讀完一本名著以後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的讀《人性弱點》有感，歡迎大家分享。
人性的弱點一書是戴爾卡耐基先生在二十世紀上半葉，經濟不景氣、不平等、戰爭等惡魔正在磨滅人類最求美好生活的心靈時著作的。卡耐基先生以對人性的洞見，利用大量普通人不斷取得成功的故事，喚起了無數陷入迷茫着的鬥志，激勵他們取得輝煌的成功。而今，我跨過時間和地域的界限，讀取卡耐基先生的思想精華，依舊受益匪淺。卡耐基先生説：“一個人的成功，只有百分之十五歸結於他的專業知識，還有百分之八十五歸於他表達思想，領導他人以及喚起他人熱情的能力。”而卡耐基先生的著作，無疑是通過各類實例以及對人性的深刻分析，還給鼓舞你的鬥志，給予你這百分之八十的能力。
反覆研讀卡耐基先生的書，覺得這部著作就像一本辭海一樣，不是文字的辭海，而是一部做人的辭海。無論是在人際交往中，還是在思想低落時，都能在書中找到與你對應的故事和道理，使我豁然開朗。我在書中領悟到的最重要的一點，就是如何去交朋友，交好朋友。剛入大學時，可能是由於不喜歡本專業的關係，覺得自己與本學院的同學也是格格不入，覺得自己與她們不是同一類人。有點高傲的同時也備受寂寞的煎熬。於是我翻開了《人性的弱點》，找到了關於交友的篇章。卡耐基先生説：“要自己製造交往的機會。不要以為漫無目的地出外尋找，就可以找到對自己有益的朋友。交際通常是發生在存有某種目的的時候。你像自己的目標前進時，所走的路與旁人的.交錯，才會產生交際，也才會交往到有實際助益的朋友，於是成功的機會才會顯現。”
卡耐基先生還列舉了一名叫做伊莉莎白女生的成功例子。伊莉莎白女士是有一名女性眼科醫生，她通過參與各種學校業餘劇團，宗教活動、聚會等等擴大自己的交際圈。她還參加了自己所在小城的婦女團體，不久還當上了會長。在活動中，她會抽空把自己到國外旅遊時的見聞製作成幻燈片給大家看，拉近了自己與朋友間的距離。她把自己的生活安排的豐富多彩，並不斷擴展着自己的交際圈。現在伊莉莎白女士不僅當上了視力鑑定協會的會長，還是州長直屬高速公路委員會的三名女性之一。就這樣，她不但在短時間內獲得了大眾的尊敬與信賴，生活更加豐富多彩，而且在獲得成功的路上，交往到了很多志同道合的朋友。於是，我懂了。成功是在自己追尋目標的路上與他人的交錯中產生的，而不會在不滿中，在抱怨中實現，而在這奮鬥的路上，自然會有很多志同道合的朋友出現。我不再低落的生活在對現狀的不滿中，而是積極努力的去生活。
我參加了校學生會，校大學生藝術團，並且積極地準備準專業的相關課程，並積極參加自己心儀學院的各種活動。現在，我不僅生活非常的豐富多彩，成功轉到了自己感興趣的專業，而且在學生會中接觸到了很多各方面非常優秀的人才，我們在共同的工作中相互學習，建立了深厚的友誼；在藝術團中，見識到了很多熱愛舞蹈的朋友；在新的學院也結交了更多志同道合擁有共同理想目標的朋友。當然這一篇中卡耐基先生只是告訴我們如何去創造機會並在努力奮鬥的過程中交到有益的朋友，當我們擁有這些成功和朋友後，我們還要有心去維護。
讀《人性的弱點》每一篇都會有所感悟，每一章都受益匪淺。我相信，經歷過時間和地域的考驗仍然經久流傳的書，一定會為你我的生活帶來不一般的改變。
人生於世總會面對不同的生活，遭遇不同的事情，接觸不同的人羣，自然而然也會受到諸多利益的誘惑和考驗，那麼問題就來了，面對“亂花漸欲迷人眼”的世道，人性會是怎麼樣的呢，而人性又能不能經得起考驗呢?為了解決這些問題，那我們就必須去解讀人性有哪些弱點，而卡耐基就針對這個問題寫下了經典之作《人性的弱點》，細緻詳細的為我們解讀了何為人性，人性的弱點有哪些，面對人性的弱點，我們該如何去行事等問題。
《人性的弱點》涉及自我、生活、工作、家庭、社會、人生等諸多方面的智慧和哲理，這本書是卡耐基所抒寫的畢生的經驗教訓和處世哲學，它就像一面鏡子一樣，可以清晰的讓我們展示自己、看清自己，改善自己，所以只要接觸過這本書，我們就會受益匪淺，而我就從中學會了一個人生必不可少的道理。
卡耐基説成功唯一的祕訣就是要學會站在別人的`立場看待問題，而不是一味像傻子一樣去無端指責和批判。也就是説面對問題，我們不能一味批判和責怪他人，因為這樣無情的方式會傷害別人的自尊和自信，也容易引發別人的反感和反叛。相反我們必須學會換位思考，學會寬容諒解之後才更更好的説服他人，更好的引導他人，更好的團結他人，最終獲得更好的成功。卡耐基説每個人都是有思想的獨立個體，誰都不願意遭受批評和指責，因為他們為了心中的成功，也和你一樣付出了很多，遭受了很多，所以當別人給你的成果或者結果不盡如人意時，請你站在他的角度去想一想他為什麼會這樣做，這樣你也許就會看淡很多，也看清很多。
《人性的弱點》這本書之所以備受推崇，就是因為他教會了很多人在生活和職場中怎麼樣去為人處事，而這讓人更容易去生存，去成功，去生活。更重要的是通過對人性的深度剖析，我們可以更進一步的去認識自我，去了解自我，去改善自我，去昇華自我，也可以更容易的去理解他人，去解讀生活，去探索成功，去尋求快樂，所以它值得我們推薦，值得我們解析，也值得我們珍藏。
