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國小生美文朗誦4篇

欄目: 詩歌朗誦稿 / 發佈於: / 人氣:2.06W

一隻驚天動地的蟲子
遲子建
去年春節,我在佛龕前燒香,被一隻蟲子給深深地震撼了。
它比螞蟻還要小,通體的黑色,形似烏龜,有很多細密的觸角,背上有個鍋蓋形狀的黑殼,漆黑漆黑的。它爬起來姿態萬千,一會橫着走,一會豎着走,好像這地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。它忽然停住腳步,似乎被奇異的香氣吸引,朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行,它是那麼的得心應手,而朝着呈直角的佛龕爬,它的整個身子懸在空中,而且佛龕油着光亮的暗紅的油漆,不利於它攀登,它剛一上去,就栽了個跟斗。
然而它擺正身子後,又一次向着佛龕攀登。這回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四腳朝天地掙扎了一番,才使自己翻過身來。我以為它會接受教訓,掉頭而去了,誰料它重整旗鼓後選擇的又是攀登!
它不屈不撓地爬,又循環往復地被摔下來,可是它不懼疼痛,依然為它的目標而奮鬥着。有一回,它已經爬了兩尺來高了,可最終還是摔了下來,它在地板上打滾,好久也翻不過身來,它的觸角亂抖着,像被狂風吹拂的野草。我便伸出一根手指,輕輕地幫它翻過身來,並且把它推到離佛龕遠些的地方。它看上去很憤怒,因為它被推到新地方後,是一路疾行又朝佛龕處奔來。這次我的耳朵出現了幻覺,我分明聽見了萬馬奔騰的聲音,聽見了嘹亮的號角,我看見了一個偉大的戰士,一個身子小小卻揹負着偉大夢想的英雄。
幾天之後,我在佛龕的角落裏發現了這隻死去的蟲子。它的觸角殘破不堪,但它的背上的黑殼,卻依然那麼的明亮。在單調而貧乏的白色天光下,這閃爍的黑色就是光明

國小生美文朗誦(2):

國小生美文朗誦4篇

月光下的蛙鳴
查一路
一直以來,我堅信有一種愛,能喚起一個人內心潛在的力量,幫助你去戰勝一切困難。
那是十幾年前的一個尋常夏天,在大學聯考一個月前的預考中,我意外地遭到慘敗。
母親見我面容憔悴,很心疼。為了給我增加營養,那段時間裏,她殺光了家中三十幾只仔雞,想讓我恢復以前的體質。
然而,我還是日復一日地消瘦下去。我房間的後窗正對着一方池塘,燥熱的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,緊緊纏住我一雙不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次將我驚醒。
母親想盡了一切辦法。
漸漸地,蛙聲不再吵鬧了,每夜都有香甜的夢。但是,母親卻變了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大媽偷偷地拉住我,悄悄跟我説,你母親為了讓你睡好覺,夜夜替你趕青蛙呢。
我將信將疑。但是,第二天夜裏,月光下塘埂上,我真的看見了我的母親。
母親手拿一根長長的竹竿,繞着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔細地敲打着每一處草叢,做得認真又虔誠。有時她停下來,站一會兒,輕輕地咳嗽幾聲,用手捶捶背。月光把她的白髮漂得很白。“母親!母親!!”我大聲喊。母親聽不見。她全神貫注於手中的竹竿,生怕遺漏一處蛙聲……
這一年大學聯考,我被高分錄取了。
很多年已經過去,蛙聲也一點點遠逝。可是,我又覺得它時時都在我的枕邊。一聲聲,像不倦的提醒和教誨。給我許多的人生激勵。

國小生美文朗誦(3):

溪 流
賈平凹
我常常覺得,我的生命,就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山裏,它只是那麼柔細的一股兒水流。
溪是有根的,它涼涼地紮在山峯之下。 在莊嚴的 大山下,永遠不安寧、表現着的,恐怕便是這小溪了。
或許,它是從石縫裏一滴兒一滴兒滲出來的;或許,是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是,太陽曬不干它、黃風颳不跑它。天性是那麼晶瑩,氣息是那麼清新;它一出來,便宣告了它的生命,尋着自己的道路要流動了。
正因為尋着自己的道路,它的步伐是艱辛的。然而,它從石板上滑下,便有了自己的銅的韻味的聲音;它從石崖上跌落,便有了自己白練般的顏色,它迴旋在穴潭之中,便有了自己叵不可測的深沉。
它終於慢慢地大起來了,要走更遠的道兒;它流過了石川,流過了草地,流過了竹林,它要拜訪所有的山嶺,叩問每一次石頭,有時會突然潛入河牀的沙石之下去了呢。於是,輕風給了它的柔情,鮮花給了它的芬芳,竹林給了它的涼綠,那多情的游魚,那斑斕的卵石,也給它增添了美的色彩。
 它在流着,流着。它要流到哪裏去呢?我想,山既然給了它的生命,它該是充實的,富有的;或許,它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣,深入到枝葉裏了,使草木的綠素傳送;或許,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一叢腐根呢。那麼,讓它流去吧,山地這麼大,這麼複雜,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。
我是這麼想的,我提醒着我,我鼓勵着我,我便將它寫成了淡淡的文字。     

國小生美文朗誦(4):

