狐朋狗友，也引來了一些貪慕錢財的女人。
39、在高位面前能有如此清醒的人很少，但也只有明白位需配德，才能遠離災禍。
40、在很多人心中，昨天總是美好的，今天總是不堪的，至於未來，更是毫無希望的。卻不知道，在未來還沒有到來之前，磨礪一下，生活會更精彩。可是很多人，今天就已經放棄了，完全看不到未來。
41、在生活中，人人都不完美，我們要學會用寬容的心態去對待他人的缺點，要善於用發現美的眼睛去發現別人的長處。如果眼裏容不下別人，那麼，別人又怎能容得下你呢?
42、在我們的周圍，能夠全身心關注你的，也就那麼廖廖幾個，你説過的話，做過的事，有時就如一陣風，吹過了就沒了蹤影。所以，我們無須在意別人的評説，只要把自己的事情做好;無須看別人的眼神，只需走自己的路;無須有過多的抱怨，那樣會使自己的心更累。不管走在何處，我們都不要迷失自己。
43、真愛無恨。愛一個人，是無條件的，於千百萬人中，唯有一個你，與一個她，走到了一起，真心相愛，知道這要多深的緣嗎?每個深愛過的人，都曾體會過那酸甜苦辣的滋味，就是愛的報酬了。既然愛了，不管時間長短，緣來緣去，我們都應以一顆感激之心善待對方，真愛無恨，是一種境界。
44、真心付出，即使沒有得到真情，也不要傷心。這個世界上，沒有什麼能夠糊弄到最後，誰好誰壞，早晚都會明白。
45、自我反省，才能自找明白問題原因，反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。
1、愧疚的我不知道該怎樣開口，但還是要説聲對不起。
2、親愛的曾經有一次向你道歉的機會擺在我的面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才追悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過於此。如果上天能夠給我一個重新來過的機會，我會對你説三個字：‘對不起’。如果非要給這次道歉加上誠意，我希望是，全心全意。”寶貝真的對不起！
3、這輩子能和你一起，是我的幸福和幸運，雖然不能10全10美，但我覺得足夠了、
4、當你落淚時，濕的是我的臉；當你難過時，痛的是我的心；當你離開時，失落的是我的人；雖然我的嘴很笨，但是我的.心很誠，親愛的，對不起，原諒我吧。我不會再惹你傷心了。
5、原本打算寫一篇令人感動，充滿煽情意味，驚天地，泣鬼神的致歉書；但我迫切的，懺悔的心意，讓我不能如此；故藉此短信快速傳遞我的歉意，請原諒我一時之錯；親情，是任何錯誤，不能割斷的，願我們的情義從此更加堅固。
6、風兒吹落了樹葉，大樹原諒了，它收穫了春泥；雨滴打落了花瓣，花朵原諒了，它收穫了果實；大雪遮住了太陽，天空原諒了，它收穫了素裹銀裝！我惹你生氣了，也希望能得到你的原諒，我們會換得友誼地久天長！
7、願時光能倒回，這念頭閃現一次，便化作一道皺紋，刻在你心上。
8、愛自己，多一點陽光燦爛少一點煙雨悽迷。
9、對不起，雖然我沒和你見面，但我心裏一直都惦記着你，我一直都沒忘記和你在一起的時光是那麼快樂。
10、在這個多姿多彩的世界，每一個人都有自己後悔的事，而我也不例外。它如惡魔一般苦苦地纏着我，使我對它刻骨銘心。
11、如果把我內心的愧疚真説出來，怕你覺得我沒出息，可是不説出來，自己又覺得自己沒出息。
12、有些事，過去了，後悔無益；有些人，離開了，惋惜無用。無緣的，終將離去；無情的，都會失去。人生就是一種選擇與放棄，再好的事情，不能實現，也要放棄；再美的感情，不能擁有，也應遺棄。
13、我已經不再生你的氣了，像我這樣胸襟開闊、德高望重的人肯定會原諒，你還在生我的氣嗎！
14、我是農民，您別跟我一般見識
15、如果時光可以倒流，如果記憶可以抹去，縱有千萬個理由
1、總説別人的時候，從不反省自己、
2、而現在的我們，卻形同陌路的過客，即使是擦肩而過之間，都已經不再是彼此之間那種熟悉的感覺。一份感情就這樣流逝了。當我再次看到你的笑容，雖然不是為我綻放的，但我卻感覺到了一種温暖，可惜的是，那不是為我綻放的。
