當認真看完一本名著後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《水滸傳》有感，希望對大家有所幫助。
《水滸傳》為中國古代長篇小説四大名著中最傑出的代表，由著名文學家施耐庵，明朝，是中國歷史上第一部用白話文寫的章回小説。書裏有一百零八位英雄豪傑，例如：花和尚大鬧桃花村、關勝義降三將、宋江智取寧海軍。但讓我牢記的是“史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮關西”。
魯提轄得知金老的女兒被鎮關西辱之，沒欠他錢，卻要還他錢，次日，他就送走了父女倆，找鎮關西，魯提轄一次次的讓鎮關西切臊子，還把兩包十斤的臊子劈面打下去，鎮關西大怒，拿着一把刀向魯提轄砍去，但被他往腹上踢了一腳，當眾用拳頭打了好幾拳，鎮關西叫好，他又拳打腳踢，把鎮關西打死了，然後就逃之夭夭。
魯提轄，梁山一百零八將之一，名魯達，魯達本在渭州當差，任提轄。為救女子，三拳打死鎮關西，被官府追捕，失去了“提轄”之稱。在逃亡途中，遇見趙員外，被介紹到五台山文殊院當和尚，因此被稱為“花和尚”。
魯智深的仗義和勇敢，讓他交到了很多朋友，獲取了信任，有勇有謀的他，一次次的幫助別人，他武功高強、慷慨大方、重義輕財，一聽説金老父女的'苦情，把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上給他們，還向史進、李忠借錢來幫助他逃生。他心細，在他救助父女脱身，想的周到。雖然他有個缺點——暴躁但他卻依然令我敬佩。
水滸一百單八將，譜寫一篇驚世曲。
在這個暑假中，我受到電視上水滸傳的影響，跑到了書店去專門買了一本精美的水滸傳實體書。聞着書中的墨香味，看着一個個跟電視上略有不一樣但又十分熟悉的故事，彷彿真的回到了那個年代，進入了這本奇書的世界，看着一名名英雄好漢在席間敬酒，在戰場上呼嘯如風，好不快哉！
其中我最為欣賞的，如同我兒時一樣，依舊是打虎大英雄行者武松，以及倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的形象始終在我腦中揮之不去，雖然隨着故事情節的變化，二人的形象性格也有所不一樣，但在我心中他們始終是最初那樣鐵錚錚的英雄好漢！
先説武松，打虎英雄武松初登場，就展現出了一個大無畏的好漢形象，在景陽岡打虎這一段更是將武松的武藝以及勇敢刻畫的淋漓盡致，應對猛虎這樣的危機依然堅持着冷靜，抓住機會將其擊斃，獲得了最終的勝利。每每看到那裏，我都忍不住在內心歡呼雀躍，心中的武松形象在那一刻是如此的的清晰明亮，相貌堂堂，身體健壯，一身傷痕仍不掩正氣。
這時候的武松，是一個完美的英雄形象，而然隨着故事的發展，以往的英雄也開始發生了變化，大哥的死讓他怒不可赦，憤然將仇人正法。在犯下了罪行後，從未想過逃竄，而是坦然的自首，以坦蕩的面目承擔自我的犯下的過錯。可是那個世道終究是一個吃人的世道，在惡勢力的逼迫下，武松不得不犯下了一個又一個罪行，血濺鴛鴦樓、醉打蔣門神，徹底被這個世道閉上梁山，成為了一名兇戾的行者，讓人回想起他以往的`英雄形象時不由得歎息。
而花和尚魯智深卻是與武松相反的經歷，從一開始暴躁的魯達，到最終智深成佛，種種經歷如同百鍊成鋼一般讓人不由得深思。以往的魯智深，為了逃避罪行而剃度出家，雖然出家但卻毫無顧忌的破戒，好酒好肉，還喜歡揮舞着拳頭宣揚武力。可是其內心生殺予奪極有分寸，而不是佔着倒把垂楊柳之力肆意的妄為，以一副粗狂的外貌掩蓋其內藏的智慧，其行為其準則完全不負‘智深’之名。
