有趣的一天又要結束了，相信大家這一天裡都收穫頗豐吧，想必是時候寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的我的日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天是個晴雨相間的日子，雖然天氣變化多端，但仍然“壓不住”我興奮和緊張的心情，因為今天我要為全家做一道菜——“飛蔥絲瓜”。
我先從冰箱裡拿出了2根翠綠的'絲瓜，用水洗乾淨，然後從炊具架上抽出刨刀，小心翼翼地、慢慢地刨起皮來…… 等絲瓜皮刨好了，為了衛生，我又把絲瓜徹徹底底地衝洗了一遍，之後把絲瓜切成小片。
這時，爺爺因為怕我倒得滿身是油，所以早已準備好了油鍋。我把切好的絲瓜往鍋中猛地一倒——“嘩啦”！絲瓜像傘兵一般，一個不差地落進鍋中，和油珠子跳起舞來！我用鍋鏟不停地翻炒著，絲瓜們在我的鏟子下有時像皮球一樣“蹦”得老高；有時像金魚一樣吐出金黃色的泡泡；甚至有的時候，它們像雜誌演員一樣表演著各種高難度的動作。正當絲瓜們跳著舞，突然一把蔥末“從天而降”，均勻地落在了鍋中，頓時香味撲鼻。隨後，我又加入了鹽、水等佐料，又翻炒了幾下，色香味俱全的“飛蔥絲瓜”就出鍋了！
全家人圍坐在一起，品嚐著我做的這道菜，不禁讚不絕口，聽著這些誇讚，我的心中又多了一份自信。
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今天這事，讓我又一次體會到了個子矮帶來的煩惱。
今天天氣晴朗、萬里無雲·媽媽和同事約好一起帶孩子去錦江樂園玩。我的心情也與天氣一樣格外好。我們來到錦江樂園門口、媽媽的同事一見我們。趕緊讓小弟弟招呼我們。小弟弟見到我，卻怎麼也不肯叫我"哥哥。他眨了眨眼，跑到我身邊，拉著我站到我旁邊說。他不是小哥哥·你們看·和我一樣高、我怎麼叫他哥哥呀！。聽到小弟弟這麼說，我真是好羞愧呀。
媽媽買了票，大家一起走進錦江樂園。樂園裡遊人如織，每個遊樂專案前都排了很長的'隊伍。我們先玩了。激流勇進"水上漂流。這兩個我最喜歡的專案，遊玩時的鄧種刺激感別提有多帶勁了，把剛才由於身材矮小弟弟不肯叫我哥哥的煩惱早就拋到九霄雲外去了。接下去，大家提議玩"城堡探險。，於是我們在長長的隊伍後面排隊。
等待的滋味可真不好受呀！半個多小時後，好不容易排到我們·總算可以輪到我們進去了，這時又出問題了。管理員拉著我和小弟弟站到量身高的標尺前說。你們還是幼兒園的小朋友吧7你們看，身高沒有超過130cm，不好意思，你們不能玩這個專案，等你們長大一點再來玩吧。
小弟弟連忙指著我接話說。阿姨，我是幼兒園的小朋友，我不玩，您讓這位哥哥玩吧，他是三年級的國小生了。當時我真想在地上找條縫鑽進去。倒黴的身高，讓我出大丑了·····
個子矮給我帶來的煩惱還不止這些呢。前兩天學校挑選小主持人，我各方面表現都挺優異的，可是由於搭檔的女主持身高比我高好多，大家覺得我倆搭配很不協調，這不，又是因為身高不行我落選了。唉，個子矮的滋味還真不好受。
從明天起，我決心要好好吃飯，多吃有營養的東西，多跳高，多跳繩，多游泳，我相信，我一定會長得很高，很高！
我的課餘生活絢麗多彩，有盪鞦韆、跳繩、畫畫、跳舞、跑步、跳橡皮筋。其中，我最喜歡“老鷹抓小雞”的遊戲了！
下課了，同學們一窩蜂地跑出了教室，來到操場，大家商討著玩“老鷹抓小雞”的遊戲。大家決定分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男隊的“老鷹”是身材高大的胡鎮洋，“雞媽媽”則是身材同樣健壯的李浩銓，這兩人聚在一起真是棋逢對手、旗鼓相當呀！我們女生隊卻反差極大，我們女隊“老鷹”是弱不禁風的高藝芩，“雞媽媽”卻是高大的劉靜怡，看來，“小雞們”應該是比較安全的。
