在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成語接龍作文400字4篇，歡迎閲讀與收藏。
歡迎來到成語接龍現場，現在是熱鬧非凡，第一組嘻嘻哈哈的，以為自己組會贏似的，像菜市場一樣。
天倫之樂！第一組爭吵很久才報出。
我們組開懷大笑，這這麼簡單，樂…
樂在其中！我心想中的讀音的.成語，突然一聲！啊！啊!啊！耿…….突然一陣不知名組裏傳來了一聲。
耿耿於懷！
搶我的！你…我氣暴如雷直拍桌子懷懷懷！有什麼哪呀！！！現在是螞蟻上的一鍋粥呀！
懷恨在心！剛一點亮了我的腦子，竟然被哪位小“小偷”給偷了，啊！老天那！咋那麼慘，我愁眉苦臉鄙視那位同學，心心心！又有什麼？心怦怦跳！我趕緊舉手，哇，老師終於叫到我了！我把剛才的愁眉苦臉馬上甩了，變成了興高采烈，老師聽了這個詞，疑惑不解，有這個詞寫？問了我。
“當然有！管它那麼多，我就認定有這個詞了”
老師勉強算我詞可以，跳跳跳，有什麼呀！這回把我難住了，反正又不是我們回答而是第一組，看！我不把她們急得拍桌子，三二一這倒計時中有人説：跳來跳去，老師這也可以嗎？啊。。。這聲在第一組已經很流行了。
老師突然説不玩了，還是讓我們寫作文，我們擺着臉去寫作文了……但是今天依舊很難忘。
昨天晚上，媽媽在家織毛衣，我在複習。媽媽為了讓我輕鬆一下，就和我玩了個遊戲“成語接龍”。
遊戲規則是這樣的：從“一”開始説成語，下一個人要接着上一個成語的最後一個字説一個成語。誰接不上，就算輸。
就這樣，遊戲開始了：我先説：“一帆風順。”“順水人情。”媽媽開口就來。哈哈！正好我們文學欣賞班就學過成語接龍。我心中暗自得意：“情深似海。”我瀟灑地從嘴邊甩出一個成語來。媽媽見我這樣，也不甘示弱，學着我的語氣：“海闊天空。”“空前絕後。”我毫不在乎地説。接到這，媽媽想不起來了，不停地念叨着：“後……後？有用‘後’開頭的成語麼？”看着媽媽想要耍賴的樣子，我急忙説：“有！有！怎麼沒有！”媽媽似乎更急了，説：“沒有！你要是能説出來，我就認輸。”我一聽，連忙説：“這可是你説的.哦？可不要反悔呦！”“説吧！我不會反悔的！”媽媽爽快地説。我得意洋洋地説：“後繼有人！是不是呀？認輸吧。”媽媽只好認輸了！
哈哈！我就這樣贏了！
今天我玩的真開心！
今天不用上興趣班，我在家裏無聊地弄着我的小玩具，突然，我雙眼一高，把老媽、老爸叫在一起，叫他們陪我玩“成語接龍”的'遊戲，爸媽答應了。
遊戲規則是：一個人先説一個四字成語，另一個人接，接不出的就被人拍一下手掌心。遊戲開始了，我説：“勢不兩立。”媽媽就説：“立此存照。”爸爸想了想，説：“照貓畫虎。”我立即回答：“虎背熊腰。”媽媽想不起來了，爸爸小聲地告訴媽媽：“腰纏萬貫。”媽媽就把這個詞説出來。我就立即反對：“不可以給別人説！説了也要打一下。”爸爸無奈，只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了，爸爸説：“貫朽粟陳。”我又應聲答道：“陳詞濫調。”這下媽媽可高興了，她連忙説：“調嘴學舌。”爸爸就説：“舌劍脣槍。”爸爸的話音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問：“你剛才説什麼？”我説：“槍林彈雨呀！”媽媽就説：“那我就……雨過天晴！”爸爸説：“晴天霹靂。”到我了，可我答不出來，爸爸説：“快點，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發燙，於是不好意思地説：“我不會。”我的收就捱了一個巴掌。
雖然捱了一個巴掌，可我很快樂，因為爸爸媽媽很久沒和我玩這個遊戲了，所以我很快樂。
這天，我正寫着作業，突然眼前一黑：停電了！我便發出了“海豚音”：“媽媽～”。
“唉！甜甜，停電了，不用怕，我去拿蠟燭。”説完，媽媽忙藉着一絲月光找出蠟燭點燃了它。
可是停電了，我們能幹些什麼呢？不如開展一下家庭聯歡活動吧！我先為大家唱了一首《追光者》的歌，爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來：“我可以跟在你身後……”
唱完後，爸爸建議我們玩成語接龍。“好，我先來：揚眉吐氣”，媽媽説“氣壯山河”，我説：“河水”，爸爸説因為沒有以河開頭的成語，所以爸爸説的詞語也勉強過關吧！媽媽説：“該我了，嗯，水落石出”，“出生入死”我脱口而出，“死而後已”爸爸接道，“已……？”媽媽不會啦！我“奸笑”了一下：“現在加一項規則：答不上來的`人要被刮一下鼻子哦，再在臉上貼一張白紙條做記號。”媽媽無奈地説“好吧”。爸爸輕輕地颳了一下媽媽的鼻子，我調皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。
又開始媽媽説了：“花好月圓”，“圓……？”啊！我一個大美女怎麼能輸在圓字上面？！“哈哈，風水輪流轉哪，該刮你鼻子啦！”爸爸壞笑着伸出手並且做出要使很大勁的樣子！我急中生智嘻嘻一笑：“現在改規則啦，輸的人罰喝奶茶”！爸爸媽媽直呼我耍賴！
在歡聲笑語中，時間過得飛快，突然來電了，聯歡活動也結束啦。
啊！我真希望明天再停電啊！
學問齋