在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小動物童話作文8篇，歡迎大家分享。
在一座森林裏，住着一條兇猛的大毒蛇和很多小動物，裏面有三隻聰明機靈的小動物，它們是小鳥、小白兔和小刺蝟。
一天，小刺蝟和小鳥去找小白兔玩，看見一條很大又兇猛的毒蛇正在走近小白兔的.家，小刺蝟和小鳥知道蛇要去吃小白兔。它們很着急，馬上想了一個好辦法。小鳥飛到蛇的頭上面叮蛇，小刺蝟馬上變成一個球滾過去刺蛇。蛇疼得大叫：“哎喲，疼死我了，你們這些小東西，敢叮我刺我，今天不把你們吃掉是不可能的了！”蛇的話驚醒了正在牀上睡覺的小白兔，它想：“這蛇太兇猛，不能讓夥伴受傷，又不能讓自己受傷，這可怎麼辦呢？”小白兔陷入思考中。
小白兔看着後院，突然，它眼珠一轉，説：“嘿，我有辦法了。”説完，從家裏拿出一個大袋子，跑到後院，把小石子裝進大袋子裏，爬上了屋頂，拿起石子就向蛇砸去。“哎喲，”蛇疼得叫起來。小白兔一邊砸，嘴裏一邊説：“砸死你！砸死你！”小刺蝟見蛇無法攻擊它了，就繼續向前滾刺蛇。小鳥象小白兔學習，叼起路邊的小石子也向蛇砸去。
終於， 兇猛的大毒蛇被三個小動物用智慧打死了。以後，它們成了形影不離的好朋友。
這天，鴨媽媽收到城裏姐姐的來信，説城裏有很多新鮮事，邀他們一家去住上幾日。小鴨子們樂壞了，有説有笑的跟在鴨媽媽身後來到了城裏。
温哥華街頭車水馬龍，人來人往，熱鬧極了！
不僅是小鴨子，鴨媽媽也不禁被這繁華的景象吸引住了，城裏果然有不少稀奇東西。她也顧不得去姐姐家了，領着小鴨子們在街頭漫步。
街上川流不息的車輛，見到鴨媽媽的隊伍，都自覺的停下來，就像遇到了紅燈一樣。許多行人也站在一旁駐足觀看。鴨媽媽不時發出“嘎嘎”的口令，小鴨子們緊跟在媽媽身後，走得整整齊齊，目光卻被周圍的景象緊緊鎖住了。
“撲通”一聲，鴨媽媽回過頭來，突然發現有幾隻小鴨子不見了，這可把她急壞了！她飛奔過去，原來，幾隻小鴨子失足跌進了下水道。這可怎麼辦呢？鴨媽媽着急地渡來渡去。這時，她發現不遠處有一名巡警。便急忙吩咐其他幾個孩子不要亂跑，奔了過去。鴨媽媽真恨不得自己會説人話，告訴巡警。她在巡警腿邊蹭來蹭去，那名巡警蹲下來，卻不知鴨媽媽的意圖，便起身繼續工作。鴨媽媽急得咬住他的褲腿直往那邊拽，巡警似乎明白了什麼，跟着鴨媽媽往那邊走去。
巡警立刻發現了快要被污水沖走的小鴨子，它們正在水中撲騰。巡警趕緊趴下身子，伸出手臂使勁去撈，可惜怎麼也夠不着，他比鴨媽媽還着急，額頭上沁出了汗珠，就在這時，附近漁具店的老闆送來了一個網兜兒。這才把濕漉漉的`小鴨子撈了出來，鴨媽媽歡快的叫着，還在他身邊跳着蹦着。巡警擦了把汗，欣慰的笑了。
鴨媽媽一家這才踏上了去姐姐家的路，一路上，她反覆對小鴨子們説：今天可多虧了那位叔叔……
今天天氣很好，金燦燦的陽光從藍得透亮的晴空灑落下來，我心裏美滋滋的。
我在森林的深處散步，咦？森林怎麼這麼熱鬧？我看到一隻小白兔往樹洞裏走，我也跟了過去。
一進去哇!裏面全是小動物！有小狗，有小馬，還有小象……，
我找了一個位子坐了下來，我的左邊是小狗，右邊是小貓。第一個是小貓，它表演的是跳舞，跳得大家拍手叫好。第兩個是小刺蝟，它表演的是翻跟頭，翻得大家笑得眼淚都流出來了，忽然一隻大老虎跑上來，它表演的是吼，他的一聲吼，嚇得大家都躲了起來，小白兔都被嚇哭了，之後是“它上街，人人喊打” ——那就是老鼠，大家一看到老鼠，還真的'打它，老鼠被打得眼淚直流，要不是黑熊阻止了大家，老鼠早就被打死了，老鼠表演的是講故事，講的故事叫《小白鼠》。 講完了以後大家都臉紅了，想剛才不應該打老鼠的。
