“喜迎校慶六十週年”電信學院研究生趣味運動會
一、活動目的
20xx年4月21日是西安工業大學建校六十週年。經歷六十年的風風雨雨，西安工業大學如今成為陝西省人民政府和中國兵器工業集團公司共建院校，及陝西省重點建設的高水平教學研究型大學，形成了博士、碩士、學士等學位層次完整的高等教育人才培養體系，併成為博士後流動站設站單位，學校正朝着建設特色鮮明、影響廣泛的高水平教學研究型大學的目標昂首前進。
為了迎接慶祝學校這一承上啟下、繼往開來，並具有里程碑意義的時刻的到來，為了激發同學們參加活動的積極性和團結合作精神，電子信息工程學院研究生部以“喜慶、務實、節儉”為原則，準備了輕鬆快樂並具有號召力的趣味運動。
二、活動內容
活動名稱：“喜迎校慶六十週年”電信學院研究生趣味運動會
活動時間：20xx年3月20日
活動地點：學校籃球場場地
活動項目：“插秧”、雙人多人綁腿跑、跳大繩、拔河、踢毽子、撕名牌、知識競賽等
三、活動負責人
主席團：總負責人，負責組織和主持整個活動使之能順利進行，並能對現場進行調控現和維持秩序；邀請嘉賓。
祕書部：負責活動經費的預算和申請以及確定活動場地的組織和控制人員以及評委，並設置活動獎勵。
學術部：製作知識競賽考察內容的卡片，需多做準備並且讓大家提前瞭解“校慶六十週年”相關內容及比賽規則。
宣傳部：負責活動的宣傳工作，在宿舍樓、食堂等地進行橫幅宣傳和海報宣傳，並進行網絡宣傳。
組織部：負責對活動進行策劃，並組織和溝通同學積極地參加活動，提前登記參與者姓名。
文體部：購買活動相關道具及活動現場的佈置。
外聯部：負責拉贊助，聯繫商家和其他學院以及活動場地的申請。
四、活動步驟
（一）對活動進行宣傳
（二）做好活動前期準備
（三）具體比賽，包含初賽階段、決賽階段、後期階段
（四）活動結束進行獎品頒發及場地打掃
五、注意事項
當環境的變化應有相應的應變措施，提前查詢天氣等外界因素，如有雨天另行安排時間。
活動前期要進行大量宣傳，做到每個參與者瞭解比賽項目環節以及學校六十年發展史和重大事件。
比賽期間注意一切不安全因素，現場必須保證同學們的安全。賽前進行熱身運動，如發生突然事件，能正確及時地解決。
比賽期間各部門應相互幫助，共同負責整個活動的順利進行。
策劃人：XX 20xx年3月18日
XX學院“一院一特色”活動
主辦單位：
承辦單位：
XX學院團委 XX團支部 XX團支部 XX團支部 XX團支部
大 家 樂 趣 味 活 動 策 劃 書 策劃：20xx級經濟與管理學院
主辦單位：經濟與管理學院
活動主題：小型趣味活動
指導老師:XXX
活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一髮”、“信任前行”八個環節組成。比賽是展現校園新生青春活力的平台。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環節，增進學生之間的相互溝通與瞭解。
一、承辦單位：20xx級經濟與管理學院的四個專業團支部：
經濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、
信息管理團支部.
二、活動目的：為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味遊戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。
三、活動人員：以20xx 級經管學院學生為主，本校其他學院的學生自願參與。
四、活動時間及地點：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動流程：
(1)本學院的同學在自己所在的班級文藝委員處報名，各班文藝委員與活動前確定好參賽同學的人數，其他學院的同學可現場報名；
(2)活動過程中的裁判及各活動負責人從各專業選出活動前各裁判需要對各個活動的規則詳細瞭解，做到公正嚴明，班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定;
(3)比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案並粘貼在校展覽板上。
六、活動器材：由各個負責人根據賽程需要準備，羅列出器材清單統一發配。
七、獎項及獎品設置：起草賽程相應的獎品設置的方案，制定獎券，制定獎勵規則，統一到生活委員負責處（設置獎品領取處）領取。
八、活動賽程內容及規則
活動一（背靠背）；
遊戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內成員每人一張獎券)
活動二（夾彈珠）；
遊戲規則：把一個裝着水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內，看誰夾的彈珠數量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
