在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的小動物童話的作文5篇，希望對大家有所幫助。
“出去玩吧，小鵪鶉。”媽媽説。
“不。”小鵪鶉把腦袋搖了三搖。她決定一整天都待在家裏，絕對不要出去丟人現眼。
天快黑的時候，小鵪鶉已經在家裏轉了8個圈，扯掉了屁股上3根羽毛。
“再不出去，天就黑了。”媽媽好心地勸她。
“不。”小鵪鶉堅決地説，“你想，當我是個蛋的時候，小狐狸猜我是一隻小雞，小魚猜我是烏龜，小豬猜我是小蛇，還有小兔子，小兔子猜我是一隻恐龍。哦，天吶，多妙的主意，一隻恐龍。”小鵪鶉絕望地低頭看了看自己的腳説：“可是，我現在只是這麼一點點兒……一點點兒大的小鵪鶉!”
“不!我絕對絕對不要出去。”小鵪鶉尖叫起來。
“好吧。”媽媽去做她的晚飯了。
“咚咚咚!”敲門的聲音又響又急。
“我不要見大家。”小鵪鶉果斷地拼了拼碎蛋殼，躲在了裏面。
鵪鶉媽媽一打開門， 小熊、小兔、小狐狸、小豬就擠進來。“糟了!”他們七嘴八舌地説：“森林裏那個蛋不見了。” “ 我們已經找了一整天了。”“裏面是一隻小恐龍呢。”
“一定是被我坐破了，嗚嗚嗚……”小熊居然哭起來。
聽小熊這麼一説， 小鵪鶉再也忍不住了。“ 哧哧哧……”她笑了起來。
大家一齊看過去。
“ 哇—— ” 他們都喊起來，“這就是那個蛋啊。”
露餡(xiàn)了，小鵪鶉馬上閉嘴。
大家圍過來，小兔子輕輕拂去碎蛋殼，小鵪鶉完完全全露了出來。
“死定了。”小鵪鶉捂住眼睛。她覺得自己就像一隻花斑點襪子一樣站在大家的.目光下。
看着蛋殼裏， 小小的， 小小的這隻小鵪鶉， 大家全愣( lèng ) 住了。
突然，大家高興地喊起來：“誰也沒猜對!原來是隻小鵪鶉啊。多麼可愛的小鵪鶉!真是太棒了!”
一天大象公公跟皮皮説：“我的本領可大了，我可以搬動一棵大樹。”皮皮説：“我可以爬上一棵高大的樹。”他們都爭着説：“我的本領大，我的本領大。”
大象公公和小猴它們一同來到松鼠奇奇家的門口，異口同聲的説：“奇奇，快點下來，我們要找你評評理。”奇奇飛快的從樹上跳了下來。奇奇説：“你們要我評什麼理？”大象公公和皮皮説：“我們要比誰的本領大”，皮皮指向前面的蘋果樹説：“誰先摘下樹上的蘋果，就表明誰的本領大。”大象公公和皮皮首先來到了河邊，皮皮説：“這條河的水太深了，我又不會游泳，這可怎麼辦呢？”大象説：“讓我來揹你吧。”皮皮爬到了大象公公的背上，在大象的幫助下過了河。
當他們來到樹下時，大象抬起頭，看着高高掛在樹梢上的蘋果焦急的説：“好高啊，夠不着，怎麼辦呢？”皮皮説：“沒關係，我會爬樹，讓我來摘蘋果吧。”皮皮拿着蘋果和大象公公一起回到了奇奇身邊説，我們拿到了蘋果，可以讓我們知道誰的本領大了吧！奇奇説：“你們兩個人的本領都很大，大象公公能過河，皮皮可以爬樹，所以説你們兩人的'本領一樣大。”
他們倆聽了奇奇的話覺得很有道理，是的每個人都有自己的缺點和優點，在生活中我們應該取長補短，互相幫助。
最近，小老鼠西西、拉拉總是聽到人們在議論長生不老果的事。西西、拉拉也想長生不老，可它們去哪兒找這種果子呢？這種果子一般人是見不着的。它們發誓：“我們就算翻過千山萬水，也要找到這種果子。”
第二天，兩隻小老鼠開始出發尋找果子了。它們翻過一座又一座山，終於在一座山上發現了長生不老果。它們爬上這座山，可又看見果子在另一座山頭，近在咫尺，可中間隔着一條狹窄的峽谷。兩隻小老鼠想：這可怎麼辦呀？西西一拍腦袋説：“呀！我有辦法了。不如，我們去偷一根木棍搭一座獨木橋吧！”“對，對，對！這個辦法好，而且，偷東西可是我門的拿手好戲呀！”拉拉高興地説。
