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精選小動物童話作文彙總八篇

欄目: 童話故事 / 發佈於: / 人氣:1.48W

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的小動物童話作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小動物童話作文彙總八篇

小動物童話作文 篇1

有一天小烏龜收到一封信,內容是:烏龜,今天中午我們到山上,再比一次賽跑。——兔子。

説話算話的烏龜分秒不差的來到了山腳下,這座山非常的陡,站在山頂稍不留神就會掉下去。兔子看到烏龜不以為然的説:“來了,走!咱們到山頂上去。”兔子和烏龜爬上山頂看到了被兔子請來的大象裁判。

雙方準備完畢,大象裁判就一聲令下:“預備!跑!”,只見兔子像裝了推進器一樣,一會兒的功夫就不見了。而烏龜則不緊不慢來到一塊石頭前,用腳一蹬石頭,然後頭、腳和手全部縮進殼裏,一眨眼的功夫也不見了。大象開車下山,到山腳後大象看見一個圓圓的東西趴在地上,仔細一看,啊?!原來那是烏龜呀!烏龜是咕碌碌從山上滾下去的,而兔子則是跑下來,當烏龜滾到山腳的時候兔子還不見蹤影,直到過了一會兒,兔子才氣喘吁吁的跑了過來,再一看兔子的臉摔得是鼻青臉腫。

最後大象宣佈:“烏龜第一名,兔子還是第二名。”

兔子之所以再一次輸掉比賽,是因為它選錯了比賽地點,因為它的前腿短後腿長,從山上往下跑速度慢,而烏龜則充分利用它的身體優勢,直接從山上滾下來,比兔子快了很多很多。所以,這次比賽以兔子的二次失敗告終。

小動物童話作文 篇2

小猴是猴媽媽最小的孩子,兄弟姐妹都説他很美,於是小猴子漸漸地以為自己已近是天下最美的人了。

它先到大樹林裏去找啄木鳥比美,小猴子説:“長嘴巴的啄木鳥,你敢和我比美嗎?”啄木鳥回過頭,瞪了小猴一眼就回過頭去給大樹捉蟲子,聽着啄木鳥那枯燥的咄咄咄的啄蟲聲,小猴説:“真沒意思!”

小猴又來到了草地上,根正在搬木頭的大象比美,小猴説:“長鼻子的大象,你敢和我比美嗎?”大象説:“你沒有看見我在搬運木頭嗎?淨搗亂,去一邊玩去!”大象説完後又去運木頭了。小猴想:一定是他們覺得自己不美,所以不敢和我比。

他又去找田地裏正在耕地的老黃牛比美,小猴子説:“長角的老黃牛,你敢跟我比比美嗎?”老黃牛看着得意洋洋的小猴説:“小傢伙,勞動才是最光榮的。”小猴看着漸漸走遠的老黃牛,若有所思的點了點頭,往家裏走去。

小猴子回家後幫助媽媽做家務,再也不去比美了,以後誰跟它比美它都會説:“愛勞動的人就是最美的。”一年以後,小動物們再也不比美了。

小動物童話作文 篇3

在一個美麗的森林裏有一隻鳳凰。這隻鳳凰非常美麗,還會法術,被人們稱為仙鳥。

有一天,森林裏要舉行一場晚會,愛美的孔雀嫌自己尾巴不夠漂亮,請求仙鳥鳳凰把自己的尾巴變漂亮一點。鳳凰就施展仙術,把孔雀的尾巴變成了像一把金光閃閃的扇子。

孔雀開着屏,展示着自己那漂亮的尾巴在森林裏神氣地走來走去,吸引了許多小動物。,小牛、梅花鹿、猴子、松鼠急忙找來孔雀問道:“孔雀,你的尾巴怎麼變得這麼漂亮呀!”孔雀得意地把鳳凰施法術變尾巴的事告訴了它們。小牛、梅花鹿、猴子、松鼠聽後都心動了,也想請鳳凰把自己的尾巴變得更好看一點,讓這次的晚會辦得更加精彩。動物們來到了鳳凰家。請求鳳凰也給自己變一個漂亮的尾巴。鳳凰聽了很不願意,特別警告它們變尾巴的後遺症。可小牛、梅花鹿、猴子、松鼠他們就是聽不下去。鳳凰無可奈何地説:“你們可想好了啊,換後出了什麼事我可不管。”動物們急忙答應。於是,鳳凰閉上眼睛施了法術。小牛、梅花鹿、猴子、松鼠們看到自己的尾巴都變了像孔雀的尾巴一樣,非常美麗,高興得回家去了。

