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logo設計大賽策劃書

欄目: 策劃書 / 發佈於: / 人氣:2.66W

充實的工作生活一不留神就過去了,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,需要認真地為此寫一份策劃書。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢?下面是小編整理的logo設計大賽策劃書,歡迎閲讀與收藏。

logo設計大賽策劃書

logo設計大賽策劃書1

一、運動主題:

寢室文化藝術節之LOGO設計大賽

二、主辦單位:

xx大學學生會

三、承辦單位:

xx大學學生會生活部

四、援助單位:

策劃之家網、大學生精英論壇

五、運動光陰

20xx年3月25日——4月20日

六、參賽對象

面向全校學生,分為專業組以及非專業組進行比賽;專業組首要包孕設計類專業學生,提倡各學院組織初賽。

七、作品請求

1、Logo易於辨認,標記性強;

2、Logo簡潔雅觀,藝術性強;

3、Logo構思新鮮、寓意豐厚,設計感強;

4、Logo緊扣“寢室文化”主題,健康向上,主題性強;

5、Logo不得侵犯第三方的知識產權,不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、要挾國家間睦鄰友愛關係以及其他有悖於社會道德風俗的`內容,作品應附有簡介和作者姓名、學院、班級、接洽電話信息。

八、作品提交

1、每份作品需提交電子稿和打印稿(或手繪稿)各一份,每學院提交作品不得超過10份(設計藝術學院除外);

2、打印稿(或手繪稿)尺寸不超過50cm×50cm,於4月19日前以學院為單位交校學生會辦公室(學生活動中心A102),接洽人:陳治權15200852645;

3、電子稿於4月19日前以學院為單位發送至校學生會生活部電子郵箱:xxshx。

4、所有應徵作品恕不退還,請投稿者自留底稿,決賽時將用於現場展現。

九、嘉獎措施

特等獎1名,頒發錄用證書及獎金300元,並將該設計作品斷定為我校寢室文化節LOGO 。如沒有適宜的作品,該獎項可空缺。

一等獎2名,專業組和非專業組各一名,頒發獎狀及獎金100元。

二等獎4名,專業組和非專業組各兩名,頒發獎狀及獎金60元。

三等獎8名,專業組和非專業組各四名,頒發獎狀及獎金20元。

logo設計大賽策劃書2

為展示我院學生會、各系及班級的風采,彰顯學生的精神風貌,為進一步增強學生的凝聚力和號召力,經研究決定,財經系與建築設計系聯合舉辦“LOGO設計大賽”,標誌設計是具有x種特殊的含義或象徵意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什麼,代表什麼之外,還具有表達的意義、情感或指令的作用。

一、活動主題

LOGO設計大賽

二、活動目的

每個符號都有自己所要表達的意義,在促進學校活動規劃的同時,也增加了學生的動手能力,表現學生們的團體互助能力,豐富學生的課餘生活。讓學生對團體、對專業的更加認識,及對LOGO的另一種意義的詮解。

三、活動對象

全體學生會

四、活動時間:

10月17日,以海報的形式進行‘LOGO設計大賽’比賽的宣傳。

10月17日~11月5日為投稿時間

報名地點將在思恩樓與男生宿舍C棟之間

五、主辦單位

泉州理工學院學生會

協辦單位:泉州理工學院建築設計系

六、活動時間及地點

11月8日晚上7點將在三A舉辦

七、活動內容:

1、作品要求

1)LOGO作品設計徵集範圍為本院的任一學生團體、社團及系與班級,如院系各學生會、學生社團聯合會、社團、班級等

2)LOGO設計應結合各學生團體的特點,體現當代大學生青春、活力、創新的氣質,體現團體的團結向上,積極進取的良好風貌,富有一定的精神內涵和象徵意義

3)LOGO圖案簡潔明朗,寓意貼切準確易懂。有鮮明的時代感和藝術表現力,有強烈的視覺衝擊和直觀整體美感,便於識別記憶,推廣傳播。

4)作品要求原創,不得抄襲,一經發現,取消參賽資格

5)作品不得出現有駁於社會道德風尚及其他不健康內容

2、投稿要求

1)徵集作品可手工繪製,也可利用電腦繪圖軟件進行設計要求作品清晰

2)投稿人應提供A4紙規格的.標誌彩色圖案一份,並註明標誌、結構比例和標準

3)作品設計者需提交200字—500字的作品簡介,包括設計思路和寓意

3、決賽流程

1)分有兩個評委組,一組由教師評委組成,一組由學生會及社團各派一致兩名代表而組成。教師評委主要評選選手名次,學生評委評選其餘獎項

2)主持人上台歡迎到場的老師以及各社團的代表並宣佈比賽開始:

環節一:選手各自上台自我介紹,亮相作品(作品有命名要介紹作品的名稱)

環節二:選手上台講解自己設計的LOGO的含義以及設計理念(時間3分鐘)

環節三:由評委老師對作品進行簡評,再進行頒獎

3)評分細節:(100分)