以上兩人都是雖説經歷不一樣，但都可稱得上是頂天立地的大英雄、大豪傑，與其並列的其餘水滸好漢也是各有千秋。一部水滸集齊百餘英雄好漢，果然不愧為一代奇書，值得我用更多的時間去慢慢的品讀，細細的體會。
俗話説“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這個暑假，我讀了不少名著，唯獨《水滸傳》這部小説是我印象深刻，受益匪淺。
《水滸傳》是中國古代四大名著之一。寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。形象的描繪了農民起義從發生、發展到失敗的全過程。作者是元末明初的施耐庵。
其中，我對盧俊義的印象最深。盧俊義是市民階級的上層人物。雖然他堂堂一表、凜凜一軀的英雄形象和力敵萬人、通古博今的高超武藝都給我留下了很深的印象，可他不聽別人的'勸告，總把忠言當惡言。
寫到這，我不由得想起我妹妹。前幾天，天上突然着小雨，妹妹還在外面悠閒地騎着自行車。我連忙叫妹妹進來，説一會兒下大雨了。我苦口婆心的勸她，她就是不聽。説時遲那時快，雨突然間越下越大了，直到這時，妹妹才慌忙地把車騎回來，渾身上下都被雨水淋濕了，像落湯雞似的。俗話説得好——“忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。”好藥雖然是苦的,但是隻有苦才能治病。忠實的勸告往往都是不順聽的,但是卻對我們的行動有好處。
《水滸傳》使我受益匪淺。我還要繼續看下去，從中汲取更大的精神力量。
令人愛不釋手的《水滸傳》！
讀完《水滸傳》後，我深有感悟。腦中生出了兩個詞“重情重義”與“意氣用事”。
“重情重義”一直都是這部小説的主要核心，貫穿着全文。它在每一個英雄好漢的身上都能體現出來，無論是武松為了兄弟施恩醉打蔣門神，還是燕青為救主人放冷箭，幾次到街上乞討，還是吳用、宋江為救梁山兄弟運籌帷幄，都盡顯了梁山一行人俠肝義膽、有勇有謀的義氣。他們的義氣無不影響着現在的我，更是展現出了英雄的風采，小説的豪邁之氣，書寫了一個義氣江湖。讓我為之震撼，為之佩服。每一個英雄的獻身，每一個英雄的忠言，無不體現了“重情重義”，它讓小説變得更加生動、現實。他們不僅僅只是小説裏面的化身，更是在我們的生活中能看到，能體現出來。這才是“重情重義”這四個字作者想要真正傳遞給我們的。
“意氣用事”更是這部小説的'次重點核心。如果説“重情重義”是一個英雄，乃至梁山好漢的凌然正氣，那麼“意氣用事”則是這些過度凌然正氣的降温藥。作者在刻畫人物形象的時候，不僅僅只是從正面描寫了這些人物。不然，這些人物便會失真，顯得華而不實，讓讀者失去了真實性。“意氣用事”恰恰是作者運用極好的特點，無論是李逵濫殺小衙內，戴宗、李逵逼迫公孫勝上山威脅老母，還是宋江的“及時雨”，都從另外的方面體現了“義氣”。這些義氣是反面的，是錯誤的。這些情義超越了底線之後，它便成為了“意氣用事”，成為了殺人的工具。
這兩種正反兩面的特點，恰恰融匯了一幫行俠仗義、為名除害的正面人物，而背面又襯托了濫殺無辜、兇狠狡詐的土匪角色。這些使得人物有缺陷、有優點，沒有人是完美無缺的，沒有人是極惡的，唯有這樣的一些人物才會叫人更加意難平，才會更叫人體會其中的韻味。語言的流暢豪邁，劇情的生動形象，人物的細緻刻畫，無不都是作者一點點的精心設計，無不都為我們描繪了新江湖、新時代。