自從這些動物變了尾巴後,它們就在家天天照鏡子,還得意洋洋地説:“誰的尾巴能比我漂亮呢?”可沒過多久,小動物們都不敢出門了,原來,這些天小牛因為這漂亮的尾巴,蚊蟲們都好奇的跑來看熱鬧,結果小牛全身被叮得都是大包包,小包包的,動物們嚇得滿頭大汗,不知怎樣才好。那熱鬧的晚會也舉行不下去了。

小動物童話作文 篇4

有一天,一條來自黃河的魚兒和一條來自長江的魚兒相遇了。

來自黃河的魚兒説:“你來自哪裏呀”長來自長江的魚兒説:“我來自南邊的黃河”來自長江的魚兒一聽十分驚訝。南邊怎麼還有黃河呢?於是便問道你怎麼南邊的黃河是怎麼樣的?來自長江的魚兒説:“我們的家鄉原本叫長江,但是由於人們的對樹木的亂砍亂伐造成的水土流失,現在已經與真正的黃河不相上下了。我想如果再這樣繼續下去那所有的世界世界上所有的和就真的黃河了”來自黃河的魚兒説:“那你為什麼要來到這裏呢?”長江的來自長江的魚兒説:“是因為那他們這些人類不僅要砍伐樹木,造成我們的家園被污染,而且要捕殺我們,我們那裏已經沒能生存的地方了,所以只能來到這裏了。”就在這時,一條捕魚的網再次向他們發起了進攻,瞬間來自長江的魚兒瞬間被補了上去。他拼命地喊着救命。然而黃河的魚兒平面的想救他,卻沒有救成。這時又有一張網向來自黃河的魚兒網了過來。黃河的魚兒拼命的躲閃。然後才逃走了。

最終有一天黃河的魚兒突然感到眼前一暗……

小動物童話作文 篇5

大年三十到了,小動物們都在準備之中,商量怎樣才可以過一個熱鬧非凡的除夕夜。

於是小松鼠提議到:“過年了,我們應當來個大掃除才對!”大象伯伯聽罷,就用鼻子吸滿水,把每個地方沖洗乾淨。小松鼠、老狐狸又叫來了同伴,用那又大又鬆的大尾巴把每一個地方打掃於淨。每個動物都用自己的獨門絕技把大森林打掃的一塵不染。

然後就是貼對聯了,長頸鹿叔叔拿來了對聯貼到大門上,上聯是:春兩絲絲潤萬物,下聯:紅梅點點繡千山,橫批,春意盎然!看着大森林裏的美景,可動物們總覺的少了點什麼,嗯,少了人不對,少了...不對,不對這時大象伯伯拿了幾個福字貼.燈籠,才一拍腦門想了起來。大家連忙帖上福、把小燈籠給掛上去。

夜色降臨,裊裊吹煙從一家家裏飄了出來,大夥集中在一塊_大森林中央吃年夜飯,每個動物都把家裏的好東西拿出來分享!

隨着劈里啪啦、劈里啪啦……鞭炮聲的響起,這美好的一夜將要過去了,所有的動物都覺得這一夜好開心!

它們也都期盼着下一次的大年夜呢!

小動物童話作文 篇6

一天,小豬拿着魚杆、魚餌等這些釣魚需要的工具去河邊釣魚。

他選了一塊好地方就開始進行釣魚了。首先,他坐在地上把魚線裝在魚杆上。然後,在魚鈎上裝好魚餌。最後,把魚鈎往河中央一扔,就耐心地等待魚兒上鈎了!

