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國小生《三國演義》讀後感(彙編15篇)

欄目: 歷史演義 / 發佈於: / 人氣:2.28W

當細細品完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的國小生《三國演義》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小生《三國演義》讀後感(彙編15篇)

國小生《三國演義》讀後感1

三國演義這本書,讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權、劉備、關羽、張飛、趙雲,馬超等一些人物。關羽,字雲長,死的時候只有58歲,立過戰功:過五關斬六將,水淹七軍,劈顏良,斬文丑,温酒斬華雄等戰功,應為,失去了荊州,連自己的命都沒了,我們以後做事千萬別大意。

張飛,字翼德,死的時侯只有55歲,立過戰功:智擒嚴顏等,性格太暴躁,就是因為這個性格,才死的,所以每個人的性格不要太暴躁。

趙雲,字子龍,死的.時侯只有60歲,性格很講義氣,當年在長板橋七進七出,殺了2名魏國大將,因為得了重病死了。雖然這只是小説,但我會記住這段永恆的經典。

國小生《三國演義》讀後感2

東漢末年,劉備見天下大亂,想從軍,卻力不從心。遇見關羽、張飛兩人,三人結為兄弟,定黃巾、戰呂布、請孔明、集五將、共抗曹、三國成。又因關羽敗走麥城、張飛遭暗算、劉備又受病,只有請諸葛亮苦苦支撐朝政。但數年之後,司馬家庭逼各魏官交出政權,將三國一舉消滅,從此晉朝成了歷史新的一頁。

這本書主要以蜀漢興亡為線索,講述了三國起滅的故事,引出了劉備、關羽、張飛、趙雲等有血有肉的角色,從而得出了三國之間的'精彩故事,從中也有作者的虛構,但卻得出了這部登峯造極的古典小説。

國小生《三國演義》讀後感3

今天,我讀了《三國演義》中的'《張飛義釋嚴顏》,這篇文章主要寫了:

且説,張飛到了巴郡,巴郡太守嚴顏乃蜀中名將,雖然年事已高,卻又萬夫不當之勇,自從聽説劉備入川后就一直想去攻打,現在張飛來了,正調兵遣將,準備迎敵,接着,又聽了部下的建議,只守不攻,以用長久之計。嚴顏死守不出,張飛無計可施。一日,張飛見巴郡城周圍都是亂山,頓時,心生一計。沒想到嚴顏真的中了計,張飛活捉了嚴顏,並想辦法,讓嚴顏投降了。

這篇文章告訴我們:做人要聰明,要有智慧才行。

國小生《三國演義》讀後感4

在四大名著中,我十分喜歡《三國演義》。它是羅貫中的作品,講的是在三國時期劉備、曹操和孫權爭奪天下的事。

從這本書中,你體會到了什麼?是趙雲的勇猛?諸葛亮的智慧?還是張飛的魯莽?我體會到的`是謀臣良將輔佐和遠大的理想對於一個成功者是多麼重要啊!沒有關羽和張飛,我實在想不出劉備可以怎樣成為一個成功者?而如果劉備沒有諸葛亮,也很難成就一番大事業。如果諸葛亮沒有遇上劉備,恐怕也難以施展自己的抱負!

來吧,只在我們努力,我們也在能學習中一統天下!

國小生《三國演義》讀後感5

讀了三國演義,我知道了裏面有很多人物,如:足智多謀的諸葛亮、曉勇善戰的'關羽、張飛,和一身是膽的趙子龍等。

先説諸葛亮,他足智多謀、誠懇公正、坦白無私。曾為蜀國立下了大功,是蜀國的丞相,也是蜀軍的軍師。

再説關羽,他是劉備的義弟,很講義氣。曾過五關斬六將、水淹七軍。智勇雙全,應驕傲輕敵、被孫權殺死。

最後説張飛,是關羽的義弟,有勇有謀。曾挑燈戰馬超。因關羽死後,連夜痛苦,讓兩人去造鎧甲,那兩人就殺了他。

國小生《三國演義》讀後感6

讀《三國演義》第二十一回心得:我看了這篇文章後,我感悟到:看一個人有沒有才能不能只看人的外表,要知道他到底有沒有這個能力,不能以貌取人、也不能以他以前的職位、着裝來看待人家,這樣就不會埋沒一個有才華的.人。如果以貌取人的話,那麼世界上許多有才華的人就不能發揮自己的才能,就會使得國家發展得非常緩慢。如果當時曹操不是非常明智的向諸侯求情,認為關羽非常有能力完成去斬首華雄的話(事實證明關羽非常有能力),蜀國就很難成立。

國小生《三國演義》讀後感7

《三國演義》中有很多的英雄,如:仁慈厚道的劉備、胸懷大志的曹操、智勇雙全的關羽、重情重義的趙雲、足智多謀的.諸葛亮……其中我最欽佩的是張飛。張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個個兩腿發軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地後退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯傑嚇得膽肝破碎,一頭栽到在馬下。《三國演義》使我領悟到戰士並非要在戰場上廝殺,更要以德服人。我現在要好好學習,將來成為祖國的棟樑。

國小生《三國演義》讀後感8

在寒假中,我讀的最有意思的書就是《三國演義》。這本書主要講述了關羽、張飛、劉備三人結義為兄弟,然後投軍。他們本是在衞國,後來他們自創了蜀國軍,當時衞國曹操兵多將廣,而蜀國只有一千多人,吳國人也不多,他們只能合作攻打衞國。