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺説出來，還真是隻可意會不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我熟悉自我，瞭解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清晰自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能瞭解一下大概，必須多讀幾遍，專心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個瞭解對方更瞭解自己的人才可以在生活中游刃有餘，立於不敗之地。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人惟獨熟悉自己，不斷改造自己才幹有所長進，直至成功！卡耐基寫得並不是很深奧的，寫的都是尋常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的`心靈受到了震撼，也使我感到自己是那麼渺小。世界並不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量一般人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵着我們後人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有着極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展；瞭解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立美好的人生。
讓生活綻放最美姿態——讀《人性的弱點》有感
有時候，想着去看一本書，就像急着去見一個人，那種掩不住的新奇與興奮，是人生的一大樂趣。看一本書就像一次探險，去認識一個作者的不同方面；又像慢慢地去結交一個朋友，與現實世界中一樣，有的會越看愈喜歡，有的會發現並不那麼志趣相投，每個作者都有獨特的脾氣和氣質，細細的琢磨，細細的品，確是一件有趣的事兒。一本書讀下來，彷彿走過了作者的一段人生旅程，借用作者的視野感悟生活的美。
近來閲讀了戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點》一書，受益匪淺。其實，最初選擇讀這本書是基於卡耐基先生的名氣以及被書的封面語所吸引。“如何贏得朋友並影響他人”是封面的`打頭，是的，如何在日常生活中與人相處，並有效地影響他人？如何擁有和睦的家庭，創造一種從容幸福的人生？如何在逆境中邁向成功？在這本書中，我找到了一些答案。
對於工作，我們在工作中偶爾會碰到和同事意見不合的時候，這時爭辯是無法解決問題的，反而會使事情激化。因此換位思考，想説服他人，應當從真誠地欣賞和稱讚對方開始，辯論、激烈的談話無異於火上澆油。在真誠的讚美後委婉的提出自己的意見，要比直接説出來有用的多。其實，人與人之間的關係是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。
讚美與傾聽是書中讓我印象深刻的兩個詞，也是人與人和睦相處的箴言。我們在生活、工作中要學會真誠地讚美他人、學會傾聽，讓與你交流的人感到非常舒服，這便是相處的最佳契合點，卡耐基説：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。用讚美以示欣賞，用傾聽以示尊重，在我們每天忙碌的生活之旅中，別忘了為周圍留下一點讚美的温馨，讓友誼小船昇華為威武的航母。
對於家庭，有這麼一句話，我們總是把好脾氣給了陌生人，把壞脾氣給了最愛的人。我相信大多數人看過後都會陷入反思中，沒錯，他們或許這樣做了亦或正在這麼做，既傷害了所愛的人也傷了自己。在我看來，經營家庭感情沒有社交那麼煩瑣，只要你肯花費用在社交
時間的二分之一就能達到你想要的效果。如書中言，我們應該在進屋前將工作的煩惱留在門外，然後面帶微笑的走進房門。
同時，家人之間的讚美和鼓勵也是解決困難的一劑良藥。前段時間，我媽因病住院動手術，手術之後精神狀態萎靡不振，往後的一陣子家人親戚們每天來一個電話鼓勵她快點好起來，媽媽感受到家人們的愛和關懷，精神狀態好起來了，病也隨之恢復地更快。
對於成功，書中認為擁有健康和充沛的精力為必要因素，以堅定的信念做保證，勇於承擔責任。我認為這恰恰與我們中建三局的企業品格相契合，有着“敢為天下先，永遠爭第一”的堅定信念，勇於擔責、擔難、擔險的實際行動，配以員工們充沛的精力從而使中建三局走向世界。企業如此，個人成功也應如此。無論身在何方，只要有信心，不怕失敗，踏實肯幹就定能像書中的雷納一樣建立自己的事業，邁向成熟，邁向成功。