注意事項：
(1)彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子裏。
(2)夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規。
獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
（文件一由經濟學統一負責 負責人：劉媛，徐安穩）
活動三（千鈞一髮）；
遊戲規則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水
杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用捲尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。
獎勵辦法:從規定位置將此水杯推出停止後,根據水杯距離桌面距離依次頒發一,二等獎。
活動四（信任前行）；
遊戲規則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物，在規定的2分鐘內最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。
（2）裁判注意參賽選手的違規現象，做到公正嚴明。
（3）場外人員不要大聲喧譁，以免干擾參賽者。 獎勵辦法:從規定位置出發,在相關規定時間範圍內,分設一,二等獎。
（文件二由電子商務統一負責 負責人：王雪、趙霞）
活動五（七彩連環炮）；
遊戲規則：
活動名稱：“增強體魄愉悦身心 親子同樂”
活動時間：5月6號
活動地點：維信小廣場
活動對象：肖家河興蓉社區育齡婦女和青少年
活動目的：感恩母親節
活動流程：
一：前期
宣傳方式：
前期報名：社區居民小組長和信息員負責收集和統計參與活動的青少年人數
二：中期
活動開展：
1、5月6號13：30分，活動工作人員在維信小廣場集中，進行活動的會場佈置，並對遊戲項目進行調試
2、參與活動人員於下午14點準時到達會場，14點半準時開始活動。
3、具體活動內容：1、“我來保護你”踩氣球遊戲；2、貼鼻子；
3、你劃我猜；4、筷子傳乒乓；5、果盤運水來回跑。（具體遊戲內容詳見附錄1）
注意事項：
1、活動舉辦之前，要先對遊戲進行試運行，看效果。
2、活動開始前，有主持人向參與者介紹活動的順序及活動的規則。
3、每個活動需要專人進行負責。
4、有專人進行記錄時間。
評分標準及獎項設置：
1、每位參與者在規定時間內完成活動項目即能得到自己想要的禮物。（現場由主持人頒發）
2、每位參與者，參與活動即能獲得紀念獎。
人員安排：
1、主持人：2名（何蓉、陳怡）
2、遊戲人員：7名
3、現場機動人員：3名
三：後期
附錄1：遊戲項目
遊戲1：“快樂三足行”
遊戲內容及規則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達的一組，可以獲得XXXX禮品
遊戲2：貼鼻子
遊戲內容及規則：
在黑板或大海報上畫個大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉三圈後由此遊戲的負責人指導到黑板或海報前試着去找正確的區域貼上鼻子。貼對地方則通關。
遊戲3：筷子傳乒乓
兩人一組，經過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
遊戲4；果盤運水來回跑
兩人一組，經過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的'一組每人可獲得×××禮品。
附錄：活動道具的統計
活動道具：音響1個；話筒2個；繩帶：4條；果盤：4個；遮眼布：4條；黑板或海報，粉筆或貼紙；筷子10雙，乒乓球20個。
趣味遊戲活動策劃書（一） 一、活動目的 培養學生會、文新社的團隊合作精神，同時也豐富大家的課餘生活。 二、活動時間與地點 時間：12月5日 地點：東湖公園 三、活動對象 學生會、東新社全體成員 四、開展與實施的流程 組織學生會、文新社全體成員集結，以各部為單位參加比賽，其中游戲分為10項（詳見附件一），開展與實施具體如下： 五、遊戲規則 遊戲以積分制為準，每一項遊戲只誕生一組勝利者，勝利者積分加5分。如果為分出勝利者，將採取加時賽來定出勝利者。等所有遊戲結束完，由裁判來分出分數最多者為第一名依次類推評出。 六、活動道具 氣球（3袋）、報紙（50張）、兵乓球（7個）膠帶、筆記本（2本）、口哨（2個）、綵帶（100條）、繩子 七、獎項設置及費用預算 八、裁判名單 總裁判：陳招迪 副裁判：蔡述成、宋景、彭偉 策劃人：陳招迪 何建峯 趣味遊戲活動策劃書（二） 一、活動目的 1、此次活動首先是為了豐富“六一”兒童節期間小朋友的生活，以安全為前提的組織趣味遊戲活動； 2、其次是為了增強家長之間以及家校之間的溝通，促進共同教育孩子的意識。 