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國中生的讀後感15篇

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當看完一本著作後,大家心中一定有不少感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編收集整理的國中生的讀後感,歡迎大家分享。

國中生的讀後感15篇

國中生的讀後感1

這是高爾基自傳體小説《童年·在人間·我的大學》三部曲的最後一部,名叫《我的大學》。

這部裏有《來到喀山》《雜貨鋪老闆》《當面包師傅》《到鄉下去》這幾篇文章。主要講了在阿廖沙十六歲那年,背井離鄉,懷着一點上學的希望,去了喀山。但是,他想上大學只是一個夢想,不能實現。希望破滅後,阿廖沙為了生存而奔波,住在破房子裏,賣苦力,和流浪漢接觸,在麪包房工作……而且,他在麪包房的時候,聽到了一件很不愉快的事——他的外祖母去世了。在過了一段時間後,阿廖沙上了一隻拖船,離開了喀山,來到了裏海地區……

讀完之後,我有很多感想,在當時的蘇聯、俄羅斯有多少像阿廖沙這樣的青年,歷經重重困難,卻沒有上到大學,還經歷了可怕的事實:外祖母去世了,多不好的消息,多無法讓人接受,外祖母是阿廖沙生活中的伴侶,是最關心阿廖沙的.,是本書裏最光輝的人物之一,可她卻去世了,為什麼好人死得快,壞人活命長呢?還有,我還喜歡阿廖沙堅強的品質,他做事堅定不移,堅貞不屈的品格,也值得我們學習,還有,他身上有一種説不出的性質、性格,反正,和壞沒有關係,只和好有關係。而且,他並沒有放棄那一絲的希望,經過七天七夜的乘船航行後,來到了裏海地區。

這一段經歷,也可以算是阿廖沙最偉大的、最讓人受益的大學了。

國中生的讀後感2

讀了《中華美德》這本書 。 我從裏面學到了很多,比如節約、尊老愛幼等等。我深受感動,但讓我最感動的是這樣一個故事:有一人,家裏很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什麼好東西都留給母親,同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

讀了這個故事後,我感到非常慚愧。因為有一次,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興。可沒想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當我知道後,十分後悔 ,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點都不為她着想,更不要説孝順了,與書裏的'那個人相比,自己是多麼的無能啊!從那以後,我就開始懂得尊敬老人,孝順父母。當我看見窮孩子被人欺負,有一個青年挺身而出保護窮孩子,他卻被打得遍體鱗傷時,我是多麼崇敬那位青年人呀,我想對他説:“謝謝你,你是一位偉大的人!”當我看見有人對待花草非常認真,把它們照顧得像自己的親人,真誠的愛護大自然的一草一木時,我多麼像對他説:“謝謝你,因你的真情付出,花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者。”當……像這樣的故事還有很多很多,只是我沒一一介紹。其實我們生活中並不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們缺少的是一雙發現美的眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現在就要靠我們來發揚光大。

國中生的讀後感3

暑假,我看了秦文君寫的《女生賈梅》這本書。秦文君用生動的語調描寫出了“賈梅”這樣一個可愛的小女孩。

這本書寫的是一個小女孩的有趣生活。在家裏,她説家裏的人都很平凡,包括自己。只有她的哥哥賈裏特殊一點兒。爸爸稱賈裏為閣下。賈梅還有許多好朋友,就比如:林曉梅、張瀟灑、張飛飛、王小明、肖茹、胡彩蝶、簡亞平……等。

她的生活樂趣十足,先是給爸爸戒煙;又給同學打毛線手套;還在好朋友林曉梅的介紹下,到林曉梅表叔的餐館裏打工,用賺來的錢去買明星演唱會的.門票;還和林曉梅到電影製片廠參加羣眾演員的挑選,最後還拍了戲,在一部電影裏出演了一個農民,還加了四個特寫……讓我不由得納悶:怎麼所有有意思的事都讓賈梅碰上了?

最有趣的要數食品節那段了。學校馬上就要舉行第一次的食品節了,賈梅本想做一種名叫“哈利克”的爆米花,卻被哥哥搶先了,她只好和媽媽一起做了一個“五光十色”的菜。説實話,這道菜一發布,説不定真的會走紅。賈裏嘴上説:“這很一般。”人卻捨不得走。賈梅怕哥哥反悔,就趕緊去學校了。到學校後,她才知道自己的“五光十色”被掉包了。

真是冤家路窄,在賽場上,賈梅和邱士力是(2)班代表,賈裏和魯智勝。誰也沒想到,賈梅的“五光十色”竟然壞掉了,在大家眼前的只是一盤“蔬菜大雜燴”。結果誰也沒想到賈裏偷雞不成蝕把米,使(1)班第一次勝過(2)班。

我喜歡賈梅,因為她誠實,可愛,樂於助人,她的故事讓我懂得了,只要做事努力,不管遇到多大的挫折都能成功!