於是，它們跑到附近的農家偷了一根木棍。然後，兩人一人抬一端，把木棍抬到它們發現長生不老果的地方。西西舉起木棍搭到橋對岸，可是木棍短了一大截。這可把它們倆給急壞了。拉拉安慰西西説：“別急，別急。這個辦法不行，我們再想別的辦法。”這時，拉拉眼珠一轉，説：“西西，我倒有一個好辦法。你用手用力壓住木棍的一端，保持平穩，然後，我走過去，把果子摘下來，跟你一起吃，好嗎？”西西聽了想：等拉拉摘下了果子，我要先嚐一口，看看這長生不老果是什麼味道。
後來，西西就幫拉拉壓住木棍，拉拉小心翼翼地走上獨木橋。木棍搖搖晃晃，拉拉大聲説：“壓住！不然，我就摘不到果子啦！”拉拉為了長生不老，就大膽地走向前了。西西聽到拉拉的'叫聲，就緊緊壓住了木棍。拉拉踮起腳，伸出手去摘果子。啊！好不容易摘到果子了。可那頭西西早就等不及了，它的口水在嘀嘀嗒塔地流了。拉拉看着金燦燦的果子，自言自語地説：“啊！這果子多麼可愛啊！就讓我先吃一口吧！可別讓西西多吃了。”西西想：憑什麼要讓它先吃？這摘果子也有我一份功勞呀！正在這時，西西一見拉拉要吃果子了，急忙叫道：“快快把果子給我！”西西一鬆手，不顧一切地向拉拉奔去。兩隻老鼠就隨着木棍一起掉進了峽谷 。
理想,幸福是什麼,給校長的一封建議書,紅領巾心向黨小小動物的童話故事豔早晨的太陽，像牛車的軲轆那麼大，像熔化的鐵水一樣豔紅，帶着噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗似的'薄霧。小動物的童話故事豔點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。
圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴脣厚了點，像非洲人似的。再見了，母校,家鄉的變化,感月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。這個三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由於長年在地裏幹活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩覺，他兩隻眼睛深深地陷了進去。最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大，那麼亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那裏放射着令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
從前，有一隻小象，他有兩個朋友，是巨鳥和小猴。
一天，他們去東山玩。一個小螞蟻看了他們，説：“你們能幫我找回我的寶藏嗎”？“當然”！他們爽快地答應了。可他們根本不知道寶藏在哪。
第二天，他們去找寶藏了。第一個困難來了，前面有一條深深的小河。巨鳥可以飛，小象高，可以直接走。可小猴怎麼辦呢？小象説：“我可以背過去”。之後，小猴照辦。大家順利過了小河。
前面有一棵大樹旁，大家在樹下休息了一陣。旁邊是斷崖，巨鳥可以飛過，小猴可以蕩樹過去，可小象會掉下去的。於是，巨鳥就想出了一個主意，把小象給載過去，這一關也過了。
前面，大家來到西山腳。小猴覺得，寶藏應該在上面，於是，就讓大家上去。小猴爬山很棒，巨鳥可以飛，小象可上不去。小猴想了想：巨鳥剛剛背小象，用了很多力氣。如果我建一個梯子，就可以讓小象上去。於是，小猴做了一條樓梯——用石頭泥土搭建的。大家終於上去了。
到了傍晚，大家已經筋疲力盡了。但是他們是幸運的'，在西山找到了寶藏。於是，好奇心讓他們打開了這個寶箱：“只有一張紙條”？大家打開紙條，看見上面寫了一些字：其實，這並不是什麼寶藏，而是想告訴你們，只要同心協力，就沒有辦不到的事。雖然大家千辛萬苦，只找到了一張小紙條，但是他們依然非常開心。
學問齋