在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的美文作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面裏常常出現一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落着，簌簌地落着，把許多神祕的美感一起落進我的心裏來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的.，彎曲的，像一隻載着夢小船，而且在船舷上又長期着兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風，以及風裏簌簌的落葉。我仍能看見那些載着夢的船，航行在草原裏，航行在一粒種子的希望裏。
——張曉風《秋天 秋天》
賞析：這段文字用優美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛。“簌簌”的象聲詞生動形象，富有表現力，讓讀者也能猜到那種場景。“神祕的美感”寫出了秋日梧桐的特點，神祕的，優美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好，極富有感染力。運用比喻的手法，生動形象地描寫了梧桐葉子的形態。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個讀到的人都心馳神往，也想看一看這優美的梧桐樹。作者想象力豐富，將秋天的美感表現得淋漓盡致。
讀一則美文，勝似午後的清茶。讀一篇美文，勝似初春的涼風。讀一篇好文，是給佈滿塵囂的心靈上一次救贖般的慰藉，讓給光怪陸離的當今社會中碌碌生存的平凡的人們接觸到真正的享受與幸福，這幸福，無關功名利祿，這幸福，無關權利地位，這幸福，甚至無關於你身處何處，身份如何，是所有共享同一語言文字的人們都可以共同欣賞並從中得到快樂的。
只可惜，在這個快節奏的現代生活中，在這個講求效率的社會裏。在這個一切以結果為上的價值觀中，太少的人，願意捧一杯清茶，持一則好卷，在午後的陽光中，使用僅僅看一部電影或是看一集電視劇的時間來全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化氾濫的今天，我們失去了什麼？在電影電視將視覺震撼帶來的今天，我們還有沒有想象力？當網絡小説的驚險離奇跌宕起伏的劇情吸引我們眼球的今天，我們的心靈可以在何處安歇？在這種氛圍下一步步成長起來的孩子們，如何去理解“仁義禮智忠信”？如何去明白“：淡泊以明志，寧靜以致遠”？
是的.，古人亦有云“盡信書不如無書”但是我相信，有一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。在大人正確的引導下，學習老莊文化並不一定造成孩子們消極避世，而會引導他們堅持本心淡泊名利。同樣的，學習那些經過苦難的天才之作，細細品讀彷彿流淌在他們血液之中的悲天憫人的情懷和孤寂也不會使孩子們自折羽翼，厭世自閉，而是會使人堅強與剛毅。“讀一本書就是與許多高尚的人對話”每個人自一出生都是一張白紙，要想把孩子教育好，僅僅依靠身邊親人和老師的力量是不夠的，我希望新時代的孩子們，並不是驕奢乖張自命不凡，而應温文爾雅，落落大方。
每個人都是世界上既平凡又特殊的存在，可以不如奧斯特洛夫斯基的勇敢與堅定，但是在通往夢想的道路上一定要有自己的信念與擔當。可以不像老莊的超脱與出塵，但是再遭遇挫折時一定要有自己的灑脱與自信。人生一世，就是應該像一杯淡淡的清茶。願你被整個世界温柔相待，即使沒有，也應該能欣賞花開時節的漫天芳華，也能接受落葉遍地的世界蕭索。
我們的美文班啊，那可真是人才濟濟、是藏龍卧虎的地方。