我對其中的劉備印象最深刻,當時劉備以少勝多,非常厲害,還收了兩員大將,趙雲和諸葛亮。趙雲武藝高強,三進三出救阿斗,殺了數不清的`曹軍大獎。諸葛亮神機妙算,我都被他的能力驚呆了。我很喜歡《三國演義》這本書,裏面的任務都各自有自己的特點,他們身上的很多地方都值得我去學習。

國小生《三國演義》讀後感9

最近我讀完了四大名著之一的《三國演義》一書,書中不少人物給我留下了深刻的印象,他們的事蹟對後世產生極其深遠的影響。

諸葛亮足智多謀,料事如神,上曉天文,下知地理,歷史上他的幾個事蹟草船借箭,火燒赤壁,空城計令人拍手叫絕。關羽義薄雲天,英勇無畏,他手提青龍偃月刀,千里走單騎,過五關斬六將,真是一位武功高強,重情重義的大英雄。曹操既兇殘奸詐,又有雄才大略。劉備愛民如子,愛將勝子,三顧茅廬請諸葛亮出山,受到大臣和老百姓的'擁護和愛戴。

書中的故事讓我銘記於心,書中人物的品格值得我好好學習。

國小生《三國演義》讀後感10

今年暑假,我看了很多書,其中《三國演義》讓我為之着迷。

它講的是東漢末年,魏蜀吳三國鼎立的故事。書中塑造了很多英雄人物,如:求賢若渴的劉備、猜忌多疑的曹操、神機妙算的`諸葛亮……

其中讓我印象最深刻的是關羽。他温酒戰華雄,自信果敢;他千里走單騎,忠義無雙;他單刀赴會,膽識過人;他刮骨療毒,熱血真漢子。在我眼裏,關羽就是忠義勇的化身。

我也要向書中的關羽學習:學習他的“義”,遵守道義、講信譽;學習他的“勇”,要勇敢地面對挫折、敢於見義勇為;學習他的“氣”,是做人要有骨氣。

當然,《三國演義》裏的人物眾多,形象鮮明,每個人都有值得我們學習的地方。相信每一個讀三國的人都會收穫滿滿。

國小生《三國演義》讀後感11

假期裏我看了一本叫《三國演義》的書,它描寫的既深動又氣勢磅礴,讓我記憶猶新如同身臨其境。

其中一段,“草船借箭”東吳的周瑜覺得諸葛亮太聰明,怕他對東吳不利,想找個藉口殺了他。於是,周瑜請諸葛亮在三日之內造出十萬支箭,就要對諸葛亮軍法論處,諸葛亮答應了。諸葛亮把二十艘船裝滿稻草人,利用當時的大霧天氣,假裝攻擊曹軍,曹軍在不知敵情的情況下,利用萬箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿了箭的船利用順風駛回了東吳,向周瑜交令。

讀後我真心佩服諸葛亮的.神機秒算。他不僅懂的利用天時地利,而且也有大公無私的精神。我要從國小好科學知識,靈活利用知識本領,做一個有用的人。

國小生《三國演義》讀後感12

去年夏天我的爸爸給我買了一本《三國演義》,我把書拿到手以後便坐在牀上津津有味的看了起來。看了三天我把這一本書看完了。我對劉備的結局非常同情。

劉備與關羽、張飛結拜。好不容易打下一片天地把諸葛亮給招來,卻被突如其來的'災難給打的七零八落,先是關羽被殺孫權殺害,張飛的部下謀反把張飛也祕密的殺掉了,後來因攻打孫權,不禁打亂了諸葛亮的聯合孫權打曹操的計劃,也讓劉備招來殺身之禍,諸葛亮也死在了自己的軍營裏。後來被曹操的一名大將給收復了劉、孫德領地。

讀了《三國演義》讓我明白了做朋友要重情重義,不要貪小失大等等道理。

國小生《三國演義》讀後感13

本回述操與備煮酒時論天下英雄,備險遭操拆穿,備趁討伐袁紹之際趁機逃出許都,關公斬車胄,暫破操殺備之計。

操欲以論英雄試探備之雄心,被備所騙掉以輕心,

已差劉備截袁術,

命許褚使備回,不得,

又命車胄殺之,皆不成,

放虎歸山已。

備居人之下,能忍人所不能,

聰慧機智,巧借聞雷來掩飾,

請纓徐州抓袁術,實借兵馬來脱身

操與備之爭,之在旦夕之間。

國小生《三國演義》讀後感14

我不喜歡《三國演義》中的曹操和呂布。曹操疑心太重,華佗給他治頭痛病,需要開腦子清理一下,曹操以為是想殺他,命人把他拉出去斬了。後來自己快不行了,才知道自己不應該殺了華佗,但為時已晚。呂布本是董卓麾座下的一員猛將,武藝極高,可偏偏是個小人,唯利是圖,趨炎附勢。被王允的美人計所離間,背棄了自己的`義父董卓,挑撥離間之後揮劍砍了自己的義父,為後人所恥。同學們我們要引以為戒呀!

國小生《三國演義》讀後感15

今天,我讀了一本書,名叫《三國演義》。這本名著寫的是發生在三國時期的故事。有一個故事給我的印象很深刻,它的.名字叫《桃園三結義》。

在三國時期,有一個叫關羽的人在賣鞋子。但有一天,在機緣巧合之下,與一個名叫張飛的大俠和一個名叫劉備的大俠結為了兄弟。最後,三人除掉敵人,完成復國大業。

讀了這個小故事後,我就懂得了團結就是力量。

我又想起了自己。記得有一次,在一個風和日麗的下午,我們班的楊雨瑩吐了。同學們見了,有的擦桌子,有的拖地,還有的給楊雨瑩端杯子倒開水,都忙的揭不開鍋。只有我一個人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來,讓我感到十分的自責。

團結的力量是強大的。