基本結構:(20分)色彩搭配合理,整體結構

整體設計:(30分)主題突出,內容充實,視覺舒服

具有創意:(30分)主題風格標新立異,創作新穎,大膽設想,展現個性化

現場解説:(10分)解説生動,簡單明瞭,突出主題

整體感覺:(10分)

4、注意事項

1)投稿起止時間為10月17日至11月5日

2)參賽作品一率不退件,請參賽者保留原件

3)得獎作品及其著作權須讓於主辦方,原作者放棄使用該著作權

4)主辦方除擁有該獲獎作品的刪改和修飾權外,並有宣傳及刊登使用的權利

5、獎項設置

一等獎:一名:獎金100元:紀念品:加素質拓展分30分

二等獎:二名:獎金80元:紀念品:加素質拓展分20分

三等獎:三名:獎金50元:紀念品:加素質拓展分15分

最佳人氣獎:一名:紀念品:加素質拓展分10分

最佳風格獎:一名:紀念品:加素質拓展分10分

優秀獎:五名:紀念品:加素質拓展分10分

參賽者:若干名:加素質拓展分5分

6、賽後工作

1)活動結束後,做好清潔的清理和打掃

2)報道:學生會編輯小組對本次活動進行後續報道,寫好新聞稿

3)海報:製作活動的後期宣傳海報,其內容包括:最後獲獎名單,比賽過程的照片,商家標誌橫幅的照片等等

4)活動總結:活動結束後,各組人員即着手整理資料,對本次活動做一個全面的,客觀的總結,經審核後和有關資料一同備案存檔。

八、經費預算

宣傳海報:6x5=30元評委邀請:50x2=100元獎金加禮品:510元

總計:640元

logo設計大賽策劃書3

一、活動目的:

尋找一個圖騰,能夠從眼裏震到心底。

二、活動時間:

3月7日——3月18日

三、活動形式:

本次活動以公開的形式在全校性範圍內招收參賽logo,由評委選出最具創意及最符合本次系列活動主題的3個logo後,以這3個logo作為備選作品並以現場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。由本次活動中選出的3個logo將會以胸章的樣式設計並製作,作為系列活動的激勵物資。

四、活動流程:

3.7-3.14 活動宣傳

3.7-3.14 ~19:00 收集參賽logo

3.15 選出入選的3個logo,並製作活動噴畫及投票箱

3.16 11:10~11:20 工作人員到位,佈置投票點

11:20~13:40 現場票選no.1人氣logo

16:20~16:30 工作人員到位,佈置投票點

16:30~18:30 現場票選no.1人氣logo

3.16 20:00~21:30 清點票數,選出no.1人氣logo

3.17 製作包括本次系列活動獲選的`no.1人氣logo的噴畫

3.19-3.20 張貼活動噴畫

五、參與方式:

從3月7日活動正式開始至3月14日晚7點前這期間,以個人或團隊(2~3人)形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯繫方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存,再以電子郵錄的方式發至logo徵集專用郵箱[emailprotected]或[emailprotected]後即可。

六、評選制度及要求:

1、 3個入選作品在徵集時間截止後由特邀評委選出。

2、 no.1人氣logo在5個入選作品中產出,由現場投票結束清點後所獲票數最高的參賽作品獲選。

3、 參賽作品需與本次系列活動主題相關,否則不予採納。

4、 指定徵集時間外所收集到的參賽作品不予採納。

5、 所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯繫方式的參賽作品不予採納。

6、 同一參賽人員可提供多個參賽作品,不重複加分,但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。

7、 獲實物獎品者在系列活動結束後將會有工作人員通知領取。

七、獎勵方案:

1、入圍logo(3名):德育分+0.1、特別禮物一份;

2、no.1人氣logo(1名):德育分+0.2;

logo方案將被選作本次系列活動的主題logo;特別禮品一份。

八、工作人員及評委安排:

logo設計大賽策劃書4

一、活動主題:

“青春·飛躍”

二、參賽對象:

全校師生

三、活動口號:

1、尋找創意工程的校園密碼

2、雖然你終會離開母校,但你的LOGO作品將讓母校永遠記住你

四、LOGO徵集方:

①校學生會

②校社團聯合會

③校藝術團

④大學生新媒體服務中心

五、設計要求:

1、LOGO設計簡單、時尚、有特色、有創意,具有較強的視覺衝擊力,易於識別與傳播;

2、LOGO設計體現大賽精神,藴含各學生組織的`歷史積澱,具有深刻內涵;

3、LOGO要求必須原創,不得抄襲他人,如發現抄襲行為,取消參賽資格;

4、LOGO設計應以圖形為主,亦可是圖文結合的形式;

5、參加比賽的作品後都需附有創作思路和設計説明,解釋LOGO創作理念及內涵,100字左右;

6、LOGO文本,電子版和手繪版皆可;

六、投稿要求:

【方案一電腦製圖】將參賽作品報名表(附件1)和LOGO圖片(包括。jpg或。png圖片及。psd格式源文件)壓縮打包。psd文件要求儘量保留製作的各圖層,長寬不應小於20cmx20cm。之後統一發送至郵箱:[emailprotected]。com。