二、活動時間 **年5月31日（星期四） 三、活動地點： 清林國小校園內 四、活動參與人員 清林國小一年級所有學生及家長 五、活動項目 2、水中夾珠：主持人準備好一盆玻璃珠，並在盆中加適量水，參與者用筷子在水中去夾珠子，一分鐘夾出三個者即可中獎。（準備兩組分開同時進行，以提高參與者參與的速度） 六、活動説明 1、如果活動內容和學校組織活動有衝突，以學校組織活動為準； 2、希望所有家長能陪同一年級學生一起參加，以增加活動的趣味性以及親子游戲目的。 3、以上活動需要家長一起參與組織，共需要主持人四名，獎品管理及派發員兩名，攝影員一名。 4、活動需要獎品大約120份，獎品以學具為主（安全起見不設食品為獎品），價值不宜過高，希望首次活動以家委會成品來進行募捐。 5、活動所需道具由主要組織活動者準備。 趣味遊戲活動策劃書（三） 童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。在六一“國際兒童節”來臨之際，我們希望通過此次“追憶童年時光”的活動讓大家回憶自己的快樂童年，激發員工的青春活力，讓其在活動中娛樂，在遊戲中健身。我們特舉辦此次“追憶童年時光”趣味遊戲活動。具體安排如下： 一、報名時間：20xx年5月27日—5月29日 二、報名方式：樓宇QQ羣、電話 三、活動時間:20xx年5月30日中午12:30 四、活動地點:樓宇五層空中花園 五、活動項目： 1、未名星教育體操表演 2、清華少兒教育大合唱 3、丟手絹 規則： 大家圍成一圈蹲下，其中一個人A站起來，拿着手絹，開始在大家身後，繞外圈走。蹲着的人開始唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面大家不要告訴他??”歌曲結束之前丟手絹的人A必須把手絹放在某個人B的身後，然後快速回到自己原本的位置。被選中的這個人B必須第一時間發現手絹在他後面，拿起手絹追上丟手絹的那個人A，算是勝利，否則就是失敗，需要表演一個節目。 4、乒乓球接力 規則： 參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍託着乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，若傳球過程中掉球，就要從起點重新開始，最後傳的最快組獲勝。 注：為了保證活動正常進行，請報名參加活動的樓宇員工合理安排好自己的時間，準時參加。 清城樓宇工作站
一、整體情況：
(一)活動主題：
增強羣眾路線教育，豐富生活。
(二)活動背景： 根據中共中央部署，黨的羣眾路線教育實踐活動於20xx年6月18日啟動。一年左右的時間裏，活動將緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展 。
(三)活動目的：
1. 搞清楚黨的羣眾路線是什麼，弄明白怎樣踐行羣眾路線；
2. 搞清楚為什麼開展黨的羣眾路線教育實踐活動？弄明白羣眾路線教育實踐活動會帶來哪些變化、給老百姓帶來哪些實惠？
3. 搞清楚黨的羣眾路線教育實踐活動的主題是什麼？弄明白怎樣才能做到為民務實清廉？
4. 搞清楚黨的羣眾路線教育實踐活動的總要求是什麼？弄明白怎樣才能做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”？
5. 搞清楚黨的羣眾路線教育實踐活動聚焦的“四風”是什麼？弄明白“四風”有哪些危害？
6. 搞清楚開展黨的羣眾路線教育實踐活動的方法步驟是什麼？弄明白怎樣積極參加黨的羣眾路線教育實踐活動？
(四)活動意義：
開展羣眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，開展羣眾路線教育實踐活動，是凝聚人民力量共同推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措，開展羣眾路線教育實踐活動，是實現中華民族偉大復興的中國夢的堅強保證。
(五)活動口號：
跟着黨羣路線走，幸福快樂天天有。
(六)活動時間、地點：
(七)人員分配方式：
(八)主辦單位： 蒙牛塞北乳業奶源部
二、活動前期安排：
(一)活動前期宣傳：
(二)具體人員安排：
三、活動具體流程：
(一)整體流程：
1. 請領導致詞，宣佈知識競賽比賽開始
2. 參賽隊入場並做自我介紹及喊出自己的口號，主持人介紹比賽流程。
3. 在每個環節後主持人將公佈參賽隊在此環節的得分，在最後一個環節後公佈最後得分。
4. 比賽結束後，主持人宣佈比賽結果，並請領導頒獎，與領導合影，以資鼓勵。
5. 人員離場，並打掃會場。
(二)具體流程：
1.將參賽人員進行分組。每組選出一名組長，並確定自己組的口號。 （一） 必答題
a、 題型設計：包括選擇題、問答題，選擇每題10分，問答每題20分，共18個題，分6組，每組3題（兩個選擇題，一個問答題）
b、 答題規則：每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進行。每個參賽隊都參加本輪答題，題目抽籤決定。
