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相思是風情作雨

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相思是風情作雨

扶着閣樓上的欄杆,我的心突然有些發酸。這是一個普通的滴着細雨的午後,時而也有些風拂過我的臉,有些像情人的手指,靜悄悄的來到了我的身後輕輕的撫摸着比雨還要潮濕的臉龐。
是些什麼讓我的眼睛竟也濕潤了?為什麼在這獨自憑欄的時候卻又想起了你?遠處是幾座黑黝黝的山頭,如幾頭窩着打盹的牛。眼前草綠綠的樹輕輕搖曳着,好像在拒絕着雨水的滋潤和風兒殷切的關懷。好比在承受着輕微拉拉扯扯,吸引着我的眼球的垂青,可以插上一手。不料我能及的也只是在默默的看着它默默的淌些無助的眼淚罷了。也讓我更是在心裏的某一個角落又揪出了那個不得不去面對的舊朋友。
記憶中的你總是一個出落在學生時代的那種尤其的高卻又不對稱的瘦,但也不是那種書生氣十足弱懦呆迂,真正的可以做個皮包骨頭的最好示範。你有着讓女孩子們心甘情願的去傷心的五官,筆直的眉毛、深邃着的雙眼、高凸着的鼻子、輕撅起的小嘴還有白白淨淨的那張臉。永遠都是透着黑閃着亮的短髮站在頭上,守護着下面的耳朵。
你給人的總是一種永遠也不可能的忽視,老師也會經常提問你,你會在一陣響動後茫然的站起來。你撅起代表着滿心的不高興的嘴卻還是保持着緘默,眼睛也在保持着在老師心裏認為是挑釁的對視。同學們都會很聰明的避開這道夾雜着疑惑在搜索着告發者的眼神。我有些悲憫看着你的倔傲和自負,兩個眼珠也會很自然的溜掉。你口中咕咕嚕嚕的囈語早已讓不怎麼耐煩的老師從你的書本下和課桌裏倒騰出一批不應該出現在課堂上亂七八糟的東西:破爛陳舊的小人書、連環畫、文學小説。大家鬨然大笑,因為你居然有着這麼大的勇氣敢在課堂上也這麼一心二用和等一下你又會受到什麼樣的懲罰。我以為你會很難堪(我早替你感到了尷尬),會很自覺的走出教室。但一經容許你還是將屁股結實的貼向板凳,在急切的翻查着有沒有漏網之魚。寶貝似的看着老師給你留下的背影和本該屬於你的卻被老師繳獲了的東西依依不捨。它們像你的心儀的戀人永遠讓你無法分別,老師的處罰和同學的嘲笑不過只是奏起的哀樂。
至盡我似乎也無法想的透你眼神的是多麼的複雜,如何的倔強卻也又如何的温柔?如何的呆滯又如何的明朗?如何的憂鬱又如何的善變?
我們的友誼也很自然的開始了。就像誰也沒辦法花兒的綻放是因為風的呼喚還是雨的滋潤?誰也沒辦法説得清花兒的綻放是為了炫耀它的美還是散發它的香?早讀時,我總喜歡找到花圃的那棵相思樹下,坐在吐着蓬勃綠意的草地上呼着清晨的清新,望着還未露出陽光的天空泛着湛亮的光耀,在露水的環繞中開始着朗讀。這時候的你也會邁着步子踩碎掛在草葉上露珠尋到這個角落,靜悄悄的坐下,用不到一聲輕輕的咳嗽我們很心領會神的你讀你的小説我讀我的課文。太陽不知什麼時候爬到了天際,送來了一道道金黃色的光亮,淡青色的風也再是温柔的為我們送來清涼。我合上書本牽着你遞過來的手,深呼幾口氣踏着來時的路一起離開這個不再那麼可以讓人感到隨意的地方。在你撥開了叢叢的枝椏,我們又在叢林的深處分坐在一棵最濃密的相思樹的枝丫上。鳥兒也在我們旁邊陪伴着我們與我們一同讀着我們攤開的書,陽光在樹葉的縫隙中撒着些斑駁的眩亮趕走廊些濕氣也讓小林顯得更為清涼。
