篇一：我和爺爺比童年--我的中國心
每當我看到，雄偉的*，迎來新一輪的太陽。每當我看到，無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗，在*廣場，冉冉升起。在我心中就會想起一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字----中國。
爺爺出生在上世紀30年代，昔日的祖國也曾不堪回首。童年的爺爺，看到了，侵略者的鐵蹄踐踏祖國的身軀，看到了，帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，看到了，一大批中華民族的優秀兒女開始奮起反抗。童年的爺爺參加了兒童團，跟隨多難的祖國從世紀的風雨中走過！有多少像爺爺一樣的，中華兒女前仆後繼，為長夜難明的中國，托起了指引祖國走向社會主義道路的太陽！
我，出生在改革開放的新中國。看到了，中國的巨大進步和飛速發展？看到了，奧運會場上中國健兒的奮勇向前！仰望藍天，我看到了，“神州飛船”在太空穿梭；俯瞰大地，我看到了，三峽工程，曠世神奇。 無論是神州5號的成功，還是奧運金牌榜上發光的金牌，一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光。
曾經，爺爺為新中國“站起來了”而感到幸福；曾經，爸爸為中國“富起來了”而感到自豪；今天，我的話語多得像一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是我想對讓我“幸福起來”的祖國深情的説一句，——中國，你永遠在我心中。無論何時，無論何地，都永遠改變不了我的中國心。
篇二：小叛徒
小虎子今年7歲，圓臉大耳，長得可機靈了，大家都誇他既聰明又懂事。村裏的王伯伯是八路軍，小虎子最喜歡他了，因為王伯伯常常對小虎子説兒童團的故事。每次聽到兒童團員為前線送乾糧，阻止敵人掃蕩的事蹟，小虎子都羨慕極了。他常央求王伯伯：“王伯伯，你就讓我加入兒童團吧！我一定能像海哥哥一樣打日本鬼子。” 可是王伯伯總説等小虎子長大了才行。小虎子苦惱極了，怎樣才能向王伯伯證明自己不小了，也可以參加兒童團了呢？ 一天晚上，王伯伯急匆匆來到小虎子家，二話沒説就和虎子爸爸鑽進了裏屋，關緊大門。小虎子心想一定有什麼大事了。於是他悄悄地把耳朵貼在了門上。只聽見王叔叔説：“讓戰士去容易被暴露，用兒童團。可是這裏的兒童團員幾乎都執行過任務，敵人恐怕能認出。”又聽見爸爸説：“摸不清敵人軍火，就沒把握打伏擊戰，到底能讓誰去打探消息呢？”小虎子聽到這再也忍不住了，一下衝進屋裏大聲説：“我去！”爸爸一聽馬上唬起臉呵斥：“小虎子別胡鬧。我和王伯伯在商量事情。”小虎子委屈極了，小聲嘀咕道：“我才沒胡鬧，我就是能行嘛。”王伯伯笑了，摸着小虎子的頭説：“那小虎子，你有什麼辦法能摸清敵人的軍火？”什麼辦法？
小虎子歪着腦袋想了想，“有了！我要當叛徒！”小虎子説，然後湊到王伯伯耳朵嘰嘰咕咕説了一陣，王伯伯聽完哈哈大笑，拍着小虎子的小腦袋説：“好辦法！要是小虎子能完成任務，王伯伯就讓你加入兒童團。”小虎子一聽高興得蹦了起來。 第二天，小虎子趕着一羣羊靠近了敵人的據點。一看，約有四五十個日軍，每個人都坐在一個箱子上，手裏都拿着槍。日軍看見小虎子，端起槍就衝着小虎子喊：“你的，小孩，幹什麼的。”小虎子裝作害怕的樣子説：“我…我要報告。我看到八路軍了。”日軍一聽到“八路軍”這三個字，全都慌了神。一個個端起槍從箱子上蹦起來四處奔走張望，亂成一團。一個像是日軍長官的鬼子走了過來：“小孩，八路軍的在哪裏？”小虎子説：“我剛才看到一個八路軍為了過關卡，把槍埋在了那邊的山坡上，我還知道他們的部隊在哪裏呢。”
日軍眼珠咕碌一轉，舉起槍就頂住了小虎子吼道：“你的，是不是兒童團，騙我對不對？”小虎子假裝嚇得哆嗦：“不…不是。不信，我可以帶你們去看看。”日軍想了想，於是就讓小虎子帶路，去了埋槍的小山坡。一挖，真的挖出了一把手槍來。日軍樂壞了，豎起大拇指誇小虎子：“你的，大大的好孩子。快帶我們去找八路軍。”小虎子一聽急得直搖頭：“不行不行，八路軍有好多槍，我帶你們去，我會被打死的。”日軍
聽了冷笑着，對着一個小鬼子嘰嘰哇哇説了一陣。不一會，小虎子看見原來留守的小鬼子都扛着原來他們當凳子坐的箱子來了。日軍打開箱子，小虎子一看，原來每個箱子裝的都是軍火。小虎子悄悄數了數記在了心裏。日軍説：“我們的更多，小孩不怕，快帶我們去。”“好！”小虎子假裝帶路，領着日軍在崎嶇的山路上左轉右拐，日軍扛着軍火走得氣喘吁吁，放鬆了對小虎子的看守。小虎子看準時機，馬上溜走，跑回了村子向王伯伯彙報。 後來王伯伯根據小虎子的情報，及時調整了作戰計劃，一舉消滅日軍，繳獲了所有軍火，打了個大勝仗。那小虎子呢？小虎子後來當然加入了兒童團，大家都親切地叫他“機靈的小叛徒”。
篇三：永恆的造型
世上的萬事萬物都是有型的，有先天的，有後天的，千姿百態地呈現在我們面前。今天我要給大家講的這個故事，也是一個造型，一個令人永遠不能忘記的特殊造型，一個人民教師用血肉之軀搭建起來的造型。 故事發生在20xx年5月12日。
