從思維定式的角度分析童話故事中不好形象的刻畫可能對兒童的認知產生誤導,並對其以後的生活產生一定的影響,下面這些是小編為大家推薦的幾篇童話故事作文。
童話故事作文1：文具盒裏的小夥伴
小主人的文具盒裏有三個小夥伴，鉛筆、鋼筆和橡皮。他們朝夕相處，可誰也不服誰。
一天晚上，小主人寫作業，就從文具盒裏拿出了鋼筆。鋼筆驕傲地説：“看我多招人愛，每次小主人都先用我!”小主人寫完一項作業後，就把鋼筆放回了文具盒。鉛筆看見了，高興地説：“哈哈，你下崗了，該我上崗了!”果然，小主人拿起了鉛筆。過了一會兒，小主人不小心寫了錯字，就拿出了橡皮。鉛筆一看，就生氣地説：“你為什麼要擦掉我寫的字?”橡皮聽了説：“寫了錯字不改正，小主人就得不了滿分!”
晚上，小主人睡下後，文具盒裏可熱鬧了，鉛筆、鋼筆和橡皮就開始爭論誰最重要，誰最強，可爭論了半天也沒有結果。旁邊的膠帶聽了説：“別爭了，其實你們都一樣重要，你們都是小主人學習的好幫手，小主人需要你們每一個。你們不要老看見自己的長處，看不見自己的短處。”
聽了膠帶的話後，鉛筆、鋼筆和橡皮都覺得有道理。從此，他們再也不吵架了，還成了鐵哥們。
童話故事作文2:老鼠大聚會
一輪皓月升到空中，周圍十分寂靜，然而老鼠洞裏卻熱鬧非凡。酋長米哈伊爾威風凜凜地站在演講台上。莊嚴隆重地宣佈：“大家注意了，我來宣佈，迎牛年慶祝活動現在開始!”台下的老鼠一片歡呼。
首先上場的是凱特，它深情地為大家唱了一首優美動聽的歌曲，引來了台下的陣陣掌聲;接下來芬迪、勞拉和露西為大家表演了一個小品，惹得大家捧腹大笑;安德烈也與平時判若兩人，慷慨激昂地做了一番演講，是以“貓應該與老鼠和平共處”為話題的，這一回，就連酋長都露出了滿意的笑容。
表演過後，大家便開始盡情地吞吃自己帶來的好吃的。瞧，有香噴噴的奶酪，紅彤彤的蘋果，又香又脆的小餅乾，營養豐富的黃豆……
活動結束了，大家傻眼了：原本被芬迪和露西收拾得一乾二淨的會場早已一片狼藉，蘋果核像一個個醉漢似的躺在地上，吃剩的奶酪也隨地可見。不用説，又得麻煩芬迪和露西了。
會後，鼠國王説米哈伊爾酋長是各大酋長中將慶祝活動舉辦得最圓滿的一位。這一番表揚讓酋長禁不住偷偷地笑呢!
童話故事作文3:膨化老鼠
灰灰鼠像往常一樣，輕車熟路地從洞口進入了壁櫥。
哇，竟然有魚丸子!這是他最喜歡吃的東西。吃飽後，灰灰鼠從洞口鑽出來，到主人的院子裏溜達起來。
院子裏擺着一張椅子，灰灰鼠順着椅子腿爬了上去。
咦，這是一堆什麼東西?毛茸茸的!灰灰鼠伸手摸了一下。
喵!一個巨大的天敵突然出現在灰灰鼠的眼前!灰灰鼠趕快轉身，“騰”的一下直接從椅子上跳了下來，撒腿就逃!他一邊逃一邊想：這地方從來沒有貓啊?
老貓也一邊追一邊想：送到嘴邊來的老鼠居然讓他跑了!
灰灰鼠拼命地逃，老貓緊緊地追……
路邊，一位爆米花師傅正準備着高壓鍋，要往裏面加米。灰灰鼠想都沒想，一頭鑽進了高壓鍋。
嘩啦啦，一些米粒倒了下來， “啪”的一聲，高壓鍋被蓋得嚴嚴實實。灰灰鼠在裏面稀裏糊塗地打着滾，和那些米粒一起轉啊轉啊……
而這時，老貓卻守在外面，緊緊地盯着爆米花高壓鍋。
幾分鐘後，爆米花師傅端起高壓鍋，放進一個罩子裏。砰!隨着一聲巨響，一股熱氣彌散開來，老貓趕緊衝上前去。
忽然，罩子裏衝出一個很大的怪物，把老貓撞了一個大跟頭!他爬起來，回頭仔細一瞧，哇，一隻像狗一般大的老鼠正在到處亂竄!灰灰鼠成了一隻膨化老鼠!
爆米花師傅傻了：怎麼爆出這樣一個怪物?模樣像老鼠，個頭像條狗!
出於本能，老貓還是再一次衝到膨化老鼠跟前，要和他搏鬥。誰知膨化老鼠一抬腿，就把老貓踢出老遠。
幾條狗見了膨化老鼠，一邊“汪汪”叫着，一邊圍攏過來。可是，他們誰也不敢貿然上前，膨化老鼠的氣焰更加囂張了。
面對這個奇怪的膨化老鼠，大家都沒有辦法。這時，還是爆米花師傅有了主意。他對着老貓指了指他那口高壓鍋：“來來來，你也進去膨化一下，變出一隻膨化貓來，就能對付這隻膨化老鼠了!”
老貓明白了，奮不顧身地跳進了高壓鍋。爆米花師傅給高壓鍋加熱加壓，心裏還默默唸叨着： “你可要挺住啊!”
砰!又是一聲巨響，老貓果真變成了一隻膨化貓——不，成了一隻“大老虎”!
膨化貓對付膨化老鼠，那就不在話下了。膨化老鼠害怕了，剛要再次逃跑，膨化貓一下撲了上去
學問齋