有時候,我會偷偷的用審美的眼光瞥向你專著的神態,想要找出我們之間愛情的理由。我總是保持着考試中獨居螯頭的地位,各門功課總會站在前列。我以為學習是我本職的任務,同樣我也會在我迷戀的書本中找出另我欣喜的趣味。而你總是和老師看着你的考試分數皺起眉頭一樣看着那疊厚厚的教科書,卻沉陷在和教科書一樣散發出油墨氣息的小説中。你總是苦着一張臉不在意別人議論你那是在裝酷,依然自我的一意孤行。當是很多的同學都以但丁“走自己的路,讓別人去説吧。”來標榜自己,你看到了總是從鼻孔裏發出輕斥卻做的盡善盡美,無從挑剔。而我卻總是一副的乖乖女的形象,受不了一絲一毫的打擊,為一句從牆縫中冒出的閒言碎語都要眼紅一整天。所以你也為我着想很顧忌的膽怯關於我們兩的風言風語,很甘願的進行着我們的地下愛情。你也會很狼狽的説我們之間為什麼有了這樣的可能?而我們卻偏偏就走到了一起,很自然的就像下雨的天會起風一樣。雖然風是無形,雨是有形的一樣。你是風我是雨不知是不期而遇在緣分這片天空下的某個午後、清晨或者夜晚裏。
我在很緊張的準備着應付着大學聯考,而你也繼續沉迷着你的小説。在偶爾老師的一番羞辱下向我訴苦。其實你有着更遠大的理想,你自小就有着的夢想做一個文學家。大學與之相比太無意義,所以大學聯考很不值得你去怎麼在乎。我説那你現在怎麼不投稿啊?現在的刊物那麼的多,隨便找一家小試牛刀看一下有什麼結果。你説你夢想做個文學家不是為了賺稿費,而你要當上一名讓世人永遠都記得住的文學家。不寫就算了,寫就要寫出一鳴驚人的文學作品。現在多如牛毛的刊物裏載出的東西不是文學,是一種糟蹋文學的垃圾文字。然後又給我傳授了很多文學名家和他們的作品和為什麼會流傳的如此廣泛以及他們的影響力為什麼如此的大讓我由不得的不去折服與你的清高和淵博。
這是我們最後一次也是唯一的一次在那片叢林裏的那棵最茂盛的相思樹下的打破了本該屬於寧靜的暢談。你再一次的被老師揪出的時候,和他對視的瞳孔選擇做了釋放。在老師的一番無可救藥的唆落中你竟甩起了書包,走出了教室。這一次的你再也不要這種拘束,徹底的走到了一片澄澈明淨的天空中。
你就這樣的毫無留戀的走了,沒激起一點的波瀾。有些平靜的投入了一個你要的天空下。你沒望了,走之後回來找上我。因為飄着雨,也起了很不小的風,這一次的你沒帶我走進那課相思樹,而是直接把我帶到了一家飯館。對我興奮的炫耀着你的自由,説你要到北方去。那個地方有我們這裏根本沒有的空曠,戈壁灘、沙漠、草原都是如此。海子——你最喜歡的詩人,死都會選擇了那裏。你會先踏着海子的足跡尋着海子的氣息。當然你不會重赴海子的悲壯,你會在山海關的卧軌上先聆聽海子的呼喊,遁着海子的指引走下去。你説的很精彩,精彩的我居然哭出了聲音來。你説那時候的你還會記得我,不過在你的夢想暫時還沒實現的時候,你會把對我的想念化作對夢想尋求的一種最有效的動力。我看着你用很低很低的聲音在告訴我先把你忘掉的時候,也轉過了頭偷偷用袖角拭着淚的時候。我真的支撐不下去了,撲到了你的胸懷。你在這時候居然笑了出來。對着我的耳朵説,傻丫頭這又有什麼,我會以後會用最真誠的心為你祈禱真正屬於你的幸福。把我忘了,忘得徹徹底底。我輕輕的走了。不。是回去了。我本不屬於這,我只是回去找我本該屬於的地方。在他的沉默中,我更大聲的哭了,放肆眼淚洶湧的流向他的肩頭。