【方案二手工製作】可選擇手繪圖案或者手工製作模型,然後用數碼相機拍下清晰完整的正視圖像連同參賽作品報名表打包,之後統一發送至郵箱:[emailprotected]。com

注:上交電子稿後需打印一份附作品的報名表於週一至週四18:40至20:00交至校學生會(大學生活動中心107室)

七、評選方式:

A、評委組成:

1、初賽評委組:各學生組織主席團成員,宣傳部部長,裝飾學院學生代表;

2、複賽評委組:校團委老師、宣傳部老師、部分設計類專業評委老師。

B、評分方法:

1、初賽評分方式:由評審團根據評分細則對所有參賽作品進行刪選;

2、複賽評分方式:將在校內海報欄前以活動KT板形式展示LOGO參賽作品(複賽作品為15至20份),

3、網上投票:複賽環節,將進行網絡投票,(佔最後總評的20%),主辦方將本着公平、公正、公開的原則進行評比;

八、時間節點:

1、發動宣傳:20xx年11月17日至20xx年11月21日

2、作品提交截止日期:20xx年12月8日

3、網上投票時間:20xx年12月12日至20xx年12月15日

九、公佈頒獎:

1、在社團巡禮月閉幕式晚會頒發獲獎者,並在晚會現場亮相。

2、獎品:獎品豐厚,並且頒發證書。

十、注意事項:

1、獲獎設計人不得將自己的設計方案另投他處;

2、設計稿獲獎並支付獎品後,其全部權利歸學校所有。學校有權對設計作品進行修改、組合和各種開發應用。設計人不得向任何第三方轉讓該作品有關的權利;

3、參賽作品一律不退件,請參賽者保留原件;

4、本次活動最終解釋權歸常州工程職業技術學院團委所有。

聯繫人:團委陳小霞,,校學生會陳贇謙,

附件:《校團委LOGO徵集大賽個人報名表》

logo設計大賽策劃書5

一、活動主題:

物聯網logo校園生活的展望

二、活動目的:

充實校園生活,增強校園學生創新能力,活躍學生文化氣氛,以設計學院logo方式構建組織文化,提升物聯網學院學生認同感及設計感榮譽感。

三、主辦單位:

無錫職業技術學院物聯網學院

四、承辦單位:

無錫職業技術學院物聯網分團委

五、活動時間:

20xx年5月(具體待定)

六、活動地點:

圖c

七、活動對象:

無錫職業技術學院物聯網學院全體學生

八、活動形式:

由學院學生為自己學院設計logo,再評出學院的最佳logo

九、評選制度及要求:

1、要求作品必須是原創,不得抄襲他人,否則取消參賽資格。logo電子版或手繪(a3)版皆可。

2、要求作品簡潔明瞭,富有寓意,有一定深度,創意性,具有較強的視覺衝擊力,易於識別和傳播。

3、來稿時在設計方案上附加姓名、聯繫方式(長短號)及簡要的設計説明(例如如何突出主題,設計的創意來源及顏色搭配的含義等)。

4、參賽作品需與本次系列活動主題相關,否則不予採納。

5、指定徵集時間外所收集到的參賽作品不予採納。

6、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯繫方式的參賽作品不予採納。

7、 logo設計要求要有設計説明和色標

十、獎勵方案:

1、入圍logo(5名):榮譽證書

2、人氣logo(2名):特別禮品;榮譽證書

3、最具創意logo(1名):採用此logo;特別禮品;榮譽證書

十一、人員安排:

1、活動總負責人:

職責:負責與老師交流,編寫活動策劃書,申請場地,協調工作,監督、落實此次活動的順利進行。

2、預報名組:分團委幹事;職責:在飯堂側門設點,給同學報名,登記名字並解説活動詳情。

3.記者團;職責:負責當天活動的攝影及對參賽選手進行簡單採訪。

十二、活動流程:

第一階段:前期準備與宣傳

1.活動總負責人確定宣傳模式,指定分配任務及注意事項。

2.總負責人向上申報,審批合格後,向老師借用教室,計算機等。

3、在梅園前掛宣傳橫幅。

4、利用進班宣傳,微博,博客,q羣等媒介進行宣傳工作。

5、活動宣傳組製作宣傳海報並貼出展示,海報並貼在每棟宿舍樓下。

6、提前向廣播站申請,廣播有關這次logo設計大賽的.內容及意義。

7、在梅園前設點進行諮詢及預報名。時間:20xx年5月初

上午:12:00―13:00下午:15:30―16:308。召開工作人員的動員大會,進行工作安排。第二階段:活動當天

1、場地佈置的工作人員於下午4點30準時在圖c集合,活動開始前,做好準備工作。佈置場地。

第三階段:評選

1、把手繪版裝訂成冊,由擅長電腦繪圖的分團委幹事製成電子版,把所有的logo做成ppt,由評委們選出8個最符合的logo。

2、待投票結束後,舉辦一個最終評比活動。由創作者介紹他所創作的logo(寓意之類),最後由評委們選出最具創意logo,並頒獎。

第四階段:後期宣傳

1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部。

2、活動結束後3天內出宣傳海報或者噴畫,展示活動當天的情況。(包括光榮榜)

