品味完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的讀《三國演義》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次，我生日。爸爸給我買了本《三國演義》。
當天，我就把它細細的品味了一翻。文中許多人物都被羅貫中刻畫的栩栩如生。如：曹操的謹慎；諸葛亮的機智；劉備的謙遜；周瑜的小肚雞腸……其中人物的品質也值得我們去讚揚如：關羽的重義；魯肅的老實；……三國演義顧名思義講的就是三個國家的興衰敗亡。而這三個國家分別是指蜀、吳和魏。講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。
先説説關羽。這是給我留下印象最深的人。他千里走單騎、過五關斬六將，而且頗重義氣在華容道放過了曹操。他忠於劉備，雖然最後戰敗但未降敵，最後還死於非命，但他的精神還是非常難能可貴的.。
然後我就説説諸葛亮吧！亮生來才智過人，劉備可視他為"國寶"啊！劉玄德三顧茅廬之中可以看出劉備對諸葛亮的重視了。在三國中，他無疑是最具才華的人了。而且在劉備病故以後還立下了許多大功，如：諸葛亮北伐攻祁山，大敗魏軍，在木門道伏殺魏名將張郃；奪取武都、陰平；諸葛亮在斜谷修造邸閣，屯集糧食……總的來説我看完了這本書也應了諸葛亮那句話‘天下分久必合，合久必分。
《三國演義》是一部神奇的智慧寶書。它再現了從黃巾起義到晉武帝之間，近一百多年的波瀾壯闊的歷史，描繪了魏、蜀、吳三國的互相征戰的歷史過程，刻畫出了幾百位英勇無比的風雲人物和羣雄逐鹿、鬥智鬥勇的精彩畫面，傳達出在戰亂室人民呼喚仁政、安定清明的願望。
《三國演義》是述説英雄的詩篇。在這部書中，劉備、曹操、孫權、諸葛亮、周瑜、司馬懿、關羽、張飛、趙雲、姜維、陸遜等，都可以稱得上是英雄。英雄之貌，如諸葛亮“少有逸羣之才，英霸之氣，身長八尺，容貌甚偉”，關羽“身長九尺，髯長二尺，面如重棗，脣若塗脂”；英雄之氣概，如關羽獨駕小船，單槍匹馬赴會：英雄壯志未酬之悲，如孔明臨死之前長歎：“再不能臨陣討賊矣！”事業無法完成了，智慧的諸葛亮也逃不掉命運的掌握，好是悲傷啊！“生子當如孫仲謀”的孫權、“治世之能臣，亂世之梟雄”的曹操，轅門射戟的呂布……這些英雄人物都在《三國演義》中呈現。
《三國演義》是講述智慧的寶典。書中的謀略層出不窮，而孔明是智慧的化身。他通天文，曉地理，足智多謀，因此也為蜀國打下了基礎，蜀國能夠建立，諸葛亮是功不可沒的。他懂得敵人的心理特點，，巧妙地使用了疑兵計、驕兵計、反間計等。其中最有名的空城計，當時孔明身邊只有5000人，一個武將也沒有，只有一班文官，而此時司馬懿率領15萬大軍浩浩蕩蕩來討伐，結果被孔明的空城計嚇了回去。孔明可真是神機妙算，他知道司馬懿一定認為他很謹慎，所以正是利用這點保住了這座城池。書中，魏國的曹操、司馬懿，吳國的周瑜、陸遜，蜀國的.姜維、龐統等都善於使用計謀。
《三國演義》是講述勇武和忠義的經典。神勇如關羽，他提華雄的頭顱擲於地下時，戰前斟下的熱酒：“其酒尚温”。驍勇如張飛，橫刀立馬，大喝一聲，把魏國的名將嚇得五臟皆碎，摔馬而死……還有呂布、馬超、趙雲等。《三國演義》也貫穿了“忠義”二字。最初劉關張桃園三結義，關羽走麥城遇害後，劉備悲傷地説：“近雲長已亡，孤豈能獨享富貴乎！”關羽也是忠肝義膽之人，他因與劉備結義，過五關斬六將歸劉備，千里走單騎，義重如山。為了報答曹操，在華容道義釋曹軍。
總之，《三國演義》肯定了我們古代人的智慧謀略，歌頌勇武忠義，對我們現在產生了深遠的影響，我們也領略到了其不朽的精華，我們把英雄故事和歷史風雲將繼續下去。