而我們恰恰都是書中的人物，更是要體會其中的精華，棄掉其中的糟粕。
在這個愉快的假期中，我讀完了中國四大名著之一——水滸傳。
在這本書中令我印象最深刻的一個故事是：宋公明三打祝家莊。
楊雄等人計劃投奔梁山泊，途中他們住在了祝家莊的旅店裏。由於楊雄的兄弟時遷偷吃了店內的報曉雞，因此被祝家莊的.人扣下了，後來楊雄等人投奔梁山泊後，宋江展開營救，前兩次攻打失敗，後來吳用和孫立獻上一計，攻打成功，救出了時遷等人。
這本書中，我喜歡林沖，他非常善良，也很講義氣，是魯智深的好朋友；我憎恨陸虞侯，他背信棄義，還要害他的朋友林沖；我喜歡武松，他比較注重江湖義氣，為人正義，從來不謀害他人，而且他從不將武力變為暴力來欺壓別人；我憎恨蔣門神，他不守誠信，在快活林搶奪了施恩的酒館；我喜歡宋江，他樂於助人，有勇有謀，胸懷寬廣；我憎恨閻婆惜，她自私自立，想謀害宋江的財產；我喜歡楊雄，他也很正義，非常講義氣，儘管朋友犯錯他也會包容別人；我憎恨裴闍海，他老奸俱滑，勾引有夫之婦。
像楊雄、林沖這樣的梁山好漢都是英雄。
現代也有英雄，英雄是那些起早貪黑的清潔工，讓祖國的大地越來越美；英雄是那些守護在國家邊疆的軍人，讓我們的每一寸土地都神聖不可侵犯；英雄是那些奮鬥在疫情邊緣的醫護人員，在這個鼠年裏，他們與時間賽跑，與死神搶人。他們奮鬥在一線，失去了與家人團圓的機會，捨己為人，我想對你們説：“你們的奮鬥，就一定會有收穫，感謝你們為我們默默奉獻，你們是白衣天使，是真正的英雄。”
中國加油，武漢加油！
書中的知識似露水，讓花兒的我們茁壯成長;書中的知識似一劑良藥，讓草兒般的我們健康成長。每個人都有自己鍾愛的書籍，我最近迷上了——《水滸傳》。到底是什麼樣的故事吸引了我呢?
這本書是施耐庵所著，有武松的雪恨鴛鴦樓;有魯達的大鬧野豬林......他們心繫着百姓，也心繫兄弟。書中眾多正義勇為的人物中，我最喜歡的是武松，他在上岡時明知山上有大老虎，卻在勇氣和麪子的鼓舞下上了岡。上岡之後他果真見到了老虎，他卻並不着急，他只是躲閃，不僅消耗了老虎許多體力，還為自己的勝算加了一籌。他見機行事，坐到了老虎的身上，重打了幾拳後，老虎便死了。不得不説這拳頭的剛猛實在無人能敵。
讀完《水滸傳》，我無時無刻不希望能成為一名小英雄。就在那天，我自己獨自去超市購物。我剛買完東西在排隊付款時，看到了一位男士把手伸進了一位女士的包裏。男士長得濃眉大眼、鼻子很高，好一副壞人的面容。可那位女士渾然不知，還在玩手機。我心頭一緊，心中想：我到底要不要幫她呢?幫了她那男士會不會打我呢?我正在猶豫不決的'時候，想到了《水滸傳》中的故事，書中的英雄好漢告訴我要正義為人，要有勇有謀。可我的大腦一片空白，身體也冒着冷汗，我努力讓自己平靜下來。突然想到了一個法子。
我走到那位女士身旁，摟着那女士的胳膊説：“姐姐，你是要借錢給那位哥哥嗎?”那位女士回頭看了看那位男士。男士驚慌失措的，趕緊把手縮了回去，悻悻地走開了。待那男士走遠，那位女士拍了拍我的肩説：“謝謝你。你真是一個勇敢的孩子。”此刻我所有的開心快樂全集中在臉上,無法用詞語形容。並且這件事也讓我很自豪，眼裏有了光，內心有了強大的力量。
讀過《水滸傳》後，我彷彿被注入了正義的能量。雖然梁山108將有的舉動讓人失望，但他們都有一個共同值得我們學習的特點那就是——忠義。因此我將在以後的生活要多鍛鍊自己的身體，擁有健康的體魄，做一個可以正義勇為的人且有勇有謀!
