大學生成長勵志演講稿

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大學生成長勵志演講稿：君子以自強不息

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!周易有云：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。回首過去，彈指一瞬間，不覺十餘年，多少個日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來;多少個易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終於踏進這座人生的象牙塔，步入大學殿堂，成為一名當代大學生。 有人説，大學生活是自在的，衣食不缺，無憂無慮;有人説，大學生活是自由的，瀟灑愜意，四處閒聚;也有人説，大學生活是自我的，不問世事，自來自去;而我説，大學生活是自主的，自強自立，自尊自律。大學生作為未來社會的棟樑之才，是民族興旺發達，社會發展進步，國家繁榮富強的前提保障，是實現中華民族偉大復興，實現中國夢的脊樑，是奪取社會主義現代化建設勝利的主力軍。要成為一名優秀的大學生，做一名將來對社會有用的人，於團體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，於個人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，大學生要學會自強，當今社會，競爭激烈，百態人生，世態炎涼，成大事者，必先自強;也要自立，聖人云;受人養而不能自養者，犬亥之類也，養物而物為我用着，人之力也;此外，更要學會立志。昔者，有志者，事竟成，卧薪嚐膽三千越甲可吞吳;苦心人，天不負，破釜沉舟百二秦關終屬楚。

現如今，我們大學生正處在大好青春年華之時，恰同學少年，正是書生意氣，風華正茂，如日出之陽。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報國?所以，大學生要有志氣，有一種自信人生二百年，會當擊水三千里的志氣;有豪氣，有一種可上九天攬月，可下五洋捉鼈的豪氣，以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創造世界的精神敢叫日月換新天!

因此，大學生首先要上的第一課就是鍛鍊自己的心性與品質。人若有志，哪怕背後襲來寒風苦雨，目標是地平線，留給世界的只能是背影;人若自強，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立，哪怕生活工作中有千難萬險，理想是台擂，那麼，他站起來時一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。

大學短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過隙，時光荏苒。學會做一個自強自立的人，做一個有鴻鵠之志的人，走一個立志報國，志在四方的人，哪怕現在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時，幾人平地上，看我碧霄中!

我的演講到此結束，謝謝大家!

大學生成長勵志演講稿：五四青年節

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好，我喜歡“五四”這兩個字。在我心裏，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的鬥爭;現在的人都愛用“情結”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恆的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是鋭意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂“情結。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1920xx年到現在，五四已經走過了近一個世紀。

在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那麼，她到底是什麼?

---是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?

---是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時間已經過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨着那車輪遠去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"鬥爭"也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護“五•四”精神，是對“五•四”的追憶延續了“五•四”精神，還是我們真實的生活創造，發展了“五•四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現。記得有人説過，"一種精神得以永恆，不僅在於它的精髓與內涵超越了時空，更在於它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷裏，僅供我們景仰。時間已經過去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮着大旗走在街頭，一代青年握着鋼槍走上戰場，一代青年扛起農具走向田間，一代青年背起書包走進課堂…

不想説苦難的過去，實在是美好的未來等着我們去開創。

這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。"

那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那衝鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經留在歷史的車轍裏了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續征程。五四留下的，是一種永遠也不會過時的精神!

大學生成長勵志演講稿：國家勵志獎學金演講

今天很開心，收到了海天王老師發給我的信息，説我獲得了海天高分學員的勵志獎學金。在今年的考研中，我獲得了總分402分的好成績，英語考取了82分。説實話，考出這個成績在意料之外，但又在情理之中。細細想想，從去年四月準備考研，到今年三月底結束複試，將近一年的時間，自己真的付出了很多的努力，雖然這條路佈滿了荊棘，但我很慶幸，努力最終沒有白費。我很榮幸能夠在這裏講些自己的考研複習心得，希望對那些正在準備明年考研的學弟學妹們有所幫助。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習任何知識尤其是語言都是沒有捷徑可尋的，我認為只有勤奮再加上好的學習方法才能最終實現目標，只有用心才能體會得到到艱辛中飽含的快樂。我認為，對於英語的學習，一定要遵循學習規律，找到適合自己的方法。

學習英語最基本的就是詞彙，一定要有詞彙基礎才能讀懂句子，進一步配上一定的句型我們自己才能寫出好的文章。宮東風老師講課很有自己的一套方法，對於那厚厚的一本詞彙書，他進行了有重點的區分，帶領大家複習時會將重點，高頻詞彙都劃出來，對於那些不常用到的生僻詞我們就不要去理會了。而且他還會教給大家一些記單詞的小竅門，比如説對比記憶或者是結合句子背單詞，畢竟單純地背單詞是一件很枯燥的事，要學會從中找到快速的記憶方法才能有高的效率。在現在這個階段，建議大家儘量多背些單詞，讀些有趣的文章幫助記憶，並且要循環記憶，不然很容易忘記。

英語的重頭戲非閲讀理解莫屬了，佔到了40%的比例。怎樣才能在這一環節取得高分呢?那就是一定要多讀多看，看的多了，慢慢就會培養出語感。語感是很重要的，也許你並不一定能説出選擇這個答案的原因，但心裏一直堅定一定就是這個選項，這個時候就是語感在起作用了。宮東風老師講閲讀理解講得很細，會把每一個長句子講得很透徹，讓大家明白是什麼句型，以後遇到這種類型的句子我們自己也會拆解開來去分析。練習閲讀理解最好的資料就是英語十年真題了，宮東風老師在講課中也一直強調真題的重要性，他會在講解過後帶領大家把每一篇文章都進行歸納，總結，我們可以從中得到許多好的方法，進而結合自己的學習習慣最後轉變為自己的法寶。

相信作文的寫作是讓很多同學頭痛的問題，我也不例外。但問題一定有解決的方法，在講授作文課時，宮老師首先是講解真題中的文章，看看近十年作文都是考的關於什麼樣的話題，進行一個整的歸類，比如説是關於愛，環境，文化等等。今年考的大作文是關於環境的，那明年考到這個話題的可能性就很小了，這樣我們就知道側重點應該放在哪了。寫作文一定要用到好的句型，宮老師也會進行細緻的講解並總結出好的句子，這樣我們就可以背下來並運用到自己寫的文章中去。在中後期，宮老師還會講到許多預測及模擬作文，這都是海天團隊的優秀老師用心編排出來的，真的對我用處很大。

對於翻譯及完型填空還有新題型，我覺得沒有不要花太多時間在這上面。因為在練習閲讀理解的過程中，我們完全可以把其中的一個長句子當做翻譯來做了。對於完型，也沒必要把其中的每一句話都理解，但要理解整篇文章的大致意思，把句子要能銜接起來。對於新題型，其實也包含在練習閲讀理解的過程中了，宮老師對於新題型的五種類型都進行了很細緻的講述，讓大家對於每一種類型都能夠理解透徹。

能夠順利進入自己理想中的學校，我非常感謝海天團隊的老師們，正是因為他們盡心盡力為學生着想，才能有這麼多莘莘學子實現他們的夢想。

也祝願正在往理想之門邁進的同學們能夠在明年的考研中取得好的成績!