看！阿玲姐姐又在聚精會神地作文了，她那認真樣兒啊，不愧是我們的班長。阿玲姐姐給我們評作文時專心致志，一寫就是一大篇，甚至比我們的作文還長，讓我們目瞪口呆，佩服得五體投地。她大方起來時，真讓我們大跌眼鏡。就説今天吧，她當小老師主持成語競賽活動，買了一大口袋獎品，差不多要一百多元了。她用的是自己的零花錢啊，不禁讓我“哇”地叫一聲……
再説李識鵬吧！石頭小屋裏的作文，他幾乎每篇都去看、去評，他的作文進步可大啦，這才能叫美文班的班長！他雖然一玩起來就像發瘋了，但是一學習起來，就全神貫注，所以他學習成績很好，是我們班的學習委員呢！
還説説張博維，雖然他不是班長，但是也起到了班長的模範帶頭作用，他真正做到了“六認真”：專心聽、仔細看、積極説、認真想、大膽寫、勇敢評。老師一見到他就非常喜歡。特別是昨天，他為大家演奏了薩克斯，一口氣吹了好幾首曲子，把全班同學帶進了音樂的殿堂。
最後得説説我——魏萌，我的上進心很強，做事不甘落後。只要我想做的事一定會做得很好的。就説寫美文吧，別人的文章能在石頭小屋發表，我也一定要爭取。別人能做到的`事我一定要做到，別人做不到的事，我也要爭取做到。我寫自己不是“老鼠爬秤鈎”——自己稱讚自己哦，我可是實事求是的。人要自信嘛！
我們的美文班人才濟濟、藏龍卧虎，那是因為我們有石頭老師。石頭老師教的學生全是人才，所以我愛美文班，更愛石頭老師！
我愛跳舞，我跳舞時，大家總能看到一個飛翔的小精靈；我愛唱歌，悠揚的歌聲總能讓我跟着輕輕哼唱；我愛看書，那陣陣墨香讓我陶醉其中……但我最喜歡的，卻是美文朗誦。
我六歲時，媽媽引導我跟着原來的湖南電視台節目主播陳明霞老師學習朗誦，陳老師説我很有朗誦的天賦，每次都耐心細緻地向我傳授朗誦技巧和基本功，並把我安排到了尖子班，學習正確的用氣和用聲，不但讓我很快掌握了朗誦的要領和技巧，而且還對朗誦逐漸產生了濃厚的興趣。
在我讀二年級的時候，又參加了深圳市廣播電影電視集團朗誦隊的考試並被錄取，開始接受原來的中央廣播電台播音員李韶琴老師的教導，使我的朗誦能力又明顯地得到了進一步的提高，並參加了《春姑娘》、《春》等優美的詩歌朗誦表演，同時又意外地激發了我對主持人的`興趣。
我國著名散文詩作者——柯藍爺爺，一生創作了許多有益於青少年成長的散文詩。為了普及柯藍爺爺的優美詩篇，有關單位分別舉辦了廣州賽區和深圳賽區的柯藍散文詩朗誦比賽，我在廣州和深圳擔任散文詩朗誦比賽主持人，同時也參加了朗誦《擁抱鵬城》、《螢火蟲》和《擁抱花城》，分別獲得了一二等獎。並從中得到了很好的鍛鍊。
現在，我還是“深圳市北斗國小紅領巾朗誦社團”的小隊員，我們小社團朗誦的《美麗的小路》、《我們的叢飛爸爸》和《讀書最美的季節》獲得了全深圳市讀書月比賽和羅湖區美文朗誦比賽的特等獎和一等獎呢！我們的小團員可團結了：朗誦的技巧大家一塊兒琢磨；要寫發言稿、演講稿的同學只要請教問題，總會聽到詳細的講解；準備比賽時，語文老師幫我們排練、音樂老師教我們朗誦動作，個個摩拳擦掌，想在比賽中給北斗國小爭光……
我喜歡朗誦，我更喜歡美文朗誦。我喜歡《春姑娘》，春回大地，萬物復甦。春天，多美的季節啊！沉默了一冬的小花小草開始萌芽，開始破土而出。一片賞心悦目的綠色，上面點綴着小小的“彩色棉花團”。春天可以讓我奮進，讓我懷着對知識的渴求，去努力學習，為今後走入社會打下堅實的基礎。
我非常喜歡學校朗誦隊教給我們的一篇美文《讀書最美的季節》。春天，一個生機勃勃的季節，讀些散文和詩歌，像凡人一般，是最好不過的了。夏天，歡快而熱烈，正是一個調皮蛋，這時候讀些童話和寓言，就像走進了夢幻般的世界。秋天，落葉飄飄灑灑，是詩人般的感覺，這時就讀些人物傳記，感覺人物傳記裏的語言熱烈又親切。冬天，既冷靜又恬淡，彷彿哲學家，這時又以讀小説為最好，小説是極為精彩的。
我更愛柯藍爺爺寫的散文詩，優美、純潔、清新、獨具一格，能讓我們青少年積極、向上，充滿陽光，充滿對未來的暢想與憧憬。
美文朗誦讓我認識了很多好朋友，也讓我學會了很多東西，朗誦技巧、怎樣用氣、用聲，都在生活中幫了我不少忙。我愛美文朗誦!
