有關國小生看的寓言故事

寓言故事藴含着深刻的哲理,具有一定的教育功能,能夠培養智障學生多方面的能力與良好品質,下面這些是小編為大家推薦的幾篇有關國小生看的寓言故事。

有關國小生看的寓言故事1：雁給烏龜言論自由

雁嚴密地統治着整個國家。作為人民一分子的烏龜，非常氣憤，到處活動，天天在爭言論自由。

雁想，假如百姓們都聯合起來反對我，那就糟糕;何況烏龜這小子天天在煽惑羣眾。於是他苦苦地想辦法。

辦法有了。

雁貼出堂皇的佈告，宣佈開放言論，給人民充分的言論自由。

雁請了烏龜來，客客氣氣地叫他用牙齒咬住一根竹竿，同時又請來水鴨兄弟;叫他倆銜住竹竿的兩端。

雁告訴烏龜説：“這叫做民主……”

雁命令水鴨飛起來，烏龜便吊在半空中享受“民主”。

雁於是大聲地宣言道：“現在實行民主了，開放言論了。凡是我國人民，都有言論、出版、集會、結社的自由。，，

烏龜拚命咬住竹竿，瞪着眼睛。——烏龜雖然是“莠民”，但他卻也得懂這個道理：若一開口，便立刻會喪身失命。

有關國小生看的寓言故事2:石崮和窪地

一座崢嶸的石崮，和一片低下的窪地做了鄰地。

石崮居高臨下，見多識廣，擺着大架子，自以為很了不起，可是誰都不願和它接近，它感到有點寂寞。

石崮的一左一右，有兩條小河，它們一面打着旋兒走着，一面清歌曼舞，是兩條又年輕又活潑的小河，石崮看了，就想：它們要能停在我的腳下和我作伴，那就好了。於是它對左邊的小河説：

“小河呀，停下來!我很寂寞，你來和我做朋友吧!”

“不，”左邊的小河打一個轉，揚起一朵小浪花説，“我高攀不上，我不願和你做朋友!”

石崮又轉過臉來和右邊的小河説：

“小河呀，停下來!我很寂寞，你來和我做朋友吧!”

“不，”右邊的小河也打一個轉，調皮地説，“你多麼偉大呀，我怎麼高攀得上!”

左右兩條小河急急忙忙地離開了石崮，卻往窪地裏奔走。

窪地不是用話來表示歡迎，而是用它的整個的胸懷。兩條小河都停留下來，和窪地做了親密無間的好朋友。不久窪地就變成了一個湖，魚蝦到這裏來安居游泳，青蛙到這裏來唱歌跳舞，連天上的白雲，也經常飛到這裏來照照自己美麗的影子，戀着湖水不願意離去。這裏是多麼富饒而又美麗呀!

石崮看了，既不理解，也很生氣：“難道我不好嗎?為什麼它們成羣結隊地離開我，去和窪地親熱呢?……可是事實就是這樣：窪地一天一天地富饒起來，石崮卻永遠是那樣又驕傲又孤單的老樣子。

有關國小生看的寓言故事3:鷹和鵝

鷹翱翔在碧藍的天空，發出震撼肺腑的叫聲，如同一支銅鑄的笛子在吹奏。他以雄健的姿態平展開雙翅;沒有修飾的羽毛雖然失去動人的光澤，但他那一雙威武的眼睛，好象燃燒着正義之火似的，有着熠熠的神采。

然而，鷹是飢餓的，而且常受風寒鞭撻。他從不接受白米的餵養，也沒有在樑上建個暖巢。他企望的並不是這些，他愛天空一樣遼闊的自由，他愛萬物的母親——那煌亮的太陽。

胖得連走路都非常艱難的鵝太太，伸着長頸項;望着鷹歎息説：“可憐的鷹啊，你餓得太苦了。但是，你為什麼還這樣高興，一邊飛翔，一邊歌唱。啊，真令人不解哪!”

鷹聽見了，回答她的是傲然的沉默。

可是鵝太太卻是仁慈的，她用純白的翅膀向鷹招呼，帶着憐憫的聲調説：“來吧，可憐的東西!我們主人餵我的食料太多了，這兒有不少剩下的，你來享受吧!”

鷹連頭也不回，只是將身子向高處仰衝，向着太陽——那萬物的母親，那生命的炬火。

鷹寧願讓自己飢餓，而不願吃這些髒東西;他鄙夷鵝的受人豢養。 、

風，雨，霜，雪;陰雲，慘霧;暴風，驟雨;雷霆閃電;飢餓寒冷……，鷹都經歷過，而且都鬥爭過來了。他什麼都不怕;為着一個理想，為着自由和光明，他連生命都在所不惜。

鵝太太擺着肥肥的屁股，嘮叨地咕嚕。她感激着主人用白米飯，糠屑，麥麩，青菜來餵養她;她也感激着主人用稻草鋪的雞塒給她睡覺，晚上簡直象睡在天鵝絨上似的，温暖又舒適，使她早晨都懶懶地不願起來。

她眯着眼睛，醉洋洋地想：“呵，我多麼幸福呀!”

主人出來了，手裏握着刀，笑着對鵝讚美道：“呵呵，多肥的鵝呀!”

鵝高興地一搖一擺走向主人。她為自己能得到主人的讚賞而驕傲。她撒嬌地向主人叫道：“好主人，我的仁善的主人……”

主人捉住鵝太太的長頸，用白閃閃的刀割了，星星點點的鮮血濺在白色的羽毛上。

鷹仍在碧空翱翔。他殷切地渴望着暴風雨的到來;他知道，暴風雨之後，便有美麗的太陽出現。