時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,這時候,最關鍵的策劃書怎麼能落下!寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的國小生勞動節活動策劃書(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動目的:
通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。
二、活動時間:
4月30日下午
三、活動地點:
大操場
四、參賽對象:
1—6年級
五、比賽要求:
1.演唱內容:一首紅色歌曲
2.演唱時間:不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化:可採用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着裝要統一、整潔、美觀。
6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7.指揮節奏準確,有表現力和感染力。
8.提倡每班全體學生都參加。
9.節目單下週二上交教導處。
六、評分標準:
1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)
注:評分最後結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最後算出該節目的平均分。
七、獎勵辦法:
按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。
一、組織與領導
為了確保活動圓滿順利,達到預期目的,特成立活動領導小組,名單如下:
組長:xx
副組長:xx
成員:全校教師
二、活動時間
20xx年x月x日下午兩節課後
三、活動安排
1、教師足球操比賽:分x個組(以開學時的分組為主)
比賽地點;教學樓前的籃球場。
2、體育遊戲比賽:(每組選派8名教師上場)
要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。
3、室內操比賽
4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、評比和獎勵
所有項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有並列就記兩個名次的平均分,最後根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有並列現象,那麼一、二、三等獎的數量也會做相應的調整,最後根據名次給予適當的獎勵。
一、指導思想
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校少先隊通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,並能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
我勞動,我快樂
三、活動時間
20xx年4月30日——20xx年5月2日
四、活動內容
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.學會自己穿衣服;
3.學會自己整理書包;
4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
5.設計”國際勞動節”主題手抄報
6.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;
在20xx年五一國際勞動節來臨之時,為了讓全體師生了解五一節的由來、意義,瞭解並關愛中國各年代的勞模,並樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活,培養學生熱愛勞動的良好品質,並以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。
一、活動目標
1、讓學生了解五一節的由來、意義;
2、讓學生了解中國的五一勞動節;
3、讓學生了解並關愛中國各年代的勞模,並樹立向他們學習的思想;
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活;
5、培養學生熱愛勞動的良好品質,並以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。
二、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
三、活動主題
勞動光榮,奉獻最美。
四、活動對象
全體學生。
五、活動設計
(一)召開主題班會
向學生宣傳五一節的由來及意義。
(二)舉辦手抄報比賽
各班分別製作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)
(三)徵文活動(三—六年級)
以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎徵文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的.體會;用稿紙抄寫,不少於500字;x月x日之前上交。(每班5篇)
為了慶祝“五一”國際勞動節,增添節日氣氛,增強我鎮教職工凝聚力,展示新時代我鎮教師的風采。xx鎮中心國小行政及工會研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶祝活動。具體方案如下:
一、領導機構:
組長:
副組長:
組員:
二、活動時間:
xx年4月23日下午1:30開始
三、活動地點:
xx中心國小校園
四、參加人員:
全鎮教職工
五、活動內容:
文藝表演
六、活動主持人:
xx
七、活動要求:
1、各校要高度重視,提高認識,精心準備,確保活動效果,學校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請於4月15日前交本校節目報名表及有關節目音源發送到郵箱,以便於活動節目編排。
2、全鎮所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節目外其他每間學校準備一個節目,參加表演的隊員要準時到位參加表演。
八、活動獎項設定:一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。
特別交待:
一、部分學校節目類型安排表(見下表1)
二、各校節目報名表(見下表2)
三、評委、後勤工作安排:
1、活動評委:
2、會場佈置由楊漢德副校長負責安排。
3、音響:
一、活動目的
讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。
二、活動準備
小品表演、文具書包等。
三、活動過程
(一)、全體集合,各小隊彙報人數。彙報輔導員老師。(報告輔導員老師本中隊應到xx人,實到xx人,請您參加我們的活動,報告完畢。)
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣佈活動開始。
四、具體活動
主持人:“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎麼來的麼?下面請我們班的xx同學為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動節的由來
主持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活,日夜操勞,“五一”勞動節是他們的節日,也是我們在座每一位同學父母的節日,那你知道你的父母都是從事什麼工作的?
2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況
主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎麼做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
主持人:請同學説説哪個做得對?為什麼?下面我請同學説説你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?
4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
主持人:同學們真能幹!為家裏做事,是我們每個國小生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣
支持人:我們是不是家裏的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、小合唱《勞動最光榮》
主持人:請輔導員老師講話;(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)
主持人:呼號(全體立正師:準備着,為共產主義事業而奮鬥!生:時刻準備着!)
主持人:退旗,敬禮!
主持人:我宣佈xxxx“我愛勞動”主題活動到此結束!
一、時間:
4月30日下午2:30
二、地點:
國小
三、活動項目:
男子定位投籃:
裁判:
每人每輪投5粒籃球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。
男子、女子定位投鐵環:
裁判:
每人每輪投5個鐵環,每投中一環,獎給相應獎品。
女子夾珠子比賽:
裁判:
1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;
2、每組按夾珠子量分:
一等獎2人,獎給洗髮水一瓶;
二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。
趣味遊戲:
裁判:
1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊參賽;
3、按速度分:
一等獎2隊,獎給獎給洗髮水一瓶;
二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。
四、其他:
1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;
2、活動結束後蘆山國小宴請參加活動的全體教職工。