十三、活動要求:

1、各工作人員緊守崗位,積極配合工作,體現團結合作精神。

2、工作人員必須要對活動有一定的瞭解(大概流程)。

3、工作期間相關工作人員必須穿上統一服裝,佩戴工作證,態度積極友善。

十四、活動總結:

1、做好此次活動總結工作,從中發現不足,讓以後的工作更好地開展。

2、負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。

十五、活動物資與經費預算:

logo設計大賽策劃書6

為了進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,激發同學們參與的熱情,提高同學們的創新思維能力,促進社團特色化的形成,使同學們可以在參與活動的過程中感受提升,體驗快樂。我們特此舉辦院級協會logo設計大賽。

活動主題:

興校園繽紛文化,展社團特色風采

主辦單位:

温州大學生命與環境科學學院學生會

承辦單位:

生命與環境科學學院學生會社團部綠腳丫環境教育協會花卉協會食尚食品協會sun shine生命教育協會海洋協會

活動對象:

xx大學生命與環境科學學院全體學生

活動內容:

活動前期宣傳:

針對本次活動,在11a宣傳欄處張貼海報對本次活動進行大力宣傳,增加影響力,另要求各協會動員各自會員積極參與。

活動時間:

20xx年xx月x日――XX年xx月xx日活動流程策劃:

1、通知:由社團部向生環學院各班級發出通知,各協會會長通知各自會員時間xx月x日

2、收集作品:參與設計比賽的同學將作品紙質版交到504辦公室截止時間xx月xx日

3、評比:

①由各個協會各自會員投票,選出前五名,時間xx月xx日

②選出的'前五名的作品,由參賽者做詳細介紹,評選出有關獎項時間xx月xx日

資金預算:

購買獎品

200元可行性分析:生環學院的學生都有參與過協會活動,他們對協會有自 的見解,這次活動也是給他們一個機會,繪畫出自己心中的生環協會。

logo設計大賽策劃書7

一、活動引言

1.活動背景:

標誌即Logo,學院的標誌是其意義的象徵,它體現着學院的精神與文化。

2.活動簡介及目的:

信息科學與工程學院院標已使用多年,隨着時間的更新,目前的院標已不能代表信息科學與工程學院的精神風貌。本次活動以評選為方式進行篩選,號召全院同學為學院設計出一個全新的Logo,增強同學們對學院的`認同感、歸屬感,同時樹立部門的主人翁意識;在活動過程中進一步擴大學院在學校的知名度,為學院的長遠發展添磚加瓦

二、活動綜述

1.設計要求:

1)要求作品可原創,也可借鑑他人。(如借鑑他人,法律及版權問題自負)

2)標誌(Logo)文本,必須為電子告版本。

3)要求作品簡潔明瞭,富有寓意,有一定深度,創意性,具有較強的視覺衝擊力,易於識別與傳播。

4)來稿時在設計方案上附加姓名、聯繫方式.。

5)作品必須用A4紙打印,上交時須一同上交寓意説明表。(後附)

(注:必須同時上交電子文稿和打印紙製文稿)

6)電子文稿統一傳到xxx

2.活動時間

1)起始時間20xx年11月8日

2)結束時間20xx年11月23日

3.活動人員

1)參與者信息科學與工程學院學生會各部門成員及全院學生

三、活動流程

20xx年11月7日,宣傳部繪製海報。

11月8日至11月20日,參賽者參照設計要求自行設計Logo。11月21日晚,參賽者將方案交到學生會,電子文稿統一傳到指定郵箱xxx11月22日,初評設計方案。

11月23日,宣傳部出海報,展板公佈學院正式標誌。並在全院宿舍進行張貼

四、宣傳方案

1.活動口號E起向前E起來

2.宣傳方式1)學校各處張貼海報,展板,宣傳樣張宣傳此次活動。

2)各班印發宣傳單,宣傳此次活動。

3)以學生會的名義召集各班班長和團支書開會,讓他們在本班宣傳此次活動。

3.宣傳步驟:

1)前期:張貼宣傳海報

2)中期:出宣傳海報及展板各班下發宣傳單

3)後期:出展板展示本次活動的成果。

五、注意事項

1、最終設計稿設計人不得將自己的設計方案另投他處。

2、設計稿最終確定成為部門標誌後其全部權利歸信息學科學與工程學院學生會所有。全部權利包括但不限於知識產權、使用權、發佈權、處分權。

3、參評作品一律不退件,請參評者保留原件。

4、本次活動最終解釋權歸山東師範大學信息科學與工程學院學生會科技部所有。

5、比賽結束後,若參評者對第一輪篩選有任何問題,可諮詢科技部負責人。

“E起向前”學院標誌(Logo)設計大賽作品寓意説明表

注意事項:

此表必選用簽字筆填寫,作品必須用A4紙打印,上交時須一同上交寓意説明表。(注:必須同時上交電子文稿和打印紙製文稿)

logo設計大賽策劃書8

一、活動背景:

在美國和日本動畫的衝擊下,我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響,很多動漫專業的學生,特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生,為自己今後的就業方向感到迷惘。於此同時,學校大力發展文化事業,開展了各種各樣的大小賽事,進一步提高學生的專業素養和核心競爭力,打造計各專業的品牌活動,為學生提供了很好的創作氛圍。

二、活動目的:

通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識瞭解,營造專業內部濃厚的學習氛圍,提高本專業的`核心競爭力和凝聚力,打造我們專業的品牌特色,促進專業內部各年級之間的溝通交流,共建美麗和諧圖形大家庭;另外,藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行徵集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力,展現個人才能風采及團隊合作魅力,挖掘形象設計與logo設計的專業人才,激發同學課餘創作熱情。

三、活動主題:

創意無限,彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽

四、主辦單位:

計算機工程系學工作組分團委、學生分會(籌)

五、承辦單位:

12圖形圖像製作

六、活動對象

華南師範大學南海校區圖形圖像製作專業學生

七、活動時間:

4月9號——4月30號

八、活動流程:

1.活動方案確定並下發,動員參賽。

2.作品徵集

3.作品展示

4.專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委,確定評委名單

(老師評選大賽評委會名單暫定為:陳恆法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義)

5.下發獎品證書以及公示

九、活動內容與具體安排

作品徵集及初選

1.作品徵集時間:即日起至4月22號晚上10點

2.作品形式:選手可以運用Photoshop、Maya、Ai等軟件設計自己的作品,題材不限,分為手繪版和打印版,尺寸大小為A4紙大小。

3.作品要求:結合圖形圖像製作專業特色,設計出本專業的吉祥物和logo,具體要求如下:

吉祥物:

1)形象可愛新穎,展現個性魅力。

2)能夠體現圖形圖像製作專業朝氣蓬勃的氣息及藝術形象特色。

3)作品上交彩色圖。

4)作品必須為原創且以前未在其他活動中以任何形象出現。(一經發現有抄襲嫌疑,取消該選手和該團隊的參賽資格)

Logo:

1)LOGO設計簡單、時尚、有特色、有創意。

2)LOGO內容必須圍繞圖形圖像製作專業特色進行創作。

3)LOGO設計應以圖形為主,亦可是圖文結合的形式。

4)LOGO要求必須原創,不得抄襲他人,如發現抄襲行為,取消參賽資格。

4.參賽形式:個人或團隊(1-2人,自由組合,可跨年級組隊)

5.作品提交方式:

1.手繪作品:選手自行下載打印《20xx年度圖形圖像吉祥物、logo設計大賽作品登記表》,填寫完整後與作品一起裝訂成冊上交至D404信箱。

2.電腦繪圖作品:選手自行下載打印《20xx年度圖形圖像吉祥物、logo設計大賽作品登記表》,填寫完整後與打印作品一起裝訂成冊上交至D404信箱,並把電子版上交到郵箱,作品命名方式為年級專業+姓名+作品名。

3.作品徵集截止時間為4月22日晚上10點。

6.稿件確認:在收到參賽作品三日內,大賽組委會將通過Email發送確認函,請參賽選手注意查收。

十、獎項設置以及評比細則

1.大賽設置logo和吉祥物各一、二、三等獎、最佳人氣獎。

2.獎勵細則如下:

一等獎:各1名,分別頒發榮譽證書、獎品

二等獎:各1名,分別頒發榮譽證書、獎品

三等獎:各1名,分別頒發榮譽證書、獎品

最佳人氣獎:各1名,分別頒發榮譽證書、神祕大禮。

3.評比標準

1)一、二、三等獎由大賽評審選出。(評比為10分制,滿分為10分,我們的計分員會根據每位老師所評分數進行統計,以此評出一、二、三等獎)

2)“最佳人氣獎”由師生投票得出,票數最多的作品獲得此獎項。

4.作品展示及正式評比

4月23-26號,請專業老師給選手作品統一打分。

4月27號,在商業街展示,組織投票,評選出“最佳人氣獎”。

4月28號,由計分員統計各項分數,評出各類獎項。

4月30號,活動負責人上交專業技能競賽獲獎名單到籌委郵箱:。

十一、活動注意事項:

參賽者需將作品打印或手繪在A4規格的紙張上。作品截止時間為 4月22日晚上10點,請參賽者在此前將作品以及大賽作品登記表裝訂好上交至D404信箱,電腦繪畫同時上交電子版至郵箱 。解釋權歸大賽承辦方所有。

logo設計大賽策劃書9

為加強班級凝聚力,調動同學們參與集體活動的積極性及體現本班特色,現舉行有獎班級logo設計大賽,大賽規定如下:

一、參賽對象

全班同學(可邀請外援參加,但大部分設計過程必須由本班同學完成請自覺遵守)

二、參賽形式

1、主體以宿舍為單位(女生六人一組,男生每個宿舍為一組,其中冬立志、庒騁併入106宿舍,田加深併入110宿舍)

以上五組,每組必須完成至少一個作品

2、同時歡迎其他非分配的`個人或組隊參賽

三、評比方式

各參賽隊伍完成作品設計後交由班委評審團進行評比|(打分制,總分100分)