四大名著是我國曆史文化長河中最令人讚歎的傑作，它飽含着中國文化的悠久和神奇。《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四個書名從小就在我們的耳邊迴盪。以前我就讀過《三國演義》，當我再次閲讀時，又品出了另一番風味。其中最讓我敬佩的是趙子龍和張飛，因為他們有着捨己救人和大無畏的.英雄氣概。
趙子龍單騎救主這回裏，給我留下深刻印象。他單槍匹馬，面對百萬大軍，臨危不懼，面對數十位名將，鎮定自若。趙子龍拿起青鋼劍，衝入曹操的兵中，左突右衝，不出一分鐘，幾百位曹兵都死於青鋼劍下。他連殺幾名大將，英勇無比。就這樣，趙子龍與兇惡的曹軍戰了一天一夜，此時的趙子龍已經筋疲力盡了，但是，為了救出阿斗，他心裏只有一個願望，死也無怨無悔。
趙子龍終於支撐到了長板破，他飛奔過橋，剩餘的由張飛來應付。曹軍像離弦之箭火速趕到長板破，只見張飛手持丈八蛇矛，在橋上一動不動地站在橋頭，令曹軍疑惑不解，從而安靜了許久。突然傳來一陣聞風喪膽的聲音：“誰敢與我燕人張飛決一死戰！”張飛鏗鏘有力的聲音，嚇得曹軍的人毛骨悚然。有的甚至後退了好幾步。曹操身旁的名將夏侯恩嚇得撕心裂肺，頓時吐血而亡，死於馬下。儘管曹軍還不停地喊着“鎮定鎮定鎮定”，但心裏早已潰不成軍。就這樣，張飛用他那特有的高分貝嚇跑了曹軍。
啊，趙子龍和張飛實在太酷了，讀到這裏，我的心裏湧出了對這兩位大將的敬佩之情。事實上在我們的身邊，也有如同趙子龍和張飛一樣的英雄。王森就是其中之一。他，一名四川小夥子，年僅二十四歲，為了諸暨人民的財產安全，與歹徒展開殊死搏鬥，終於流盡最後一滴鮮血。
《三國演義》使我懂得了捨己救人，《三國演義》使我讀懂了見義勇，《三國演義》使我讀懂了大無畏的英雄氣概！
我曾多次讀《三國演義》，每一次都有不同的心靈體驗。
8 歲愁看“三國”
8 歲看《三國演義》，是有一些勉強，因為我還是個小毛孩呢！於是我奮力反抗，卻遭到媽媽的猛烈反擊：‘‘認不出來的字就查字典，理解不了的就慢慢想。
那時的我捧着《三國演義》，媽媽在旁邊看不到我了，我被厚大的書遮得嚴嚴實實。我努力地讀，拼命去讀，奮力地讀，花了整整五個月才讀完。我懷疑我已經破了世界吉尼斯紀錄了。
我記得當時讀完這本書後，給我最大的感受就是：無聊。因為這其中的人總是死死的，或許是我太小了，沒有用心去讀吧。反正那時的我對《三國演義》沒什麼好感，每次閲讀，都會發愁：何時才能完成我媽的任務啊。
10 歲喜看“三國”
10 歲的我懂得的東西多了點，識字也多了，也漸漸接觸了一些文學作品，我對《三國演義》開始產生興趣了。
我決定重新讀《三國演義》。不想這次有意外收穫，瞬間感覺《三國演義》是那麼有趣。其中一個個人物，一場場戰爭，一個個陰謀，一個個畫面描繪得栩栩如生，着實有幾分感人。這次閲讀，我用了一個月的時間。
這次總算沒有白讀，體會要比以前深得多了。我為劉關張的深厚友誼所感動，為他們的'英雄氣概所震撼，為關羽與張飛的英勇犧牲而流淚。為此， 10 歲的我久久在尋找好人為什麼總沒有好報的原因。我覺得書中無論是劉備，關羽還是張飛，他們都為一統天下，為人民的安居樂業而奮鬥，他們都是值得敬佩的。
14 歲品讀“三國”
14 歲的我，已經是一個有點評味的人了、當我再一次翻開書時，我的臉上露出了微笑。
現在，我不僅是看“三國”，更是品“三國”，悟“三國”了。我是用心在看，在想這篇小説的靈魂。
細細品味，我覺得這部作品總是有什麼力量在牽着我，是團結，是信任，還是什麼？關羽寧願拋棄富貴，放棄生命，堅持着一個“義”字，多麼讓人折服啊。放眼當今社會，能夠放棄生命去堅守一個普普通通的“義”字。實在讓人佩服。這段歷史在歷史長河中也只不過是浪花一朵，一個人無論多麼輝煌，也只是歷史長河中的點點滴滴，最終要歸於平凡。每個人都是平凡的，但能堅守住平凡才是最重要的。