那天下午2點多鐘，譚千秋老師和往常一樣正在給學生們上課，課堂上安靜極了，同學們正在認真聽講。他們全然不知一場前所未有的災難即將降臨。突然間，先是沉悶轟隆的聲音，接着，教室劇烈地搖晃起來。 地震！ 譚千秋老師意識到情況不妙，他大吼一聲：“大家快跑，什麼也不要拿！快……”同學們迅速衝出教室，往操場上跑。此時，房子搖晃得越來越厲害了，並伴隨着轟隆隆倒塌的聲音，一股股塵埃騰空而起，頓時，什麼也看不清了。 或許是被這突如其來的災難嚇傻了，當譚老師回過頭時，發現班級中還有四位同學還一動不動地站在那兒。衝出去已來不及了，情況緊急，譚千秋想都沒想立即將他們拉到課桌底下。課桌太小，難以遮擋四個學生的身軀，譚千秋就弓着腰，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，用自己的身體蓋着身下的學生……伴着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔湧而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衞小雞的母雞。他的身下蜷伏着四個倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恆……
5月13日22時12分當搜救人員從教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時，所有的搶險人員都落淚了。“我們發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，後腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護着四個學生，四個學生都還活着！”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他説，譚老師誓死護衞學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。
譚千秋老師用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什麼是為人師表；他在那突發災難來臨時的瞬間造型，樹起了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！ 我相信，大災之後有大愛，大愛之後是大福！同學們讓我們永遠記住這樣一位值得敬愛的老師，記住這樣一個感人至深的故事，記住這樣一段刻骨銘心歷史，記住這樣一個永恆的造型。
篇四：洗夫人維護統一
洗（在這裏讀xiǎn）夫人是南北朝到隋朝時期嶺南俚人的領袖。嶺南是指南嶺到大海的那一大片土地。洗夫人嫁給太守馮寶，成為在嶺南很有影響的人物。她顧全大局，忠於國家的統一。南朝的樑、陳兩代，嶺南的一些地方官都發動過叛亂，不聽朝廷命令，想把嶺南變成獨立王國。但是，他們的行為遭到馮家和洗夫人的堅決反對。每次叛亂髮生，洗夫人都親自率軍平叛，配合朝廷重新安定了嶺南。她立了大功，被封為女將軍。
隋朝滅陳之後，南北分裂局面結束了。因為嶺南離中央太遠，嶺南人一時不明真相，就擁70高齡的洗夫人為聖母，仍然忠於陳朝，不讓隋軍進入嶺南。隋朝送信向洗夫人説明了情況。洗夫人十分高興，立刻派孫子馮魂去迎接隋軍開進嶺南，隋朝名副其實地統一了全國。
不久，嶺南又發生叛亂，洗夫人當機立斷，派孫子馮盈殺了叛軍首領。她又不顧高齡，陪同隋朝大臣走遍各地，召見參加叛亂的首領，讓他們服從朝廷，不要分裂國家。到了晚年，洗夫人經常教育後代要維護統一，不可分疆裂土，做對不起百姓和祖宗的事。洗夫人一生經歷三朝，始終維護國家統一和嶺南的安定。直到今天，廣東廣西海南人民還在紀念她。
篇五：馮如造飛機
飛機是20世紀初由美國萊特兄弟最早研製成功的。他們沒想到，只過了幾年時間，中國人就自己研製出了飛機。這個有志氣的中國人叫馮如。馮如是廣東的一個農民家庭的兒子。12歲那年，他要出國謀生，父母捨不得他走，他説：“大丈夫四海為家，一輩子守在家裏，不是我的志願！”
他來到美國，刻苦學習機械、電學等各種知識和技術。1904年，他聽到祖國的東北被日俄侵略，中國人被任意屠殺的時候，氣憤極了。當時美國萊特兄弟剛發明了飛機，馮如就想，如果中國有了飛機，守住邊疆海口，外國就不敢欺負了。他對朋友們説：“我決定自己研製飛機，然後駕機回去，報效祖國。如果不成功，我情願去死。”於是他四處搜尋資料，鑽研學習，又用籌集到的很少一點資金，開始研製。父母親想他，希望他回國探親，他表示：“飛機不成，誓不返國。”
1909年，馮如成功地製出了飛機。他駕駛着自己的飛機在美國奧克蘭上空飛行，航程超過了萊特兄弟的首次記錄。美國報紙刊登文章説：“中國人的航空技術超過西方”。馮如後來回國籌辦航空事業，在一次飛行表演時不幸失事犧牲，年僅29歲。他為振興中華做出了令人難忘的貢獻。
學問齋