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為理想奮鬥的名人故事_名人為夢想奮鬥的故事

欄目: 勵志故事 / 發佈於: / 人氣:1.46W

每個人要想實現理想都要通知努力奮鬥,名人也不例外。從下列名人故事中,看名人是怎樣去為了理想而奮鬥的,學習他們的頑強拼搏的精神,在堅持理想的過程中不要輕言放棄。下面是本站小編為大家帶來的關於為理想奮鬥的名人故事,供大家欣賞!

為理想奮鬥的名人故事_名人為夢想奮鬥的故事

為理想奮鬥的名人故事篇1:郭廣昌

郭廣昌

對大多數人來説,大學畢業前的這段時間的人生軌跡基本上是被確定了的:國小—中學—考大學。可是對於郭廣昌來説,他人生的第一個轉折點就出現在中學時代。

像大多數的農家父母一樣,郭廣昌的父母也希望自己的兒子早日跳出“農門”,因此父母讓他報考師範,可以減輕家裏的負擔,另一方面也可以跳出“農門”,就這樣,成績優異的郭廣昌報考了師範。

拿到中師錄取通知書的郭廣昌,就像拿到人生的判決書。難道這輩子就待在東陽做一名鄉村教師嗎?自己的大學夢呢?東陽中學走出了那麼多大學生、碩士生甚至博士生,難道自己這一輩子就只能是一箇中師生嗎?

經過激烈的思想鬥爭,郭廣昌做出了第一個改變自己一生命運的決定———放棄中師,改讀高中。父母不允,他就悄悄捲了一牀竹蓆,背了十幾斤米,來到了東陽中學。高中3年,靠着每星期回家背幾斤米和一罐黴乾菜,他熬了過來。

1985年,18歲的郭廣昌又面臨一次選擇——大學聯考。有意思的是,念理科的郭廣昌竟然報考了復旦大學的哲學系。正是這兩個關鍵的決定,幾乎影響了郭廣昌的一生。正是因為讀了高中,才有了他後來的上大學的機會。而選擇哲學,則是因為那時最熱門的講座,都在哲學領域。

1992年,郭選擇和校團委4個夥伴下海創業。哲學帶給他做生意最重要的一個概念就是“創造性的破壞”,即要在別人的基礎上,進一步地發展。

為理想奮鬥的名人故事篇2:潘石屹

潘石屹

1979年大學聯考前8天,潘石屹被一輛卡車撞斷了肩胛骨。知道自己沒考好,他立即偷偷在另外一個縣以“石屹”這個名字報考中專,並以第一名的成績考取了蘭州培黎石油學校。1981年從培黎學校畢業後,潘石屹又以整個石油部系統第一名的成績考取了石油管道學院。

1984年,潘石屹畢業被分配到設在廊坊的石油部 管道局經濟改革研究室工作,捧上了鐵飯碗。在那裏,潘石屹很快找到了讓領導重視他的竅門,那就是記清楚所有的工作數據。處長向局長彙報工作,局長向部長彙報工作,都需要用數字説話,而他們都記不清楚數字,他們需要帶一個人彙報數字。每天下班之後,潘石屹就將各種計劃樣本拿出來背,最後,這些數字小數點之後 的好幾位,潘石屹都能記得住。科長開始欣賞他,處長開始欣賞他,主任也開始欣賞他。他被確定為“第三梯隊”。併成為領導身邊必帶的“紅人”,仕途看上去很美。

一個廣為流傳的故事是,辦公室新分配來一位女大學生,對分配給自己的桌椅十分挑剔。當潘石屹勸她湊合着用時,對方非常認真地説:"小潘你知道嗎,這套桌椅可能要陪我一輩子的。"這不經意的一句話深深地觸動了潘石屹:難道一生將與一套桌椅共同度過?

1987年,潘石屹變賣了自己所有的家當,毅然辭職,揣着80元錢來到廣東,在那裏度過了他感到壓抑的一段時光。一直到兩年之後,新的機會終於出現了——1988年到1989年的海南島,就像哥倫布發現的新大陸。

為理想奮鬥的名人故事篇3:馬化騰

馬化騰

馬化騰在家人的翼護下讀完了國中和高中,大學聯考之後,他仍然沒有離開深圳,就近上了深圳大學。進入大學後,馬化騰的天文理想並未實現,在得知學習天文的出路大多是做地理老師後,他在大學的申請表上改填了計算機專業,並因此獲得了更大的快樂。