空山鳥語
郭 楓
  到山上來,我最喜歡聽鳥叫。
  在朝來金色的陽光裏,我喜歡用大半天時間,去諦聽兩隻鳥在我頭頂上鳴叫。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一隻先唱,另一隻接着,纏纏綿綿,重重複復,透明的情意,像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲裏迸落。
山雀是頑皮的精靈,老是成羣結隊地撒野,老是呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地、急驟地、漫天撒來,直把你全身淋透;而後,雨過天晴,在你心上引進陽光,在你生命里加上色彩,把你浸在奔放的歡樂裏。
過午之後,山林便到了入睡的時刻,秋陽斂起耀眼的光彩,温柔地照進幽谷深林裏。鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉,踏一地斑駁的樹影,在眾鳥默默之中,“咕——咕——”,從哪裏傳來的幾聲鷓鴣呢?忽斷、忽續、忽近、忽遠,那縹緲的鳴聲,竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣麼?在台灣很少聽到鷓鴣呢!鷓鴣該是鳥中的詩人,不,或者便是詩人的化身吧!就那縹緲的幾聲,便會把人拉回到一個古老的世界。“咕——咕——”,我回到了江南。“咕——咕——”我沐着淡煙疏雨。石頭城的苔痕,更加暗綠了哪!長檐飛角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更蒼涼了哪!“咕——咕——”,奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境,呵!這是在海角孤島上奇幻的夢境。——是的,我知道這是夢,可是我多麼喜歡重温!
到山上來,且閉起眼睛,不要再瀏覽風景,好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調在歡唱,仙樂飄飄,迴盪在峯巒間,流淌在澗谷間。聽着這美妙的清音,還要做些什麼呢?
我想做一隻鳥,在山中。

一隻驚天動地的蟲子
遲子建
去年春節,我在佛龕前燒香,被一隻蟲子給深深地震撼了。
它比螞蟻還要小,通體的黑色,形似烏龜,有很多細密的觸角,背上有個鍋蓋形狀的黑殼,漆黑漆黑的。它爬起來姿態萬千,一會橫着走,一會豎着走,好像這地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。它忽然停住腳步,似乎被奇異的香氣吸引,朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行,它是那麼的得心應手,而朝着呈直角的佛龕爬,它的整個身子懸在空中,而且佛龕油着光亮的暗紅的油漆,不利於它攀登,它剛一上去,就栽了個跟斗。
然而它擺正身子後,又一次向着佛龕攀登。這回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四腳朝天地掙扎了一番,才使自己翻過身來。我以為它會接受教訓,掉頭而去了,誰料它重整旗鼓後選擇的又是攀登!
它不屈不撓地爬,又循環往復地被摔下來,可是它不懼疼痛,依然為它的目標而奮鬥着。有一回,它已經爬了兩尺來高了,可最終還是摔了下來,它在地板上打滾,好久也翻不過身來,它的觸角亂抖着,像被狂風吹拂的野草。我便伸出一根手指,輕輕地幫它翻過身來,並且把它推到離佛龕遠些的地方。它看上去很憤怒,因為它被推到新地方後,是一路疾行又朝佛龕處奔來。這次我的耳朵出現了幻覺,我分明聽見了萬馬奔騰的聲音,聽見了嘹亮的號角,我看見了一個偉大的戰士,一個身子小小卻揹負着偉大夢想的英雄。
幾天之後,我在佛龕的角落裏發現了這隻死去的蟲子。它的觸角殘破不堪,但它的背上的黑殼,卻依然那麼的明亮。在單調而貧乏的白色天光下,這閃爍的黑色就是光明!

國小生美文朗誦(2):

月光下的蛙鳴
查一路
一直以來,我堅信有一種愛,能喚起一個人內心潛在的力量,幫助你去戰勝一切困難。
那是十幾年前的一個尋常夏天,在大學聯考一個月前的預考中,我意外地遭到慘敗。
母親見我面容憔悴,很心疼。為了給我增加營養,那段時間裏,她殺光了家中三十幾只仔雞,想讓我恢復以前的體質。
然而,我還是日復一日地消瘦下去。我房間的後窗正對着一方池塘,燥熱的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,緊緊纏住我一雙不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次將我驚醒。
母親想盡了一切辦法。
漸漸地,蛙聲不再吵鬧了,每夜都有香甜的夢。但是,母親卻變了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大媽偷偷地拉住我,悄悄跟我説,你母親為了讓你睡好覺,夜夜替你趕青蛙呢。
我將信將疑。但是,第二天夜裏,月光下塘埂上,我真的看見了我的母親。
母親手拿一根長長的竹竿,繞着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔細地敲打着每一處草叢,做得認真又虔誠。有時她停下來,站一會兒,輕輕地咳嗽幾聲,用手捶捶背。月光把她的白髮漂得很白。“母親!母親!!”我大聲喊。母親聽不見。她全神貫注於手中的竹竿,生怕遺漏一處蛙聲……
這一年大學聯考,我被高分錄取了。
很多年已經過去,蛙聲也一點點遠逝。可是,我又覺得它時時都在我的枕邊。一聲聲,像不倦的提醒和教誨。給我許多的人生激勵。

國小生美文朗誦(3):

溪 流
賈平凹
我常常覺得,我的生命,就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山裏,它只是那麼柔細的一股兒水流。
溪是有根的,它涼涼地紮在山峯之下。 在莊嚴的 大山下,永遠不安寧、表現着的,恐怕便是這小溪了。