《三國演義》不僅僅給我們演繹了一個又一個傳奇的故事，而且更給我們展現了人格魅力。
三國演義是非常著名的一本書，講的是戰國時期的事情。劉備、關羽、張飛他們是在張飛桃國成了朋友。在那個時候國家中最強的要數曹操，那是一個壞事情做的數不清的'國家。説到劉備，他在關羽和張飛的幫助下勝了呂布。呂布是一名出色的大將，這件事情在《三英戰呂布》的故事上講到，一開始我還以為三英是一個人的名字，但是，我看了才知道三英的意思，是指三個英雄的意思。劉備他們還獲得了諸葛亮的信任。下面介紹一下諸葛亮，他是一個非常聰明的戰略家，幫助劉備打了很多的勝仗！
三國演義這本書真的很好看，也很有意思！
暑假裏，我看了《三國演義》這本書，裏面有《諸葛亮大火燒赤壁》、《議温明董卓叱丁辰》、《施美人計董卓喪命》、《屯土山關公約三事》、《關羽過五關斬六將》等其他故事。
我最喜歡的故事是《劉關張挑園結義》，裏面講了劉備第一次看到張飛他們正在酒館門口，來了一輛車，裏面坐着一位臉色如同紅棗、丹鳳眼卧蠶眉的大漢，正是關羽，他們在桃園裏喝酒燒香，成了三兄弟並祝福他們以後一路平安。
這書每篇都寫得很有意義！
<<三國演義>>中的人物,我最喜歡的是諸葛亮,他什麼都知道,還能知道未來.
有一個故事叫"草船借箭",辦法就是諸葛亮想出來的,他讓二十多條小船,裝上稻草人,開到海上,不攻擊,敵人的軍隊看到這麼多船,不敢攻過來,就用箭射過來,射到了稻草人上,天亮了,船開回岸邊,把箭拔下來,居然有十萬支箭,不費力氣就讓敵軍浪費了這麼多支箭,還給自己增加了武器,真是一舉兩得的好辦法.
在許許多多的書中，有令我回味的。這就是我上週讀的《三國演義》，這就是四大古典之一。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，三國周郎赤壁。”，這個人物就是著名的周瑜，在三國鼎立中吳國的.前任都督。翻開《三國演義》，讓我彷彿穿越那戰火紛飛，刀光劍影的三國時代，分久必合，合久必分，這就是東漢末年讓人耐人尋味。
《三國演義》不虧是四大古典之一，一個個人物形象不遜色於《水滸傳》中的林沖、武松、魯智深……，在《三國演義》中人物形象有血有肉，有情有意，融忠義和。比如：關、張、趙、馬、黃、典韋、劉備、諸葛亮……等等。有人欣賞諸葛亮的料事如神，有人欣賞獨有鍾情，也有人欣賞劉備……真所謂蘿蔔青菜，各有所愛，我最欣賞趙雲。
在《三國演義》中，趙雲的地位是五虎上將裏地位最低的，御賜候。在人們心中最優秀的將領。
在曹操打敗袁紹後，轉身要打劉備，曹操的大將曹仁率領10萬大軍，而趙雲只有20xx士兵，在上萬的軍隊，他真是太厲害了，真是不單單"匹夫之勇”。
《三國演義》中人物生動，讓我回味無窮。
最近我讀了《三國演義》這本書，真是受益匪淺啊。《三國演義》是我國第一部長篇章回體小説，講述了從東漢末年到西晉初年之間近100多年的歷史。正文第一句話這樣寫道：“話説天下大事，分久必合，合久必分。”這句話不無道理，從周朝末年七國分爭併入於秦統一天下，楚漢相爭又併入於漢，書中有上百個人物，無數的軍事謀略，加上作者本身藉着歷史人物來闡述忠、孝、仁、義、愛的.道理，更是深入人心。
其中《趙雲救阿斗》這個故事最讓我感動，這個故事主要講了在一場戰鬥中，劉備的甘，糜二位夫人和公子阿斗被衝散了，趙雲苦苦追尋，才在一羣逃難的百姓中找到了甘夫人，趙雲又英勇奮戰，衝出了層層包圍圈，終於在一枯井旁找到了糜夫人和公子阿斗，救出了公子阿斗。讀了這個故事，讓我想起了汶川大地震所湧現出的英雄，在那場大地震中，武警叔叔冒着生命危險前去廢墟內尋找倖存者，手指甲都拋光了，鮮血直流，幾天幾夜過去了，他們吃不飽睡不足，但他們毫不退縮，仍然忙碌着。