婦孺皆知的《水滸傳》歌唱了亮代抗明的宋江所帶的義軍。打開這標氣概沖天的書頁從中我感悟了很多……
一篇，武松打虎:武松高舉木棒，劈向虎頭，只聽“轟”的一聲，木棒斷了。武松睹狀，破馬一躍，跳在虎的腹上，三拳兩下，就把虎打逝世了。從這些動息上，我領會到了武松錚錚鐵漢的本質。
二篇，林沖雪夜上梁山：夜深，大雪紛飛。林沖抗槍吊酒，奔在雪地。足未破手也腫。但林沖不瞅，畏縮不前，替的.就是天下好漢聚一堂。讓我懂得要有超乎長人的毅力。
三篇林沖棒打洪教頭：夜深月光，林沖跟洪學頭在月光下大戰三百歸折。二我擊的不分高低，林沖把棒一橫，來了個撥草覓蛇，洪教頭一望，還了個把火燒地。就在這時，林沖把棒一舉，洪教頭一瞅嚇的倒在地上，大夥哈哈大啼了伏去……讓爾理解了什麼鳴藝高己膽大。
《水滸傳》的故事多如繁星，這只是一局部。《水滸傳》的事例良多，我也播種了許多。
水滸傳是四大古典名著中的其中之一，作者主要描寫了北宋年間，以宋江為首的108位好漢被迫逼上梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻糟奸人謀害的.英雄故事。讀完全書，印在我腦海裏揮之不去的只有兩個字：忠，義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力，對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠。而在當今這個社會中，相信有很多人都能做到一個“忠”字，但是，又有誰能夠做到一個“義”字呢？
通過閲讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的瞭解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多麼讓人神往啊！他們就好比張飛、諸葛亮、關羽、趙雲……一般，是永遠存活在人們心中的藝術形象。全書中最讓我記憶猶新的，非智多星吳用莫屬了。
晁蓋曾頭市兵敗後，吳用又假扮算命先生，在盧俊義家寫下藏頭反詩，將盧俊義也暫時騙上山。盧俊義回去後被陷害，最終判處斬，石秀劫法場亦身陷北京城，吳用及時出計，先發無頭帖子穩局勢，又差時遷火燒大名府，並救出玉麒麟義盧俊、拼命三郎石秀
《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶！
身體和心靈必須有一個在路上，身體無法遠行，就讓心靈去流浪。書籍就像一條小河，從你生命的河牀裏流過，在你的生命裏烙上回憶。你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己的心靈隨着它一直在旅行的路上。而我是個喜歡讀書的小男孩。暑假裏我讀了《水滸傳》。
《水滸傳》是中國四大名著之一，是中國歷史上第一部用自話文寫成的章回體小説，書中塑造了一百零八將綠林好漢的獨特形象。比如：謙恭仁義的宋江，粗中有細的魯達，勇猛率性的'武松，魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽，也為他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之後，他主動到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監和張團練十幾口之後，甚至在牆上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”多麼敢作敢當的性格啊！