當看完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的讀《童年》有感，歡迎閲讀與收藏。
每個人都有童年，但是每個人的童年都不一樣，我們的童年是幸福而快樂的，但有些人的童年是悲慘而痛苦的。今天，我又重温了世界十大名著之一，高爾基以自身為原型的自傳體小説三部曲的第一部——《童年》
《童年》記敍了主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，但可憐的阿廖沙卻經常招到暴戾的外祖父的毒打、舅舅們的討厭。阿廖沙的童年是在痛苦中度過的：貪婪、殘忍、勾心鬥角；為爭奪財產常常小爭吵、鬥毆。但是，這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良，關心阿廖沙的外祖母。她默默地教導阿廖沙，讓他做一個不向醜惡社會低頭的人。
這本書，每一個情節，每一個章節，都是那麼感動人，帶着我們進入十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活。
在沒看書前，我怎麼也沒有想到，曾獲得那麼多榮譽的高爾基的童年是如此悲慘。先是忍受失去雙親的`痛苦，後又來到外祖父，遭受到各種各樣的虐待，每一天都過得提心吊膽。在黑暗中長大的阿廖沙，身邊殘酷的事情太多了，有時，連他自己也不敢相信。
想想我們自己，比阿廖沙幸福多了，我們就是父母手中的掌上明珠，爺爺奶奶最疼愛的人，有什麼事叫一聲，喊一聲就能解決。所以，我們的童年時燦爛的，是沒有煩惱的，無憂無慮，更別提有過被鞭子毒打過的經歷。天真的我們甚至還認為，父母賺來的錢是不費吹灰之力的，奢侈地大花，吃喝玩樂，不考慮任何的後果。為了爭奪財產整天打架爭吵，勾心鬥角，為了財產將一個無辜的人逼進死亡之路，更是幾乎未有的。
我們在黨的陽光沐浴下，真是太幸福了。寬敞明亮的教室留下我們快樂的足跡，温暖的家庭讓我們覺得泡在蜜糖罐中，享受父母帶來的所有資源，幸福地成長着，什麼也沒為父母做過，過着無比奢侈的生活。現在讀了這本書，我們瞭解了阿廖沙的悲慘童年，更應該改掉奢侈的壞毛病，替父母多幹一點事，多關心他們，多體諒他們，做個懂事孝敬的好孩子。
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。
看了阿廖沙的童年生活之後，我常常不僅的想：阿廖沙的生活這麼的痛苦，在那麼血腥的`生活之下還保持着如此正直的心真讓我感動！如果那時社會上每個人都多一點愛心的話就不會有阿廖沙那麼困苦的人了，也就不會有那麼悲慘的《童年》了！我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就説一次做奧數題吧，讀了一遍以後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
當我讀了《莫言的童年和少年》這篇文章後，相比莫言，我感到無比羞愧，同時也對他產生無限的敬仰與崇拜。這個中國第一個諾貝爾文學獎擁有者到底比我們多了什麼？
本文主要講了莫言小時候沒錢買書看，借遍了十幾個村莊的書，最後實在沒書看，夜以繼日的背起了新華字典，那個字在哪一頁，詞性，用法，造句，他都能一一道來。最好字典背完了，書也看完了，他又聽村裏的爺爺奶奶講故事，順便也借一些舊報紙，舊雜誌回家看，總之，小莫言一天沒事看，一天沒聽故事，小莫言就無法生活。
莫言小時候沒書看，我們現在書城裏到處是書，莫言沒書背字典，我們盡情上網玩遊戲；莫言小時候不看書不行，我們恨不得沒有書……相比莫言，我們的條件比他好了多少倍啊！可他就是比我們更出色，不但如此，莫言的兒時是非常悲劇的，一天到晚連飯也吃不上，為此，他啃過樹皮，挖過樹根，甚至吃過煤塊，比起現在的白饅頭，白米飯，大魚大肉，那是的日子簡直不堪回首，在那中條件下他都能成為中國第一個諾貝爾文學獎擁有者，相比我們，他究竟多了我們什麼？
我還了解到莫言的.寫作因讀的書多而非常優美。三年級時他和他的同學寫了一篇關於運動會的文章，其他同學只是把場面流水賬般一掠而過，他卻花了大流量筆墨寫打籃球，這篇文章被送去中學當範文……同他一樣的還有林肯他同樣家境貧窮，父親只是個鞋匠，但他仍當上了總統；娛樂圈天王劉德華小時候4、5起來幫父母買炒麪，到晚上十點才寫作業……他們無一例外比我們貧窮，但無一例外比我們有更大的成就，無一例外都是響噹噹的大人物，為什麼？