四、作品要求

1、手繪或電子圖形式皆可

2、作品大小:整幅作品必須包含於一個5x5cm的方框內

3、每件作品必須附有必要的設計理念、設計主題説明,以及簡要的圖標內容説明

五、參賽時間

創作時間:

評審時間:

六、獎項設置

經評審團評比後,得分最高的即為本次大賽的冠軍作品,冠軍作品會被選用為班級logo,並給予創作團隊50元現金獎勵。

其他團隊得分80分以上的給予5元鼓勵獎金

對於得分60分以下的將提出批評,並影響本學期綜合測評德育成績(主要由態度決定)

logo設計大賽策劃書10

一、活動前言:

在如今的美國和日本動畫的衝擊下,我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響,很多動漫專業的學生,特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生,為自己今後的就業方向感到迷惘。於此同時,學校大力發展文化事業,開展了各種各樣的大小賽事,進一步提高學生的專業素養和核心競爭力,打造計各專業的品牌活動,為學生提供了很好的創作氛圍。

二、活動目的:

通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識瞭解,營造專業內部濃厚的學習氛圍,提高本專業的核心競爭力和凝聚力,打造我們專業的`品牌特色,促進專業內部各年級之間的溝通交流,共建美麗和諧圖形大家庭;另外,藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行徵集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力,展現個人才能風采及團隊合作魅力,挖掘形象設計與logo設計的專業人才,激發同學課餘創作熱情。

三、活動主題:

創意無限,彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽

四、主辦單位:

計算機工程系學工作組分團委、學生分會(籌)

五、承辦單位:

12圖形圖像製作

六、活動對象:

華南師範大學南海校區圖形圖像製作專業學生

七、活動時間:

20xx年4月9號——4月30號

八、活動流程:

1、活動方案確定並下發,動員參賽。

2、作品徵集

3、作品展示

4、專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委,確定評委名單

(老師評選大賽評委會名單暫定為:陳恆法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義)

5、下發獎品證書以及公示

九、徵集作品類型

1、專業吉祥物

2、專業logo

十、獎項設置

一等獎各一名

二等獎各一名

三等獎各一名

最佳人氣獎各一名

十一、經費預算

項目

logo設計大賽策劃書11

一、運動主題:

寢室文化藝術節之LOGO設計大賽

二、主辦單位:

xx大學學生會

三、承辦單位:

xx大學學生會生活部

四、援助單位:

策劃之家網、大學生精英論壇

五、運動光陰

20xx年3月25日——4月20日

六、參賽對象

面向全校學生,分為專業組以及非專業組進行比賽;專業組首要包孕設計類專業學生,提倡各學院組織初賽。

七、作品請求

1、Logo易於辨認,標記性強;

2、Logo簡潔雅觀,藝術性強;

3、Logo構思新鮮、寓意豐厚,設計感強;

4、Logo緊扣“寢室文化”主題,健康向上,主題性強;

5、Logo不得侵犯第三方的.知識產權,不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、要挾國家間睦鄰友愛關係以及其他有悖於社會道德風俗的內容,作品應附有簡介和作者姓名、學院、班級、接洽電話信息。

八、作品提交

1、每份作品需提交電子稿和打印稿(或手繪稿)各一份,每學院提交作品不得超過10份(設計藝術學院除外);

2、打印稿(或手繪稿)尺寸不超過50cm×50cm,於4月19日前以學院為單位交校學生會辦公室(學生活動中心A102),接洽人:陳治權15200852645;

3、電子稿於4月19日前以學院為單位發送至校學生會生活部電子郵箱:xxshx。

4、所有應徵作品恕不退還,請投稿者自留底稿,決賽時將用於現場展現。

九、嘉獎措施

特等獎1名,頒發錄用證書及獎金300元,並將該設計作品斷定為我校寢室文化節LOGO 。如沒有適宜的作品,該獎項可空缺。

一等獎2名,專業組和非專業組各一名,頒發獎狀及獎金100元。

二等獎4名,專業組和非專業組各兩名,頒發獎狀及獎金60元。

三等獎8名,專業組和非專業組各四名,頒發獎狀及獎金20元。

logo設計大賽策劃書12

一、活動主題:

創意Logo,徵集草坪,教室,圖書館,食堂,宿舍樓道的創意標語。符合大學生時代氣息,不能過於誇張,內容温馨、勵志、文明、富有感染力。

二、活動時間

11月11日——11月30日

三、活動形式:

本次活動以公開的形式在學院內招收參賽Logo(電子版或紙質版),由評委和老師選出最具創意及最符合本次系列活動主題的10個Logo後,以這10個Logo作為備選作品並以現場投票的'形式選出NO.1人氣Logo作為本次系列活動的主題Logo。(獎勵內容討論中)

四、活動流程

1.活動宣傳:社團宣傳,海報宣傳。

2.全院收集參賽Logo ,以A4紙質版或電子版發送到[email protected]

3.選出前十名進行現場述評以及現場觀眾投票。

4.頒發獎狀和獎品

五、參與方式:

從11月11日活動正式開始至11月21日晚7點前這期間,以個人或團隊(2~3人)形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯繫方式分別以壓縮文錄及TXT文檔方式保存,再以電子郵錄的方式發至Logo徵集專用郵箱(待定)

六、評選制度及要求:

1、要求作品必須是原創,不得抄襲他人,否則取消參賽資格。LOGO電子版或手繪版皆可。

2、要求作品簡潔明瞭,富有寓意,有一定深度,創意性,具有較強的視覺衝擊力,易於識別和傳播。

3、來稿時在設計方案上附加姓名、聯繫方式(長短號)及簡要的設計説明(例如如何突出主題,設計的創意來源及顏色搭配的含義等)。

4、7個入選作品在徵集時間截止後由特邀評委選出。

5.人氣Logo在7個入選作品中產出,由現場投票結束清點後所獲票數最高的參賽作品獲選。

6、 最具創意Logo可同時是人氣Logo,同樣是在10個入選作品中誕生,由創作者們闡述Logo的寓意,最後由評委們選出。

7、 參賽作品需與本次系列活動主題相關,否則不予採納。

8、 指定徵集時間外所收集到的參賽作品不予採納。

9、 所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯繫方式的參賽作品不予採納。

10、同一參賽人員可提供多個參賽作品,不重複加分,但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。

11、 獲實物獎品者在系列活動結束後將會有工作人員通知領取。

七、獎勵方案:

1、入圍Logo(10名):社會實踐分+0.1、特別禮物一份;

2、NO.1人氣Logo(1名):德育分+0.2;

Logo方案將被選作本次系列活動的主題Logo;特別禮品一份。

策劃書備註: 附:logo設計標準

(一)、logo設計原則

1、 設計作品應符合環保主題,形象清晰,構圖飽滿。

2、設計須充分考慮其實現的可行性,能應用於其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

3、設計要符合作用對象的直觀接受能力。

4、 內涵豐富,力求創新。

5、 色彩要鮮明,便於識別。

6、 作品規格:500x500像素大小,200分辨率,透明或白色底。每份作品請附上説明,如設計理念或含義等,大概100字左右。

(二)、評分細則

1、作品美觀,完全符合設計原則。 10分

2、作品較美觀,基本符合設計原則。 8分

3、作品表現一般,按分數依次遞減。最低分為0分。

logo設計大賽策劃書13

一、活動意義:

朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量,陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動,培養一批關注心理健康、心態陽光、具體一定自助與助人知識、樂於互助的朋輩隊伍,從而帶動經管學院心理健康教育工作的.發展。

學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力,樹立陽光朋輩的形象,增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感,營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍,為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。

二、主辦單位:

經濟與管理學院朋輩心理工作部。

三、活動時間:

4月14日—4月25日

四、參與對象:

經管院全體在校學生

五、作品要求:

A、作品需體現”陽光朋輩訓練營”的健康、陽光、互助、向上、温馨等特色,需傳遞正能量;

B、Logo整體要求簡潔、美觀、大方,便於識別與記憶;

C、圖案清晰、流暢,具有強烈的可辨性。圖案規格不限,但需便於放大與縮小,可用於平面宣傳等用途;

D、Logo需具有較強的象徵意義,內涵豐富,寓意積極,創意出色,富有美感,尺寸適當。

備註:作品一經採納,其所有權歸經管學院所有,根據需要,學院有權對其設計不完善之處進行修改。

六、投稿説明

1、作品一人設計或合作設計均可,合作人數不超過3人。

2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品徵集表(見附件),作品需附在電子申請表中(也可以其它格式額外附件),作品必須有詳細的文字説明,介紹其作品內涵與寓意。

3、由各班心委收集各班參賽作品,在4月19號之前,以班級為單位將作品電子檔(不接受紙質檔作品)發至指定郵箱xxx,投稿郵件標題請註明“陽光朋輩訓練營logo徵集投稿”的字樣,並標註班級。

七、活動流程:

1、活動策劃:4月11日,由朋輩心理部撰寫LOGO徵集比賽通知,交由李老師審核。

2、活動宣傳:4月14日學院分年級召開心理委員會議(可與525工作佈置結合開會),向各班心委詳細介紹“LOGO徵集”比賽的參賽事項,要求各班心委向本班同學宣傳本次活動,提高活動的關注度與參與度,號召同學們積極參加。其他宣傳途徑:經管學院學工微博、QQ羣、論壇等。4月14日,在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報,營造活動氛圍。

3、作品投稿:由各班心委收集各班參賽作品,在4月19號之前,以班級為單位將作品發至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選,將初選後的作品交由學院心理輔導員老師進行復選,最終確定15副參賽作品入圍決賽,由專業評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公佈決賽獲獎名單。

4、作品展示:在成長輔導室外牆設立展示區,展示獲獎作品;在“525”活動的成果展上,展示本次獲獎作品,並頒發獎勵。

5、活動總結:5月前完成。

八、獎項設置:

一等獎(錄用)一名,二等獎三名,三等獎六名

對決賽獲獎者,學院將頒發榮譽證書。對於一等獎(錄用獎)的獲得者,學院額外發放100元作為獎勵。

九、經費預算:

經濟與管理學院朋輩心理部

logo設計大賽策劃書14

一、活動主題:

寢室文化藝術節之LOGO設計大賽

二、主辦單位:

xx大學學生會

三、策劃承辦單位:

xx大學學生會生活部

四、贊助單位:

大學生精英論壇

五、活動時間

20xx年3月25日——4月20日

六、參賽對象

面向全校學生,分為專業組以及非專業組進行比賽;專業組主要包括設計類專業學生,提倡各學院組織初賽。

七、作品要求

1、Logo易於識別,標誌性強;

2、Logo簡潔美觀,藝術性強;

3、Logo構思新穎、寓意豐富,設計感強;

4、Logo緊扣“寢室文化”主題,健康向上,主題性強;

5、Logo不得侵犯第三方的知識產權,不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、威脅國家間睦鄰友好關係以及其他有悖於社會道德風尚的內容,作品應附有簡介和作者姓名、學院、班級、聯繫電話信息。

八、作品提交

1、每份作品需提交電子稿和打印稿(或手繪稿)各一份,每學院提交作品不得超過10份(設計藝術學院除外);

2、打印稿(或手繪稿)尺寸不超過50cmx50cm,於4月19日前以學院為單位交校學生會辦公室(學生活動中心A102),聯繫人:陳治權1520xx52645;

3、電子稿於4月19日前以學院為單位發送至校學生會生活部電子郵箱:xxshx。

4、所有應徵作品恕不退還,請投稿者自留底稿,決賽時將用於現場展示。

九、獎勵辦法

特等獎1名,頒發錄用證書及獎金300元,並將該設計作品確定為我校寢室文化節LOGO 。如沒有合適的.作品,該獎項可空缺。

一等獎2名,專業組和非專業組各一名,頒發獎狀及獎金100元。

二等獎4名,專業組和非專業組各兩名,頒發獎狀及獎金60元。

三等獎8名,專業組和非專業組各四名,頒發獎狀及獎金20元。

logo設計大賽策劃書15

一、活動前言:

在如今的美國和日本動畫的衝擊下,我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響,很多動漫專業的學生,特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生,為自己今後的就業方向感到迷惘。於此同時,學校大力發展文化事業,開展了各種各樣的大小賽事,進一步提高學生的專業素養和核心競爭力,打造計各專業的品牌活動,為學生提供了很好的創作氛圍。

二、活動目的:

通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識瞭解,營造專業內部濃厚的學習氛圍,提高本專業的核心競爭力和凝聚力,打造我們專業的品牌特色,促進專業內部各年級之間的溝通交流,共建美麗和諧圖形大家庭;另外,藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行徵集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力,展現個人才能風采及團隊合作魅力,挖掘形象設計與logo設計的專業人才,激發同學課餘創作熱情。

三、活動主題:

創意無限,彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽

四、主辦單位:

計算機工程系學工作組分團委、學生分會(籌)

五、承辦單位:

12圖形圖像製作

六、活動對象:

華南師範大學南海校區圖形圖像製作專業學生

七、活動時間:

20xx年4月9號——4月30號

八、活動流程:

1.活動方案確定並下發,動員參賽。

2.作品徵集

3.作品展示

4.專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委,確定評委名單

(老師評選大賽評委會名單暫定為:陳恆法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義)

5.下發獎品證書以及公示

九、徵集作品類型

1.專業吉祥物

2.專業logo

十、獎項設置

一等獎各一名

二等獎各一名

三等獎各一名

最佳人氣獎各一名

十一、經費預算

項目

用途

單價(元)

數量

總價(元)

備註

A4打印紙

宣傳

0.2

10張

2

全開白紙

宣傳海報

1.5

2張

3

塑料繩

懸掛展示作品

1

1個

1.5

證書

獎項

4

2個

8

回形針

固定展示作品

3

2盒

6

合計

20.5

十二、方案亮點

1、通過logo和吉祥物的創作,掌握同學們現實的水平,瞭解自己今後的奮鬥目標。

2、另外現圖形圖像專業沒有logo和吉祥物,通過此次的活動,為我們圖形專業設置一個自己的logo和吉祥物。

3、收集的'作品將在學校展覽,能讓學校其他專業的同學更瞭解我們圖形專業,體驗圖形魅力。

4、活動可以考同學們對專業知識的掌握,對“圖形”專業的理解,同時可以鼓動同學們的創新熱情。

5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加,增加年級的凝聚力。

十三、方案可行性分析

1、11、12、13圖形圖像專業目前都已經學過或正在學VI、AI、Photoshop,這些軟件足以設計logo和吉祥物,再加上可以手繪,大大提高參賽的可行度。

2、活動經費低,本專業會出海報。

3、活動內容迎合本專業特色,可以更好地鍛鍊同學們的設計能力,給同學們提過一個很好的實踐機會,另外本次比賽活動量比較適中,同學們能夠在規定的時間內完成

4、比賽可以以團隊的形式參加,減少同學們的作業量,亦可在團隊合作中磨練自己,增強跨年級的交流,增加團隊意識,為以後工作的合作打下基礎。