這就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富於正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學習。有一次，我不小心把老師放在講台上的杯子摔碎了，當時教室裏只有我一人。上課了，我誠惶誠恐地坐在位子上。老師看見摔碎的杯子問是誰打碎的，下面沒有人回答。我的頭低得很低，臉火辣辣的。當時我想過站起來向老師承認，可是我太懦弱了，我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認識了武松，瞭解了他的事蹟，我才知道做人要敢作敢當，這樣的人才會贏得別人尊重。《水滸傳》給我帶來的收貨不僅僅是這些。還讓我明白了團結力量大等等。
《水滸傳》這本書就像春風，吹開了我智慧的花苞。就像雨露，滋潤着我求知的心田。它是我的良師，教會我很多道理。朋友們，去讀讀這本書吧！
一個個撲朔迷離的故事串在一起，成了一部文學著作。這部書為我們講述了以宋江為首的一百單八將在梁山泊為了兄弟情義戰死沙場的故事。這部書同時也為我們完整的詮釋了義氣的重要，書中的每一個人物都能為兄弟情義不惜任何代價，可以為兄弟上刀山，下火海；也可以為兄弟兩肋插刀，在所不辭。而在現代，這樣的人卻寥寥無幾，我們不妨想一想，在現在這個人心叵測的社會中，有幾個人能對朋友坦誠相待？有幾個能對朋友肝膽相照？我們都不得而知，如果沒有好朋友，就很難在現代社會中生存，就更別提有多高的地位了。但當我看了《水滸傳》之後，一切就發生了改變，這不僅使我讚歎不已，也讓我對人生有了更深一層次的瞭解，它使我明白：朋友是可以在危難時刻伸出雙手，不顧一切去拯救你的.人，也是走在社會上關鍵的一步。
“兄弟相逢三碗酒，兄弟論道兩杯茶。兄弟上陣一羣狼，兄弟拉車八匹馬。”多麼經典的句子啊！這句話説得真好，難道兄弟不是這樣嗎？我很喜歡書中的人物林沖，他有着一種不凡的英雄氣概，也有着蓋世的武林功夫，不能不讓人叫絕。因為他的遭遇很不幸，後來一路奔波來到了梁山泊，結識了眾多弟兄，那些朋友對他也是無微不至，他感激不盡，後來在一次戰役中失去了一批弟兄，漸漸地，眼看一個個弟兄都離開了他，自己卻無能為力，感到十分沒用，於是服毒自殺了。如果看到好兄弟正面臨着極其危險的境界，自己卻幫不上忙，那該是什麼樣的心情啊？可人生不也是這樣嗎？總是説等朋友在危險時刻幫助我們，可是有時有可能朋友連自己都救不了，或是因為某種原因不能趕來救我們的話，難道是等死嗎？不，應該盡最大的力量使自己脱離危險的境界，而如果我們身為一個人的好朋友的話，當朋友遇到危險的時候，是落荒而逃？還是儘自己最大的努力去挽救朋友的生命呢？我猜：大多數人都會選擇後者，可是光説不練假把式，憑我的能力，連我自己都照顧不好，怎樣去幫助好友呢？真是難上加難啊，所以，從現在起，我準備磨鍊自己的意志，鍛鍊自己的能力，等到真正需要我的時候，我能憑自己的意志力盡顯英雄本色！
朋友好似沙灘上那一個並不起眼的貝殼，但卻給那一片沙灘添了光彩；朋友也好似湛藍的天空中那一抹並不起眼的雲彩，但卻給茫茫天宇增添了別樣的色彩。而海邊的沙灘和廣闊的天空組成的陽光沙灘圖比前兩者更加的耀眼奪目，坦白的説：每個人的生活中必定少不了朋友這個重要角色！
期盼已久的暑期終於來了，我內心有些許的激動，因為我終於可以仔細研讀那本名著——《木許傳》，哈哈，開個玩笑，其實是《水滸傳》，因為之前就讀過這本施耐庵先生所寫的名著，偶然間被奶奶看到，奶奶説成是木（mu）許（xu）傳（chuan），因此在家裏鬧了個笑話。
好了，言歸正傳，下面是我對《水滸傳》這本名著的讀後感。