其實他們並不比我們多了什麼，也不比我們富有，他們只是比我們多付出了一點努力！
童年是什麼？是往昔盛開的鮮花？是天角的雲霞？是昨日復昨日的重疊與堆砌？是留在歲月行跡中的眷戀與憂傷？......每一個人都會有自己最刻骨的感受。每個人都會有自己最恰切的概念與定義，對於白髮蒼蒼的老人是如此，對於意氣風發的中年人也是如此。那高爾基的童年是怎樣的？讓我們走近《童年》。阿廖莎4歲喪父，跟隨母親寄住在外公家裏。外公是一個小作坊主，嚴峻的生活讓他的脾氣變得殘暴,怪僻，經常毆打親人和幼小的阿廖莎。兩個舅舅為爭吵，打架，由於嫉妒，把阿廖莎的父親推進了冰窟...... 在這個典型的'小市民家庭裏表現出愚昧，自私，狹義，殘忍，而小主人公阿廖莎就是在這種令人窒息的，充滿可怕景象的狹小天地裏度過自己地童年。在這期間，外婆所講地優美的童話故事伴隨着他，薰陶着他。這種愛與恨的交替，為他留下深刻的記憶。作者通過這些記憶，用細緻的筆觸描寫了他童年時代的坎坷的生活經歷，向我們展示十九世紀七十至八十年代俄國的時代風貌以及俄國小市民醜陋的生活圖景。作者從精神的高度回味童年。使我們得到的不僅僅使一個故事聽完之後的興奮，更多的是對童年的回憶，對人生的思考以及更高層次的無窮回憶。也許這就是這本書家喻户曉的原因所在吧！
看這本書，我受益匪淺，主要寫作者十一歲時被外公殘忍的趕出家，自己只得獨自生活。看後，我的'心情久久難以平靜。在與高爾基的悲催童年比較之下，我感覺自己的生活過得無比幸福，父母寵你，老師關心你。可高爾基從小隻有不斷的流浪，在這樣艱苦的環境下，他才成就了輝煌的一生。我們也因該向他學習。
我們的童年是美妙的，是快樂的，是幸福的，更是值得回憶的……而高爾基的童年卻是悲痛的。
讀完《童年》，我感受到了高爾基兒時的悲慘遭遇，頓時覺得我是幸運的。可憐的高爾基3歲就失去了父親，從此與母親相依為命。他們來到了外祖父的.一個小染坊，可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，所以高爾基從不指望能從外祖父那裏得到關心，只有善良的外祖母能給他的生活帶來一絲絲的安慰。外祖母似乎有種特殊的親和力，每當高爾基委屈的時候她總會給予無盡的安慰。面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一再的忍讓。後來外祖父破產了，而最疼愛他的母親也去世了，此時正是高爾基最絕望的時刻，然而他的外祖父卻將他無情的趕出門去，他只能靠撿垃圾為生……
再看看我們現在的生活，每天在寬敞的教室學習，在温暖的家中休息，在美麗的公園嬉戲，在豪華的餐廳享受美食……而這些對童年的高爾基來説簡直是一種奢望。然而這悲慘的生活並沒有打敗他，他的堅強不屈最終使他成為了一代偉人；相反，過着幸福生活的我們卻常常被一點小挫折打敗。
看完這本書，我深深地感受到我們的生活是多麼的幸福，我們應該珍惜現在的生活，好好學習，努力實現自己的人生理想。
讀完高爾基的《童年》後，心裏起伏不定，久久不能平靜。大多數孩子的童年都是幸福、天真的。故事的主人公阿廖沙的童年是悲慘而痛苦的。小説中主人公阿廖沙的生活環境令人悲傷。他三歲時，父親生病去世，於是跟着母親來到祖母家。爺爺是個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個叔叔也是粗暴自私的人，甚至他們的孩子也是如此。阿廖沙在這樣一個家庭中受到虐待：爺爺經常打奶奶和孩子，有一次打阿廖沙失去知覺，結果病得很重。在這樣一個黑暗的環境中，誰能不感到恐慌和不安？
讀完之後，我的心情很壓抑。生活在這樣的家庭裏，阿廖沙的心會被玷污嗎？但幸運的是，這個世界並不總是醜陋的。他身邊有善良正直的人，比如祖母。他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到了光明和希望，相信黑暗最終會過去，未來屬於光明。奶奶用她的愛撫慰了他的精神創傷，真正教他做一個正直的'人是格里戈裏。當然，善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也教會了阿廖沙如何面對生活中的困難。但他被兩個叔叔殺死了。好人永遠活不了多久，現實社會是殘酷的。生活在這個社會是相當困難的，但也很簡單。只要你仍然能保持不朽的信心，即使你可能仍然黑暗，即使你的生活仍然悲傷，只要你堅持做一個善良、樂觀、富有同情心的人，那麼，你就會迎來生活的輝煌！