卡耐基先生如何能將生活領悟得如此透徹，我無從得知，但我相信每個人都能從書中找到那個有弱點的“自己”。學會從生活中來，再到生活中去，培養成熟個性，參悟讚美傾聽的魅力，將人性的弱點變換為人生前進的光輝，做生活的強者，綻放自我最美姿態。
在《人性的弱點》上看到一篇文章，感觸挺多的。瞭解，真情感受，是目前人際交往中所有沒有的，也需要培養的也正是這種感觸。
一句句的提醒，一次次的訴説，目的就是糾正一些錯誤，而提醒訴説的對象會為以然嗎？但身為父，還是會不厭其煩――沒有什麼――因為這是我的孩子。聽着，孩子，我有話要對你説，雖然此刻你正在沉睡。你的臉頰壓着你的.一隻小手掌，你的額頭微微冒着汗，捲曲的金髮貼在額頭上面。我悄悄地溜進了你的房間，因為剛才在書房看報的時候，我的內心不斷地受到責備，所以，我最終帶着愧疚的心情來到你的牀前。
我想起了許多事，孩子，我經常對你發脾氣。早上你穿好衣服後，用毛巾胡亂在臉上抹一下，我責備你；你沒有把鞋子擦乾淨，我責備你；看到你把東西亂扔，我更是生氣地對你吼叫。早餐的時候也一樣，我經常罵你打翻東西吃飯不細嚼慢嚥把胳膊放在桌子上奶油塗得太多等等。等到你離開餐桌，打算去玩，我也要出門，你轉過身來，揮着小手喊“爸爸，再見！”我還是皺着眉頭回答道：“挺直腰板！”到了傍晚，情況還是一樣。我走在路上，偷偷觀察你，看見你跪在地上玩玻璃彈珠，腳上的長襪都磨破了。我不顧你的面子，當着別的孩子的面勒令你回家，並對你吼道：“長襪子很貴的，你要穿得愛惜一點！”想想看，孩子，作為你的父親，我居然這樣！
記得嗎？就是剛才，我在書房裏看報紙，你怯生生地走過來，眼裏帶着驚惶的神色，站在門口躊躇不前。我抬頭從報端上望過去，不耐煩地叫道：“你要什麼？”你沒有説一句話，只是快步地跑步過來，雙手摟住我的脖子親吻。你小手臂的力量顯示出一份情愛，那是上帝種在你心田裏的，任何漠視都不能使它凋萎。你吻過我後就走了，叭噠叭噠地跑上樓。孩子，就是那一瞬間，報紙從我手中滑落，我突然覺得膽怯。我怎麼養成了一個壞習慣啊！挑錯呵斥的習慣――這就是我對待一個小男孩的方法！孩子，不是我不愛你，只是我對你期望過高，不自覺地用自己年齡的標準去衡量你了。
其實，你的天性裏有許多優點。你小小的心靈就像剛從山頭升起的太陽那樣美好，這一點可以從你天真自然不顧一切地跑過來親吻道晚安的動作看出來。孩子，今晚其餘的一切都不重要了，我在黑暗中跪到你牀邊，向你表示我內心的愧疚！我知道，這是一種沒有力量的贖罪。你未必懂得我所説的這一切。但是，從明天起，我會認真地做一個真正的父親！我要和你結為好朋友，你痛苦的時候同你一起痛苦，歡樂的時候同你一起歡笑。我會天天提醒自己：“他只不過是個小孩――一個小男孩！”
我實在不該把你當成大人，孩子。就像此刻，我看到你疲乏地倦縮在牀上，還完全是嬰兒的模樣。想起昨天你還躺在媽媽懷裏，頭靠在媽媽肩上，我要求的實在是太多太多了。
這段時間讀卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺，在讀到《讓他人感到自己重要》的這節中我的感觸很深，作者通過故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則，也就是提高對方的自信，讓對方在一些日常生活中得到肯定，感受自身的價值。
文中這樣説：“卡耐基有一天去郵局排隊寄一封掛號信，一位櫃枱後面的營業員顯然對工作感到不耐煩 ─ 稱重、拿郵票、找零錢、寫收據─年復一年都是同樣單調的工作。所以作者對自己説：‘我要讓那位辦事員喜歡我。’當他為我的信件稱重時，我熱切的對他説：‘我真希望能有你這樣的頭髮。’他抬起頭，半驚訝地看着我，臉上泛出微笑：‘啊，它已經不象以前那麼好啦！’他謙虛的應答。作者告訴他，雖然它可能已沒有原來的美觀，但仍然狀況極佳。他十分高興，和作者談了一會兒，最後説道：‘許多人都稱讚我的頭髮。’我相信這位先生出去吃午飯的時候，一定步履生風。”
通過上面的故事我深深體會到讓他人感到自己重要是非常的重要，在平時的教育活動中，老師應當充分的信任幼兒，讓幼兒自由發展，鼓勵幼兒敢於發表自己的見解，並給予充分的肯定與表揚，讓幼兒感到自己的重要，從而提高他們的自信心。
自信心是一個人對自身能力的肯定，在幼兒教育中，重視幼兒自信心的培養有利於幼兒全面發展。在平日的教學中，我們應多給予孩子正面的`表揚和鼓勵，每一個孩子都需要鼓勵，在鼓勵環境下成長的孩子，他們會懂得接受挫折和失敗，他們會相信自己的能力並繼續努力，鼓勵的目的是讓孩子相信成功是自己努力的結果，從而使孩子感受自身的價值。
總之，人性的弱點讓我感受到要善於發現每個幼兒的閃光點，抓住有利時機幫助幼兒樹立自信心，幼兒常常以老師對自己的評價作為自我評價的依據，因此，老師的一個眼神，一個微笑，甚至是一個點頭都能給幼兒帶來足夠的勇氣和信心。我們應該熟記這一點，對幼兒的鼓勵絕不吝嗇，以使他們有足夠的自信心去面對自己，面對明天。