《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小説。
全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安後為宋朝征戰，最終消亡的`宏大故事，藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗鬥爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。
我個人認為，這本書運用了很好的諷刺的手法，例如，九紋龍史進因為得罪了官府，被人告發，出於無奈，只得投奔外鄉。後來碰到了一個下級軍官魯達，二人在酒樓談天，得知酒樓賣唱父女受當地惡霸鄭屠的欺凌，魯達仗義贈銀，發送父女回鄉，並主動找上門去，三拳打死了鄭屠。事後棄職逃亡，轉去五台山出家，法名“智深”。
魯智深受不了佛門清規戒律的約束，寺中長老只得介紹他去東京（開封）大相國寺看管菜園。在此期間，他在偶然的情況下結識了東京八十萬禁軍教頭林沖。當朝高太尉之子高衙內貪戀林沖妻子的美貌，設計陷害林沖，誣陷他“帶刀”進入白虎堂，將他發配滄州，並企圖在途中殺掉林沖。幸虧魯智深一路暗中護送，才得以化險為夷。林沖發配滄州後，在忍無可忍的情況下殺了仇人，上了梁山。
通過書裏的故事折射到現實，諷刺了當時元王朝史治腐敗，橫徵暴斂，王朝的腐爛使得民不聊生，農民起義。
之所以單獨把諷刺拿出來説，是因為諷刺是我非常喜歡的一種手法，直指事實，一針見血，這也是我比較喜歡《水滸傳》的一個原因。
其實除了諷刺的手法，《水滸傳》還有其他值得我們去學習的地方，讀完《水滸傳》之後真是讓人回味無窮，讀了還想讀，歡迎大家踴躍來閲讀。
《水滸傳》是我國古典文學四大名著之一，相信大多數人都耳熟能詳。《水滸傳》以宋江起義為題材，成功塑造了許多個性鮮明的人物形象。
宋江：起義軍首領，號稱“及時雨”，為人慷慨大方，樂於為人排憂解難，深受江湖人士喜愛，受所受教育的影響，一心報效朝庭。
武松：人稱“武二郎”，綽號“行者武松”。 陽谷縣景陽崗上赤手空拳打死一隻斑白大虎。其兄武大郎以賣飲餅為生，娶妻潘金蓮，後被潘金蓮與西門慶所害。為替兄報仇，武松將二人殺死。然後被髮配到孟州充軍。後又被蔣門神等人陷害，欲制其於死地，忍無可忍之後，血濺鴛鴦樓。
林沖：八十萬禁軍教頭，武藝高強，被高逑陷害，家破人亡。萬般無奈之下，奮起抵抗，被迫上山。
在語文課上，我們已經學習了“水滸傳”中“景陽岡打虎”、“三國演義”中“草船借箭”、“西遊記”中“猴王出世”、“紅樓夢”中“初見林黛玉”的故事。由此激發了我學習中國古典文學名著的興趣，暑假我選擇閲讀施耐庵的“水滸傳”，書中的許多故事十分精彩，下面就讓我們一起分享吧。
魯提轄拳打鎮關西和花和尚仗義顯身手：寫的是魯達三拳打死惡霸鎮關西？，逃亡後做了花和尚魯智深的英雄故事。他可是一個倒拔垂楊柳的大英雄啊！後來他救了豹子頭林沖，又與行者武松、青面獸楊志在二龍山落草，最後一起上了梁山。
高俅設陷抓林沖和林教頭風雪山神廟：寫的是八十萬禁軍教頭林沖被高俅陷害，誤入白虎堂被抓，家破人亡，在漫天大雪中殺死高俅的'惡奴後，走投無路被逼上梁山的悲壯故事。
吳用智取生辰綱和吳用智賺玉麒麟：寫的是軍師吳用與晁蓋、劉唐等七人，設計智取髒官樑中書送給其岳父蔡京的禮物“生辰綱”；與宋江等人智賺河北著名的好漢玉麒麟盧俊義上梁山的驚險故事。
宋江大破連環馬和宋江三打祝家莊：寫的是梁山泊諸好漢，在宋江帶領下大破高俅的連環馬；通過調查研究、採用裏應外合的方法，經過三次激烈的奮戰，最後打破惡霸地主祝家莊的戰鬥故事。
……
