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《三國演義》暑假讀後感

欄目: 歷史演義 / 發佈於: / 人氣:1.24W

認真讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的《三國演義》暑假讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三國演義》暑假讀後感

《三國演義》暑假讀後感1

暑假裏第二遍讀《三國演義》,不求全都精通了解,但瞭解更深一層,還是百利而無一害的。曹操的詭計,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,都被作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓我彷彿身臨其境。

故事的主要內容是以智和勇來以此展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西域,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬隊伍。此種例子舉不勝數。可是在故事中也有“智不劃謀、勇不當敵、文不拿筆、武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情願的把蜀國獻出,最後竟上演了讓天下人恥笑的事前,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的十一速億的事情來呢?

有勇有謀,大敵當前,只能死拼征戰。呂布:顏良都是典型的例子;如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽説清楚哪兒至於被義氣的關羽所砍呢?

古人云:大勇無謀,禍福佔其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

各國都有龍中鳳人,曹操用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更用兵如神了;但兩人都有致命弱點:曹操多疑、司馬懿過於陰險。蜀國,首當充其的心定是伏龍諸葛亮。還有姜維、徐蔗、孔明、周瑜,從這些人物的性格和國家不難看出來人性格的重要性,可見性格關係着成功。

每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的'每一段路,相信成功一定會不遠的。

《三國演義》暑假讀後感2

我們的生活無法與書籍割捨,人類社會的發展也與閲讀有着密不可分的關係。我從小就喜歡讀書,令我影響深刻的一本書籍就有《三國演義》。

《三國演義》是一個根據歷史進行編寫的一本古代長篇小説,它講述的是東漢末年到西晉初期這段歷史故事。在這一個階段,朝廷腐敗,宦官專權,加上連年災荒,民不聊生,因而亂世英雄奮起,各個英雄人物粉墨登場,其中就有亂世梟雄曹操、憂國憂民的劉備、雄霸江東的孫權、神器妙算的諸葛亮、曠世之才的周瑜等。

在《三國演義》這部長篇小説中,我最喜歡的人物就是神機妙算的諸葛亮了。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山為他的事業提供了巨大的幫助,但最終,這位神器妙算的諸葛亮卻“星落五丈原”,令人噓唏不已。

在諸葛亮的一生中,他也為他的主公劉備做到了“鞠躬盡瘁死而後已”,用他的聰明才智讓劉備在三國戰爭中取得了很多次勝利,讓漢,魏,吳三國之間的爭鬥取得了三足鼎立的局面。因此,諸葛亮也是我國傳統文化中智者的代表人物,也是有名的忠臣。

《三國演義》是一部經典名著,是一本不可多得的好書。我們在日常的學習生活中,需要多多閲讀像《三國演義》這樣的國學經典著作,仔細品味書中的人物,體會故事中所要表達的思想感情,瞭解我國的歷史與傳統文化。

《三國演義》暑假讀後感3

七月帶來了炎熱,也帶來了讓人盼望已久的暑假。

在爸媽眼裏,暑假是我無所事事的代名詞。為了給我找點事幹,爸爸從他的書櫃裏找出一套《三國演義》來給我打發時間。

《三國演義》雖是白話小説,卻也是文言居多,因此,當我拿到書時頓時傻了眼,看着書上那密密麻麻而又晦澀難懂的文字,我一個頭兩個大。但在老爸的威逼下,我只得硬着頭皮讀下去。漸漸地,我對東漢末年三國時期的歷史產生了濃厚的興趣,也為故事中的人和事或喜或悲,沒有親自讀過《三國演義》的人,根本無法體會我當時的感受。我彷彿回到了三國,感受到劉備三顧茅廬請諸葛亮時的誠懇;親眼目睹了趙雲十萬大軍中救少主劉禪時的英勇;感受到了曹操那“寧教我負天下人,休教天下人負我”的奸雄氣概;體會到了五丈原上諸葛亮將星夜落,天命難違的悲壯之情……在這個暑假裏,我盡情地在三國中游弋,盡情地享受着讀書的樂趣。

男兒們誰不向往那令人熱血沸騰的戰場,誰不渴盼建功立業的時機。直至今日,我還能體會到赤壁之戰中那場連綿百里的大火,正是那把火,燒光了曹操的雄心壯志,燒出了天下三分的局面。

讀《三國演義》不僅增長見識,也大大增強了自身的文學素養,現在的我閲讀文言文時也不像以前那樣艱難,遇到一些生詞也能自己解讀,可以説受益匪淺。

在這個暑假裏,我憑藉着《三國演義》暢遊於歷史,既收穫了知識也感受到了樂趣。