最著名的成功學導師：戴爾。卡耐基的著作！這本書彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，是作者最成功的勵志經典，無數讀者通過閲讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的傑出人士！我閲讀之後，對在社會上該如何待人接事有了更多的瞭解，其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的內容與現實社會有着緊密的聯繫，如實地反映出生活中的點點滴滴。
在第一章中，我明白到，並不是所有的人都對你產生興趣，都會關心你！如果我們只是想使人注意，使人對我們發生興趣，那麼我們永遠不會有很多真誠的朋友。朋友，真正的朋友，不是那樣造成的。例如老總統羅斯福的僕人愛默士説了這樣一個故事：有一次，我妻子問總統，美洲鶉鳥是什麼樣子？因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯福總統不厭其詳的告訴了她。過些時候，我家裏的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子裏一，我妻子接了電話；原來是總統親自打來的。羅斯福總統在電話裏告訴她，現在窗外正有一隻鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了。這樣關心一樁小事情，正是羅斯福總統的特點之一。像這樣一位主人，怎麼不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規則是：真誠的對別人發生興趣。看到這裏，我又想到，現在的人思想過於自私，總以自我為中心，個性太強了，導致有點脱羣！人際關係需要整理！
在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產的`婦人”“司華伯”兩個事例後，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個人的行動，比他所説的話，更有具體的表現，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常高興見到你，那麼喜歡狗，相信也是同樣的原因。你看他們那麼的喜歡跟我們接近，當牠們看到我們時，那股出於自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事，但堅持着並不容易！
在第三章中，你要避免發生麻煩，就請這樣做！羅斯福總統知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要。可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得乾乾淨淨。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重！
在第四章中，如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經這樣説過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又説：“無論他曾接受過什麼樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記住：跟你説話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善於靜聽的人，鼓勵別人多談談他們自己。
第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產生興趣！興趣都沒有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發言！若想別人對你感興趣，首先你要關心別人，不要一意孤行！這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級！
《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子，你通過閲讀它，就會發現你自身的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閲讀之後，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節，可是正是這不可忽略的細節可以決定一切！正所謂細節可以決定成敗！閲讀了卡耐基這本書後，使我在思想上，精神上得到更新，有利於在社會上得到更好的發展！