國中生的讀後感4

今天我把《邊城》看完了,看完後我覺得十分的好看,看的時候心裏如波濤洶湧的大海,久久不能平靜下來。

這篇主要寫的是:大老和二老都喜歡翠翠,兄弟倆決定展開公平的競爭。大老不久後明白翠翠喜歡二老,失望之下駕船離家,卻在途中意外身亡。 大老的死讓一切發生了變化,二老不再那麼堅定的要娶翠翠了,船總也開始對爺爺有些偏見,在不久之後,爺爺也離開了人世,二老也駕船離開,翠翠守在渡口,等待二老回來。

文章以富有詩意的優美的筆觸,描繪了江西地區特有的風土人情,借船家少女翠翠的愛情故事,展現出人性的善良與美好。老人一大半輩子都在管理渡船,不收取任何費用,別人給錢他也要趕回去還給別人,有時還給別人吃的喝的是如此的大方,當我看到“他管船,管50年的船——他死了啊”這句話時心裏十分的淒涼,我不禁哽咽。從他身上我學會了一些做人的品質是要慷慨,寬容。老船伕從來是那麼,踏實,堅強。這本書。你是多麼美妙,湘西地帶的.人們,都是快樂的生活,沒有煩惱。

我們的生活在現在十分的舒服,人們都快樂的生活,我們也應該學習翠翠和老船伕的一些品質,有溝通,堅強,慷慨,寬容,踏實……失去的東西是我們找不回來的,人們也要走出悲傷,還要繼續生活下去。

多麼希望翠翠還是那麼的活潑可愛,老人還是在管理渡口,黃狗還是在快樂的跑來跑去,人們都有那些品質。

國中生的讀後感5

《嗟來之食》這篇短文給我們講述了一位飢餓的窮人為了維護自己的尊嚴,不吃富人黔敖帶有侮辱性施捨的食物,最終餓死街頭的故事。

通過這個故事我認為:每個人都應有自尊,也有維護自己尊嚴的權利,但同時也要學會尊重別人,學會寬容。

每個人都應尊嚴,當尊嚴受到挑釁的時候,要勇於維護自己的尊嚴。歷史上有可殺,不可辱的士;有“不為五斗米折腰”的陶淵明;有“寧為玉碎,不為瓦全”的文天祥;還有許許多多“寧可站着死,也不跪着生”的革命者。在葉挺軍長的身上,我們體會到那種為了堅持真理,寧願“在烈火與熱血中得到永生”,也不願乞求“從狗洞裏爬出”而獲得自由的精神;在使者晏子身上,我們看到的是為維護國家的尊嚴,機智應對的智者;在十一歲意大利愛國少年身上,我們看到一個大義凜然的孩童,一個敢於扔掉施捨的孩童……他們都是為了尊嚴,為了那比生命還寶貴的尊嚴。在《嗟來之食》這個故事中,從那位衣衫襤褸,餓得少氣無力的窮人身上,我們不僅看到他為維護自尊而瞪視的.目光,而且也感受他鄭重的話語的分量,體現了“人窮志不短”的高貴品格,所以那位窮人開始拒吃嗟來之食是對的。

不會尊重別人,不會寬容別人是短文中那位窮人的缺憾。俗話説:“得饒人處且饒人”,黔敖知錯就改,已經道歉,並且尊重了你,這時的施捨絕不是嗟來之食,何苦要跟自己的身體過不去,畢竟人的生命只有一次,每一個人都應當珍惜。我想對那位窮人説:“人既要有尊嚴,又要在有自尊的基礎上,學會寬容——比地大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的應該是我們的心胸!”