《童年與蝸牛》這篇文章主要寫的是作者回憶童年時代，他把蝸牛放在光滑的牆壁上，蝸牛慢慢地爬上去，又被作者弄下來，但他不怕累，鼓起勇氣繼續朝着頂端爬去，結果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。
讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛雖然小，但它很努力，不達目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神。我平時學習沒有目標，過一天算一天，而小小的蝸牛卻能堅持不屑，一次又一次的'朝着目標爬去．暑假在家，媽媽要我練字，可是我頭幾天還是挺認真的，可過了幾天，我覺得練字太累了，就乾脆睡懶覺，不想練字了，還有，我常寫作文沒有內容，老師經常把評語寫成＂馬虎、太簡單”。我今後條向蝸牛學習，改掉懶惰的壞習慣，努力學習，為實現自己的目標而奮鬥。
《童年》是一部讓我看完了還想再看一遍的作品，裏面的故事一直停留在我的腦海裏揮之不去，一幕幕悲慘的畫面讓我感受到高爾基不幸的童年。也許童年在我們眼裏都是美好的，但高爾基卻有着一個不一樣的悲慘童年。
高爾基3歲喪父，隨後他與母親來到了外祖父的家。外祖父脾氣暴躁，心狠手辣，這讓小高爾基吃了不少的苦。幸虧，他也有個善良的.外祖母與偉大的母親，引導着他的人生道路。她們在黑暗中給他光明，在傷心時給他關懷，在困境中給他愛，讓他成為一個不怕吃苦的男子漢。
後來，他的母親嫁給了一個傲慢無禮、自私虛偽的男人，繼父不但不愛小高爾基，還常常挖苦他，把他的醜事告訴別人。面對因家庭破產導致生活中的種種困境，小高爾基開始以超人的毅力，用他稚嫩的肩膀承擔家庭重任……
雖然小高爾基的童年經歷坎坷，讓人非常同情，但也就是因為這些磨難才造就了高爾基以後的偉大成就。困境是人生最好的導師，只有經過磨練才會成功。我們要學習高爾基不怕吃苦、頑強拼搏的精神，成為對家庭、社會有貢獻的人！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面”這首歌大家都聽過吧！它名字叫童年。童年，是美好的記憶；童年是回憶的相機；童年，是指引我們成長的一段路，大家的童年都很美好。可高爾基的童年卻是那麼的悲慘，讓人不敢去想象！
高爾基從小就失去了爸爸。年僅3歲的他跟着母親和外婆來到了外公家中。外公的脾氣十分暴躁，他經常毆打外婆和高爾基，這使高爾基的心靈出現了陰影。從今以後，高爾基的童年就在黑暗中度過。
後來高爾基認識了一個好朋友——小茨岡。兩人玩的可開心了。可是，好景不長，可憐的小茨岡就被兩個既可惡又兇狠的舅舅給害死了。高爾基心裏別提有多難過了！
此後，高爾基又認識了一個木匠——“好事情”，他倆成了好友。可外公卻不顧高爾基的想法，把他給趕走了。不久之後，高爾基得到了一個繼父，他十分兇還常常打人。幾年後，最疼愛他的外婆死了，母親也隨之去世。這下，沒了保護的高爾基就被外公趕出門，讓他自己靠撿垃圾為生。
我覺得，高爾基的兩個舅舅——雅可夫和米哈依爾是魔鬼，他們還經常歐打自己的老婆，還天天打架鬧着要分家產。兄弟之間一點也不團結，還沒有一絲兄弟感情。因此，那兩個兒子也被他們的行為影響，處處去捉弄高爾基。
我喜歡書中的外婆，她十分和藹可親，還有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也並沒有怎麼打罵他們。
最讓我久久忘懷的是高爾基從小就善良、天真、堅強的內心。不管生活多麼艱難，他都咬咬嘴脣過去了，嚴峻的生活是他變成了一個意志力堅強、有理想的人。他是那麼的堅強，在他成長的路上，有那麼多的坎坷，可他卻一次又一次的`走過，沒有猶豫，沒有思考，一鼓作氣走下去！！！