卻睡了,醒來的時候我嗅到了他的氣息。在發現只是他那件佈滿着我的淚水潮濕的外套時,我徹底的絕望了。看着他為我留下的字跡上也在飲着我的淚水,“我走了,不想帶走也不想留下一點留戀。不要生氣我沒叫醒你,我實在不想讓你看着我的背影離去。原諒我的無情,你睡覺的樣子實在太給我壓迫了,透着幸福的笑是我給不起你的。祝願你會早早找到你的幸福,因為你本該是屬於幸福。希望你也會同樣的祝福我會找到我的幸福,我走了。”是的不帶走一點留戀,我的淚水竟也不願帶走麼?屋裏讓人感覺那麼的冷,你走在風裏雨裏竟不感到冷意麼?你那麼的單薄,自己也説過風稍大了些會不小心的颳走的。何況還下着冰涼的雨,冰涼的比我肩上你流出的淚水還要投骨。那些淚水讓批着你的衣服的我也禁不住的打着得瑟,你真的竟走了麼?
雨還是飄着,我的淚水也依然的流着。夜幕撒出了,太陽依然沒有露出頭來。一片漆黑中我還是感覺到了風的撫摩,仍是冰涼冰涼的沒有一絲暖意。
好幾年過去了,我也很自然的在別人眼裏很幸福的活着。大學畢業後謀到了一份很好的工作,身後有着一羣追捧者,他們都很優秀。很適合結交,我也樂於赴他們的相約。可一旦觸及感情我總會告訴他們我在等一個帶着幸福的花兒的人出現。在等,一直在等也一直的要等下去,一年、兩年、三年、十年、二十年、三十年一直等一輩子。即使這輩子等不到了,我也要在閉上最後一眼的時候也要喊出他的名字。

2007年5月3日


看着舒婷的《在一片澄澈明淨的天空下》自己也被深深的透出了感動。望了窗外怎麼大的雨竟颳着不小的風,被打開的窗户鑽出的一股股風讓我不住的顫慄着也不捨得把窗户關掉,恐怕一關上我竟會看不到天空了。本來是想寫的更多點,可這樣呆沉沉的真恐怕自己在也控制不了自己的情緒發泄到文裏,我是好怕這樣的。外面的小樹搖晃的更厲害了也不見有誰為他遮擋一下,他搖晃着像一顆心無助的晃。
(作者自評)

