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名人勵志的奮鬥小故事【三篇】

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英國博物學家赫胥黎自學成長

名人勵志的奮鬥小故事【三篇】

赫胥黎(1825~1895),英國博物學家,曾任英國科學促進協會主席,倫敦大學校長。終身從事自然科學研究,積極宣傳和扞衞達爾文的進化論學説,是第一個提出人類起源問題的學者。

赫胥黎生於英國倫敦西部的伊林,8歲時開始上學讀書。由於家境貧寒,赫胥黎只讀了兩年書就停學了。但是他愛好學習,每天堅持自學,在他自己制訂的教育課程表上,只留下了一個項目:閲讀。赫胥黎讀書非常刻苦,每天天不亮就起牀讀書。因為家裏窮,沒錢買書桌,赫胥黎就點起一支蠟燭,將毛毯披在肩上,然後坐在牀上讀書。赫胥黎學習興趣相當廣泛,對什麼都感興趣。開始時想學土木工程,又想搞橋樑建築;後來又轉到了醫學方面,跟父親的一個朋友專門學醫。由於他聰明好學,很快就掌握了一些醫學知識。但是當他想進外科學院進修深造時,因為年齡小,未能如願。赫胥黎求知慾非常旺盛,學習上永不滿足,他在工作之餘,又自學了法、德、意、拉丁和希臘等語言,成為一個自學成才的偉大學者。

在赫胥黎21歲時,他以海軍軍醫的身份作了他一生中最有意義的第一次冒險遠航,根據遠航的見聞和研究成果,他發表了論文--《關於水母的解剖學》,受到了科學界的高度讚揚,並獲得了皇家獎章,被選為皇家學會會員。從此以後,赫胥黎邁開了更大的步伐。接着發表了一系列專着和論文,很快成為當時英國的一個最年輕、最有希望的科學家。

在達爾文發表《物種起源》一書後,他竭力支持和宣傳進化學説。為了保衞達爾文的學説,赫胥黎在以後的30年間,改變了自己的學術研究方向,轉而研究脊椎動物化石。

在倫敦南部肯辛頓博物館的達爾文雕像旁,無愧地屹立着赫胥黎的大理石像。

困厄出機遇

日本水泥大王、淺野水泥公司的創建者淺野總一郎,他23歲時穿着破舊不整的衣服,失魂落魄地從故鄉富士山走到東京來。因身無分文,又找不到工作,有一段時期,他每天都陷於半飢餓狀態之中。”

他靈機一動,便在路旁擺起了賣水的攤子,生財工具大部分是撿來的,一杯水一分錢,頭一天賣得6角7分,使他不必再捱餓了。

成名後的他説:“人生所遇到的危機就是一個絕好的機會,也就是説,人在困厄時,他的想法就會改變,反而給予他一個轉機,使他湧上來無比的勇氣,使他更加聰明,更加能勇往直前。因此對人生的困厄不必恐慌,應該感謝才對。”

站上夢想的凳子

都快8歲了,他10以內的加減法還是算得一塌糊塗。父親把牆根下玩打石頭的他拽起來,給了他一個書包説,上學去吧。

父母一天到晚想着他能有一個正經營生。有一年秋天,他蘸着黑墨水,在自己家的圍牆上畫了一個四角的亭子,幾棵高樹,還有一些波光粼粼的水。鄰居説,這孩子畫得不賴,將來當個畫匠吧。他以為,他將來能當走村串户的畫匠了,就有意無意地留心看畫匠幹活。那年,有一個人給他大舅家畫牆圍子,也畫了一處山水,還題了“桂林山水賈天下”的字,他明知道那個“賈”字錯了,但沒敢講出來。

就在他還不能確定是否能當畫匠的時候,父母又發現了他的另一個“長處”。有一次他和隔壁春四家的小子,剪下許多貓貓狗狗的紙樣,拿着手電鑽進雞窩裏“放電影”。在浪費了好幾節電池之後,父親去公社找放映隊的人,看能不能給他找下一個營生,哪怕打打雜,抱抱片子什麼的都可以。後來公社倒是給了他們村一個名額,不過,不是給了他,而是村支書的兒子。

眼看當畫匠無望,又當不成放電影的,父母盤算着該讓他回家種地了,並預謀着要為他訂下鄰村的一個女孩。就在這時候,他竟然又稀裏糊塗地考上了縣裏的高中。父親一下子發了愁。上吧,非但會誤了田地的活,而且還會誤了鄰村的女孩,更要緊的是,村裏邊從來沒有誰考上過大學,於是堅信自己家的祖墳也不會有這根草,父親説,別上了。母親見他支支吾吾的,説,上吧,走一步算一步。

上完高中,他考上了一所三流的專科學校。他的人生如果就這樣下去的話,畢業了,回老家教教書,或許一輩子就這樣沒有波瀾地過完。然而,大二的時候,他突然冒出一個想法來。那時,學校辦着一份自己的報刊,有一個副刊,一個月要出一兩期的,他常常見有同學的文章在上面發表。他想,在畢業之前,自己要完成一個小小的願望,那就是一定要在校報的副刊上發表一篇文章,把自己的名字變成鉛字。他開始瘋狂地寫東西,寫完後,就拿去讓教寫作的老師看,稍有得到讚許的,就投給校報編輯部。到後來,老師也不願給看了,他就埋下頭來自己琢磨。他為此看了許多的書,也瀏覽了不少的報刊。然而,投給校報的許多稿件,都如泥牛入海。

他不想把這些凝着自己心血的文稿扔了,抱着試試看的想法,他向本市的日報社投去幾篇,結果意想不到的事情發生了,他的文字竟然出現在了本市的日報上。再後來,他的名字相繼出現在了省內外的報刊上。從此以後,他在文學創作方面更加勤奮了,因為他發現,他還有着一項自己都意想不到的才能。

這個人就是賈平凹。這是他在一次筆會上講出來的。講完後,他頗有感慨地説,這個世界上更多的人,是被別人安排着過完一生的,被安排着學哪門技術,被安排着進哪個學校,被安排着在哪個單位上班……卻從來沒有真正自己為自己安排一件事情去做。人在這時候,最需要有一隻凳子,你站上去,才會發現,你還有着許多沒有挖掘出來的才能和智慧。而這隻凳子,就是突然闖進你心中的一個想法,一個念頭。

最後,他笑着説,沒有這個凳子,你永遠看不到夢想,更別説擁有它。