《人性的弱點》這本書就像良師益友般，給我以做人的指導，其中的一些觀點很是受用。“你假如關懷別人，在兩個月內所交的朋友，就比一個需要關懷他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每個人都需要的，常言道“團結就是力量”。惟獨在朋友親人的幫助下，才可以把事情辦好。《人性的弱點》就告訴了我們如何贏得朋友並建立良好的人際關係。
一與人相處的技巧。
卡耐基先生告訴我們：“儘量去了解別人，而不要用責問的方式；儘量設身處地地去想，他們為什麼要這樣做？這比起批評責怪要有益有趣得多，而讓人心生同情忍耐和仁慈”。細細品讀，不是不覺間豁然開朗。設身處地地為他人着想是人最優良的品質之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人惟獨懂得換位思量，才幹取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。
二快樂的生活。
尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施予的快樂。要追求真正的快樂，就必須拋棄別人會不會感激你的念頭，只享受付出的快樂。另外，當今社會瞬息萬變，面對工作和生活的壓力，疲勞是每個人都會有的，這就需要學會放鬆。我們的壓力往往不是由工作引起，而是由於憂愁煩惱打擊和不滿，學會與自己交談，可以引導自己思量什麼是勇氣和幸福，什麼是自信和力量，天天跟自己談些需要感謝的人和事，懂得感恩懂得回饋，這樣你的心靈就會海闊天空，舒心歡暢。
三如何使人喜愛你。
這點對於每個人來説都是是很重要的，能讓更多的人喜愛你，那你的工作和生活就能更加的順利。想要做到讓別人喜愛你，首先就要做到真誠的關懷別人。這不僅使得到關懷的人有所收益同時也能使付出關懷的人得到相應的`回報。假如我們有真心的關懷別人，那我們的身邊的人對我們就一定會倍加喜愛。每個人都有需要幫助的時候，當別人有艱難的時候我們去幫助別人，那麼在我們需要幫助的時候他們也回來幫助我們，這能使彼此之間的友誼更加深厚。其次要發自內心的微笑。做一個微笑者，因為微笑會讓別人明白：我很快樂見到你，我喜愛你。微笑其實是個很簡單的動作，但微笑一下可以縮短人與人之間的距離，微笑一下可以縮小與他人空間的範圍，微笑一下可以消除彼此間的隔閡。卡耐基説：“微笑，在別人心中造成的快樂會像回力板一樣飛回給你；在別人心中造成快樂的感覺，將使自己覺得更大的快樂。
四如何能更好的工作。
卡耐基先生告訴我們：“個人邁向成熟的第一步應該是勇於承擔責任。”的確，為人處世就要面對社會中的許多責任，要承擔自己行為的後果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個人能力興許有高低，但是假如是一個認真負責的人，最起碼能夠得到別人的尊重。反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：“責任字字重千斤”。同時，一個敢於承擔責任的人，也會得到團隊和集體的認可，是使工作更好開展和進行的最佳方法。
卡耐基先生的《人性的弱點》一書無疑為我們打開了一扇熟悉的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的仔細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才幹更好的完善自己。讀完《人性的弱點》，讓我覺得受益匪淺。
戴爾·卡內基的《人性的弱點》，是一部非常經典的關於社交類的，同時也是關於自我的好書。在這個寒假中，我有幸讀了他的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。它就像一本百科全書，其中列舉了相當多的事例來幫助我認識自我，從而完善自我，讓我學會理解這個社會，並好好的融入這個美麗的社會，它讓我反思過去，並思考未來，未來一條康莊大道已漸漸清晰。
讀完這本書，我學到很多，比如從對方的立場看問題，正如卡耐基説的那樣“如果我處在他的困難中，我將有如何的感受，又作如何的反應？” “當我們希望別人完成一件事的時候，不妨閉上眼睛，稍微想一想??把整個的情形，由對方的出發點來想一想！然後問自己：他為什麼要如此做？” “還有給他人美好，就是予人玫瑰，手留餘香，卡耐基是這樣説的“她渴望着能獲得一點人間的温暖，一點出於真心的讚美，可是卻沒有一個人給她。於是當她發現她找到的時候，就像沙漠中湧出一泓泉水來，使她心底激動而感謝，甚至願意把這部“派凱特”牌的汽車相贈
