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安全教育的童話故事

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1.人多的地方也有大灰狼

安全教育的童話故事

在英國,男人是英國人,女人也是英國人。

而小動物呢,他們有一個國家叫神密島。神密島裏是無邊的大森林。一望無際的綠色草地,開滿了不知名的小黃花。森林的盡頭是宏偉的大教堂。

早晨,一隻小兔去上學,他叫瑞貝特(Rabbit)。很久才能見到一隻小動物,森林裏安靜得出奇,有點冷冷的。他遇到了小馬波尼(ponny),小兔問:“森林裏有大灰狼嗎?”小馬説:“沒見過。”小兔又見到了小狗道哥(Dog),小兔問:“森林裏有大灰狼嗎?”小狗説:“沒見過。”

當小兔走近大教堂時,他才放心了。教堂裏有美麗的風琴,還有好吃的小點心呢。心想:“世界上根本就沒有大灰狼。”教堂邊小動物歡蹦亂跳,像過節似的。一個帶頭巾的老婆婆笑咪咪地走過來,手裏拿了一根紅紅的胡蘿蔔。小兔剛要接過胡蘿蔔,突然,看見老婆婆的裙子下面有一條尾巴。小兔笑着説:“我吃飽了。”就蹦蹦跳跳地跑走了。氣得狼外婆嗷嗷叫。

原來,人多的地方也有大灰狼。

2.有毒的蘑菇

英國天天都下雨,下一會,停一會。所以,每個英國人見面都問:帶雨傘了嗎?就好像中國人見面會説:吃了嗎?

英國雨傘多,蘑菇(mushroom)也多。因為雨傘與蘑菇長得很像,聽説他們是表兄弟。

長得美麗的蘑菇都會有毒。

寶兒(Boy)是個貧窮的採蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林裏。在一顆大樹下面,寶兒看見了一個好大的蘑菇,蘑菇頭上白得像牛奶,蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽的照耀下,七顆紅色的小星星閃閃發亮。寶兒可高興了。把蘑菇小心地採在籃子中。寶兒想:這麼好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。

他快步跑回家,不巧又遇上了大雨,七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長越大。突然,寶兒發現:一滴滴雨水從蘑菇上流下來,流過小草小草馬上枯黃,流過小樹,小樹也馬上乾枯。原來,七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。

有時,你會看見一個人帶眼鏡,有一種愛科學的樣子,長的像舅舅似的,這種人也不一定都是好人。不是所有看上去像好人的人都是好人。

人和蘑菇是一樣的。

3.都知道與不知道

英國的西南部有一個美麗的小鎮叫出口鎮(Exeter),這是一個不下雨就敲鐘的城鎮。雨剛停,教堂的鐘聲就當當地響起來;鐘聲一停,雨又嘩嘩地下起來。

小獅子萊恩(Lion)和小豬比奇(Pigy)約好一起去上學。萊恩最愛説話,外號“都知道”。比奇不愛説話,但很懂禮貌,外號叫“不知道”。學校好遠呀,要路過賣草莓的雜貨店,還要路過天鵝湖。

他們在路上遇到一個老頭,滿臉白鬍子。老頭問萊恩:“小朋友,你叫什麼名字?”萊恩什麼都知道:“叫萊恩,9歲了。”又説:“我爸爸是獅子王,現在在非洲,老爺爺,你知道非洲嗎?我爸爸寄給我一支用烏木做杆,雕花的非洲長矛。”

老頭問比奇:“小朋友,你叫什麼名字?”小豬慢性子,想了半天才笑着説:“對不起,我爸爸還沒給我起名字呢!”

老頭拿出兩塊巧克力給他們。萊恩想也沒想就吃了,真香呀。比奇用長嘴巴聞了聞説:“對不起,我有糖尿病。”

萊恩睡着了,巧克力裏有蒙汗藥,他是被蒙汗藥麻翻了,不省人事,就被老頭賣到了一個馬戲團,運到遙遠的非洲。而比奇呢,還幸福地生活在大森林裏,他還寫了一首詩:

“大森林,小木屋,舒舒服服小胖豬。”

如果有人問比奇,你為什麼這麼幸福呀?比奇就會有禮貌地點點頭説:“與陌生人説不!”(Say no to stranger)

4.聖誕節的禮物

在英國,每家都有一個壁爐,每個壁爐裏都有燃燒的火。每年聖誕節,聖誕老人都會從壁爐中走進來,因為火燒的緣故,聖誕老人的衣服都是紅色的。你會説:“不信!”好吧,下次你和媽媽去市場買一隻螃蟹回來,放在火上煮熱了,螃蟹的外衣就變成紅色的,這回你總該信了吧。

今年的聖誕節又來到了,小熊比爾(Bear)一家都圍坐在壁爐旁。熊媽媽一夜都沒睡覺,包呀,包呀,包禮物。用彩色的紙包禮物,禮物都堆成了小山。

熊哥哥布來色(Brother)想當航海家,當他打開禮物盒子,竟是一隻漂亮的戰艦。他高興地大叫“幹包”(gunboat,戰艦)。熊姐姐賽絲特(Sister)想當舞蹈家,當她打開禮物盒時,竟是一雙美麗的紅舞鞋,她高興地大叫“當心樹”(dancing shoes,舞鞋)。比爾還小,也不知道長大了要做什麼,當他打開禮物盒子,看到盒子中只有一張小紙條,上面寫了三句警語:

1.放學先回家(Go home first);

2.不和陌生人説話(Say no to stranger);

3.不給陌生人開門(No open door to stranger)。

好多年過去了,布來色沒有成為航海家,他只是偶爾見過大海。賽絲特也沒有成為舞蹈家,她只是偶爾看過幾次高水平的芭蕾舞。而比爾呢,卻幸福地成長為一隻健康的大熊.看來,實用的習慣比空洞的理想更有用呀!

如果晚上哄孩子睡覺的時候,把這些小故事給孩子講一講,讓他牢記,不和陌生人説話,多説幾句不知道,孩子特別是學齡前左右的這個孩子,多説幾句不知道,一輩子受益不盡。

我們總結一下,現在有兩種反應方式面對劫持,面對綁架,面對拐賣,一種就是被動他救技防模式,我們去報警,在家等着,被動等待別人來救援,這個模式就是傳統的固有的模式,但是還有一種模式就是主動自救觀念預防模式,我們強調現在要做的就是主動自救觀念預防模式,一遇到可能的危險,在危險還沒有發生的時候,我們先要主動把這些小歌謠,小童話給孩子們講一講,一旦有問題出現,我們要組織自救,同時孩子要自救。最重要的是觀念預防,我們並不要依靠給孩子脖子上掛這麼一把護子銀鎖,就能把孩子鎖住,就萬事大吉了,那是鎖不住的。即使我們都裝上閉路電視,都安上探頭,如果光靠這些設備,那孩子也是保不住的,關鍵就還是觀念預防,觀念預防才是最重要的。

最有效的護子銀鎖在我們心中,是我們的心鎖。