20xx年4月,馬化騰在接受《中國企業家》採訪時時回憶道:我原來是準備走天文方面的路。經常想很多自然科學的東西,研究什麼特異功能。1986年的時候觀測哈雷彗星迴歸,我用學校的器材拍一些彗星的照片,我是當時深圳中學第一個找到(哈雷彗星),還去寫觀測報告,得了一些獎,獲得幾十塊錢的獎勵。還得到了參加觀測比賽的機會。後來因為當時要考高中了,到海南的觀測我沒有去成。

考大學的時候,我問老師天文系畢業後的職業,當時只有南京大學有天文系,我瞭解到基本上那時候去天文台的少,很多都是去當地理老師。當時就覺得,別搞不好變成去當地理老師,後來又剛好開始接觸到計算機,就覺得這個也挺有興趣,那時候就考到深圳大學計算機系。“畢竟天文太遙遠了”他説。

深圳大學在國內只是一所普普通通的大學,但是身處深圳特區,發展速度相當驚人。深圳大學受到改革開放思想影響,學校裏實用主義思潮也是比較濃厚的。可以看出,受深圳大學學校風氣的影響,馬化騰的實用主義理念在畢業之前已有了苗頭。馬化騰在深圳大學計算機系求學期間成績總是在前五名,他也漸漸地在編寫軟件和研究計算機網絡中體會到了樂趣。馬化騰表示自己學習編程的方法其實是“用最笨的方式去領悟”——用抄代碼來培養感覺。

在大學裏面,馬化騰也並不是核心,技術也不是最強的一個,然而馬化騰會找到比較互補的一些夥伴做成一些事情。馬化騰看問題比較中立,但他會尊重比他強的人的意見。馬化騰在產品應該往哪個地方去做這個方面想法會多一點。

為理想奮鬥的名人故事篇4:李彥宏

李彥宏

生於山西陽泉的李彥宏並不覺得自己小時候有多麼大志向,像所有心都玩野了的孩子一樣,每天看上去也都是忙忙碌碌的,但都不過是在“隨大流”罷了。李彥宏的父母在晉東化工廠工作,家境很普通,李彥宏有3個姐姐1個妹妹,他的靦腆温和或許與姐姐們的寵愛有關。

父親常常帶李彥宏去看戲曲電影,為此他還一度迷上了戲曲。他的舞台很小,只是家裏的那張牀。他常常把牀單圍在腰裏做戰裙,拿一根棍子當槍耍,一個人不斷亮相。山西陽泉晉劇團招收學員時,他去了,劇院老師從一招一式中看到了一種靈氣,決定錄取他。

但李彥宏對戲曲的興趣很快就淡了。李彥宏的大姐在剛剛恢復大學聯考的那年就考上了大學,引得四鄰豔羨。相比於學戲,上學因為正統而更具有吸引力。對於李彥宏學戲曲,還可以做一種解讀,他其實真正喜歡的不是戲曲,而是那個舞台。只有在舞台上,才能一招一式展示自己的才華,感染更多的人。這與現在百度堅持的“用技術改變生活”的理念一脈相承。

19歲的李彥宏考取了山西陽泉市的大學聯考狀元。在填報大學聯考志願時,高中時參加全國青少年程序設計大賽的他,毫無疑問地喜愛計算機,但是第一志願卻不是北大計算機系,而是信息管理系,因為他考慮到:將來,計算機肯定應用廣泛,單純地學計算機恐怕不如把計算機和某項應用結合起來有前途。

讀北大,學會獨立思考。面臨畢業,正是沉悶的1991年,決定“走出去看世界”的李彥宏如期接到布法羅紐約州立大學的入學通知。

留學讀研期間。偶然間,導師一句話,“搜索引擎技術是互聯網一項最基本的功能,應當有未來”,這時候,1992年,互聯網在美國還沒開始普及,但李彥宏已經開始行動——從專攻計算機轉回來,開始鑽研信息檢索技術。並從此,認準了搜索。

為理想奮鬥的名人故事篇5:丁磊

丁磊

我們在浙江省奉化中學找到了丁磊的足跡。1986年9月,丁磊考入奉中學習,成為當時高一(2)班56位同學中的一份子,江鴻跟他是同班同學。

在江鴻老師的記憶裏,10多年前的丁磊學業平平,入學時在班內的排名只有四、五十位。“可喜的是,每次考試,他的排名總有進步。不過最好也只在第十至二十位之間,從來沒有殺進班級前十名,更別提在年級內的排名了。”

3年後的大學聯考,丁磊交出的成績同樣貌不驚人:他以高出重點分數線1分的成績有幸被成都電子科技大學錄取。只不過,這是丁磊喜歡的大學,他很早就被西部這所藏着大量電子類書籍的高等學府迷住了。