國中生的讀後感6

整本書瀰漫着一股濃烈的思子之情,這是我這個長期與父母待在一起的人所不能感受的。讀傅雷的信就好像聽一個父親在嘮叨,這個父親把一切都安排得很詳細,告訴自己的孩子你該這樣,你不該這樣。

傅雷是一個在各方面都很出色的翻譯家,文藝評論家。但從他的涓涓話語中,我只知道他是一個普普通通的父親,還有那麼一點像嘮叨的婦女。但他的嘮叨卻不同於一般人的水平,涉及到了許許多多方面。

這些點點滴滴的嘮叨匯成瞭如潺潺清溪般的《傅雷家書》,也培養出了出色的鋼琴詩人傅聰。父親在我們的`眼中或許就是一個嚴肅而又高大的形象,但在傅聰的眼中一定不是這樣,傅雷既像傅聰的朋友,又像傅聰的老師,有時傅雷還會向傅聰傾訴自己的煩惱。他們的關係早已超出了父子而已。傅雷給傅聰的信裏這樣説道:“第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳佈給別的青年;第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”

寫信的,總覺得落了寫些什麼,收信的也總盼着信早點到。寫信的這種感覺真的很好,而我們早已拋棄了這種文藝的辦法。濃濃的親情也被日益發達的網絡給沖淡了。

孩子永遠是父母的牽掛,而父母永遠是孩子的避風港。愛,將我們串聯。

國中生的讀後感7

《八十天環遊地球》出自法國科幻小説之父儒勒.凡爾納之筆。文章講述了福克先生與朋友們打賭能在八十天內環遊地球。於是,福克先生與路路通主僕二人開始了這趟傳奇之 旅。在旅途中,福克被偵探菲克斯誤認為是搶劫英國國家銀行的強盜,一路尾隨着主僕二人,千方百計的阻撓福克先生的旅程。福克先生憑藉着過人的毅力以及不拖拉的習慣,成功抵達英國,贏取了這場賭局,令他的友人大跌眼鏡。

吸引住我的不僅僅是笑料百出,緊張動人的情節,還有凡爾納與眾不同的寫作手法。在環遊地球這條主線外,凡爾納運用了情節的變動巧妙地穿插了另外兩條副線。一條是圍繞警探菲克斯展開的一個烏龍事件;另一條則是福克先生就着天生才能救下奧達,成就了自己的愛情。這兩條副線的穿插為故事平添了幾番跌宕起伏的情致,我想,在以後的作文上也可以運用到這個新穎的思路,提高寫作水平。

福克先生之所以能準時無誤抵達英國還有一條不可缺失的因素——良好的習慣。如果福克先生不養成良好的習慣,做事情跟僕人路路通一樣拖拖拉拉,必定延誤許多火車,輪船,到英國就是猴年馬月的事兒了。所以,養成一個良好的習慣是非常重要的。它關係到我們的.學習,生活,因此人們常説“習慣決定成敗”。反思自己,丟三拉四的事情不是常有的事嗎?

《八十天環遊地球》給我帶來的收穫是頗為豐富的。它帶給了我新的寫作手法與思路,也給我帶來了關於習慣的警示。“習慣決定成敗”,讓我們杜絕陋習,養成好習慣,享受好習慣帶給我們帶來的成果。

國中生的讀後感8

燥熱襲擊心神的同時,一陣涼風湧入全身每個角落的同時,沁人心脾,使得大腦變得愈加清晰明亮。窗外雨水拍打萬物的聲音告訴着我,雨來了!

我連忙跑出去難道陽台,靜靜觀望着…雨水從天空落下灑遍每個角落,我突然覺得這難道不是人生嗎?千千萬萬豆大的雨滴落向各處,有的在泥潭裏,有的在屋檐下,有的卻在綠葉上。我有些疑惑拿着旁邊的書本帶着目的讀了起來。

不知不覺中,我居然在整個暑假讀了好幾本書了,但是在我的印象中,我覺得最深刻的一本書—《將來的你一定會感激現在拼命的自己》讓我受益匪淺。第一張就讓我感到有些不明確,同時也是我目前面臨的一個問題,因為因為那正是我自從踏入國中以來,一直迷茫的原因。但是漸漸地,我通過這本書,我居然隱隱發現我找到自己找到自己的方向,因為因為讀的這第一章要想明白其中道理讀下去,理解後面的事情則是需要先奠定的,也是自己的一個習慣。正是因為這些,我開始慢慢尋找自己的方向,書中我記得一句最深刻的話“方向比努力重要”,我現在還不能驗證但我始終相信那是對的.!