3、小時候，那些懲罰我們只是因為看我們不順眼的老師總是説：請你反省一下我為什麼讓你反省
4、愛太痛，也許只是一場沒有遺忘的夢，讓我不捨的清醒，不知你的情，能否埋葬我對你的愛。
5、選一的機會我都能選錯，所以每次四選一的選擇題，我都蒙不對。
6、自己的鞋子，自己知道緊在哪裏。
7、做到經常反省。我們有反省的意識很重要，同時，還應該做到經常反省，這樣，才能讓自己的能力和素質持續得到提升。
8、記者是一個普通的人，人都容易犯錯誤，能夠自知無知，戰戰兢兢，如履薄冰地思考，同時接受思想市場的檢驗，才能儘可能地避免錯誤。所以感謝批評者，哪怕是過激的批評。希望不要因為對我個人的善意，演變成對批評者無底線的攻擊。
9、無論兇手事後如何反省，多麼後悔，死去的生命都無法復活。
10、天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。
11、面對驕傲的人不要謙虛，面對謙虛的人不要驕傲，如果你覺得我驕傲，也許你該反省反省自己。
12、你反省的時間就是你幸福的時間！
13、一直不敢反省自己，一反省腦子裏全是過去的錯誤，甚至不敢把這種心情寫下來，一寫出來，就證明了這些錯誤的存在。
14、當面怕你的人，背後一定恨你。
15、就像我們通常事後才會反省自己所做的傻事一樣，每個時代的狂熱和愚蠢，都只能由它後面的.時代去反省。
16、只有自己深深痛過，才能體會別人的痛，於是難得自我反省。
17、做錯的事情後悔了，無法挽回，就讓它無所謂絞痛
18、有在人羣中間，才能認識自己。
19、發脾氣的人最沒用。但是忍不住。出去跑了兩圈意識到是自己的錯誤。選錯了人生。怪不了任何。
20、事情出了問題，我不會急着去責怪別人，而是先反省反省自己，如果真是我的錯，就再好好想想怎麼推卸給別人。
21、當你離去，企圖佈置一道假象，企圖混淆視眼，試圖亂假成真的掙脱相思的束縛。如果四十五度的仰望是悲傷的稜角，我想那個方向肯定有你的痕跡，如果可以的話，我不想再仰望。
22、人生處處充滿錯過和過錯，如果讓你選擇，你會選擇錯過還是過錯！
23、生命是一個括號，左邊括號是出生，右邊括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要爭取用精彩的生活良好的心情把括號填滿。
24、時刻反省自己明白自己在做什麼。
25、忽然想起他們要冷戰，我就變得特別責怪自己，因為冷戰對彼此都是傷害，我深知。
26、而是在你遇到合適的人之前總需要一些人來墊底！在這些人身上你會學到慎重
27、作為一個男人，我很自責，沒能自己的另一半以温暖與關懷，這是我這輩子最大的無奈。為什麼不聯繫我呢？我有很多話想對你説。
28、毫無反省的人生沒有存在的價值。
29、這大概就是我人生中最狼狽的時候，我要為自己的錯誤買單，我要自我檢討與自我反省，我要好好的吸取教訓，也希望自己能夠趕快振作起來，從哪裏跌倒，從哪裏爬起，人的一生當中犯錯並不可怕，可怕的是永遠不知道自己錯在哪裏，那才是最可悲的。
30、反省不等於後悔，後悔是世界上最無聊的事。
31、自我反省，長的太漂亮是不是我的錯，天生的沒辦法，不該讓眾女人妒忌。
32、少埋怨他人，多反省自己！
33、這個時代的反省太少，而嘲笑太多。
34、只有在人羣中間，才能認識自己。
35、我們執着什麼，往往就會被什麼所騙；我們執着誰，常常就會被誰所傷害。所以我們要學會放下，凡事看淡一些，不牽掛，不計較，是是非非無所謂。無論失去什麼，都不要失去好心情。把握住自己的心，讓心境清淨，潔白，安靜。放下不等於放棄，執着不等於堅持。
36、唱着傷心的歌曲，看着心愛的女孩。心是為你傷的，歌是為你唱的，心是為你傷的。我只是想要你幸福快樂，對不起。
37、有沒有覺得，當所有人都覺得是你自己做錯的時候，應該反省一下你自己，而不是責怪身邊所有的人，什麼時候能反省一下你自己呢，我的爸呀，真愁人？
38、人總是在做錯事後，才開始後悔。