不一會兒,魚兒就開始吃魚餌了,但是由於小豬沒經驗,提了幾次都沒找到釣魚的玄機,讓魚兒跑了。後來,小豬有了經驗,終於掉到了一條大魚,他興奮極了,想讓他的好朋友享受這美味。

他先來到了小兔家,想把魚送給小兔時,小兔説:“謝謝你,但是我不喜歡吃魚,請你把魚送給別的小動物吧!我請你吃胡蘿蔔吧!”小豬連連搖頭:“不,我得馬上把魚送給喜歡吃魚有動物,不然魚就不新鮮了!”小豬吃完就離開了小兔家。後來,小豬在動物圖書館查到了資料,原來最喜歡吃魚的是小貓。小豬二話沒説,就直奔小貓。到了小貓家,小貓看到小豬送魚來了,高興得活蹦亂跳!小貓説:“小豬,真是太感謝你了,你真是我的好朋友,下回我請你好吃的'東西。”

在回家的路牌上,小豬心裏甜滋滋的,心想:贈人玫瑰,手有餘香啊!

小動物童話作文 篇7

很久很久以前,有一個美麗富饒的森林王國。在這個國度裏,不僅有茂密的森林、涼蓆似的瀑布、茂鬱葱葱的青竹,而且還生活着許多善良可愛的小動物們。

太陽剛剛露出一小半紅紅的臉,森林王國中的“全民鬧鐘”——公雞大哥便精神抖擻地唱起了“起牀歌”。動物們每天都按時起牀,開始一天的愉快生活。但是,森林王國中只有一個人例外,那就是懶惰的小豬。

一個陽光明媚的早上,公雞大哥為了喚醒貪睡的小豬,特意跑到小豬的窗前啼叫。小豬皺着眉頭嘟囔着:“真討厭,就不能讓人家多睡一會兒。”身子一翻,蓋上被子繼續睡了起來。公雞沒辦法只好搖搖頭獨自走了。小豬餓了,就來到草地上看見什麼吃什麼;渴了就迷迷糊糊走到河邊,喝夠了,回來接着睡。小豬吃得多、睡得多,身體越來越圓了,成了名副其實的懶豬!

秋風歡蹦亂跳地馳騁過田野,動物們都在為過冬忙碌着。青蛙兄弟在抓緊挖洞,松鼠姐姐從這棵樹跳到那棵樹忙着尋找過冬的食物,大雁阿姨們一羣羣的朝南方飛去,只有小豬還在牀上打着呼嚕。小兔子來找小豬説:“小豬,你別再睡覺了,寒冷的冬天馬上就來啦,你也快準備過冬的糧食吧!”小豬卻滿不在乎地説:“時間還早呢,我再睡會兒!”小兔子無奈地走了。

轉眼間,潔白的雪花從天空中飄落下來,寒冷的冬天就這樣悄悄地來到了。一眼望去,漫山遍野都是白皚皚的一片。小豬在空蕩蕩的屋子裏,凍得瑟瑟發抖,肚子也一直叫個不停。它現在非常後悔自己每天只知道睡懶覺,這個冬天可怎麼熬過去啊!想着想着,眼淚像下雨似的流了下來。就在這時,森林王國裏其它心地善良的小動物們知道了小豬的情況,紛紛將自己的食物分享給他,幫助它度過了漫長又寒冷的冬天。

春姑娘乘着清風,帶着温暖翩翩而來,公雞大哥又準時地唱歌了。奇怪的是,這次卻沒有聽到小豬的呼嚕聲,它大叫起來:“小豬不見了!小豬不見了!”這可把動物們急壞了。最後還是狗大叔用它那靈敏的鼻子帶着大家找到了小豬。此時大家驚奇地發現,懶惰的小豬正在田野裏播種呢!

小動物童話作文 篇8

一天,蜻蜓落在荷葉上休息,小青蛙“撲通”一聲跳到了水裏,不小心把水點濺到了小蜻蜓身上,小青蛙連忙説:“對不起。”小蜻蜓説:“沒關係。”就在這一瞬間飛來了一隻百靈鳥,它的歌聲很好聽,大家都很喜歡它的歌聲,就這樣它們成了好朋友。

有一次,森林裏舉行各種比賽,第一場以小青蛙的高超跳高技術奪得了第一名,第三場比賽飛行,小蜻蜓又以飛快的速度取得了冠軍,第三場比賽是小百靈以婉轉動聽的歌聲奪取了唱歌比賽的第一名。它們都為自己取得的好成績而感到高興,互相祝賀。從此,它們比以前更好了,仍然在起玩耍,共同繼續努力練習自己的絕招,讓自己更進步的同時相互幫助,小青蛙也能唱出動聽的歌,百靈飛得也很輕快。

我覺得我們同學之間也應該象它們一樣互相幫助,互相學習,共同進步,共同提高。