c、 答題時間限制：主持人讀完題，選手在20秒內回答完畢有效。
d、 評分標準：每隊有100分基礎分，答對加分，答錯不得分。
e、 觀眾機會：當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。
（二） 搶答題
a、 題型設計：以選擇題為主，兼有問答題，選擇題每題10分，問答題每題20分，共18題。
b、 答題規則及評分標準：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，答錯有一次請其他隊員補充的機會。答對加分，答錯不得分。
c、 答題時間限制：主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，問答題80秒內回答完畢有效。
（三） 風險題
a、 題型設計：以選擇題為主兼有問答題，題目類型分別為10分題10個，20分題4個，30分題4個，每隊共有三輪答題機會，可自行選擇答題種類，也可選擇放棄機會。
b、 答題規則：每輪由每隊出一名隊員選題並答題，其他參賽隊員可以補充，所有參賽隊都參加本輪答題。
c、 答題時間限制：主持人讀完題，選擇題選手在20秒內回答完畢有效，問答題選手在80秒內回答完畢有效。
d、 評分標準：答對在原有得分基礎上加相應分值，答錯在原有分基礎上扣取相應分值。
e、 觀眾機會：當一名選手答錯時，觀眾有機會參與答題，答對有精美禮品贈送。
(三)具體要求：
1、回答必答題及搶答題時，只有在主持人宣佈“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效，超過3次扣除一次答題機會。
一、活動背景： 為了豐富校園文化生活，提高廣大學生參與活動的積極性，促進學生對生活知識的瞭解，讓同學們學會從身邊的小事做起，懂得生活知識的重要性，做一個熱愛學習的好學生。同時，為促進學生會各部門的交流加強各部門的相互合作，舉辦此活動。
二、活動目的：
為了豐富大學生的課餘文化生活，展現當代大學生的風采及能力，放飛同學們的激情和夢想，豐富廣大同學的課餘文化生活。通過開展此次”趣味生活知識競賽“活動，主要是提高同學們對生活的熱愛，和對自身身邊的一些事物的觀察能力和探索能力，通過這次活動我們也能挖掘出一些關注社會的，熱愛生活的棟樑。
三、活動主題：
“我的生活，我做主”
四、主辦單位：
湖南交通職業技術學院物流管理學院學生會
五、承辦單位：
湖南交通職業技術學院物流管理學院學生會生活部
六、活動時間：
初賽於20xx年11月6日，複賽於20xx年11月12日
七、活動地點：
初賽於物流樓104，決賽於物流樓A204 八、活動對象：
物流管理學院學生
九、活動過程：
1、初賽階段：
①設計筆試試卷
試卷有30道題組成，題型分為選擇題，填空題及問答題，每道題型的分值分別為30分，25分和45分各試題難度由低到高，並根據報名人數打印確定數量試卷。
②筆試考試安排
在黑板上寫上“物流管理學院趣味生活知識競賽”幾個字，工作人員提前到教室整理考場。
③組織參賽者進行筆試測試
通知每一組參賽隊員到指定考點參加趣味生活競賽考試，在確定的時間內到達指定場地。考試時間為一個小時，（要求在考試期間不許講話、討論、作弊，違法者取消參賽資格）
④篩選進入決賽隊伍
按照標準要求進行評分，將所有隊員的成績按分數和高低進行排序，取出前十八名為最終可以繼續下面比賽的隊員。
2、決賽階段
①會場安排：
在物流樓A204上方懸掛橫幅，在舞台上安排六張桌子並在每一張桌子上貼上隊號，所有比賽隊伍在每一個環節派選手在舞台上就坐，準備答題。
②決賽比賽程序：歡樂必答題--步步為營--活動環節—小心陷阱--互動環節—激情搶答③各代表基準分為100分，在此基礎上通過競賽增減，現場分別進行歡樂必答題，步步為營，小心陷阱，激情搶答四輪競賽決定勝負，比賽結束後，總分出現平局時，由積分相等的代表隊進行附加題。
第一環節：歡樂必答題（ 每題20分，答題時限4分鐘） 比賽規則：本環節由選手自選題目類型，總有八類題庫，從八類題庫中任選一類題庫，每類題庫有四道題，每道題都要答，每隊答題時間不超過4分鐘。每組有兩次答題的機會，還有一次向機油團求助的機會。（本環節答對得20分，答錯不扣分）
第二環節 步步為營：（分值10分限時60秒) 主持人會給出一段描述性文字説明某個事物，每次只説明一句，參賽選手知道答案時方可示意主持人回答，答錯的隊伍將在一輪搶答後才可以搶答。若主持人讀完題目後還沒正確答案，則將機會讓給下面的觀眾。答對加10分，答錯不扣分。共四題。 第三環節：活動環節（分值3分，時間為2分鐘）
朗讀比賽：每組隊的隊員要準備一張關於生活知識方面內容的
紙，（字數要達300個字）然後再派出一名代表出來朗讀比賽在計時後要求語言清晰，不漏句子，在最短的時間內讀完。 第四環節：小心陷阱（分值25分，時間為5分鐘）