我珍惜每一場雨。總愛在輕柔纏綿的春雨中與她一起散步，漸漸的進入一種浪漫的氛圍，沉醉其中，感受生的美妙；總愛在愜意熱烈的夏雨中，用暴雨洗滌心靈，讓它帶走胸中的煩躁，帶給我一片純淨；總愛在飄逸疏放的秋雨中悠然沉思，霏霏的煙雨輕柔的拍打我的身體，回味走過的坎坷，悠然一笑間，體味到一絲成熟的魅力；總愛在冷峻愀然的冬雨中追朔往日的情懷，帶起一絲絲的惆悵，更增加對今時今日的依戀。
纏綿的春雨、愜意的夏雨、瀟灑的秋雨、沉重的冬雨，我感謝大自然對於我們的`這些饋贈。我很喜歡在雨中走在這個喧囂繁華的都市中，它驅散了一切的喧譁和嘈雜，往日裏感覺異常擁擠的街道也變得寬廣了許多。雨水洗盡了長街的每個角落的濁塵，路邊的花草也在吸收了雨水之後更綠更紅，一切都充滿了生機，充滿了希望。偶爾會有幾個打着花傘的女子，從身邊擦肩而過，為長街增添了一抹風情。
我喜歡在雨中爬山，温柔深幽的綠水、滋潤歡快的叢林，亮晶晶的石階，都讓我無比的陶醉。爬上山頂，看煙雨迷濛，雲飛霧起，變幻莫測，猶如人生。
我喜歡在雨中泛舟，更有一番清趣，青磚古瓦，蒙上了一層薄紗，更增添一種朦朧的美感，猶如徜徉在詩意中。
我喜歡在雨天坐在窗下，約一二閨蜜，天馬行空，舒暢情懷；或一杯清茶，一曲古樂，悠然自得。
無數的奇思妙想皆在雨中流淌而出，或許，我來到這個世上，就是為雨而生的。
《每天做一件好事》一文寫了一個小故事，三個孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之後，強行攙扶一位不需要過馬路的老奶奶過馬路，從而完成了他們的任務。
這雖説只是一個小小的幽默，卻給人以深思與啟迪。老師讓同學們每天做一件好事，自然非常好。而胡桑格、範利東和馬努目是為完成任務而做的好事。類似這種情況，在我們生活中，是否還有呢？回答：有的。
在我還在上幼兒園的時候就有這麼一次。
幼兒園裏，老師也叫大家做好事，並説做一件好事得一朵小紅花，紅花越多越光榮。於是王海把自己家的尺子、娃娃、錢和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來越多，可家裏的東西越來越少。不久，老師發現了這個問題，就把王海叫到辦公室來。我記得；老師説：“做好事不是為了小紅花，而是為了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的。現在回想起來，卻深深覺得道理很深刻。當時他做的”好事“，純屬為己，談不上半點為人。
當然，真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人，急他人所急，想他人所想，從而使人們敬之慕之愛之。
再説一説這三個學生啊——胡桑格、範立東和馬努且爾，他們本可以很好地完成老師交給他們的任務——做一件能夠幫助別人的真正的好事，可是他們卻幹了件近乎“惡作劇”的“好事”，實在是不好呀？
不過我想，可愛又可憎的胡桑格他們一定會做出真正的好事，因為他們畢竟還是想做好事的。
現在，社會上各處都有好事等着我們去做。我們只有以自己的行動多做真正的好事，才能成為有用的人啊！
日成一事
這幾天，我讀了《101個道理故事》這本書。其中《每天做好一件事》這個故事給我留下了深刻的印象。
這個故事講得是有一位小和尚，什麼都想比人強，什麼都學，但由於學的.東西太多了，不但沒有表現得比別的師兄優秀，反而樣樣不如人。後來他聽從方丈的一番勸説，每天都能做好一件事，最後成了一位德高望重的方丈。
當我讀到“假如你每天做好一件事，你就可以成功”時，萬分感慨：人不可能一口氣吃成胖子，事事想做，把所想的事情都擠到一起來做，反而會一事無成。不如踏踏實實地做好每一件事，收穫成功，收穫快樂。一個人的能力是有限的，如果什麼都要拿第一的話，最終只能接受失敗。