“教育界現在正熱衷探討‘第十名現象’,説的是,在一個班級裏,學習成績排在第十位上下的那幾個,有望成為日後最出人頭地的一個。我現在想想,丁磊這個個例也是符合‘第十名現象’的。”江鴻老師這麼評價他的老同學。

為理想奮鬥的名人故事篇6:史玉柱

史玉柱

1962年,史玉柱出生在安徽北部懷遠縣城。“爸爸是懷遠公安局的,我媽媽是一個工廠的工人。”

八年級之前,史玉柱成績不好,貪玩愛看小人書,經常被媽媽訓。1977年恢復大學聯考,讓史玉柱開始認真學習。此前,他高中畢業就“下放”了。

18歲之前,史玉柱隨父親兩次見識過大上海的繁華,基本印象是“太大了”。最深印象是南京路上24層的國際飯店還有外灘,外灘的樓和懷遠的樓是不一樣的,非常洋氣。此刻,儘管走在南京路上,史玉柱依然覺得他離大上海很遙遠。

1980年,史玉柱以全縣總分第一,數學119(差1分滿分)的成績考入浙江大學數學系。但在浙江大學數學系剛過了一學期,史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想。

“從圖書館借到《數論》,看了之後,我才瞭解到數學是那麼的難。”和周圍同學比聰明也讓史玉柱壓力很大。“尤其是長江以南的,成績好的並不想上清華、北大,都去上了浙大,所以,我們那個班裏聰明人太多,學習好的也太多了。”

知道1+1不可能突破之後,史玉柱的數學理想破滅了。我很想做成一件事情,但是很早地我又意識到我做不成這件事情,這是我理想破滅的主要原因。理想破滅後的史玉柱開始跑步,培養各種愛好。他每天從浙大跑到靈隱寺,18裏,然後,再跑回來,堅持了四年。

為理想奮鬥的名人故事篇7:俞敏洪

俞敏洪

1977年,因為一些不可抗原因,家在農村的俞敏洪高一下半學期才進入了高中。上高中以後,俞敏洪功課明顯跟不上,但大學聯考就要來臨了。複習了10個月左右,俞敏洪參加了1978年的大學聯考。當時的錄取分數其實很低,他報考的常熟市地區師專外語錄取分數線是38分,俞敏洪的英語卻只考了33分,別的幾門也不理想。

大學聯考失利之後,俞敏洪沒有特別失望,家裏人也沒有給他什麼壓力,反正不行就在農村幹活。俞敏洪在家裏開手扶拖拉機,插秧,割稻,後來去大隊國中當了代課老師。1979年,俞敏洪再次參加大學聯考,他的總分過了錄取分數線,但英語只考了55分,而常熟師專的錄取分數線變成了60分,結果再度落榜。

一天,俞敏洪高中的一個英語老師告訴俞敏洪,江陰縣教育局準備辦個專門針對外語大學聯考的輔導班。俞敏洪母親到城裏找到幾個親戚打聽,證實了這個消息,就讓俞敏洪去報名。這次的複習真正變成了全職脱產學習。俞敏洪和二十多個男孩一起住在一個連廁所都沒有的大房間裏。老師指定俞敏洪當副班長,這對俞敏洪是一個很大的促進,既然是副班長,學習就要認真,俞敏洪帶領大家一起拼命,早上帶頭起來晨讀,和大家一起背單詞,背課文,做題,討論,晚上10點半熄燈以後,大家全部打着手電在被窩裏背單詞。

1980年的大學聯考開始了,英語考試時間是兩個小時,俞敏洪僅僅用了40分鐘就交了卷。俞敏洪的英語老師大怒,迎面抽了俞敏洪一耳光,説今年就你一個人有希望考上北大,結果你自己給毀了。他認為俞敏洪這麼快就交卷,肯定沒有考好。但是,俞敏洪確實只需要40分鐘。

分數出來以後,俞敏洪的英語是95分,總分387分。當年,北大的錄取分數線是380分。填志願的時候,老師對俞敏洪説,如果你想上北大,語文一定要及格,不然北大不會要你,但俞敏洪的語文是58分。俞敏洪不敢下筆填北大,還是老師幫他填的志願。

8月底,俞敏洪的同學們幾乎都拿到了錄取通知書,他卻什麼也沒收到。按常規,北大是第一個發錄取通知的,老師就説俞敏洪大概沒戲了。這時候,俞敏洪真的特別難受。有一天俞敏洪和媽媽在地裏種菜,大隊的人找到俞敏洪説縣裏有電話來。

俞敏洪急忙跑過去,縣教育局長對俞敏洪説你的錄取通知下來了。俞敏洪問他是哪個學校,他故意説自己不知道。俞敏洪拿到通知書一看是北京大學,當時就樂瘋了,和兩個考上大學的同學一起,像范進中舉一樣跑到馬路中間又蹦又跳,連大卡車都停下來了。