39、也許是我不懂的事太多，也許是我的錯，也許一切已經慢慢的錯過，可我依然期待你的諒解和呵護。
40、其實不是我們當初的選擇錯了！只是我們在選擇的時候不知道會有更好的選擇！
41、學會了看人，卻忘了反省。原來別人只是用來看的，而我們只需要反省。
42、當一個人不知道自己做錯了什麼，卻被責怪而像做錯了什麼
43、犯錯誤是不可避免的，只要能改正，就是進步。
44、當你開始埋怨自己，憎恨他人的時候，這是提醒你休息的信號。
45、成為一個對自己人生絲毫沒有後悔的人。這樣的人大概非常幸福吧？要不然，就是一個超級大笨蛋；不是過着沒有任何地方需要反省的完美人生，就是連反省自己人生的腦袋都沒有。
46、多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己
47、現在想想，以前做了好多錯事，現在再怎麼後悔，覺得當初xx，現在也沒用了，某人，對不起…
48、我的臉火辣辣地發燒，一肚子的懊悔傷心，話不知從何議起。
49、最困難的事情就是認識自己。
50、當每個人都不喜歡你的時候，我覺得你最應該反省的是你自己
51、看着你痛苦的模樣，心痛得無法呼吸！望着你漸行漸遠的腳步，我覺得人生是多麼的痛苦；如果不是因為太愛你，也就不會發生哪麼多事情，讓兩個人變成了敵人。
52、 精神浩翰，想象活躍，心靈勤奮，就是天才。
53、命運真是奇怪，如一隻大大的手，在背後推你上路，途中遇到什麼人什麼事，全然身不由己。運氣較好的人，被大手推到一條順路，生活較為愉快；運氣差，被大手推至逆境，有什麼是我們自身可以控制的呢，咖啡茶或許，剪掉頭髮抑或留長或許，除此之外，命運早已做出定論。人的面前，許多時候只有一條路一個選擇。
54、雖然我們時常吵架，還有對你所説的話，都是一氣之下所説的氣話，但在我心裏還是很愛你。
55、會議井然進行，颱風有待加強，前期工作做得不夠完美，回去自我檢討。
56、這反省嘛——就是認真的後悔一把！
57、提防別人不如提防自己，最可怕的敵人就藏在自己心中。只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。
58、自省就是自我反省，自持就是自我保持個性，自察就是自我觀察。
59、我知道那天我太沖動，只記着心中的夢，忽視了你的不從容，此刻我的心很痛，收到短信願你能放輕鬆，原諒我的衝動。
60、你覺得原來他另有所想的時候，也應該反省反省是不是你給他的空間不夠。
61、我們每個人的心中都有一面反射自己的鏡子，而自我反省就像一塊乾淨的布。
62、一個從未犯錯的人是因為他不曾嘗試新鮮事物。——愛因斯坦
63、人要善於總結自己反省自己
64、智商總要通過各種考試去證明和反省，試題不會出問題，公式不會出問題，要麼是自己粗心，要麼是自己蠢，接受智商高低這件事情，人人都駕輕就熟。
65、當我們在責怪孩子的同時，是不是該想想自己做錯了什麼？
66、以前做的錯事，現在後悔已來不及，只求新的開始。
67、沒人喜歡命令式，就算你是為他好，若是你採用的是命令式行為，他也不會感激你，多反省反省自我
68、懺悔中讓人認識xx是邪惡的，小我是荒謬的。
69、自我批評：我曾經很傻，居然連蘭州燒餅都搞不懂啥意思。自我檢討：一定要加強學習，把蘭州燒餅發揚光大。
70、對於我們，錯過的這一切，我不後悔，我只是感覺到心疼。心疼我們之間的結果，這些本來不是我想要的結果。真的，我不後悔與你相識，也不後悔與你之間的這個決裂。
71、我認為，反省是走向進步的開始。
72、一個人，大凡肯虛心反省自己的過失，將來不再重蹈，成功的希望總是會有的。
73、別等做錯事後才後悔，後悔也幫不了你。
74、人生啊，怎麼過都會後悔。大概人的設定之一就是要做錯事，唸錯人。
75、有些事情發生了就是發生了，不知道怎麼能當它沒發生。偶爾觸動了那根弦，想想還是會難過。有的人即使再傷你，還是沒法去恨他，甚至還會責怪自己是不是自己做錯了什麼。
76、詳交者不失人，泛交者多後悔。
學問齋