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發表於:2023-11-02
當品味完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編整理的讀送東陽馬生序有感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。讀送東陽馬...
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發表於:2024-01-01
當細細品完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編收集整理的送東陽馬生序讀後感,希望能夠幫助到大家。送東陽...
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發表於:2019-01-21
東陽銷瘦【意思解釋】1.《梁書.沈約傳》:"﹝沈約﹞永明末,出守東陽……百日數旬,革帶常應移孔;以手握臂,率計月小半分。"原謂沈約因操勞日漸消瘦,後以"東陽銷瘦"為形容體瘦的典故。...
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發表於:2023-11-02
當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的讀《送東陽馬生序》有感,僅供參考,希望能夠幫助到...
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發表於:2023-11-03
在日復一日的學習、工作生活中,我們都要用到閲讀答案,藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失,並對今後的學習做出調整。你所瞭解的閲讀答案是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的《送東陽馬...
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發表於:2023-11-03
《送東陽馬生序》閲讀附答案1(一)閲讀文言文,完成11-14題。(15分)〔甲〕餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送...
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發表於:2023-11-18
讀完一本書以後,相信大家的收穫肯定不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的送東陽馬生序讀後感600字,歡迎大家分享。古人云“書山有路...
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發表於:2023-11-02
在平平淡淡的日常中,我們都不可避免地會接觸到閲讀答案,藉助閲讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。什麼樣的閲讀答案才是好閲讀答案呢?下面是小編為大家收集的送東陽馬生序閲讀答...
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發表於:2023-11-21
品味完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的送東陽馬生序讀後感,希望能夠幫助到大家。送東陽馬生序讀後感篇1...
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發表於:2023-11-23
當閲讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的送東陽馬生序讀後感,歡迎大家分享。送東陽馬生序讀後感1古人云書山...
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發表於:2023-11-23
當品讀完一部作品後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的送東陽馬生序讀後感,供大家參考借鑑,希望可以...
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發表於:2020-07-10
歇後語:東陽人戴高帽答案:假充大個...
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發表於:2023-10-18
《送東陽馬生序》閲讀練習及答案1閲讀下面選文,完成8-10題。(共9分)甲餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不...
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發表於:2023-12-22
認真讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《送東陽馬生序》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對...
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發表於:2018-05-07
送東陽馬生序【意思解釋】散文篇名。明代宋濂作。馬生,是作者家鄉的太學生。文中回顧了作者少年求學的艱辛,勉勵後學者珍惜良好的學習環境,勤奮攻讀。當時作者已身居高官、功成名就,但文章...
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發表於:2017-10-09
朝代:明代作者:宋濂原文:餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。...
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發表於:2023-11-02
讀完一本經典名著後,大家一定都收穫不少,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的送東陽馬生序讀後感,歡迎閲讀與收藏。宋公幼時即嗜學,奈何家貧,遂假書...
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發表於:2023-12-24
當閲讀完一本名著後,你有什麼總結呢?不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的送東陽馬生序讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。送東陽...
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發表於:2023-11-29
要説我的祖籍,還真得算是東陽。寒假裏,我隨媽媽和不少媽媽的老師同學(還有一位小妹妹)一起去東陽去橫店遊玩。一大早,我就讓鬧鐘給吵醒了。沒法子,我以幾年來所練出的速度立即穿好衣褲,又和媽...
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發表於:2021-08-14
送東陽馬生序(節選)明代:宋濂餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀...
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發表於:2023-11-23
身為一位優秀的老師,我們要有一流的教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的《送東陽馬生序》教學反思,歡迎閲讀與...
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發表於:2019-01-22
東陽守【意思解釋】1.指南朝梁沈約。...
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發表於:2023-11-02
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發表於:2019-01-21
東陽二軋【意思解釋】1.指宋婺州(古稱東陽郡)名僧軋俊﹑軋輔。...
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發表於:2024-01-04
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