“看得遠、忍得住、狠得下”這是馮侖對這本書的概括。我看到這六個字,也瞬間豁然開朗起來。這彷彿就像老師經常不經意間講給我們的道理,只是我們沒有用心去理解老師的良苦用心罷了。我更記得老師經常説的吃虧是福,這是老師掛在嘴邊的,也是我明白最深刻的“吃虧自然意味着捨棄與犧牲,但在你失去某些東西的同時,你也會獲得另外一些東西。”“聰明的人敢於吃虧,睿智的人善於吃虧”原來書本與生活如此相近,暑假雖然過了,但我也一定會在業餘時間多找時間煮書。

國中生的讀後感9

這次我給大家推薦一本在19世紀十分受當時青少年歡迎的科幻小説——《海底兩萬裏》。

作者儒勒凡爾納在這本書中述造了三個不同性格的人,他們在某個巧合中結成了好朋友,並一起來到了鸚鵡螺號。他們結識了鸚鵡螺號上的船長並和他們一起出海,船長尼摩性格古怪讓人琢磨不透,但他為人熱情還有捨己救人和臨危不懼的高尚品質給這本書增添了一個看點。這本書主要描述了他們周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海……他們見到了從來沒有看到過的海底奇觀和那些可怕的海洋生物,還有那些驚心動魄的`遭遇,但最後他們總能化險為夷。

接下來我簡單介紹一下文中的一個小故事,就是和取名為布格的烏賊鬥爭的事情。

多恐懼的一隻怪物!它身長約7米,藍綠色的巨眼睛瞪着我們,正以極快的速度朝鸚鵡螺號游來。八隻觸手從頭上伸出來,長度是它身長的兩倍,就像希臘像話裏復仇女神的頭髮一樣。估計重量不少於2萬公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚叉和斧頭跟它展開了生死搏鬥。雖然有一位船員被烏賊拖走犧牲了生命,但大家都忍住悲傷在船長尼摩帶領下毫不畏懼,揮動魚叉、斧頭對着烏賊拼命的猛砍猛殺,最後終於取得勝利。

通過這本書讓我們進一步瞭解海洋,讓我們對探索海洋的慾望更加的強烈,還告誡人們科學造福了人類,但我們在探索的同時還要保護海洋,不要去破壞它的生態環境,譴責濫殺濫捕。畢竟海洋生物也是海洋的一部分。我們大家都要自覺來保護和愛護它。

國中生的讀後感10

這段時間,我讀完了《朝花夕拾》這本書,裏面描寫的各種人物令我難忘,描寫的各種往事值得我深深回味。

《朝花夕拾》寫的是魯迅的生活回憶,很真實地反應出戊戌政變和辛亥革命前後,人民的生活情景。其中,在《貓.狗.鼠》這篇文章中,就表達了魯迅小時侯對隱鼠的喜愛,對貓的厭惡。魯迅在童年時在一間空屋裏救下一隻被蛇咬傷的隱鼠,隱鼠的傷好了之後,魯迅與隱鼠的關係漸漸地好了。當他看不到隱鼠時,卻得知它被花貓吃了!雖然後來知道是阿長--家裏的.女工踩死它的,但魯迅對貓還是很厭惡。在魯迅眼裏,貓偷魚肉,拖小雞,深夜大叫,人們自然十之九是憎惡的。

這本書為散文文體,寫的是魯迅記憶中的往事,重寫感觸,敍事描寫才有內涵,有意味。魯迅筆下的人物栩栩如生,事件彷彿依晰在前。又在這篇散文中摻進了很重的雜感因素。文中庸醫騙人錢財,不顧他人性命;某些日本學生的尖酸刻薄;三味書屋的枯燥無味,古板僵化;日本仙台的遭際反映出中國的貧窮;範愛農不明不白的死説明了辛亥革命後舊勢力依然強大的社會情形…這些事例都反映了當時社會中普羅大眾的生活背景。

《朝花夕拾》反應了魯迅少年時代的生活經歷,感情真摯,寫作方法也有很多值得我們去學習的地方。我也從中瞭解了許多當時人民的生活情況。

國中生的讀後感11

《弟子規》這本書是我在今年國慶長假期間看的一本書,我看得很認真,因為爸爸説這本書不僅故事十分精彩,而且,其中還藴藏着許多人生的道理,我這一生都受用不盡。

《弟子規》雖然字數不多,但是裏面的話全都是道理。其中,又教人養成好的生活習慣的;又教人學習方法的;有教人知書達理的,豐富的故事數不勝數。我最喜歡的是:“事勿忙,忙多錯;勿危難,忽輕略”。這句話告訴我們做事要穩重不可急忙,急忙容易出錯。做事還不能害怕艱難險阻,也不可以草率,隨便應付了事。我對這句話感受頗深,因為我性子急,做事會事與願違,所以我以後要加以改進。