比賽規則綜合前兩輪的成績，按得分高低決定選題次序和類型共四種類型，（治理陷阱題10分，判斷題5分，選擇題5分，填空題5分）每種類型限選一次（也就是説最低分沒有選擇權），選好題型後，再由選題人自己選擇本班自己答題或給在場的其他的三個班級中的其中一個班級答題，答對得到相應的分數，答錯將扣除相應的分數。
第五環節：互動環節（2分）
本環節不設家分形式，參與者可以選擇參加或不參加，內容為坐凳子，勝利者可以獲得一定的獎品。（搶凳子）道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人為喊話員不參加比賽）
遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。）
第六環節： 激情搶答題（共3題，答題限時60秒）
活動規則：本環節為整場比賽的最終pk，此環節為比賽的最後環在場分數較低的團隊可以通過此環節反敗為勝，在本題中違規的隊伍將直接扣除相應的分數（每隊只的有一名選手搶答，2搶答必須在主持人説完左手或者右手後可搶答）（本環節的搶答只能答一次。也就是説答錯直接扣分，其他隊伍也不能再對此題做答。答題機會交給場下觀眾）答對的15分，答錯扣15分。（經過以上環節的比賽，按分數高低排序，確定名次，若有分數相同的，則進行下面附加題環節。） 附加題：設計附加題若干題，僅對分數相同的隊伍測試，在限定的時間內，由主持人口頭出題，參賽選手進行答題，回答正確，加相應分值，直到決出勝負為止，積分高者獲勝，但僅在同分的隊伍內適用，不作為決賽總成績。
十、計時辦法：
主持人明示某號台或隊員（回答）後，開始計時。規定時間已到，選手未答題或答題未結束，計時員應提示主持人時間已到，當工作人員宣告答題已到時，選手必須停止答題。
十一、會場秩序維護
由治保部和軍體部的工作人員深入觀眾，維持秩序，切實保持比賽現場安靜。
十二、分數評比：
每環節分數統計主持人在問答選手時，有關工作人員，應對同樣的題目，統計對題個數，並按照每個環節不同的判分標準，
福建醫科大學12屆趣味活動
策
劃
書
承辦單位：基礎醫學院１２級團總支學生會
時間：二零一四年十一月十六日 基礎醫學院12屆趣味活動
主題：
本次的趣味運動會是豐富年級各中班各個成員的課餘生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之餘好好鍛鍊身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、中班之間的交流,為大學生活留下燦爛的一筆財富。
一、活動目的：
為同學們打造個互相交流、互相學習的平台，樹立大學生內練素質，外樹良好形象的風範，盡情展現豐富大學生活的風采。
二、活動宗旨：
（一）增進各班之間的感情，促進同學們的交流。
（三）比賽始終貫徹“友誼第一，比賽第二”的方針，堅持“團結友愛、互相學習、交流經驗、共同提高”的原則。
三、活動時間：十一月十六號正式開始
四、活動地點：醫大教學區運動場
五、活動流程：
前期準備：由體育部加上各中班體委一起共同討論活動的項目,並讓各
中班的體委進行組織報名工作，拉拉隊的組織工作，請各中班體育委員幫忙組織，體育部負責賽前場地準備，並與其他部門合作在賽前貼出海報，並通過QQ羣，微博，短信，班長下課期間的宣傳。
賽中：學生會各部門投身於比賽當中,一方面作為工作人員參與到比賽
中的前前後後,一方面作為活動當中的監督人員並請自律部幫忙參與到整個活動當中的統計工作
賽後:由體育部和生勞部留下來清理場地,體育部這邊總結和汲取經驗教訓。活動後年級對獲獎中班及個人給予獎勵並以紅榜貼出進行表揚
六、
七、比賽安排：
於十一月十日前將通知發送到各個中班，由各中班體委組織同學報名，
十一月十六日正式比賽
八、參賽辦法：
（一）、參賽單位：以各中班為一個參賽單位
（二）、參賽資格：福建醫科大學基礎學院12級臨牀五年制學生
九、活動內容：
一：跳大繩
道具，計時器，繩子。 時間120秒 人數12 兩個人搖繩，剩下的10人6男4女
規則，比賽開始前跳繩人員在在繩子的外面，計時開始後，搖繩人員看是搖繩。跳繩人員從外面跑進繩子內，至少跳三次（含三次）後可以從中跑出，記為一個人次，如果在跑出範圍時候搖繩中斷，則不計入成績，同時所有人要離開跳繩重新開時搖繩。
注：跳繩的10個人最少成功完成一次，否則不計算成績。可以多個人同時跑進去跳繩。 二： 多人持竿接力賽
1規則：16個人為一個團隊每四個人一棒進行1*400米接力賽。具體是這樣的四個人前後依次排列一起同手同持一把竹竿向前跑到100處，另四個人在100處也是前後依次排列等前四個人到時接過竹竿一起向前跑到200處，以此類推，後兩棒也是同樣完成接力。完成比賽用時最少的即為獲勝者
這個遊戲比傳統的接力賽更考驗團體的合作能力，四個人的步伐一致是最重要的，四個人必須速度一致才能更好更快的完成比賽。
16個人八男八女分四組 兩隊在起點兩隊在終點以接力的形式4隊到五隊一起跑中間空出一個跑道 每對在自己的跑道上跑 必須每個人都手握杆最後以杆過線獲勝， 備註，杆子長度3到4米
三：羽毛球圈套