當我讀完這個故事時，心想：我也像小和尚一樣，事事都想比別人強，因此也學了非常多。以後，我要每天做好一件事，每天獲得收穫與快樂。我有一個朋友，他非常喜歡畫畫，他舉辦過個人展覽，參加過上百次要請，無論參觀者多少，有沒有獲獎，他的臉上總是掛着笑容，在一次聚會上，我問他：“你為什麼這麼開心？”“我為什麼不能這麼開心？”他回答，之後，他給我講了個故事。
有一個人，他喜歡畫畫、打籃球、跑步，他很要強，每一樣都要第一，但學習一落千丈，父親知道了，沒有責怪他，父親拿了一些玉米，又拿了一個漏斗，父親讓他拿着漏斗，把一粒玉米投進去，玉米便漏下來了，父親投幾粒，手中就有幾粒，父親抓了一些就放進漏斗裏，玉米便漏不下來了，父親説：“每天做好一件事，你就能收穫一個種子，如果把事情放在一起做，就收穫種子了。”
他記住了裏面的一句話：“微笑着面對生活吧。”
一個人在行走，然後駐足停了下來。不是因為休息，就是為了停下來思考。
一隻鳥憩息枝頭，然後又飛來飛去。並非它認準了什麼，而是它需要不斷地飛翔。
人當然需要不斷地行走，但行走並非他的最終目的，他是在尋找生活的目標和意義，因此他得邊行走邊思考，並且不停地調整自己行走的方向和步伐。
這是人同飛鳥以及其它動物的根本區別。
生活五彩斑斕，但也堆着一團團漂亮而炫目的泡沫，這是對逐利和虛榮者的誘惑。思考的人會設法將泡沫弄開挑破，以看清和追尋它掩蓋下的生活的本質，相信這裏才真正藴藏着人生的成功和幸福。
人的尊嚴往往體現為思考的權利和自由。人云亦云，不是太平庸就是過於膽怯。把腦袋供在權力的祭壇上，或者為求保險而拱手出讓思考的權利，這樣的人是可悲的。
思考是為了行動，是為了在做出選擇時不出錯或少出錯。沒有思考時的深邃，就難有行路的高遠。思考，是提前為自己開闢一條坦途，是一種精神的介入和創造。
思考是一種尋覓。尋覓的過程充滿混沌與艱辛，需穿越荒漠涉過險灘，有時則穿行在熱鬧繁華的人羣中，忍受着生活的'單調和人們的誤解。但是，當思考一旦結出碩果的時候，一切都必須重新估量。
思考是快樂的，從幽暗走向光明，從遮蔽走向重現，從想象來到現實之中，思考引領着我們一步步達到新的境界和理想的彼岸。
在成功時思考，是為了接近更新的目標，達到新的成功；在失敗時思考，是為了渡過人生的這一危機，從而戰勝失敗；在大聲喧譁時思考，是為了保持冷靜；在獨處對思考，是為了更仔細地梳理命運的線索……
思考來自於實踐，來自於觀察，來自於閲讀。它不是毫無目的的冥想，不是一場困睡之後的好夢。它自有其源，自有去處。它是思想的寶庫，是智慧的策源地。它是深埋在地下的根而不是飄飛在空中的絮。思考是智力和思想的磨礪，是靈魂的清洗和清潔，是對人生的反覆開掘。它使柔弱變得堅強，使污漬被清除，使貧礦變成富礦。
思考是命運的重新洗牌。在思考的光照下，一切都會得到彰顯和再現，最根本的是使我們認識了命運究竟是怎麼一回事，從而使我們不再懼怕命運，並由此向命運發起挑戰。
美文誦讀是我們學校開展的一項活動。是為了培養我們閲讀的積極性。每週都會有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一週每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個突如其來、振奮人心的好消息。班裏的同學們一下子驚得目瞪口呆。同學們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動。我跟着大隊部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然後到14時30分時，開始美文誦讀。因為我第一次拿着話筒，所以我有些緊張。大姐姐開始播報了:“老師們，同學們又到了美文誦讀的`時間，讓我們一同欣賞。”該到我説了，我看着稿子緊張的説:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺還不錯。