遊戲開始了，凶猛的“老鷹”似乎餓極了！只見他橫衝直撞地衝進隊伍，彷彿一次性就要抓幾隻“小雞”一樣，“小雞”們驚慌地到處亂跑，“雞媽媽”看到以後以百米衝刺的速度跑到“小雞”面前伸出雙臂保護著“小雞”們。我心想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳餚”了？於是，我尖叫了起來，“雞媽媽”趕緊過來保護我。機靈的老鷹一會兒向左、一會兒向右地追逐著小雞，隊伍扭曲成“S”型了，排在後面的“小雞”眼看就要掉隊了。這時，“老鷹”自信自語地說：“我得抓住這個時機，迅速出手！”果然，“老鷹”突然發動攻擊，一下子就抓住了五隻“小雞”。
休息的時候，神氣十足的'“老鷹”得意地數了數自己的戰利品，“1、2、3、4、5、6、7、8，哈哈，我可以美餐一頓了！”“老鷹”笑嘻嘻地說。
第二回合開始了，“老鷹”還是一會兒向左，一會兒向右，想再一次迷惑“雞媽媽”，可是“雞媽媽”並沒有上當，專心致志地保護“小雞”，因為後面都是她的小寶貝呢！突然，上課鈴響了，遊戲也結束了，大家雖然玩得氣喘吁吁，但都很開心。
“老鷹抓小雞”這個遊戲不僅給我的課餘生活帶來了快樂，也讓我知道了“團結就是力量”這個道理。
一個學期結束了，又到了期末考試，我才考了第9名，當我看到我的名次後，我感覺這真像個晴天霹靂，我心想：完了，這次的'五好學生我是沒有的了。以前，我幾乎每個學期都是五好學生，每次考試都是前五名，可這次……唉！ 到了發獎狀時，我眼睜睜地看他們去拿五好學生獎狀，到了第四張，也沒有我的名字，突然，老師說到：“第五張，楊夢如。”啊，是我！當我聽到我的名字後，我真的不敢相信，我的心裡一片空白，過了一會兒，我才反應過來，像個出籠的小鳥一樣去拿獎狀。 我看著我手中那“閃閃發光”的五好學生獎狀，心裡萬分激動，我下定了絕心，以後一定好好學習！
我的心情好糟糕。我真不知道我在幹什麼？我有點失落的感覺。
上一次我們月考我考到223名，全年級總共才將近有600人。我不知道我是怎麼考的，我只覺得我靠的太糟糕了，我是怎麼考的呢？對於教師子女應該有個好成績的可是我卻考了個這麼糟糕的成績。
媽媽經常鼓勵我，可是我每次玩時都把媽媽的`話當作耳旁風。我每次都想找我最喜歡，最覺得親切的老師傾訴，可現實卻顯得我太愚笨，老師們是深不可測的，她的表面是那麼的親切，可是你仔細去觀察。並不是，老師不過是對我們學生每天微笑，其實是很累的我本不知道老師為什麼要以微笑面對，可是我們做學生的是否每天也已微笑來面對老師呢？老師們總以為我們對老師並沒有隔閡，可是實際證明隔閡是很大的。因為我們對於“老師”這個不可數的詞再熟悉不過，在害怕不過了。我的心情好糟。
我的心情好糟，我不知道為什麼，可能是因為我的成績太糟了，也許是對老師失望了，應該是嫌媽媽說我的緣故吧，我也不知道，我的心情好糟。
我的心情好糟。
說起我的同桌，我就想起了在草原上奔跑的野馬，沒有一刻是不動的.。他像樹林裡的猴子，跳來跳去，時常弄得我也加入了跳躍的隊伍。他很大方，願意把心愛的積木人給我們玩，和他一起享受那無限美好的快樂。
他排隊時緊貼著站在我後面，所以比我高那麼一點點，但我覺得我倆一樣高。他頭髮黑得像墨汁。那雙大大的“銅鈴”，讓我記憶猶新。最搞笑的是他那兩顆松鼠牙，時常逗得我不由自主發笑。
有一次，我和他一起玩矮小但威猛的積木人，他給了我一個“泰山飛腳”，我給了他一拳“武松打虎”。我們玩著玩著，他發火了，把那兩顆松鼠牙露出來，我忍不住了，哈哈大笑起來。
我忘了告訴你他的名字，他叫鍾梓巨集。