扶着閣樓上的欄杆,我的心突然有些發酸。這是一個普通的滴着細雨的午後,時而也有些風拂過我的臉,有些像情人的手指,靜悄悄的來到了我的身後輕輕的撫摸着比雨還要潮濕的臉龐。
是些什麼讓我的眼睛竟也濕潤了?為什麼在這獨自憑欄的時候卻又想起了你?遠處是幾座黑黝黝的山頭,如幾頭窩着打盹的牛。眼前草綠綠的樹輕輕搖曳着,好像在拒絕着雨水的滋潤和風兒殷切的關懷。好比在承受着輕微拉拉扯扯,吸引着我的眼球的垂青,可以插上一手。不料我能及的也只是在默默的看着它默默的淌些無助的眼淚罷了。也讓我更是在心裏的某一個角落又揪出了那個不得不去面對的舊朋友。
記憶中的你總是一個出落在學生時代的那種尤其的高卻又不對稱的瘦,但也不是那種書生氣十足弱懦呆迂,真正的可以做個皮包骨頭的最好示範。你有着讓女孩子們心甘情願的去傷心的五官,筆直的眉毛、深邃着的雙眼、高凸着的鼻子、輕撅起的小嘴還有白白淨淨的那張臉。永遠都是透着黑閃着亮的短髮站在頭上,守護着下面的耳朵。
你給人的總是一種永遠也不可能的忽視,老師也會經常提問你,你會在一陣響動後茫然的站起來。你撅起代表着滿心的不高興的嘴卻還是保持着緘默,眼睛也在保持着在老師心裏認為是挑釁的對視。同學們都會很聰明的避開這道夾雜着疑惑在搜索着告發者的眼神。我有些悲憫看着你的倔傲和自負,兩個眼珠也會很自然的溜掉。你口中咕咕嚕嚕的囈語早已讓不怎麼耐煩的老師從你的書本下和課桌裏倒騰出一批不應該出現在課堂上亂七八糟的東西:破爛陳舊的小人書、連環畫、文學小説。大家鬨然大笑,因為你居然有着這麼大的勇氣敢在課堂上也這麼一心二用和等一下你又會受到什麼樣的懲罰。我以為你會很難堪(我早替你感到了尷尬),會很自覺的走出教室。但一經容許你還是將屁股結實的貼向板凳,在急切的翻查着有沒有漏網之魚。寶貝似的看着老師給你留下的背影和本該屬於你的卻被老師繳獲了的東西依依不捨。它們像你的心儀的戀人永遠讓你無法分別,老師的處罰和同學的嘲笑不過只是奏起的哀樂。
至盡我似乎也無法想的透你眼神的是多麼的複雜,如何的倔強卻也又如何的温柔?如何的呆滯又如何的明朗?如何的憂鬱又如何的善變?
我們的友誼也很自然的開始了。就像誰也沒辦法花兒的綻放是因為風的呼喚還是雨的滋潤?誰也沒辦法説得清花兒的綻放是為了炫耀它的美還是散發它的香?早讀時,我總喜歡找到花圃的那棵相思樹下,坐在吐着蓬勃綠意的草地上呼着清晨的清新,望着還未露出陽光的天空泛着湛亮的光耀,在露水的環繞中開始着朗讀。這時候的你也會邁着步子踩碎掛在草葉上露珠尋到這個角落,靜悄悄的坐下,用不到一聲輕輕的咳嗽我們很心領會神的你讀你的小説我讀我的課文。太陽不知什麼時候爬到了天際,送來了一道道金黃色的光亮,淡青色的風也再是温柔的為我們送來清涼。我合上書本牽着你遞過來的手,深呼幾口氣踏着來時的路一起離開這個不再那麼可以讓人感到隨意的地方。在你撥開了叢叢的枝椏,我們又在叢林的深處分坐在一棵最濃密的相思樹的枝丫上。鳥兒也在我們旁邊陪伴着我們與我們一同讀着我們攤開的書,陽光在樹葉的縫隙中撒着些斑駁的眩亮趕走廊些濕氣也讓小林顯得更為清涼。
有時候,我會偷偷的用審美的眼光瞥向你專著的神態,想要找出我們之間愛情的理由。我總是保持着考試中獨居螯頭的地位,各門功課總會站在前列。我以為學習是我本職的任務,同樣我也會在我迷戀的書本中找出另我欣喜的趣味。而你總是和老師看着你的考試分數皺起眉頭一樣看着那疊厚厚的教科書,卻沉陷在和教科書一樣散發出油墨氣息的小説中。你總是苦着一張臉不在意別人議論你那是在裝酷,依然自我的一意孤行。當是很多的同學都以但丁“走自己的路,讓別人去説吧。”來標榜自己,你看到了總是從鼻孔裏發出輕斥卻做的盡善盡美,無從挑剔。而我卻總是一副的乖乖女的形象,受不了一絲一毫的打擊,為一句從牆縫中冒出的閒言碎語都要眼紅一整天。所以你也為我着想很顧忌的膽怯關於我們兩的風言風語,很甘願的進行着我們的地下愛情。你也會很狼狽的説我們之間為什麼有了這樣的可能?而我們卻偏偏就走到了一起,很自然的就像下雨的天會起風一樣。雖然風是無形,雨是有形的一樣。你是風我是雨不知是不期而遇在緣分這片天空下的某個午後、清晨或者夜晚裏。

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