時間不早了我要回家了，動物們還在狂歡呢！叮！叮！叮！鬧鐘響了，哦原來是個夢呀！我好想和動物狂歡呀！
一個天氣晴朗的春天，小象沿着高山去探望小兔。他走啊走，發現兩隻小松鼠正急急忙忙地找松樹。小象友好的問：“你們好，我能幫你倆什麼嗎？！”一隻松鼠叫道：“好啊好，我正找不到松樹呢！”小象專心地找着，突然小象叫道：“那，那有一棵又大又多的松樹！”小松鼠也看到了，小象跑過去，那是在一片綠綠的'松樹林。兩隻松鼠也過去了。小象一下把樹拔了起來，松鼠把準備好的布接在下面。小象説：“一、二、三，準備。”“好的，”一隻小松鼠説：“一定要趕快哦！”小象這一搖，有好多的松果，接了一布的松果。一隻小松鼠盡流了好多口水！小象笑着説：“你倆別這樣，想吃就拿幾個吧！”另一隻卻嚴肅地説：“不行，我仨應把這棵樹種進去才行，要保護環境！”説着他們把松樹給種好了。
在一座大森林裏，住着一隻刺蝟和一隻老山羊，它倆是鄰居。平時它們各自呆在家,外出覓食時就一同出去，吃飽了再一起回去。
一天早晨，刺蝟和山羊又像往常一樣到外面去覓食。它們走啊走啊，翻過一座又一座的山坡，走得飢渴難耐，終於在近中午時分來到了一片廣闊的草地，那裏的草格外茂盛，而且還有不少樹木遮蔭，山羊迫不及待地啃起草來，吃得津津有味，但它見刺蝟一動不動，就問：“你怎麼不吃呀？味道可鮮美啦！”刺蝟本來就餓極了，見山羊吃得那麼香，肚子更是咕嚕嚕響，口水都快流出來了，可是，這草雖鮮美，但不合它的胃口啊！眾所周知，草是山羊的佳餚，卻未必是刺蝟的可口飯菜。刺蝟急得在那裏打轉，突然，不遠處的一棵蘋果樹引起了它的注意，它眼珠一轉，便對山羊説：“你整天吃草，還沒有吃膩嗎？”山羊邊吃邊回答：“這草味道好得很，世界上沒有必這更美味的食物了。”刺蝟見山羊那麼傲氣，故意自言自語道：“比草更鮮美的'食物多的是，可惜有的人卻沒口福啊！” 山羊聽了立即走近問：“是什麼食物？能不能讓我嚐嚐？”刺蝟朝那棵蘋果樹一指：“喏，只要你有本事把那蘋果弄下來，你就可以嚐到了。”山羊是個急性子，馬上用那雙角去撞蘋果樹，樹上的蘋果紛紛掉落下來，而刺蝟早就在
樹下用它那堅硬的背上的刺接着掉下的蘋果。
等老山羊累得不行的時候，它歇下來想去嘗那蘋果，誰知地上沒一個蘋果的影子，而那狡猾的刺蝟也不見了蹤影。
上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林裏的小動物炫耀，可是都沒有被小動物們放在眼裏。看到小動物對他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來到小河邊散心。 哇!小河邊的風景可真是美極了!這時正是寒冬臘月，臘梅花開得正豔，引來一羣蜜蜂，它們嗡嗡地飛舞，給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨，滿天裏霧氣騰騰，出去幾步就見不到人影，大楊樹上麻雀不叫，白色的樹掛向下垂着，到處銀裝素裹，樹上掛滿了玲瓏剔透的.冰條。這會兒，看着早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來，情不自禁地唱起了小曲! 大烏鴉正唱得開心，忽然聽到細細的吸水聲。