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得並不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那麼渺小。世界並不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵着我們後人不斷取得輝煌的成功。 在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的讚賞他人。卡耐基説：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點讚美的温馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”
卡耐基説：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非聖賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理
解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格ii》大結局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的.態度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考，於是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對於別人來説，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
卡耐基先生説：“一個人的成功，只有15%歸結於他的專業知識，還有85%歸於他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”所以，人類是具有思想並能表達思想的動物，在思想活動與內心世界中佔有相當大的比重。
最後，我想説：“一個成功的人，一個幸福的人，是一個正確認識自我，正確認識社會，並善於與他人交流溝通的人。”
人不能太相信一種天性的克服。因為天性是狡猾的，它可以在你警惕時潛伏下來，當你放鬆時又溜回來，就像伊索寓言中那隻貓一樣，雖然變成一個女人，安安靜靜地坐在餐桌上，但當一隻老鼠出現的時候，她就情不自禁地撲了上去，對於一個人來説或許應該有自知之明地避免這種原形的機會，或者乾脆高度警惕地多用這種機會考試自己。
寒假無所事事，在家隨意地翻着書，一本《人性的弱點》吸引了我，便隨意翻了幾頁，讓我深有感觸……
貪財。貪財是人的天性之一，錢這東西幾乎沒有人會拒絕，錢是生活的必需品。一分錢壓倒英雄好漢。華茲説：“金錢不是生活的目的'，而是生活的工具。”錢是生活的基本要素，多少英雄好漢曾經為了一碗飯或者一塊肉而魂不守舍，多少文人雅士曾為錢而寸步難行，有了錢，可以享受生活，香車寶馬，錦衣玉食，應有盡有，正所謂：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。
好色。歌德説：美麗是到處受人歡迎的客人。愛美之心人人皆有，而好色也是人性之一，男人一樣，女人也一樣，男人有三樣東西最愛。一是權力，而是沒人，三是金錢，“不愛江山愛美人”對於男人而言，往往兩者都愛。正如網絡上的一句統行語：男人只分兩種，一種是好色，另一種是十分好色，對於男人而言，如果可能的話，最好的辦法就是找個不漂亮的女人當老婆，找個漂亮的女人當情人。好色也是人性的弱點之一。
虛榮。虛榮心是一種扭曲的自尊心，自尊心追求的是真實的榮譽，而虛榮心追求的是虛假的榮譽，虛榮心指用虛假的方式來保護自尊的心理狀態，是人們為了維護自尊而產生的不良心理。適度的虛榮可引起提醒自己維護自尊的作用。如以不正當或者虛偽的方式達到自尊心的滿足，以求得不真實的榮譽，這是一種虛榮心理的表現，這也是人性的弱點。
讀一本好書就如同語哲人對話，多麼有哲理的一句話。以後要讀更多的好書。
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。讀這樣的書，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺説出來，還真是隻可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，瞭解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。卡耐基説：“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點讚美的温馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊！在我們的教育之路中，又何嘗不是這樣呢。我們欣賞和讚美，學生更是需要鼓勵和掌聲。
我們在校園裏常看到這樣的場景：老師正在大聲訓斥學生而學生呢，一副低頭認罪的樣子。其實，我們在對待學生的`時候往往處於居高臨下的位置，特別是對於一些成績差或調皮搗蛋的學生，常常是批評多於表揚，只重視了學生的缺點，忽視了他們的優點。當這些學生取得點滴進步時，我們又常常忽略了表揚，認為學生做得好也是應該的。此時，作為學生，他們的內心會多麼失望啊！