選手在五米外畫兩個個直徑為一米左右的圓圈 圓圈內等差分為5個同心圓，選手在指定位子扔羽毛球，每個班可以有20個羽毛球，選手可以隨意換，扔進最內圓5分，最外圓1分以此內推，不在圓圈範圍沒有分，砸線以內計算分數，最後把所有的分數加起來，比出班級名次。 畫兩個圈比較好 因為一個圈裝不下20 個羽毛球
四：項目名稱：無影腳
參賽人員：每中班至少1名隊員
比賽器材：軟墊，跳高用的杆，氣球，捲尺。
比賽規則：
（1）、運動員先衝刺一段距離，然後單足起跳，用腳踢中綁在橫竿中間的氣球。（只有用腳板或腳尖碰到氣球才算有效，身體其他部位碰到算成績無效）竹竿比賽先設定起始高度，（男：1.5米，女：
1.3米），橫杆每輪至少上升5釐米，直到剩下最後一人。比賽中，運動員可以選擇任意高度，但是假如運動員在同一高度三次試踢都失敗則被淘汰。而運動員成功踢到竹竿的最高的高度算作運動員的最終成績。
（2）、本次比賽只有決賽，沒有初賽。
（3）、假如兩人最終成績相同，即踢到竹竿的最終高度一樣，則有兩種辦法打破平局：看誰通過的最高高度次數，看誰的失誤少。若都一樣，則算作並列第一。
五：項目名稱：貪食蛇
參賽人員：每中班6人。
比賽規則：比賽開始前，站在跑道兩端的起跑線後（A端B端各3人）。裁判發令後，A端第1名隊員首先出發，行進至B端，然後用一手拉着B端第一名運動員的手。緊接着兩名隊員共同向A端行進，與A端第2名隊員拉手，連接好後共同向B端行進，依此類推。賽程為50米。待全部隊員連接成功後，以各參賽隊中的所有隊員全部通過A端終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
注意事項：（1）跑步全程所有運動員的雙手必須緊拉着，不得鬆開。
（2）所有運動員全部通過A端終點才算比賽完成。
六：鬥雞
1 道具：無
2 人數：每班2名男生
3 場地：足球場內部畫一直徑為5米的圓形場地
4具體細則
參賽人員按照1-5中班，6-10中班，11-14中班分為三個小組，分別進行初賽。初賽進行兩輪，每輪每班派出不同隊員。在範圍內將對手擊敗，最後留下的一人視為勝出。小組賽勝出的六人將進入決賽，最後倒下的三人分別為冠，亞，季軍。（比賽過程中雙腳着地，跑出圓圈外均視為挑戰失敗）
七：抬轎子
1 道具：接力棒
2 人數：每班3名男生，3名女生
3場地：主席台前100米田徑賽道
4具體細則：
參賽隊員組合成“兩男一女”“兩女一男”，於起點處，50米處分別站一組人員，100米進行競速接力。前一組人員將接力棒交給後一組人員，後一組人員才可以開始跑。（跑步過程中，轎子散架應原地搭好繼續前進。接力棒未交接成功視為違規）
八：百米趣味接力：
1 道具：每支隊伍籃球一個，羽毛球拍一個，呼啦圈一個
2 人數：男生8人，女生6人
3 場地：主席台前100米田徑賽道
4 具體細則：
a. 0--20米：男生1名，女生1名，男生背女生跑
b. 20—40米：男生1名，女生1名，男女合作，用頭頸部夾住籃球，一起跑，若球掉下，原地拾起夾住再跑，否則視為犯規。
c.40—60米：男生1名，拿羽毛球拍將b段運送過來的籃球趕着向前跑，不可用手觸球，球滾出賽道，應立即拾回原地繼續跑
d.60—80米：女生1名，邊轉呼啦圈邊跑，呼啦圈停下或觸底，均應繼續轉起再跑，手握呼啦圈跑視為犯規。
e.80—100米：男生1名，蛙跳，動作不規範視為犯規。
f.上述項目返程由不同人員重複一遍。注意，參與返程的人員應於賽道邊空白跑道相應點分別站
好。
九：8×100接力比賽
1 道具：接力棒一根
2 人數：男生6人，女生2人
3 場地：田徑賽道
十：項目名稱：齊心協力
內容：1.鴨子步，每個班級出十個人，分為五男五女，按照ABABABABAB排列，然後在起點全體蹲下，每個人手搭在前一人的肩膀上，距離30米，計算時間。
2. 參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住後面的隊員右腿，後面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。
3.9人10足，10名運動員並排站在一起，將自己的腿與鄰近隊員的腿用布條綁在一起，除了最左邊和最右邊的隊員只綁一條腿。以站立方式起跑，哨聲響起後，10人同時起動。過程中，如果布條鬆開，必須綁好再繼續前進，如果沒有綁好往前跑算犯規。比賽分組進行，最終以最短時間到達終點隊伍獲勝。
道具：布條人數：10人 場地：半個足球場
注：各中班選出10人作為一組參與比賽，比賽分組進行。若中途停下，需確定布條綁緊才能繼續。
十、獎勵規則：
以中班為單位，採取積分制，最後按積分數從高到低依次排序，評選出：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名共六個中班。各項目詳細評分標準如下：
一、活動目的：
為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。
二、活動意義:
通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生幹部的青春活力，培養團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利於自律委員會的長遠發展。
三、時間地點
1.活動地點：自律委員會辦公室
2.活動時間：第九周（具體時間視情況而定）
四、參加人員：自律委員會全體學生幹部（以部門為單位）
1.主持人：勒榮榮
2.裁判成員：自律委員會全體學生幹部
3.物品負責：自律委員會祕書部
五、獎品設置：自律委員會祕書部負責設置
六、活動內容：
1.主持人開場白，組織者宣佈比賽規則，宣佈
比賽開始
2.“玩轉大話西遊”、“心有靈犀”、“殭屍保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”
3.頒獎儀式
4.領導講話
5.活動結束
七、活動安排：
1.朗誦《玩轉大話西遊》
規則：共分為6個版本，各自小隊抽籤決定，每組各派1人蔘加，先有創意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）
2.“心有靈犀”
“生活趣味大比拼”活動策劃
動物醫學院學生會生活部
20xx/10/27
一:活動概述
活動策劃前言
建國60週年了，中國的經濟日益增長，人民的生活水平日益提高，很多人認為80後、90後的小朋友們從小過着無憂無慮的生活，生活常識很欠缺。現在的大學生雖然比較少參與到家務的工作中，但是我們不是生活白痴。因此動物醫學院學生會生活部策劃了一場“生活趣味大比拼”，在豐富大學生活的同時，更是證明我們----80後、90後們懂得生活！
二、活動名稱：生活趣味大比拼
活動時間：20xx年05月07號（週六）晚上
活動地點：西區和園四層活動廳
活動對象：東西區全校學生
三、活動形式
3.1、通過報名的方式，以每組4人的形式進行報名，然後通過初賽進行篩選，選出優秀的六組選手進入決賽。
3.2、初賽（兩種情況）
（一）報名組數超過六組：如果最終報名組數超過六組的話，有一場筆試進行篩選。筆試的形式是讓每個組派一個人到指定地點、指定時間答卷，題目20道，滿分100分，主題是生活常識方面的，沒有參加筆試的組視為自動放棄。選出分數最高的六組進入決賽。
（二）報名組數剛好六組：所有參賽人員直接進入決賽。
（三）報名組數少於六組：如果報名組數不足六組的話，鼓動身邊的
好友參加。此方案是保險起見，因為我們相信大學生是很有熱情的一個羣體，有意願報名參加的人肯定很多。
3.3、決賽
有六組選手，抽籤分為A、B、C、D、E、F組。決賽時分為四個環節，分別為：1、必答題；2、搶答題；3、相似物品的分辨；4、動手題.具體的流程如下：
1、 答題俱樂部一之必答題：有六套題目，標記1、2、3、4、5、6。
每套題目中有五道題，包括判斷題、選擇題。每套題的難易程度一樣，保證比賽的公平公正。答題時從A組選手開始，A組選手可以從六套題目中任選一套進行回答，比如A組選的是第3套題目，主持人點開第3套題目，讓選手按着題目的順序進行回答，答題時四個人可以商量，限時30秒,最後給主持人最終答案，答對一題加10分，答錯不扣分。以此類推。最後F組回答剩下的最後一套題，因為每套題的滿意程度一樣，所以不存在不公平問題。全部回答完畢後，主持人公佈這個環節每一組的分數。
2、 答題俱樂部二之搶答題：每一組派出一位選手，六位選手站在
同一水平線上，在選手的前方5米處有一張桌子，桌子上放着一個喇叭，在主持人唸完題目，説“請搶答”後，選手跑向桌子，先搶到喇叭且按出聲音的選手可以答題，回答時可以和自己的組員商量後再給出最終答案,答題限時30秒。答對加20分，答錯扣10分。如果主持人還沒説完“請搶答”就跑向桌子的選
手視為犯規，犯規的組不得參加本題的搶答和回答,選手們重新回到起點，主持人再次説“請搶答”，答題繼續。六道題後，每一組可以換另一個選手上場答題，也可以不換,考慮到選手的體力問題，還有讓其他選手也能參加。這六個選手的答題數目也是六道。十二道題目全部回答完畢後，主持人再次公佈每一組的目前分數。
3、 眼睛、鼻子幫幫忙之相似物品的分辨：在選手前方桌子上放着
兩樣物品，分別標記着甲、乙。主持人會跟選手説這兩樣物品的名字，比如油和蜜，然後讓選手辨認後在答題板上寫出甲是什麼，乙是什麼。每組各派兩名選手到物品前進行辨認，只能用眼睛看和用鼻子聞（根據不同物品辨別難度不同，有的只能看、有的可以晃動杯子、有的可以聞），然後回到自己的位置，將正確答案寫在題板上，一起亮出答案。答對加10分，答錯不扣分。這個環節有四道題目。題目全部結束後，主持人公佈目前各組的分數。
4、 大家愛“動手”之動手題：
（1） 缺斤少兩：主持人規定讓每一組選手在沒有秤的情況下，
根據平時經驗，抓半斤糖於袋中，最後稱量，看抓出的糖
的實際重量，取測量差值的絕對數，差值最小的最高分，即最接近的得10分，以此類推，8分、6分、4分、2分、0分。如果差值絕對值一樣的話，兩組得到一樣的分數,
下一等分值取消(如最接近的兩組得10分,下一組得6分).