我以後要多閲讀課外知識， 多讀書鍛鍊語感。希望下次我在美文誦讀時會給大家帶來更好的作品！
爸爸在暑假給我買了兩本書,其中一本書的名字叫做《心靈雞湯—温暖心靈的情感美文》。
冰心有一段話，我每一次讀，心靈都有所震撼：愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的人們，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
讀了這本書我明白了，親情、愛情、友情、人情、世間情感林林總總，紛繁幻變親情是一種沒有條件，不求回報的陽光沐浴；友情是一種相互的，可以隨時安然棲息的理解堤岸；而愛情則是一種神祕無邊，可以使歌至忘情，淚之瀟灑的心靈照耀。
這本書收集了中國第一線美文，作家們精心雕琢的'作品，他們以嫻熟的筆墨，用人生的經歷渲染，把生活裏最直接，最至情，最讓人感動的人和事一滴地灑滿現代人漸行漸遠的感情荒漠，觸動人性深處最柔軟的那一根神經，給我們心靈帶來震撼和温暖，是我們相信世界的美好，人性的善良和崇高。
窗外的雨，很大，比起三河的煙雨朦朧。此時，像是小丹的故事，到了一個高潮的階段——人生的路還很遙遠，不論是頹廢還是流浪，都不能讓生命失去意義！
回到小城的小丹，似乎還是有些眷念在三河的那幾天日子。深夜，四周的一切似乎都睡去了，小丹還在電腦面前，敲打着她自己都不看懂的段子。或許是靈魂還沒有隨着她一道回來吧。孤獨的軀殼聽着窗外的雨聲，滴答滴答落在窗台上的水花，像是姑娘家亂蹦的心跳，小丹的思緒的回到了那一天，在古河上，遇到的畫家——
天氣還算不錯，去往三河的路上，比在龍川的路上好多了，顛簸的路程，並沒有讓她感到不舒服。也許是正往古鎮的路上，心情總是有點興奮。三河的途中，風光比較蕭條，這與冬天沒有什麼關係。似乎是落後的緣故，這裏的一草一木，被覆蓋的灰塵還有單薄的人氣，在破舊沒有往來的子巷子中，顯得悲涼。
城市的發展，總是先走一步，其實繁華就在不遠處，只是這路邊上的人家似乎是被遺忘了。小丹靠着窗户，拿起相機，一向喜歡以人文生活氣息為主的她，正想拍這一幕的時候，車子始終是不盡人意。歎了歎氣，她也就放棄了。顛簸的車子，搖晃的身子，小丹其實還是在期待着三河古鎮的。來之前的時候，她打聽了一番——當地人説，三河以前還是有個老樣子的，後來被翻新了，沒什麼味道了。
這讓小丹有些意外，但沒有去的心境，像是熱鍋上的螞蟻，她還是決定以自己的眼光和視角，去看看這個幾百年來的古鎮。也許時候來的不對，正碰上冬天，人氣的單薄和景象的蕭條，是所有喜歡旅遊的人，都不願選擇的時候。只是，對於小丹這樣一個一根筋的女人來説，旅行的路上不是旅遊，流浪上的路上不是頹廢！所以，憑着一股勁兒，她還是義無返顧的來了。
下了車，小丹知道，自己已經到三河了。
還沒有將四周的環境瞅個仔細，眼前就冒出了個車伕，車伕年紀比較大了，小丹總是喜歡也習慣性將爺爺輩的老人家，稱作老爺子——不外乎，這車伕也就成了小丹在三河鎮中，遇到的第一個故事角色，老爺子！
或許是錢的緣故吧，其實也就是因為想掙個活，老爺子的態度顯得特別熱情，親和。手裏拿着三河鎮的各處景點介紹單，還時不時將掛在脖子上的一張三河旅遊執行證，對着小丹是説的五花八門，天花繚亂。小丹有些發愣，只顧興奮得張着嘴，一直笑着。老爺子説他載客帶介紹景點，一共需要30塊錢。