卡耐基説：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之後就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫釐，謬以千里。當你用一個手指指着別人説這句話的時候，也許另外的手指正指着你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非聖賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。
有位教育家曾經説過這樣一句話：“一次不經意的表揚，可激起學生千百次的希望”。所以我們在教育學生時，應該給予更多的表揚和鼓勵，真正做到熱愛孩子，包容孩子，允許他們犯錯誤，多挖掘他們的閃光點，相信效果一定會更為理想的。
行走在人生的道路上，幾許浮沉，幾經開落，時深時淺的腳印一路伴隨。幽暗困惑的時光，腳步跌跌撞撞。曾以為我的天空只有陰霾，唯美的陽光在我的世界停留卻猶如白駒過隙，一閃而逝。我的茫然和迷惘，像巨大的網將我緊緊包圍，我在其中掙脱不開束縛。年少的懵懂和不諳世事，愁苦緊緊跟隨。直到我在書海中浪裏淘沙，遇見了《人性的弱點》，我才看到了人生的轉機。
《人性的弱點》是一本關於人際交往的處世哲學。作者戴爾·卡內基將人與人之間的關係深刻地洞穿着。書中富有哲理性的語言閃耀着智慧的光芒。它就像一面鏡子，折射出我們內心深處的另一面。許多良好習慣的養成可以讓我們在這個世界更好地生存。人不是孤立的個體，在各種場合中，都會與他人有着各種交集。唯有正確地對待他人，才能贏得別人的好感。總之，讀《人性的弱點》，像品着一杯清茗，芳香四溢，彷彿美妙的呼吸，又像喝着一杯咖啡，雖苦澀，卻也含着濃濃的醇香，我的收益不可謂不淺。
在與人交往的過程當中，我們首先要學會不批評和抱怨他人。當別人做事不盡人意的`時候，我們往往想到的就是批評對方，然而卡內基説，“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”另外，我們還要學會真誠地欣賞他人。每個人都是有自重感的，有時一句對你而言微不足道的讚揚卻能給對方帶來無盡的動力。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點讚美的温馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”與此同時，還應該學會關心他人，在讓別人感動的同時也建立起自己的友誼。學會對別人微笑，讓這個世界充滿陽光。
卡內基先生關於為人處世的箴言，不僅可以用於日常生活中，對於今後步入職場的我們也具有深遠的意義。在職場中，我們有時要扮演着不同的角色，面對各種複雜的形勢。但是隻要我們懂得如何與人相處，我們便不會退縮，從而一步步攀登上屬於自己的成功，經營着自己的職場生涯。然而，要想在職場中求得生存，也需考慮到自身的因素。
曾經的我，是一個迷茫的青年，在心靈的荒野裏迷了路。悽悽的風遮住了我的眼眸，瘋長的雜草絆住了我的雙腳。我奔跑，卻一次次摔倒或者背道而行，我停滯，卻因此而昏睡。我很想有一個人或者一隻烏鴉偷偷塞給我一張車票，告訴我海極的方向。我可以從霧靄重重的田地裏辨認我的方向，然後義無反顧的前行。即便我不是十七歲的少年。然而，現在我已經堅定了人生的腳步，每一步都鏗鏘有力。在有卡內基先生伴隨的為未來的日子裏，我將風雨無阻，一路兼程。
從一個教育者的視角來看，《人性的弱點》與其説是一本以教導人們人際溝通及處理的技巧的書，不如説是一本關乎教育的書。稍一留意，就會發現書中講述的很多理論總能與自己對號入座。情不自禁得，從教六年來的教育教學生涯中的一系列片段如同電影般在腦中一一浮現，其中有感動，有揪心，有懊悔。新的感悟不斷湧現……
“批評是徒勞的，因為它會讓人心生牴觸，並想方設法為自己辯護。批評也是危險的，因為它會傷害一個人的自尊心，激起對方的怨恨情緒。”這讓我想起了20xx年的一個晚上。A班是我來到外校帶的第一個班級，孩子整體素質高，學習活動能力強。但就有一個孩子，無論是學習，外語口語，活動表現等都很不突出。學習生活的不順讓這個本就心思細膩的孩子自信心倍受打擊。但他內心渴望被同學們關注，於是他經常做出一些搞滑稽的事情，企圖引起同學們的`關注。但有的孩子對他的行為似乎不買賬，有嘲諷，有鄙夷。久而久之，他成為了班中孩子嘲笑取樂的對象，而他似乎也挺滿意這種關注。偶爾自尊心也會受傷，受傷的他如同一個孤立無援的小鹿，默默得躲在教室的角落裏自我療傷。作為班主任，我對他很是憐惜，批評欺負他的孩子，經常找他談心，鼓勵他，從他身上找出很多優點，激發他的自信心。但他始終提不起學習的興趣，懶散的學習態度，很差的學習習慣，曾經讓我一度心寒，我甚至懷疑他根本不適合這個國際課程。