（2） 缺斤少兩：主持人拿出一個蘋果，讓每組選手掂量一下，
看蘋果有多重，最後將重量寫在答題板上，主持人公佈蘋
果的實際重量後，也是取差值的絕對值，差值絕對值最小
的最高分，即最接近的得10分，以此類推，8分、6分、4分、2分、0分。如果差值絕對值一樣的話，得到一樣
的分數,下一等分值取消(如最接近的兩組得10分,下一組
得6分)。
（3） 削蘋果：給每組選手發一個蘋果和水果刀，蘋果的大小和
重量要差不多的，水果刀的規格是一樣的。讓每一組選手 削蘋果，評分標準是皮的長短和厚薄程度，依次加分，10
分、8分、6分、4分、2分、0分。
（4） 切胡蘿蔔絲：給每組選手發一個胡蘿蔔和刀，胡蘿蔔的大
小和重量差不多，刀的規格一樣。讓選手將胡蘿蔔切成絲，六位工作人員分別進行計時，評分標準是時間和切絲的質
量，依次加分，10分、8分、6分、4分、2分、0分。
最後主持人公佈每組最終的分數。
5、抽獎：在第二環節和最後一個環節（主持人公佈分數之前）結束時，設置一個抽獎環節。具體操作是，觀眾進場之前發給每一個人一個號碼，然後把相應的號碼放進抽獎箱中，由主持人抽獎或是由選手抽，抽中的觀眾有小獎品，總共抽六次。
3.4、頒獎
分數最高的前三名為一等獎、二等獎、三等獎，其他三組為紀念獎。
主 題：促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園 時 間：20xx 年 4 月中旬 地 點：操場 參加對象：五大組織與各組織團隊 主辦單位： 主辦單位：學生會 承辦單位：文體部 協辦單位： 協辦單位 校學生會其它各部門 活動負責人： 活動負責人 學生會文體部各幹事 活動意義： 活動意義 以豐富校園生活為初衷，促進我校同
學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進一步展現我院大學生的活動能力，並不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有 效更成功的進行。 以遊戲競賽的方式來傳承南信精神， 發揚南信風貌。
活動介紹： 活動介紹：
1、活動形式： 活動形式：
校園趣味遊戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個 環節都進行體育關、智力關、趣味關遊戲。
2、活動方式 活動方式
(1)競賽環節(14：30——15：30)
五大組織每組織精選後派一組代表參賽，其它組 合自願組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節 中比賽(每隻參賽隊為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊抽籤， 2 只參賽隊同時進行“闖三關”遊戲。
(2)娛樂環節(15：50——18：00) 由同學自由組隊，老師也可參加(每隻參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員) ，參加“遊戲闖三關”遊戲。
3、活動流程
(1)比賽器材的借取與場地佈置。 (2)賽組參賽選手在引導下於侯場區準備， 6 組進行 對 編號並選出小組內一人留下電話號碼，並備註於得分 統計表該組編號的上端，以便於最終的獲獎通知。 (3)引導幹事對比賽規則進行講解。 (4)選手入場開始依次進行體育關， 智力關， 趣味關的 闖關。 (5)比賽結束後， 將統計表送至獎品台， 由祕書部做最 終統計。 (6)幹事進行娛樂組活動場地佈置。 (7)娛樂組選手在引導下於後場區準備， 同上進行編號 但以 4 組為一次編號。 (8)選手入場依次進行闖關， 取每小組的第一名進行智 力終極 PK。
(9)賽結束後， 統計表送至獎品台， 由祕書部做最終統 計。評出
優勝。 (10)通知獲獎隊伍，與獎品台領獎。 (11)幹事收拾場地，整理物品。
備註： 備註： 每個參賽隊伍將有一名幹事於整個賽事中進
行全程跟進，進行一對一計分， 行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由於各 種原因的計分錯誤， 種原因的計分錯誤，並於全程隨時解答選手關於活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。
4、獎項設置與經費統計 獎項設置與經費統計
(1)競賽環節 6 只參賽隊根據“遊戲闖三關”成績排名，取前 三名。 一等獎：1 個，電話卡 二等獎：2 個，電話卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元
三等獎：3 個，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環節 每隻參賽隊都有參與獎，最終進行統計。
學問齋