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2021國小生努力學習演講稿

欄目: 勵志演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.59W

一分耕耘,一分收穫。學習上只有付出辛勤的努力,才能收穫成功。以下是本站小編為你整理的關於國小生努力學習的演講稿,希望能幫到你。

2021國小生努力學習演講稿

20xx國小生努力學習演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》

有這樣一句話---我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由於一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那麼,我們應該怎樣去做呢?這裏,我想向大家説説幾條必不可少的學習準則。

首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。

第三,持之以恆。持之以恆是成功的保證。反之,缺乏恆心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語説:“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛。”

最後,就是準時,準時並不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話説,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

所以,同學們,無論學什麼,讓我們把這四條規則銘記於心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。

我的演講完畢,謝謝大家!

20xx國小生努力學習演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自八年級(4)班的陳同學。我發言的題目是《努力進步,快樂成長》。

“黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。”轉眼間,20xx年就要過去了。時光匆匆,歲月悠悠,給我們留下了多少深刻的印象,留下了多麼難忘的回憶。

剛剛落下帷幕的藝術節,想必大家還記憶猶新,插花藝術的繽紛多姿,陶器藝術的樸拙生動,書法比賽的靈動飛揚,主持人大賽的勇敢挑戰,“風華少年”晚會的青春風采,“激情鬆湖夜”的魅力四射,無不歷歷在目,令人念念不忘。我們體驗着參與的喜悦,浸染在藝術的薰陶中。我們也感受着拼搏的豪情。

還記得體育節的火熱場景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂曲聲,聲聲入耳;奮力衝刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻,你追我趕的情景,手拉手同心協力奔跑的場面,幕幕動人。我們收穫了戰鬥的意志和團隊的精神。

還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個隊員在搶球時不慎摔倒了。這時,對方班裏一名隊員友好地把手伸了過來,拉起了跌倒在地的對手。這兩隻手雖只是輕輕一握,同學間的友愛互助盡在不言中。最後,我班雖然輸了,但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情!

我鍛鍊,我成長;我努力,我進步。班長述職、班幹部競選、年級學生會幹部選舉,我一次又一次地走上了講台,一回又一回地面對台下黑壓壓的人羣,我抬頭挺胸,挑戰自我,越磨礪越鋒芒,一步一個腳印地成長、成熟起來。如今的我們,再也不用老師們守在班裏,看着我們晚修了;如今的我們,以志願者的方式分工合作、共擔責任。我們成長在自主管理的舞台上,成長在自主學習的大道上,成長在德智體美的全面發展中。

忘不了那一幕幕鏡頭,既是我們的快樂源泉,也是我們的求知沃土。且不説每週三晚的百家講壇,壇壇是好酒,讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生,讓我們領略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如,讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經典影片。印象最為深刻的是《鐵血教練》裏頭那句經典話語“冠軍也許會輸,但從不低頭。”是的,冠軍也許會輸,但我們從不低頭。

永遠忘不了 5月6日的那天,我們年級老師們的最後一場排球比賽,我急匆匆地趕去風雨球場,遠遠就聽到了聲聲的吶喊助威:“七年級級!加油!七年級級!加油!”趕到球場時,比賽場地旁都站滿了人,是為老師們加油的學生。個個都扯着嗓子大喊,個個的額頭都排滿了汗水。

最後,七年級級以兩分之差輸給了高一級。但七年級級的同學們沒有失望的聲音,即使結束了還上前去為老師們遞水,和他們擊掌,為他們鼓掌。其實,我們的七年級並沒有輸,我們的加油聲比高一的要大,我們的力量,全七年級級的力量凝聚在了一起,我們並沒有輸。我為我們的老師而自豪,我為我們年級而驕傲。

美好的時光總是那麼短暫,快樂的日子就這樣匆匆而逝。“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”,我們深深地銘記在心。在一本接一本好書的閲讀後,我們的心靈充實而豐富。最後,就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經典名言結束這次發言吧,“回首往事,我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,在年終歲尾的時候,我自豪地説:我努力,我進步,我快樂,我成長!

我的發言結束。謝謝大家!

20xx國小生努力學習演講稿篇三

老師們、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛學習、努力學習、享受學習》。

本週是第八週,我們要在本週迎來期會考試。面對期會考試,大部分同學都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個滿意的分數。其實,我們學習不應該只是為了應付考試,也不是為了得到同學的崇拜、老師的表揚和家長的獎勵,更不是為了滿足自己的虛榮心,而應該是為了自己未來的成長,為社會的進步與發展,為國家的繁榮與富強而去學習。作為中國小生,現在的學習將為我們未來發展打下堅實的基礎,因此,我們應該做一個愛學習、會學習的人,讓學習武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實。

首先,我們要樂於學習,熱愛學習。

熱愛學習,並不是一句空話。學習和勞動讓我們從眾多的生靈中脱穎而出,成為萬物之長,世界之主宰;正是因為學習和創造讓我們從蠻荒時代進步到文明社會,結束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式;也正是一步步的學習和探索讓我們認知宇宙的腳步從表象深入到物質內部、從地球延伸到太空;從人類的文明史不難看出:學習和發明讓我們的生產力從低級到高級、從簡陋到複雜,掀起了人類社會進步的一個又一個高潮。一個企業如果閉門造車、坐吃山空,那麼它能在商業競爭中輝煌幾何?一個國家如果只沉浸在過去的燦爛文明中而停滯不前,“落後就要捱打”的悲慘遭遇就將會重演,無數事實告訴我們,只有愛學習、會學習的人才能健康發展,才能享受生活的美好滋味,才能實現人生價值,才能做對他人對社會有用的人。

其次,我們要樂於學習,享受學習。

我們天天都在學習,可在這匆匆的時光中,有的同學是“應付”應付聽課,應付作業,甚至有的同學是對學習“毫無興趣”,學習態度的不同,我們的學習結果自然也大不一樣。

我們有些同學坐在教室裏覺得受煎熬,老師一佈置作業就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發生,這樣的同學成績自然不會優秀;而在同樣的環境裏,我們有更多的同學是面帶着微笑默默努力。每天清晨我們總會看到一部分同學在晨曦中背記着單詞,每天放學後總有部分同學在校園的路燈下,認真的看書、討論問題,這何嘗不是一種享受!三年後的會考、是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累。我們該怎麼辦?我覺得只有調整我們自己的心態,改變對學習的態度,學會享受學習。大家想想,品讀文章時,我們不是可以指點江山,激揚文字,遨遊歷史時我們可以神遊四方、縱橫千年,書中自有我天地,書中自有我芳華,當你攻破一道道難題時,一定能體會到無窮的快樂,因為你收穫了;當你學得好並能幫助同學時,也一定能感受到由衷的愉悦,因為你體現了自身的價值。好學的同學能多一雙發現的眼睛,當你讀到牛頓發現萬有引力定律的故事時,你一定會感慨,原來生活中處處閃爍着科學的光芒。樂學的同學能多一份創造的激情,當你能用不同的方法解決一道難題時,你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感,而這種感覺必將點燃你繼續努力探索的激情,助你有一個又一個新的突破。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟蒼海”。同學們,當學習成為一種愛好、一種習慣、一種時尚、一種態度時,我們就能享受學習的快樂、趣味和幸福。當生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時,我們就會真正體會到學習的成就感和富有感。學會享受學習的樂趣吧,讓學習點綴生活,讓學習成為一種享受。最後,我祝願所有同學都能奮發向上,有所進步,有所飛躍,願你們在美麗商城實驗學校快樂的學習,一步步走向成功的殿堂!

我的演講到此結束,謝謝大家!