他止住歌聲舉目四望，啥都沒看見，可那聲音還在烏鴉的耳邊迴盪着。於是，烏鴉拍起翅膀俯衝下去：嘿!有一隻小烏鴉正在吸水喝。只見那隻小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一隻口細細的大瓶子。小烏鴉叼着一根小草管在吸水喝。 此時，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦?!為什麼我當時喝水就沒想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前，只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續喝水。原來，小烏鴉口渴極了。大烏鴉見此情景，不禁感到內疚：成績只能代表過去，我不該向小動物們炫耀自己的本事。大烏鴉臉上一陣紅，一陣紫，後悔極了。 他看了看小烏鴉，“撲哧撲哧……”撲扇了幾下翅膀，飛走了……
全身畫滿小花朵的小瓷豬，樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發上。小瓷豬的心空空的，腦子裏也是空空的。
有一天，一隻小鳥飛過來，站在窗外的枝頭，唧唧唱：“找個好朋友，和我一起玩!”然後小鳥就飛走了。
瓷豬的空腦子裏，立刻有了個想法：“我也要去找個好朋友，和我一起玩!”於是瓷豬離開了沙發，吧嗒吧嗒，邁着短腿，走出了家。
在一片青草地上，瓷豬見到了高個子老鼠。高個子老鼠正在打板慄高爾夫。小瓷豬非常高興，説：“老鼠，我做你的好朋友，和你一起打球玩!”高個子老鼠搖搖頭，説：“不行不行，你快躲遠一點，小心我的球打碎你!”
在一條小河邊，矮個子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興，説：“青蛙，我做你的好朋友，和你一起跳水玩!”矮個子青蛙搖搖頭，説：“不行不行，你不能玩跳水。你會沉下去，爬不起來的!”
這時，一隻花花綠綠的'熊走了過來，對小瓷豬説：“幫個忙，行嗎?”原來這是一隻摺紙熊。摺紙熊要回家，可是碰到一道水溝，過不去了。“好啊，我是瓷做的，不怕水，我揹你過去!”小瓷豬説着，把摺紙熊背過了水溝。
摺紙熊非常感謝小瓷豬，邀請小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應了。他們走着走着，面前出現了一個小小的懸崖。摺紙熊輕輕地跳了下去，可是小瓷豬卻不敢，“我會摔碎了。”他擔心地説。摺紙熊説：“這好辦。我躺在地上，你跳到我身上，這樣就不會碎了!”於是，小瓷豬瞄準了摺紙熊，跳了下去，噗，把摺紙熊壓得扁扁的!
“哎呀，我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了。可是，摺紙熊卻笑着深吸了一口氣，啪，他恢復了原來的樣子!
“你瞧，我們能互相幫助呢，你願意做我的好朋友嗎?”摺紙熊問。小瓷豬當然願意啦!
瞧，他們倆把家搬到一起了。天氣好的時候，他們就坐在小瓷豬的沙發上，聽小鳥唱歌。碰到下雨天呢，他們就坐在摺紙熊的石頭房子裏，聊天講故事。小瓷豬和摺紙熊都覺得開心極了!
。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴着閃光的金項鍊，肩上披着長長的黑髮，顯得神氣大方。回到家裏又説又笑，像生活在蜜糖中一樣。）,讀《光輝的旗幟》讀後感,月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天鬍子颳得光光的'。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那咯噔咯噔發出輕鬆愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫黑又亮。嚴冬的夜晚，幾顆裸的星星可憐巴巴地挨着凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
學問齋