小丹有些猶豫了，以她有些孤僻的性子，什麼事情都是喜歡自己做的，尤其是對旅行這件事情。更何況她還正在寫部自己的三毛流浪記，對生活和人文氣息，更是抓得要緊湊些。倘若寫到骨子裏，還真的需要親力親為。只是老爺子抓着她不放，或許也是看小丹是一個人的原因吧，他總覺得自己這筆生意可以做成的。
當然，他是真的做成了。
因為老爺子告訴她，這裏雖然是三河，但還沒有到所謂的古鎮。如果到古鎮，步行得十幾分鍾。小丹一愣，迫不及待的她，早已是魂兒都掙扎的往身體外飄了。如果還得自己步行十幾分鐘的話，她會覺得時間的流逝，像是被刀子劃破一道又一道的血印。所以，還是敗在了急躁的性子上了。
老爺子的車，完全是靠腳力踩的。儘管路程不長，但老爺子的吃力的勁兒還是讓小丹感到難堪，她覺得是自己體重的原因，導致老爺子腳力的困難。所以在車子過了“大捷門”牌坊後，小丹就下車了，給了老爺子30塊錢後，竟然臉紅的跑進了巷子裏。巷子不長，卻也不短，進來的時候，她瞄到巷口掛了個牌子，上頭寫着：眾人巷。
或許是磚頭的顏色，一條三人並排可行的巷子，顯得灰淺。與徽州的巷子比，眾人巷少了些歷史的斑駁和印跡，但再比，又多了些大氣和肚量。磚頭的格局很清晰，但脱落的牆體還是證明了時代的變遷。小丹沒有回頭，也沒有轉身，她好奇的朝着巷子裏頭走去。一邊走，一邊摸着還是有些斑駁的磚牆，巷子裏竄出一陣風，但風中竟然還摻和着一股顏料味。小丹有些吃驚，來不及給巷子留個影，就奔出了巷子的另一頭——眼前頓時是一條河。
如果按老爺子在路上介紹三河的來歷的話，那麼她眼前的這條河應該就是小南河了。儘管小丹還是不太確定，但眼前這條緩緩流淌的古河，正與杭埠河、豐樂河相交。冬天的河岸，顯得單調。儘管一排排古民居錯落有致的倒影在河上，儘管老樹的枝條在風中搖曳着，但沒有生氣的古河，此時流淌的水聲，是顯得那麼平靜。
揹着包的小丹，佇立在河岸，她站在一棵斜着身子，半懸在河上的老樹的邊上。風中仍是摻和着顏料的味道——那是水彩的香氣。熟悉的味道，讓小丹很興奮。
曾經，她想揹着畫板，帶幾隻在老街買的.毛筆，還有幾張宣紙，準備隨時大打出手。如今，她是揹着旅行包，帶着相機，兜裏放着一隻筆還有一個迷你記事本。做畫家的夢想，小丹是不敢想了，做攝影師的想法，小丹是沒有想過的，但關於作家，小丹覺得，還是平時寫寫小文章，積累點生活的常識吧。順着河岸，她尋找着風中的香氣。
古老的河流，平靜的像是正在河岸洗滌的婦人，儘管哐當哐當的棒槌聲，在古河上蕩起一陣又一陣的回聲。但河流依舊平靜，昔日的野性，似乎是隨着年代的過去，變得有些沉澱了。又或許是冬天退水的原因，古河的寧靜有種秀氣的含羞。單一的枯澀並沒有讓古河褪去顏色。婦人上身穿着的那件紅色棉襖，像是枝頭上，擠出的一朵紅梅，格外的嬌豔。小丹又開始想入非非了，婦人倒影水中的容顏，讓她想起了中國古代第一美人西施。或許，古河的岸堤在百年前，也曾出現過一位出水芙蓉羞煞游魚的美人吧。
按捺不住興奮，她拿起相機，拍下了婦人抬首一笑的畫面。
但卻不知道，她拿着相機的身影，被畫在了紙上。
古橋上，畫家的目光，從一個繫着玫紅色大圍脖的女孩跑出巷子的時候，就沒有再轉移其他地方。他的視線，跟着小丹的腳步，看到了古河也看到了婦人。但更是看到了一個拿着相機的攝影師，正對着一個美婦人拍照的時候，他發現三河鎮，像是回去了一千多年前，晚清的時候。古老的河流邊上，正走着一個讓他怦然心動的誰家姑娘！
畫家的畫筆沒有因為痴望，而停下紙上揮彩。
而小丹，也不會想到，當年西塘秋雨的邂逅，竟然會在三河有所續緣！只是過去的故事，與今時有些似曾相似。小橋流水的錯覺，古鎮煙雨的初遇，小丹的眼睛竟然有些模糊了。——天氣預報説，三河這兩天會有降雨天氣，雖然小丹是做好了準備，但冬雨綿綿的天氣裏，竟然還有些煙雨朦朧的錯覺。
正當小丹準備卸下揹包，翻找雨傘的時候，她發現古橋上，站着一個拿着畫筆，正看着自己的男人。小丹有些吃驚，難道風中摻和着香氣，正是來自古橋上？
學問齋