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我們班的老師作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的我們班的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們班的老師作文

我們班的老師作文1

“你們知道《窗邊的小豆豆》裏的‘巴學園嗎’?這個學校能泡温泉,運動會的獎品還是蔬菜呢!”你聽,我們班的“朱老師”課堂又開講了。我們都沉醉其中,直到上課鈴聲響了才依依不捨地回到座位上。

“朱老師”是我們班的`名人。她不僅酷愛看書,還喜歡“説書”。有時,我們纏着她講故事,她卻説:“這本書我還沒看完,等我看完了再給你們講吧!”説完就沉浸在書的世界裏,時而微笑,時而皺眉,時而咧嘴大笑,時而用拳頭一敲課桌……各種表情都在她臉上綻放。我們看她看書,就像看“變臉”一樣好玩。“朱老師”看到書裏有趣的情節時,總會講給我們聽。有一次,她正在看《笑貓日記》,忽然用手捂住嘴,“撲哧”一聲笑了。她站起來説:“同志們,現在開課了,大家快來聽呀!”我們一窩蜂地圍在她身邊,津津有味地聽她講。她一邊講,一邊模仿書裏的人的語氣和動作,把我們逗得前仰後合。

其實,“朱老師”不是真正的老師,她是我們班愛講故事愛看書的女孩—朱易。她給我們帶來了很多歡樂和知識,我們都喜歡她。

我們班的老師作文2

我們班來了個新老師唉!要換老師了,原來教我們數學的王老師不教我們了,我覺得很可惜,是她讓我喜歡上數學的。

可是,現在她不教我們數學了,我有一點點不開心,我很喜歡她給我們上數學課。“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們馬上回到自己的座位上,等待新老師來上第一節課。

我心裏想,我們的新老師是什麼樣的'呢?“來了,來了”,新來的老師笑眯眯的走進了教室,然後微笑的介紹自己。原來我們新的數學老師也叫王老師。新來的老師上課時總是笑眯眯的,她講內容時總是仔仔細細,方法多種多樣,她講的內容我都聽得懂。

她批評我們時也是很嚴厲的。她講話的聲音也和以前的王老師一樣清脆悦耳。一節課結束了,我也很喜歡現在的數學王老師。

我們班的老師作文3

我們班有一位漂亮的英語老師。她姓吳,名一字兵。我們叫她吳老師。她長着一頭卷卷的棕色頭髮。一對彎彎的眉毛。一雙有神的'眼睛,一張能説英語的嘴。每當吳老師笑起來像一朵最美麗的玫瑰花。吳老師每天都穿不一樣的衣服,給人一種新鮮的感覺。

吳老師第一次和我們見面的時候,和我們説話很温柔,她説:“我教的學生,成績都是好的,所以,我希望你們能好好學習英語,有人説英語很難,其實,只要發準單詞的音,我相信,你的英語也不會差到哪去的。”

聽了吳老師這麼一説我們對學習英語也有了信心。

第一次上課,吳老師夾着英語材料來給我們上課。先介紹人物,然後教單詞。下課了,吳老師對我們説:“下課了,去玩吧!”就這樣,我們一直這樣快樂的學着。吳老師也會叫我們回答問題,每當我回答問題時,都會緊張的説不出話來,吳老師就對我説:“不要緊,慢慢來。”因此,吳老師對我説話時,我就覺得倍感親切……

吳老師,你是我心目中最好的老師。

我們班的老師作文4

教我們三(五)班的老師有很多,有温柔的音樂老師,有漂亮的語文老師,還有“兇巴巴”的研學老師。

我最喜歡的是語文老師。她已經陪伴了我第三個年頭了,她有一雙水晶般的'大眼睛,一頭金黃的長髮,長着一張瓜子臉,笑起來特別好看,她平時最喜歡穿長裙,的確也是很顯氣質。她是一位很嚴格的老師,每當有同學不聽話或者字寫得不端正的時候,她就會很嚴厲地批評我們;每當班中的每一個同學都很乖的時候,她就會在別的老師面前誇獎我們進步了,當然也會當面表揚我們。

我愛我的語文老師,她平時不僅對我們很嚴格,而且對待我們很有耐心,除了課本的知識以外,也時常會教導我們一些做人的道理,她就像葉子一樣為我們無私地奉獻着,正可謂,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。在這裏我想對我親愛的陸老師説一聲:“老師,您辛苦了”。

我們班的老師作文5

我們班的高老師,櫻桃小嘴,胖胖的.,手裏總是拿着一本數學書。她總時不時用手撩一下長頭髮,走起路來帶起一陣風似的。這就是我們班的數學高老師。

高老師非常和藹可親,她那烏黑髮亮的頭髮下面有一雙彩虹一樣的眼睛。記得有一次,我的作業忘記寫了,準備進辦公室接受“天劫”時,高老師搖着辮子走了過來。她什麼也沒説,只是把作業還給了我,那眼神好像在説:“拿去吧,補上就好了,下次不能忘了喔!”一陣暖流湧入了我的心田,我在心裏對高老師説:“謝謝您!”然後深深地向她鞠了一躬。

高老師還經常陪我們玩耍。

一天,我們正在玩跳皮筋,這時,高老師走了過來,説:“我陪你們玩唄!”“好呀!”只見高老師跳進了皮筋裏,輕輕一躍,踩上了皮筋,這時,皮筋在高老師腳下變換無窮:她腳一動,皮筋變成了一隻蝴蝶;她腳再一動,皮筋又變成了一隻滑板。“哇!高老師真厲害!”我們心服口服地叫了起來。

高老師像一位園丁,默默地在花園裏修枝剪葉;高老師又像一位醫生,盡職盡責地為“病人”治病;高老師還像一位快樂天使,將她的快樂傳遞給我們。