就在那一天晚自習的時候，部分學生為了表演的需要帶來了電腦。我在參加完家長會之後，來到教室查看學生的自習情況。剛一進教室就發現這個孩子拿着同學的電腦在玩，而作業是一項都沒有完成。我很生氣，沒收了電腦，並讓他好好反省。但是他卻以家長會為由，認為可以倦怠一個晚上，態度極度散漫。我忍無可忍，當着他媽媽的面狠狠得批評了他。他的眼神很驚詫，似乎沒有料到，一向對他很温柔的老師，怎麼會那麼兇；他的面部在抽搐，彷彿在告訴我他媽媽的存在。但是他什麼話都沒説，靜靜得聽我説完，默默得跟着媽媽離開。
事後我也曾反省，自己是不是做得有點過了。但轉念一想，好話説盡都沒用，説不定嚴厲的批評會讓他幡然醒悟，同時也可以讓他父母知道孩子的表現。帶着這樣的想法，忐忑得過了一個晚上。到了第二天，我發現這個孩子學習更加懶惰，態度更加消極，跟我也沒以前那麼親近了。我突然意識到昨天的一遭，嚴重傷害了孩子的自尊。不僅對他的學習沒有任何幫助，更是激起了他對我的怨恨。追悔莫及的我找他道了歉，也跟他談了幾次話。但通過日後的相處我發現無論怎麼努力，孩子和我之間總有一道無形的隔閡。我知道我再也無法走進這個孩子的心中了。
正如卡內基説的“99%的情況下，無論人們犯下了多麼明顯的錯誤，都不會對自己有一絲責備。”正面的批評學生，對學生的粗暴對待，除了能出自己的一口怨氣外，對自己的教育教學工作別無其他作用，相反也有可能招致學生對自己的怨恨。教師與學生是處在不同等級的兩個社會羣體，但學生的情感不容忽視。他們的內心脆弱，需要尊重與肯定。因此教育要從讚美開始。好孩子是誇出來的。每個學生都有各自的閃光點，學生一旦有進步，得到老師及時、中肯而飽滿熱情的評價，哪怕一句鼓勵的話語，一個期待的眼神，一個親切的手勢，都會讓他們感到無限温暖，給他們留下深刻的印象。他們一旦意識到自己被重視、被讚賞，便會立即點燃希望之火，其本能的表現則是積極的配合。只要我們能夠真正理解學生，尊重學生，讚賞學生，那麼，學生心靈的苗圃就會陽光明媚，春色滿園，學生個性的幼苗就會一派生機，茁壯成長！
教育是一門學問，它需要教師充分發揮自己的聰明才智；教育是一把鑰匙，它需要教師的耐心和愛心去開啟孩子的心靈之鎖；教育是一種慢的藝術，急功近利、揠苗助長，只會適得其反。老師們，不要吝嗇你們的讚美，用我們的愛為孩子創造一個美好的童年。
近日,我又重温了戴爾.卡耐基的著作《人性的弱點》,感慨頗多。反覆閲讀這本書，細心辨別和理解作者要表達的意圖，你會發現，這本書就如同一面鏡子，可以照亮自己的人生路，讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己，指引我們成為一個生活中的強者。
卡耐基在書中第三部分説，如何贏得別人對你的想法的認同，要記住一個規則：瞭解他人的想法和慾望。心生同情、忍耐和仁慈，設身處地的為他人着想是人最優良的品質之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。這裏有一則小故事：一位鋼琴老師遇到一位非常愛美的學生，這個小女孩喜歡留着長長的.指甲而且不讓她的媽媽去剪短它。這位鋼琴老師在小女孩剛開始上課時，沒有提到過她的指甲，因為她不想挫傷學生學琴的興趣。上完幾節課後，鋼琴老師覺得時機成熟了，她找到學生説：”孩子，你有一雙迷人的手和漂亮的指甲，如果你想彈鋼琴，你就有能力把它彈好，並且會越來越喜歡它。你就會很吃驚地發現，如果你把指甲剪的短一些，你學鋼琴會更容易，更迅速，考慮一下好嗎？”第二個星期，小女孩的指甲自願剪短了。這位鋼琴老師也沒有拒絕留指甲的學生，也沒有威脅過小女孩，她只是在暗示：我明白你的想法，也很同情你，我知道這並不容易，但如果你做到了，你將會走向成功。所以，做人要真誠、謙和，善待別人，温暖自己。自己站在自己位置上看別人，所得出的結論，或許永遠都是糟糕的，而只有站在別人的角度去思考，多一份理解少一些誤會，心與心之間，就會多一份包容少一些紛爭，才能創造良好的人際關係。
卡耐基在書中説道：“個人邁向成熟的第一步應該是敢於承擔責任”。生活如此，工作亦然。每個人在生活中都需要承擔社會責任，在工作中則更需要承擔自己行為的後果，一個人能力或許有高有低，但是如果是一個認真負責的人，會得到別人的尊重和到團隊和集體的認可。反之，一個不負責任的人，會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。時刻提醒自己要堅守信念，保持自我本色，用正確的方式去面對不同的人，解決不同的問題，可以隨機應變又堅持原則，但千萬不要忘記所要達到的目的是什麼。
我相信有很多人在生活中起初不覺得人際關係有多麼重要，但當你漸漸踏入社會，就會漸漸領略到人際關係的複雜性，也許你經歷了不愉快甚至被敵視，也許你會面對生活中的困惑，在事業和家庭的壓力下徘徊，你以為這就是生活的本來面目，其實，認清人性的弱點，瞭解人性的本質，營造和諧的人際關係，以積極的態度更好的完善自己，重新審視自己的工作和生活，你將會擁有更燦爛的人生。
學問齋