今天是我的生日，放學的時候我就想著今天會收到什麼禮物。回到家我迫不及待的問爸爸媽媽要生日禮物，媽媽給我準備了一個小小的蛋糕，是我很喜歡的水果味的，爸爸給我準備了一個我想要了很久的手錶，我高興的一蹦二尺高，在爸爸媽媽臉上使勁的親了幾口。
可是隨即，爸爸就用很認真的表情更我說：“你知道今天除了你生日還是什麼日子嗎？”我想來想去不記得家裡有誰和我一天生日或者是什麼重要的日子。接著爸爸說：“你生日的意思就是你出生的日子，那麼有事誰把你帶到這個世界上來的呢？”這個我知道，很爽快的說：“當然是媽媽呀！”“那麼你知道媽媽為了把你帶到這個世界上都受了什麼苦嗎？”這下我知道了，我看到過媽媽肚子上那條很長很恐怖的刀疤，也看到照片中我在媽媽肚子裡的時候，媽媽連走路都累的樣子。我連忙抬起頭跟爸爸媽媽說：“我知道，媽媽為了生我還要帶我吃了很多苦，爸爸為了賺錢每天很累的工作也很辛苦，所以我現在好好聽你們的`話，不讓你們生氣，以後長大了要會好好照顧你們。”爸爸媽媽聽了都很高興，我都看到媽媽眼眶都紅紅的了，那些都是我的肺腑之言，我也是真的很愛很愛你們的。
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風吹亂了記憶，空蕩蕩的雙手上唯有誓言飄蕩。——題記
冬，踏著落花秋葉走來，開始了一段冗長而恬淡的時光，彷彿一直延續了半個世紀，雪花簌簌，翻飛如夢。青春總是需要一本日記的，不是嗎？封面並不需要太花哨，畢竟心事是澄澈的，在這浩蕩離愁的日子裡，轟轟烈烈抒寫年華。筆尖沉澱下來的幸福，是我唯一的追逐，驀然回首的一剎那，衣角隨風飄揚，心情次第舒放，動盪在天之涯海之角。在這個多夢的年齡，我們習慣整理心情，讓那些彌留在歲月中的煩惱隨風而逝，那些氾濫的快樂，就埋藏於樸實的大地吧，至少明年我會加倍地放肆微笑。我不是完美的天使，也沒有驕人的成績，可陽光之下，卻有著最獨特的風格，畢竟我有必勝的信念，可以在明媚燦爛的日子裡，大聲呼喊，陰晦的天氣裡，依然綻露微笑。是誰說的`，“青春遲早會成為一把鋒利的尖的，割掉記憶幸福快樂。”那就讓我們在它還未老去的時候，盡情歡歌。踩在青春的影子裡，給自己一個諾言：努力把自己變得最好！站在天台，高聲喊到：我們都有屬於自己的大未來！風兒捲起我的殘音，散落天涯。就在今天，讓我們信手寫下一部屬於自己的青春日記！
一個人在院子裡嗅著那高大的樟樹散發的清香，沒人陪我，雖然我總說自己不需要。記不清已多久沒有嘗試，透過密密麻麻的樹葉捕捉星星點點的陽光，雖然常常祝自己快樂。可是，偶爾還是會有眼淚滑過嘴角，風乾了淚卻哭紅了雙眼。喜歡寫日記，記下自己流淚的悲傷。
歲月匆匆，時光如白駒過隙般飛逝，轉眼間我已經到了中學的殿堂。在這裡，我將從七年級重新開始，也會有許多的改變。
首先最主要的是學習，以學習為己任，不斷進步才是人生永恆的主題。七年級，意味著我們已經邁入一個新的階段，知識的學習比以前更加豐富，所以要抓緊每門學科的學習。如果學習都無法征服，你還能做什麼？
其次，隨著科目的增多，知識的全面，我們更要抓緊每分每秒的學習時間。每一寸光陰，都有生命的'質地，生命的意義是如何體現的，時間的價值也就是如何體現的。要有“今日事今日畢”的精神，也就是養成做任何事情都不拖延的好習慣，制定好學習計劃，才能更高效地完成任務。
當我們邁入七年級，也意味著我們長大了，當伴隨著我們的努力學習也總會有父母的牽掛以及期望。所以，我們更加懂事，也要更加體諒、理解父母。
當然，多說無益。儘管我們誰都能說得頭頭是道，可若不付以行動，也只是一堆廢話而已。記得彭老師說過：“我們要做行動上的巨人”，所以，就以七年級為全新的起點，向著夢想努力吧——追夢30班，我們是最棒的！
學問齋