這本書中最令我敬佩的人是關羽，“丹鳳眼，卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”後騎一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操，刮骨療毒，斬顏良，誅文丑……幾乎是天下無敵，他的所作所為令人敬佩。
三國演義的作者羅貫中其所描繪每一個有血有肉的人物筆法精闢，人物個性突出，值得我們借鑑。
這個寒假我津津有味地讀完了中國古典四大名著之一——《三國演義》。
這本書主要講了蜀、魏、吳三國都想稱霸整個天下，於是他們發起了一次次戰爭，但是最後魏國戰勝了其他國家，稱霸了整個天下。
讀完這本書，我最敬佩的有三個人。其一是神機妙算的諸葛亮，他只略施小計就輕輕鬆鬆地擊退敵人。如《草船借箭》《火燒新野》《曹操敗走華容道》等故事中的妙計都令人拍案叫絕。其二是仁慈大方的關羽，在華容道中關羽知恩圖報，放走了曹操。其三是武藝高強的'趙雲，他可是蜀國五虎大將之首，曾獨戰百萬曹兵，斬曹將50餘名，還抱着劉備之子戰鬥。
再看看我，雖然也有一點點小聰明，但我不像關羽那樣重情重義，我有時還做一隻“白眼狼”，對着媽媽大吼大叫的，我也不如趙雲那般勇氣十足，我其實膽小如鼠，有時甚至跟鄰居打聲招呼都不敢。讀完《三國演義》，我發現了許多我需要去學習的好榜樣，知道了做人就要做一個機智聰明、重情重義、勇氣十足的人，這樣人才會更完善，生活才會因你而變得更加豐富多彩。
孔老夫子説得好“知者不惑，仁者不憂、勇者不懼”。這句話將成為我的座右銘，我會更加努力，使我變得更完善。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……古今多少事，都付笑談中。”一部《三國演義》，我常讀常新,嚼多了自然更知其味。諸葛亮是書中濃墨重彩刻畫的一個人物，被後世稱為“智慧”的化身。今天我想從另外一個方面，談談自己對諸葛亮身上“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神的理解。
“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的諸葛孔明緩緩走來。他出山前常吟“大夢誰先覺,平生我自知”，守候在風雲際會處,早已預料到“天下之勢,合久必分,分久必合”。對自己的才華充滿自信的他，在等待“慧眼”的到來。他實在是“時勢造英雄”最完美的典型。劉備三顧茅廬後，他選擇了明君,羽扇一揮,述出一段《隆中對》。他縱觀天下大事，一針見血指出:“外聯孫權,內修政理”“赤壁之戰”“智取漢中”“西和諸戎,南撫夷越”藍圖一一變為現實。諸葛孔明成為一代人傑。
劉備白帝託孤時,那一番“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。”這段話成了孔明生命中不可承受之重,他一諾千金“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節,繼之以死。”他殫精竭慮，上表劉禪，在沒有任何可乘之機的條件下,“庶竭駑鈍,興復漢室”只為“報先帝忠陛下”。他上表“臣鞠躬盡瘁,死而後已。”
我每每合卷,叩問際會的風雲,喧囂的歷史舞台,究竟何者為英雄?唯有諸葛亮——知其不可為而為之,成敗固難測，道義實肩荷。他無愧於“人臣的楷模，智慧的化身”之千古英名。德才兼備者,方堪稱作英雄。
英雄之於時代,猶如火種之於乾柴。任何歷史永遠都只由人民決定,任何時代都需要諸葛亮這種“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神!