為理想奮鬥的名人故事篇8:馬雲

馬雲

1982年的時候,18歲的馬雲迎來了生命裏的第一次大學聯考。不過馬雲並沒因數學不好而退縮,反而做出了一個令人驚訝的舉動,因為在他的報考志願表上赫然寫着:北京大學。

當那年的大學聯考成績出來以後,馬雲也算創造了個小奇蹟,他的數學成績是——1分。

心灰意冷的馬雲和他一個表弟一起去賓館應聘服務生,結果因為長得有點兒歪瓜裂棗的意思,愣是讓老闆給拒了。沒辦法,他通過找關係,才做了一份給出版社送書的活兒。也許一輩子也就這樣了吧。

但是這時候路遙的《人生》的改變了馬雲的想法,馬雲開始了艱苦的復讀,並在19歲的那一年,再次走進了大學聯考的考場。不過他的數學成績嘛……大學聯考成績出來以後,馬雲的數學成績實現了同比1800%的迅猛增長——19分!

馬雲又開始了一遍打工一邊複習的日子。就這樣,到了馬雲20歲那年,他毅然參加了第三次大學聯考。在馬雲大學聯考的前一天,有一位姓餘的老師對馬雲説,就你這個數學成績,能考及格了我就把姓兒倒過來寫。無論這老師是什麼心態,馬雲是被刺激的夠嗆,他想出了一個絕招。

在考數學之前,馬雲背下了10個基本的數學公式,考試開始以後就一個一個的往公式裏套。用這種獨門絕技,馬雲這次數學的考試成績還真就及格了——79分。

雖然馬雲這回數學成績大幅提高,不過他總分數比本科線還是差5分。唉,也行啊,馬雲心想,有個大學上就不錯了,管他是本科還是專科,也算圓了自己的一份堅持。就當馬雲準備進杭州師範的時候,又發生了一件事。

那就是當年杭州師範英語系由於剛升到本科,以至於報考的學生竟然不夠招生數。於是校領導做了一個令馬雲感覺是天上掉餡餅的決定,那就是讓幾個英語成績好的專科生直升本科。

於是,英語成績很牛的馬雲光榮地以本科生的身份踏進了杭州師範。

為理想奮鬥的名人故事篇9:周恩來

周恩來

1920xx年年底,周恩來在瀋陽東關模範學校上學。這一天,魏校長親自為學生上修身課,題目是“立命”。當時正是中國社會發出劇烈變動的時期。孫中山領導的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府,結束了中國兩千年的封建統治。很多人,特別是年青人思想困惑,沒有明確的理想追求,沒有人生奮鬥的目標。校長講“立命”,就是給學生講怎樣立志。

魏校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出一個問題:“請問為什麼讀書?” 教室裏靜靜的,沒有一個學生回答。

“如果沒有人回答,我就一個個問了!”

魏校長走下講台,指着前排一同學説:“你為什麼而讀書?”這個學生站起來挺着胸脯説:“為光耀門楣而讀書!”,“就是為了光宗耀祖。”魏校長又向第二個學生,回答是:為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子,他很認真地回答説:“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。 校長對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什麼而讀書?”

周恩來在學生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子,這是很不簡單的一件事,因為滿清政府規定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子,以表示忠於清朝朝廷,不留辮子就要殺頭。周恩來是第一個剪掉辮子的學生,所以,大家都很佩服他。 周恩來站起身來,教室裏靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話,表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。 魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然後對大家説:“有志者,當效周生啊!”意思是説,有志氣的青年,都要向周恩來學習啊!

為理想奮鬥的名人故事篇10:巴雷尼

巴雷尼

巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛.她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚.母親來到巴雷尼的病牀前,拉着他的手説:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人, 希望 你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”

母親的話,像鐵錘一樣撞擊着巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷裏大哭起來.

從那以後,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗.有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教.儘管發着高燒,她還是下牀按計劃幫助巴雷尼練習走路.黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用乾毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計劃.

體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便.母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊.他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅.最後,以優異的成績考進了維也納大學醫學院.大學畢業後,巴雷尼以全部精力,致力於耳科神經學的研究.最後,終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎台.

中國科學院學部委員(院士)、生物學家、教育家、中國實驗胚胎學研究的創始人之一.曾任山東大學副校長,中國科學院海洋研究所首任所長、中國海洋湖沼學會副理事長、中國科學院生物學部主任、中國科學院副院長、全國政協副主席、山東大學動物系主任兼教授等職.

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