高爾基他對知識的渴望，對美好未來的憧憬的嚮往是那麼強烈。外公家裏的惡劣的環境並沒有使他退縮。他相信黑暗馬上就會過去，未來的光明將照射到他的頭上。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為他們從沒有經歷過，被人拿鞭子抽的滋味。這許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為財產而打架之類兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
我們生活在一個充滿幸福、和平的國家中,這裏沒有抽人的鞭子,沒有仇恨,沒有貪婪,,更沒有暴力和醜事.這裏的人是善良,純潔,樂觀的。因此，我們的童年充滿了天真和快樂。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家，我們也一定行，大家要好好學習，實現自己的人生理想。加油吧！！
昨天，我學了《冬陽。童年。駱駝隊》，這篇一課文的作者是林海音，在童年，冬日裏駱駝隊來她家門前，讓她一生難忘。
在課文《冬陽。童年。駱駝隊》中，林海音以樸實純真，優美的語言，把我們帶去看一個孩子美好的童年。駱駝隊是留在作者童年裏鮮明的記憶，它們脖子上的鈐聲，則是童年中美妙的音響。林海音對早以走遠的童年非常懷念，林海音就把童年時的事都寫成了一本書裏，這本叫《城南舊事》。
我們每個人的童年時間不是很長，所以我們要珍惜自己保貴的時間不讓它白白流失，等到我們長大成人的時候，再去想念自己的童年時的情景，你卻不可能再回到童年時期了，因為我們每一個人都只有一個童年不可能有兩個童年。作者林海音看見了駱駝吃草時的樣子太投入了，自己也學起來了。
在讀這篇課文的時候，我想起了我和好朋友分離的情景，那是正月初九的夜晚，我們相聚一晚，既使我們難忘，又使我們傷心。因為第二天她要去福建上學，我們又要到年底寒假過春節的'時候才見面，在那一晚，她12點就要走。在這個重要的晚上，我們倆都非常珍惜，我們給對方留了不少紀念品，最珍惜的是我們給對方寫的一封信，這封信一定要等人走了才能打開看，另一個東西是我們倆共同完成的一幅畫，我們用彩筆畫着兩個小女孩，在草地上，手拉着手，不想分離，我們倆差不多花了一個小時。這一晚，我們倆都玩得十分高興。我們説好了，經常給對方打電話。這件事雖然過去了兩年，兩年來，我們的確經常通電話，但是兩年來，我們仍然沒有再見面，，但讓我體會到時童年有多麼有趣，多麼讓人難忘。
我想，我們要珍惜自己童年的時間，要像林海音一樣把自己的童年都寫在一本書。
在信息技術課上，我利用了自由活動的時間，在書香滁州這個網絡平台上，閲讀了一本書——《童年》，作者高爾基。
《童年》是一部自傳體小説，作者高爾基以童年的自己為原型來進行創作，真實而生動的描繪了自己苦難的童年，這本小説使用了第一人稱，讀起來時讓人感覺十分貼切實際生活，且情節緊湊、情感真摯，表現了當時俄國沙皇時期的社會的黑暗。
主人公阿廖沙四歲喪父，他跟着母親來到了外祖父家，他幾乎沒有過過一天好日子——外祖父的毒打、表姐的辱罵、繼父的傷害……只有心底善良且聰明能幹的外祖母處處護着他，經受了許多的阿廖沙並沒有自暴自棄，而是繼續努力着、奮鬥着，成長為一個正直、善良、對社會有用的人。讀着我想起了有着相似遭遇的簡愛，他們都是在逆境中成長起來的。
在反觀我們，從小生活在父母的寵溺之中，天天衣來伸手飯來張口，從沒有經歷過什麼磨難，面對困難時卻常常畏手畏腳，面對磨難時又常常淺嘗輒止，我們根本不懂得珍惜眼前這幸福的生活，我們不像阿廖沙那樣自立，不如他那樣堅強，不似他那樣樂觀，於阿廖沙的童年有這這樣大的'差距的我們，卻是這樣不容易滿足。
老師經常對我們説：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”就是讓我們勇敢面對出現在學習和生活中的種種困難，成績不如意，繼續奮鬥；和朋友有矛盾，要勇於溝通；學習遇到阻礙，勤於探索……
阿廖沙的童年經歷讓我想起了許多像他那樣笑對人生的人“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦詩詞，左丘失明，厥有國語，孫子臏腳，兵法修列……”這些人面對生活中的困難，沒有退縮，是因為他們和阿廖沙一樣和樂觀、堅強，我們一定要向他們學習。