透過歷史的眼眸，責任和擔當是中華民族的優良傳統，大禹治水“三過家門而不入”，這是對芸芸眾生的責任與擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是對整個蜀國的責任與擔當；林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。這樣一個如此不同的'春天，全縣教育工作者用責任與擔當譜寫了一曲壯美的讚歌。為了打贏疫情防控阻擊戰，全縣教育系統幹部職工既紮紮實實做好本系統疫情防控工作，又積極投身小區的防控值班，這是教育人的責任與擔當。
疫情尚未過去，但開學已經悄然而至。因為疫情，今年的春季開學，安全工作比往年顯得更為重要，除了日常校園安全意外，疫情防控方面存在的安全問題更顯的重要。因為疫情防控工作的需要，全縣許多學校都實行了封閉化管理。我們堅持強化責任擔當，積極主動作為，加強監督檢查力度，確保疫情期間學生在校安全，為全縣教育的高質量發展保駕護航。
“事不避難，責任在心，擔當在行，奮勇前進。”
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”俗話説：“少不看水滸，老不看三國。”最近，我利用假期時間看了《三國演義》。
《三國演義》這本書讓我受益匪淺，其中《赤壁之戰》最讓我難忘。
《赤壁之戰是孫、劉聯盟一同破曹，曹操大軍八十三萬應對孫、劉五萬大軍，而且孫、劉還大勝，真不愧是以少勝多的典型戰啊！
要説《赤壁之戰》還得從羣英會蔣幹中計開始説起，蔣幹可是曹操的大謀士，蔣幹和周瑜是少年朋友，曹操讓蔣幹來説服周瑜投降，周瑜已料到蔣幹之來意，想借曹操的刀殺了曹操的'水軍大都督蔡瑁和張允。周瑜寫了一封信放在書枱，故意讓蔣幹發現，信上大概內容是：蔡瑁、張允要和周瑜聯盟除曹操，曹操聽蔣幹的話後，把蔡、張兩人就殺了！周瑜真是智勇雙全，很讓我佩服！
寒假期間，我讀了中國古典四大名著之一——羅貫中的《三國演義》。
《三國演義》主要講述了東漢末年漢靈帝昏庸無能，讓張角為首的黃巾軍趁機起義，各路勢力稱霸一方，互相戰鬥。有着皇家血脈的“劉皇叔”劉備看着天下大亂，於是與關羽、張飛結拜兄弟，並三顧茅廬，請出諸葛先生一起平定天下，匡扶漢室，救百姓於水深火熱之中。
原洛陽北部尉的曹操挾持天子，以天子的名義掌握了北方的大勢。孫權平定江東基業但被暗殺。吳國的政權便來到孫策手中。在諸葛亮的安排下，劉備的蜀國也迅速崛起，後面便出現了三國鼎立和三國互斗的場面。
作者羅貫中把情感融入到書中，讓書變的“活”了起來，不僅生動形象，書中的愛恨情仇，讀着讓人彷彿身臨其境。
《三國演義》是一部三國新網史，軍事史，歷史記錄史，從漢靈帝無人國家衰敗到三國鼎立，三國紛爭，魏國的兵強馬壯，蜀國的人才濟濟，吳國的名震江東，簡直就是一部精彩的歷史大片。
但在三國中，我最喜歡的還是常山趙子龍——趙雲。他不僅是虎將之一，而且有勇有謀，忠心耿耿。他為了救在行軍丟失的`劉阿斗，不惜冒着生命危險直面曹操上萬雄軍，並殺出一條血路，將劉阿斗送到了劉備身邊。趙子龍的忠勇感動了曹操，曹操決心收服他，下令不許放冷箭攻擊趙雲。我對趙子龍的忠心和勇猛也感到無比佩服。
《三國演義》給人們敍述了一段悠久生動的歷史。當你置身於書中，彷彿感覺自己正在歷史的長河中凝望着他。天下大勢，分久必合，合久必分，為了國家的發展，權力的爭奪不可避免，但我還是更喜歡和平年代，所以有一位有勇有謀，心繫天下的領導者，是百姓的福氣。