《弟子規》讓我樹立了感恩、報恩的思想,“恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長”。從這裏,我深切感受到:受人恩惠要時時想着報答,對別人的怨恨要儘快忘記;對別人怨恨的時間越短越好,對別人報恩的'時間越長越好。是的,假如我們常懷感恩之心,會讓我們的生活變得更加美好。

《弟子規》還告訴我們:“人有短,切勿揭;人有私,切勿説,道貌岸然,人善,即是善,人知之,愈思勉”。我想:這段對於我們提高自身素質多麼重要啊!

《弟子規》真是一本好書,假如人人都能來認真閲讀,按照要求去做,我們的社會會更加安寧,更加和諧,更加融洽,我們的世界會越來越美好。

讓我們學《弟子規》、品《弟子規》、仿《弟子規》、行《弟子規》。

國中生的讀後感12

上次媽媽在整理書櫃時,送給了我一本書,書名是《簡愛》。書很舊很舊,紙已經泛黃了,還有一股黴味,在粘滿透明膠帶的書脊上,還有編號和日期。媽媽説這是她上國中時自己攢錢買的一本書,那個編號就是第幾本的意思,日期就是當時的購書日期,一直保留到現在。

一開始,我不喜歡看,因為裏面的字很小,又沒有圖片,覺得很沒意思。但是在媽媽的監督下,我只好當做是完成任務,硬着關皮看下去,但越往後看覺得越有意思,我漸漸的對這本書愛不釋手了。

《簡愛》是十九世紀英國女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,它主要講述了小説的主人公簡愛從小父母雙亡,變成了孤兒,寄住在舅媽裏德太太家裏。可是裏德太太的兒約翰經常無緣無故的打她、欺侮她,裏德太太發現後不但不制止,把而支持約翰,把簡愛關進了紅屋子。裏德太太讓簡愛幹各種各樣的活,像個灰姑娘一樣,但簡愛還是在磨難中反抗、回擊,不斷追求自由與尊嚴,堅持自我,最終獲得了幸福。

我很喜歡《簡愛》中的“我們是平等的,至少我們通過墳墓,平等地站到上帝面前。”這句話,可見簡愛崇高的精神和人格魅力。

我也很喜歡簡愛這個人物,她不向困難低頭,敢於和命運作抗爭。當受到別人的`欺負時能勇敢的回擊。簡愛視金錢如糞土,寬容大度,原諒裏德太太。我也希望能成為像簡愛那樣的人,寬容大度、勇敢頑強、堅持自我。

讀了這本書以後我知道了,遇到困難不能退縮,要勇敢的面對和戰勝困難,才能到達成功的彼岸。我要好好的把這本書珍藏起來,向簡愛學習。

國中生的讀後感13

讀書,能讓人學到許多知識,讓人明白一些人生哲理。

我讀過一篇文章,叫《釣魚的啟示》,這篇文章使我受益匪淺。這篇文章講的是:一個十一歲的小男孩,跟隨爸爸去河邊釣魚。他在離允許釣鱸魚的時間還差兩小時的時候,釣到了一條大鱸魚。雖然當時沒有人在這裏,但是爸爸卻讓他把這條鱸魚放了。正因為他從小受到了這樣的教育,長大後才抵制住了許多誘惑,走向了成功。把釣到的大鱸魚放回湖裏,看似一個簡單的舉動,卻説明了只要遵守各項法律道德和規章制度,就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理。

在生活中,我也曾遇到這樣的經歷。有一次,我在小區的路上發現了一部手機,當時我就想把它據為己有。可是我又想,這部手機是誰的呢?失主一定很着急吧? 我思考再三,終於決定把它交到門衞手中。當找到失主的時候,我如釋重負 ,看到她臉上洋溢着的笑容,我心裏有一股説不出的高興。

相信在生活中,也有很多人像文中的男孩一樣面臨“鱸魚”。但是又有多少人,能做出正確的.選擇呢?要是人們從小就能受到像“把釣到的大鱸魚放回湖中”這種事例的嚴格教育,就會戰勝生活中的各種誘惑,堅持自己的道德信念和行為準則。各種各樣的誘惑,常常會使我們在“明知不對”的情況下,還做出錯誤的選擇。所以,面對這種問題就像做選擇題,如果你選對了,將會受到終身的啟示和益處,如果你一旦選錯了,就會誤入歧途,甚至於會影響自己的一生。