在這個充滿淡淡書香的暑假裏，我受益匪淺，因為書香帶着我走進了一個不尋常的世界，那裏有光明有黑暗、有自私有寬容的世界裏，這就是高爾基所寫的自傳——《童年》。
阿廖沙4歲時喪父，便寄居外祖父家裏，外祖父卡西林是一個小染坊主，家境已敗落。嚴酷的生活使得這個本來性情怪異、吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁，他喜怒無常，脾氣極壞，經常謾罵甚至毒打阿廖沙，但阿廖沙一點也不記仇，正是因為他人小志氣大，懂得寬容外祖父，所以讓他倆的關係特別融洽，阿廖沙還經常在課上與外祖父交流感情與知識。同時在外祖母的.百般呵護下，他茁壯成長。
説到這，讓我想起刮鬍子的事情：
“周總理讓朱師傅給他刮鬍子，突然周總理咳了一聲，一不小心，朱師傅把周總理臉刮破了。朱師傅深感不安，但周總理並沒有責怪朱師傅，而是和藹地對他説：‘這並不怪您，而怪我咳嗽時沒向你打招呼，幸虧您的刀子躲得快哩！’”從這件事可以看出總理的寬容與大度，他不僅僅沒有責罵朱師傅，反而卻去責怪自己。而我們卻沒有學習周總理的着這種大度與寬容。現如今，父子、兄弟、夫妻之間的勾心鬥角，為了奪得家產，而吵得家破人亡，打得頭破血流，數不勝數。難道他們都不懂得寬容嗎？一件件醜事，一樁樁暴行，一幕幕慘劇，讓人目不忍睹。
我希望大家停一停加快的腳步，想一想：寬容是不是一種美德呢？寬容是不是一顆融和之種呢？我寬容你，你寬容我，去寬容世界上的每一個人，這個世界就會變得精彩、融合，也會更加美好！讓我們一起學會寬容吧！
在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心裏突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這裏，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與鬥爭，一直無憂無慮地生活着。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的.東西。
從現在考試，我們要自立起來，遇到困難時別隻想着這樣退縮，逃避或走捷徑，應該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應該要像一下作者是怎麼樣堅持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那麼你的光明一定會到來，因為你懂得珍惜。
童年這本書我看了之後有很大的感觸。讓我學到了很多，也體會到了很多。
從這本書中反映出了下層社會的種種百態，在下層社會有許多戰爭，像這本書中的主人公阿廖沙，就活在這種戰亂之中，他雖然在這種戰亂之中不得愛你，但是並沒有失去生活下去的勇氣，他在這個社會看到了許多我們看不到的。
他還看到了死亡，像茨岡他是被壓死的。他是被搬十字架壓死的而這個十字架，這是小舅舅讓他搬的。小舅看到她被壓死，非但沒有傷心，沒有感謝，還幸災樂禍嗯，説自己幸好不是自己搬着那個十字架出去的。體現了舅舅的自私。
這本書中體現了許多人的'。性格和內心深處的想法。讓幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。外祖父的自私和殘暴提前在打他的那一段。他為了滿足自己的報復，便使勁的打阿廖沙，可以説是非常悲慘。舅舅們的自私和貪圖利益，唯利是圖。一直想要他們的姐姐瓦尼婭的嫁粧，便一直巴結外祖父，甚至不惜惹出點亂子，推卸在自己兄弟身上，讓外祖父不看好他的兄弟，選中自己來收成這些嫁粧。達到目的不擇手段，想盡一切辦法搞惡作劇，使壞。
阿廖沙仔童年是不幸的，是悲慘的父親早早離異。母親走了，把他扔在外祖父家。外婆愛着她，護着她。他早早地看到了在外祖父家，他們勾心鬥角，互相毆打，彼此怨恨，的情景。讓他們的親情一點點消磨殆盡像陌生人一樣，只知道貪圖錢財。阿廖沙就是在這種醜惡和冷漠中生活着。從外婆這個避風港裏尋求一絲絲愛。
所以説要珍惜現在的生活，不要再抱怨自己的生活有哪些不好了。想想那些下層社會的人們活的有多苦就知道了。
學問齋