今天，我看了《三國演義》裏的“孔明三氣周公瑾”。
本文寫了孔明用了三招氣倒了周瑜。孔明先先奪取了南郡等地，然後劉備成功地把孫尚香娶回來，最後孔明識破了周瑜的假途滅虢之計策，使得周瑜被圍，周瑜氣急又加之舊傷復發，不治身亡。從這篇文章我知道了孔明是一個有才智的人，但周瑜心胸狹隘，嫉妒諸葛亮的才智因此使自己受傷。
我們不應該嫉妒別人的才華而是向他學習。在我以前的學校同學都很喜歡玩棋，也經常比試，有一個同學輸了象棋，很不服氣，差點哭了起來！老師教育了他，結果他對結果的態度完全變了兩個人，他先是：“輸了又怎樣我只不過是太久沒練習！”，後來他總是説：“哇！你真厲害，能教我嗎？”我去問了老師，究竟説了什麼。老師説：“不服氣是不能解決問題的，你可以去請教啊！或者不要放棄去不斷試着打敗別人！”我瞬間愣住了。我在心裏贊同了老師的説法。不要嫉妒別人比你好的地方而是去學習，或不斷試着做得比別人好。
我也有一個例子。我有一個很不喜歡的人，我不是嫉妒他成績比我好，而是他老是説我成績差。聽了老師的`話，我都不理他對説我不好的話，之後，我上課也比他認真……這一天，數學第4單元的測驗卷發下來了！他比我先拿到卷子，99.5！他用很驕傲的眼神看着我。我心想我這次肯定又比他差了。我緊張地等着。突然老師大聲説：“你怎麼開小差，小心我扣你十分，不過這次你考得不錯100+10！”我沒有看他一眼。放學後老師給我發了一張表揚信！
讀了這篇文章我再次提醒了我自己：我們不應該嫉妒別人的才華而是向他學習。要麼去請教，要麼試着去做得比別人好。
《三國演義》可以説是一部家喻户曉的古典名著，有些兒童在上國小時就已經接觸青少年版的《三國演義》了，我利用這個寒假的時間去讀了一下原著版的《三國演義》。 《三國演義》又名《三國志演義》，《三國志通俗演義》。是我國小説史上最著名最傑出的長篇章回體歷史小説。雖然只是小説，但是三國演義卻包含了從汗靈帝中平元年（184）黃巾起義寫起，到西晉太康元年（280）三國統一為止，描寫了90峪餘年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫面。有幾個成語説的好：“鞠躬盡瘁”，“死而後已”。三國演義中的諸葛亮對於劉備就是如此。在劉備，關羽，張飛還未犧牲之前，諸葛亮對他們兄弟三人可謂忠心耿耿，一心要助他們一臂之力，可是當他們三人相繼死後，諸葛亮一人獨自支撐蜀國，直到最後得了重病駕鶴西去，（逝世）在生活中也有許多這樣的例子，雖然沒有諸葛亮的死而後已，但是也是我們用真心換來的。就是我與朋友之間友誼。“朋友”這個詞非常普通，我們身邊也有許多這樣的.人，但是與他們之間的友誼是用我們的真心換來的呢？即使天天見面，友誼的深厚往往只是表面的，動不動就鬧小矛盾，為了一點小事就斤斤計較老辦天，僵持兩三的星期雙方不裏不睬，明明知道在自己目前卻當做沒看見。真正的好朋友是有福同享，有難同當。不管什麼艱難險阻都拆散不了他們，甚至拼上自己的命！好朋友不僅僅是名義上的稱呼，它也是用心去叫的，口上説不起來沒有關係，關鍵在於雙方用心可以感應的到就行了。《三國演義》對於我來説不僅僅是一部小説,從故事的開始到故事結束,讓我感受到的很多,所以在我眼中它也是我人生中一本不可缺少的哲理寶典。
《三國演義》，它不僅創造了許許多多的英雄豪傑，還具有豐富而深刻的思想內涵和完美無暇的藝術形式。三英戰呂布、草船借箭、火燒赤壁、三顧茅廬等諸多故事都可謂是人人皆知。一段段意味深長的故事，一幅幅精彩絕倫的畫面，使我陷進了那個年代。