讀了這篇文章,我明白了:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。我們要從小事做起,從一點一滴做起,時時刻刻警醒自己,千萬不要“千里之堤毀於蟻穴”,只有這樣,我們才能獲得實踐道德的勇氣和力量。

國中生的讀後感14

讀者一句句優美的句子,一段段精彩的段落,一篇篇感人的文章,總能讓我領悟一個個令人回味無窮的道理。

還記得四年級的時候,我無意中看到一篇名為《小水珠與大浪》的文章,便情不自禁地喜歡上了它,好像這篇文章有什麼魔力似的,居然可以使我對它如痴如狂。每當我有空時,我就會拿出來仔細品讀﹑研究。

這篇文章的主人公是“一滴小小的水珠”和“翻手便可遮天的大浪”。主要講述了大浪嘲笑小水珠妄想滴穿一塊堅硬的大巖石,後來小水珠為了證明自己的確有這個能力,便和大浪比賽,看九百九十九天後是誰先把大巖石滴穿。之後,它們就開始行動了。小水珠對準石頭的一個點,滴呀滴呀,不管颳風下雨,也不管白天黑夜,辛勤地工作着。而大浪卻與之相反,大浪認為小水珠很可憐,肯定滴不穿石頭,而自己的力氣大着呢,別説給石頭打洞,就是把石頭毀掉都不成問題,所以總是懶洋洋的,“三天打魚兩天曬網”的,岸邊的石頭都一動也沒動。小水珠的.事蹟讓我銘記於心。

我由小水珠的是聯想到自己。晚上在家裏做俯卧撐時,我總是做不到舅舅給我規定的30個,常常只做了20幾個就沒力氣做不了,因此只做了二十多個就放棄了;在體育課上,我就會像“病人”一樣,運動量稍微大一點兒,我就會叫苦叫累,不能堅持到底;和父母、朋友一起爬山時,看着高聳入雲的山峯,我又想當“逃兵”了……現在看看小水珠,再看看自己,我真為自己以前的表現感到慚愧。

小水珠是意志堅強、堅持不懈、勇往直前的象徵,是我們學習的榜樣。小水珠的事蹟也讓我明白了許多道理:“有志者事竟成”、“勝利將由最有耐力的人獲得”、“人只要有一種信念,有所追求,什麼艱苦都能忍受,什麼環境也能適應” ……

國中生的讀後感15

今天讀完了美國作家菲茨傑拉德(T FiTZGeRAlD)寫的《了不起的蓋茨比》。

故事發生在上個世紀二十年代的美國,當時美國經濟進入空前繁榮,物質豐富。蓋茨比出身平民,一戰後他通過販賣私酒和等不太光彩的手段,經過五年的時間成為爆發户,擺脱了貧困的家境,躋身富豪的上流社會,開始了夜夜笙歌、花天酒地的生活,實現着自己的夢。

但是,他的夢還缺一個重要的部分,就是他心中的女神黛西,當他還是一個窮小子的時候認識的富家女孩。那時蓋茨比本來想逢場作戲,可是在和黛西交往的過程中深深地愛上了她,明知如飛蛾撲火但不能自拔,也使他下定決心要做一個配得上黛西的人。在蓋茨比暴富後找到了黛西,她已和一個富豪結婚,蓋茨比竭盡全力想要爭取回黛西,但是他們之間畢竟不是一個階層,他的女神實際上是一個自私、拜金和貪圖享樂的人,作為傳統的富有階層是不能和蓋茨比這樣的.暴發户風雨同舟的,在一場陰差陽錯的車禍發生後,蓋茨比被槍殺了。

黛西的住宅和蓋茨比隔着一片海灣,在黛西家的碼頭上總有一盞通宵不滅的綠燈,蓋茨比每夜都對這盞綠燈出神的遙望,“綠燈”是蓋茨比夜夜守護的夢想,是他一生追求的幸福,他向綠燈伸出雙臂,他想伸得再遠一點,伸得更遠一點……

蓋茨比的夢破滅了,代表着美國一代人夢想的破滅。

今天經濟飛速發展,物質迅速豐富,可是我們代表夢想的綠燈在哪兒?它破滅了嗎?