我閲讀的這本書，是專為國小生編寫的簡易注音版“水滸傳”，書的重點在於介紹梁山泊好漢的英雄故事。從語文課學習“景陽岡打虎”的課本“資料袋”中，我們已經知道“水滸傳”寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了這場農民起義從發生、發展到失敗的全過程；從“水滸傳”書評介紹中，我們已經知道“水滸傳”開創了白話章回小説的先河，是中國第一部白話文長篇小説。
為了進一步瞭解這本書所寫故事發生的時代背景，學習更多的中國古典文學知識，獲得更深一步的智慧啟迪和思想激勵，我有這樣的建議：隨着我們年齡的增加，知識的增長，今後我們應該有指導、有計劃地努力認真閲讀“水滸傳”的原著。
高爾基曾説，書籍是人類進步的階梯，在這些階梯中，我最喜歡的就是水滸傳了，這本書講述了梁山好漢的勇，梁山好漢的義，和宋朝的`敗。
水滸傳裏我最喜歡的人物就是李逵了，他皮膚烏黑，身高七尺，手持兩把大斧，殺人如切葱，可惜腦子有點不靈光，非常魯莽，但為人豪爽，很愛喝酒，粗中有細，李逵也是一個大孝子，他原本想帶母親回梁山的，可誰知一隻老虎吃了她，李逵當時怒火中燒，氣的直接殺了老虎全家。還有梁山好漢的義，在以前，盧俊義非常討厭梁山，常常做對，也常常譏諷梁山，可當盧俊義將要被殺頭時，梁山好漢們依舊冒着生命危險，把盧俊義救了出來，從此，盧俊義徹底愛上了梁山。
水滸傳不僅讓我知道梁山好漢的義，也知道了梁山好漢的勇，更知道了宋朝的敗，在這種情況下，梁山好漢依舊有很高的志氣，還有很高的毅力，和四大奸臣形成了顯明的對比，我們要學梁山好漢的精神，更要有一顆愛國愛人民的心。
讀了《水滸傳》這本書後，我十分深刻的體會到了武藝不如智慧這一點。
就拿第四十二回《盧俊義上當》來講吧，李逵一路上很聽吳用的話，果然盧俊義順利上當，使得梁山伯又多了一位英雄好漢。可第四十七回《元夜鬧東京》中更是能體現智慧的用處——因為宋江沒聽吳用的話，不顧危險就去了京城，且帶了李逵這麼個惹事的人物，幸虧吳用神機妙算，兩人總是活着回去了。
不僅小説裏武藝不如智慧，歷史上也是如此。
明朝明武帝朱厚照時期，寧王朱宸濠叛亂時，王守仁任汀贛巡撫，王守仁發覺寧王有叛亂之意後，因朝中寧王同黨頗多，所以他沒有上書朝廷，而是給他的上級———兵部尚書王瓊寫了一封信，信中索要了一樣東西————棋牌。棋牌持有者可調兵。，明朝對兵權的控制非常嚴格，即你得有名義上可以調兵的職位，還得有兵部尚書給的旗牌才可以調兵。此時，王陽明正是向王瓊要了這麼一樣東西。結果王瓊還真給了。但又有一個問題出現在王陽明眼前———沒兵。可咱們王大人手裏有棋牌呀，沒兵，自己招唄！於是南京方向來的流民乞丐就成了王陽明手裏的`兵。王陽明又偽造文書，離間了寧王與其謀士之間的關係，又用兵如神，一夜之間帶兵攻克了南昌。寧王聽到南昌失守後，不聽諫言，執意回救南昌。七月二十四日與王守仁軍在鄱陽湖相遇。這時雙方陣容大約如下：兵士：相同，將領：流氓草寇vs書生文官。話雖如此，但王陽明依舊憑藉着自己的智慧戰勝並活捉了朱世豪。這就是智慧的力量。
話説三國時期，周瑜為難諸葛亮，要他在3天之內拿出1萬支箭。否則就要治他的罪，諸葛亮明知是周瑜心胸狹小，故意為難他，但他為了劉備能與孫權順利聯手抗曹，所以他忍氣吞聲的接受了。他運用智慧看到了魯肅的忠厚，從而找他借船借人。他運用智慧看到了江面三天後會起霧，從而精密地掐準時間，從曹營“借”來了一萬多支箭。這便是智慧的力量，
武藝不如智慧，若無智慧獨有武藝，如何有朋友，只會給自己四處樹敵！
武藝不如智慧，這是我在閲讀過《水滸傳》後的一個清楚的認識，我們或許可以擁有俠肝義膽，但更要擁有智慧。因為，若無智慧，無論你的武藝多麼高強，擁有多少個俠肝義膽，都是不管用的。
學問齋