這裏面智者的代表應該是諸葛亮了，他有勇有謀，忠心護主，空城計中的着冷靜，草船借箭中的精彩表現，各大戰役中的謀略計策，巧布八陣圖，智退司馬懿，七擒孟獲，無不使人拍手叫絕，真的是無人能及，神鬼莫測。
再來説説關羽。關羽，一位絕對善於作戰，武功精湛到絕的英雄靈魂人物之一，單刀赴會足以體現出他的英勇與威猛，也足以看出他那藐視困難的精神，之後狹持魯肅保全自己更能充分的看出關羽的膽與謀。過五關斬六將中的拼死護主之家眷，説明關羽的忠心。義釋曹操，又體現出了他的仁義之氣。是一位有勇有忠有仁的英雄。
張飛，與關羽一樣也是一代虎將。對劉備忠心耿耿，大敵當前，臨危不懼。在萬軍之中取上將首級就如同探囊取物，令人刮目相看。具有萬夫不當之勇。
曹操與劉備二人是具有鮮明對比性的人物。曹操是奸詐狡猾，狂妄自大，還説他與劉備是並世英雄。雖然他是為了試探劉備，看劉玄德是否有二心，但試探背後也足以看出他的自大與狂妄。而劉備與他恰恰相反 ，劉備是位仁德之君，以“仁”字治天下，劉備三顧茅廬，無一聲怨言，可見他的.明智，劉備珍惜不但人才，而且愛民如子，挾百姓集體過江，典型的事例，一一説明了他的仁，義，明，智。
三國演義，不但講述了吳，蜀，魏三國以文武爭天下的故事，還讓我們瞭解了許許多多戰術兵法，並告訴我們不能像曹操一樣陰險，殘忍，也不能像劉禪一樣昏庸，“樂不思蜀”，也不能像蔣幹那樣愚不可及。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”。三國演義裏的人人事事令我百讀不厭，似乎我已陷入三國爭霸的世界，又似乎在看一部精彩的電影。
聯繫到現在，像諸葛亮那樣聰智的人才幾乎已無，像劉備那樣仁德兼備的也少之甚少，張飛，關羽，趙雲……那樣忠心為主的的也少多了。就連最基本的的誠信都幾乎被埋沒了，金錢，職位，身份有什麼好的，連最基本的誠信都辦不到，還談什麼。為什麼現在那麼多的心思，人們絞盡腦汁，為的就是錢，難道錢真的那麼好嗎？雖然説有錢能使鬼推磨，但是那也是建立在誠信與良心的基礎上啊，這是一個什麼社會？我迷惑了！
三國演義，英雄會集，我真的好佩服那些英雄的氣魄與心地，難道現在的人們就做不到這些嗎？
三國演義，真的使我大開眼界！
《三國演義》——這本書大家都不陌生吧。沒錯，它就是四大名著之一，也是我最愛看的書之一。
説起《三國演義》，我情不自禁地回想起了許多人物或事情：“胸懷大志的劉皇叔；鞠躬盡瘁的孔明；英武非凡，忠心耿耿的關羽；藝高勇猛，正氣凜然的張飛……這一些人物讓我佩服不已，還有那“草船借箭”，“火燒赤壁”，出神入化，好像變成了電影，在我的腦海裏回放。”
諸葛亮——他便是我最佩服的人。他未出茅廬就先知“魏蜀吳分天下”，“博望坡”設計燒曹營；“新野”留空再敗曹營；有以“三寸不爛之舌”舌戰羣儒，使東吳百官無言以對……
孔明雖然一生短暫，但他的精神已經牢刻在我的`心頭。
再一次上學途中，我屋意間發現了一塊香蕉皮，正當要離開時，腦海裏浮現出一幅可怕的畫面：一個小朋友，因為不小心踩到香蕉皮而摔倒，膝蓋上皮破了許多，血也留了許多……於是，我不再猶豫，大步走過去撿起香蕉皮，將它繩之以法——丟進垃圾桶，發出“砰砰”的呻吟聲，我想這是香蕉皮發出對我的不滿，同時，我猜我阻止了一件不愉快的事情發生。……
讀了《三國演義》這本名著，我明白：我要做一個樂於助人的人！
學問齋